Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "emotional manipulation" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
«Una beffa [...] fatta da una donna a uno solenne religioso»: l’arte della manipolazione verbale ed emotiva nel Decameron III 3
“Una beffa [...] fatta da una donna a uno solenne religioso”: the Art of Verbal and Emotional Manipulation in The Decameron III 3
Autorzy:
Maślanka-Soro, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1048480.pdf
Data publikacji:
2018-07-05
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Boccaccio
The Decameron
verbal and emotional manipulation
theatricality
mockery (beffa)
Opis:
Boccaccio’s Decameron is, as we know, the supreme achievement of the medieval narratio brevis. The art of speaking and, in general, of the proficient use of words, is what distinguishes the “gentile brigata” of ten young men and women who articulate and advance the new ars narrandi. Its role is crucial in many of the novellas in The Decameron: thanks to their capacity to persuade, or rather to manipulate their listeners verbally, many of its male and female protagonists manage to avoid dangers and unpleasant situations, or to get what they want: love, money, or other advantages. Particularly two of the male protagonists, ser Ciappelletto and frate Cipolla, excel others in verbal fraud and mockery. The anonymous protagonist of the third novella of the Third Day is neither as famous nor as examined by critics, even though she is very clever in her rhetorical and theatrical skills. The purpose of this essay is to analyse the strategies of verbal and emotional manipulation which lead her to seduce a “valoroso uomo di mezza età” with the involuntary help of the simple-minded and credulous friar.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2018, 45, 1; 31-43
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ autorytetu literackiego na emocje odbiorcy podczas czytania poezji – omówienie wyników eksperymentu
The influence of literary authority on the emotions of recipient during reading poetry – a discussion of the results of an experiment
Autorzy:
Macheta, Krystian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/459874.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
odbiór poezji
wpływ autorytetu
percepcja sztuki
odbiór literatury
emocje odbiorcy
procesy poznawcze
sztuka, poezja
reception of poetry
influence of authority
art perception
reception of literature
recipient emotions
art & cognition
emotional manipulation
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie oraz omówienie wyników eksperymentu związanego z percepcją emocjonalną poezji. W badaniu podjęto próbę weryfikacji hipotezy, według której pojawienie się znanego nazwiska kojarzonego jako wielki poetycki talent wpłynie na silniejsze deklaratywne natężenie przeżywanych emocji. Przebadano 110 osób (52 mężczyzn; 58 kobiet) podzielonych na cztery losowo dobrane grupy. Arkusze poszczególnych grup różniły się między sobą nazwiskiem rzekomego autora lub jego brakiem (grupa kontrolna). Wyniki udowodniły, że autorytet wpływa nie tylko na siłę deklarowanych emocji, ale też istotnie determinuje rodzaj przeżywanej emocji. Doprowadza to do wniosku, iż utworowi poetyckiemu częściej przypisujemy cechy i emocje kojarzone z jego autorem niż z samą treścią utworu.
The purpose of this article is a presentation and discussion of the results of an experiment connected with the emotional perception of poetry. This research sought to verify the hypothesis which states that revealing a famous name, associated with huge poetic talent, influences the intensity of emotions experienced. 110 people were tested (52 men, 58 women) in four randomly selected groups. Each group had a sheet of paper with the same text but with different authors' names or without any name (control group). The poem was written specially for this experiment. The next step was to measure of type and stremgth of emotions experienced on a scale of 1 to 7. The results proved that author's status not only influences the strength of emotion, but also determines the type of emotion. This suggests that more often we attribute the character and emotion of a poetic work to the author, rather than the content of the work.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2015, 5; 159-164
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Emocjonalne metody manipulacji społecznej
Emotional methods of social impact
Autorzy:
Świętochowski, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2139246.pdf
Data publikacji:
2000
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
social influence
social manipulation
"emotional see-saw"
Opis:
The subject of presented paper is psychological mechanism of a new technique of manipulation in social interactions, called ‘‘emotional see-saw’’. It is based on evoking opposite reactions in the object. The negative reaction may be fear or feeling guilty, the positive one – relief or forgiving. According to author ‘‘emotional see-saw’’ is widely applied in long term social relations, among others in families and cults.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 2000, 04; 3-10
2353-4842
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szantaż emocjonalny w relacjach rówieśniczych
Emotional Blackmail in Peer Relationships
Autorzy:
Pawelec, Marta
Łukasiewicz, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343031.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
szantaż emocjonalny
manipulacja
relacje rówieśnicze
adolescencja
emotional blackmail
manipulation
peer relationships
adolescence
Opis:
Emotional blackmail is a form of manipulation. It consists in influencing another person’s emotions and feelings, the person usually being a partner in a close relationship. This kind of blackmail is based on a threat of the blackmailer’s suffering if the partner does not behave in the way the blackmailer wishes. The basis of the manipulation is constituted by a good knowledge of the partner, his/her needs, aspirations, weaknesses and desires. The essence of the emotional blackmail syndrome is the following sequence of behaviors: the blackmailer’s demand, the victim’s resistance, the blackmailer’s pressure, the blackmailer’s threats, the victim’s compliance, and a repetition of the whole cycle. The blackmailer, in order to blur the partner’s clarity of judgment, intensifies his/her sense of obligation, guilt and fear. Many victims of emotional blackmail remain unnoticed and they suffer in secret. This may be especially difficult for children at the threshold or the start of adolescence. Here the peers’ acceptance is immensely significant and adolescents often can give a lot to gain it. In this context it is important to study the peer relationships that are burdened with emotional blackmail. The undertaken studies have a pilot character. Their aim was to explore the phenomenon of emotional blackmail in peer relationships, to make a diagnosis of its range, and of its components.
Źródło:
Roczniki Nauk o Rodzinie; 2012, 4; 299-312
2081-2078
Pojawia się w:
Roczniki Nauk o Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obrona przed manipulacją - poszukiwanie psychologicznego „układu odpornościowego”
Defence against Manipulation: in Search of a Psychological “Immune System”
Autorzy:
Szecówka-Nowak, Maria
Zimoń-Dubowik, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2183532.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
manipulacja społeczna
utrata godności
stres
twórcze myślenie
styl poznawczy
inteligencja emocjonalna
inteligencja społeczna
social manipulation
loss of dignity
stress
creative thinking
cognitive style
emotional intelligence
social intelligence
Opis:
W artykule poruszono problematykę radzenia sobie z manipulacją społeczną, i z takiej perspektywy zarysowano znaczenie czynników dyspozycyjnych i sytuacyjnych jednostki. Czynniki dyspozycyjne, np. inteligencja społeczna, inteligencja emocjonalna, kompetencje społeczne, twórcze myślenie, umożliwiają konstruktywne radzenie sobie w warunkach manipulacji społecznej – warunkach, które zaburzają równowagę psychiczną. Naruszenie podmiotowości w warunkach manipulacji wywołuje stres, poczucie krzywdy, a w konsekwencji utratę godności. Rezultaty przytoczonych w artykule badań ukazują możliwości aktywnego i biernego radzenia sobie z zachowaniami o charakterze manipulacji.
The article addresses people’s coping with social manipulation and, from this perspective, outlines the relevance of individuals’ dispositional and situational factors. Dispositional factors, such as social intelligence, emotional intelligence, cognitive styles and creative thinking, promote constructive coping with social manipulation which unsettles people’s mental balance. The damage that manipulation does to subjectivity causes stress, a sense of wrong and, consequently, the loss of dignity. The cited research findings show how people can use active and passive strategies in coping with manipulative behaviours.
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2018, 21, Specjalny; 219-230
1505-8808
2450-3428
Pojawia się w:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies