Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "efficacy model" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Od decyzji do działania: model wyjaśniający zachowania suicydalne
    From decision to action: an explanatory model of suicidal behaviour
    Autorzy:
    Juczyński, Zygfryd
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/18808963.pdf
    Data publikacji:
    1998
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    suicidal behaviour
    presuicidal syndrome
    expectancies of outcome
    self-efficacy
    explanatory model
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 1998, 02; 3-13
    2353-4842
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pupil self-assessment and assessment of the teacher – two closely related processes
    Samoocena ucznia i ocena nauczyciela – dwa ściśle powiązane procesy
    Autorzy:
    Kratochvílová, Jana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/544614.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    teacher
    pupil
    assessment
    self-assessment
    comprehensive developing assessment model
    self-efficacy
    Opis:
    In the current national curriculum (the Framework Educational Programme for Basic Education – FEP) the concept of child /pupil/student has become the basis for conceptual thinking about the whole educational process. If we want to respect the pupil´s personality, then it is necessary realize in practice the relevant didactic concept. It includes an approach to student assessment, too. Such assessment fully engages pupils in targeted judging process. In this contribution we describe a model of a comprehensive and developing assessment and conditions for its implementation. In the proposed model student self-assessment is fully connected to the systematic assessment of the teacher and gains a significant importance for self-directed learning. Both assessing processes (teacher assessment and pupil self-assessment) support the student´s motivation and efforts to achieve the set goals and encourage teachers to select appropriate strategies developing the personality of the pupil.
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2015, 1; 19-29
    1897-6557
    Pojawia się w:
    Przegląd Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Is it Possible to Estimate Match Result in Volleyball: A new Prediction Model
    Autorzy:
    Akarçeşme, Cengiz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1055219.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    efficacy model
    gender
    logistic regression
    result
    volleyball
    Opis:
    This study investigates the power of variables in a logistic regression model (the efficacy model or (EM)) to explain the match results in the Turkish Men’s Volleyball League (TMVL) and the Turkish Women’s Volleyball League (TWVL) in terms of the players’ positions. The dependent variable was the match result, and the power of the variables libero player efficiency (LPE), setter efficiency (SE), middle blocker efficiency (MBE), outside hitter efficiency (OHE) and universal player efficiency (UPE) were separately investigated for both genders. The EM accurately classified 83.45% of the games won and lost in the TWVL. The sensitivity (proportion of won games classified as won) and specificity (proportion of lost games classified as lost) was 85.03 and 81.88%, respectively. In the TMVL analysis, the classification accuracy, sensitivity and specificity were 78.23, 78.77 and 77.70%, respectively. Moreover, for both genders, the match results were chiefly explained by the SE, MBE, OHE and UPE. The LPE variable could not predict the results in the TWVL.
    Źródło:
    Central European Journal of Sport Sciences and Medicine; 2017, 19, 3; 5-17
    2300-9705
    2353-2807
    Pojawia się w:
    Central European Journal of Sport Sciences and Medicine
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polska adaptacja kwestionariusza CSIE Lockea do pomiaru poczucia skuteczności interpersonalnej i jego osobowościowe korelaty
    THE POLISH ADAPTATION OF LOCKE’S CSIE QUESTIONNAIRE MEASURING INTER PER SONAL SELF-EFFICACY AND ITS PERSONALITY CORRELATES
    Autorzy:
    Stanisławski, Krzysztof
    Strus, Włodzimierz
    Cieciuch, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/564769.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    kwestionariusz CSIE
    interpersonalne poczucie skuteczności
    model kołowy
    elastyczność interpersonalna
    sztywność interpersonalna
    CSIE questionnaire
    interpersonal self-efficacy
    circumplex
    interpersonal flexibility
    interpersonal rigidity
    Opis:
    The aim of the article is to present the Polish version of Locke’s Circumplex Scales for Interpersonal Efficacy (CSIE) as well as to elucidate the personality correlates of interpersonal circumplex constructs and the scope of the repertoire of interpersonal behaviors. The CSIE is based on Wiggins’ interpersonal circumplex model (Wiggins, Trapnell, & Phillips, 1988) and enables the measurement of the eight facets of interpersonal self-efficacy: Dominant, Dominant & Distant, Distant, Yielding & Distant, Yielding, Yielding & Friendly, Friendly, Dominant & Friendly. The study was conducted on a sample of N = 306. The reliability of one scale (FG – Yielding & Distant) was low, and the reliabilities of the remaining scales were acceptable. The internal structure and construct validity of the instrument were satisfactory. Interpersonal self-efficacy was found to be most strongly associated with the Beta / Plasticity metatrait. This fact was discussed in the context of DeYoung’s (2015) Cybernetic Big Five Theory (CB5  . As indicators of the scope of the interpersonal repertoire two measures were used: interpersonal flexibility (profile elevation) and interpersonal rigidity (vector length). The flexibility of interpersonal self-efficacy and interpersonal traits were associated with extraversion, agreeableness, emotional stability, intellect, Alfa / Stability, Beta / Plasticity, and General Factor of Personality. In turn, the rigidity of interpersonal values and interpersonal traits correlated with extraversion, agreeableness, emotional stability, intellect, Alfa / Stability, Beta / Plasticity, and General Factor of Personality.
    Celem artykułu jest prezentacja polskiej wersji kwestionariusza do pomiaru poczucia skuteczności interpersonalnej – Skal koła skuteczności interpersonalnej (Circumplex Scales for Interpersonal Efficacy; CSIE) Locke’a – oraz poznanie osobowościowych uwarunkowań konstruktów koła interpersonalnego i szerokości repertuaru zachowań interpersonalnych. CSIE są oparte na modelu koła interpersonalnego Wigginsa (Wiggins, Trapnell, Phillips, 1988) i mierzą 8 aspektów interpersonalnego poczucia skuteczności: Dominujący, Dominujący i Zdystansowany, Zdystansowany, Ustępliwy i Zdystansowany, Ustępliwy, Ustępliwy i Życzliwy, Życzliwy, Dominujący i Życzliwy. Badanie przeprowadzono na próbie N = 306. Rzetelność jednej skali (FG – Ustępliwy i Zdystansowany) jest niska, rzetelności pozostałych skal są zadowalające. Struktura wewnętrzna i trafność teoretyczna narzędzia są satysfakcjonujące. Stwierdzono, że interpersonalne poczucie skuteczności jest najsilniej powiązane z metacechą Beta / Plastyczność, co poddano dyskusji w kontek  ie Cybernetycznej Teorii Wielkiej Piątki (Cybernetic Big Five Theory; CB5T) DeYounga (2015). Jako wskaźniki szerokości repertuaru zachowań interpersonalnych zastosowano elastyczność interpersonalną (wzniesienie profilu) oraz sztywność interpersonalną (długość wektora). Elastyczność interpersonalnego poczucia skuteczności i cech interpersonalnych jest powiązana z ekstrawersją, ugodowością, stabilnością emocjonalną, intelektem, Alfą / Stabilnością, Betą / Plastycznością oraz Ogólnym Czynnikiem Osobowości. Z kolei sztywność wartości i cech interpersonalnych koreluje z ekstrawersją, ugodowością, stabilnością emocjonalną, intelektem, Alfą / Stabilnością, Betą / Plastycznością oraz Ogólnym Czynnikiem Osobowości.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2017, 17, 2; 89-115
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Symbolic and Affective Motives, Constraints and Self-Efficacy among Romanian Car Buyers
    Autorzy:
    Balau, Madalina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2014186.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    symbolic motives
    affective motives
    instrumental motives
    car buying
    MOA model
    self-efficacy
    Opis:
    Cars have long been considered goods that symbolize status, yet few studies integrate the impact of symbolic and affective motives on the car buying decisions, with even fewer studies focusing on the infl uence of these motives on Eastern European consumers’ buying behaviour. The aim of this paper is to propose and test an integrative model, derived from the MOA model, which accounts for consumer motives (instrumental, symbolic and affective), constraints and abilities. The model is tested on a sample of Romanian consumers owning a driving licence. The data analysis was based on structural equation modelling. Findings indicate that symbolic and instrumental car use motives positively infl uence the intention to buy a car sooner, while affective motives have a negative infl uence, leading consumers to postpone the intention to buy a car. Results also show a signifi cant positive effect of self-effi cacy on intention implementation. Thus, the stimulation of symbolic motives may increase car buying intentions, while the presence of affective motives may lead consumers to still enjoy their current car. The paper contributes to expanding our understanding of consumer behaviour through an integrative model, which includes psychological motives, external factors and consumer abilities.
    Źródło:
    Journal of Marketing and Consumer Behaviour in Emerging Markets; 2019, 1(9); 14-29
    2449-6634
    Pojawia się w:
    Journal of Marketing and Consumer Behaviour in Emerging Markets
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies