Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "edukacja pielęgniarska" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Opieka pielęgniarska nad pacjentem z żylakami kończyn dolnych
    Nursing care on patient with varicose veins
    Autorzy:
    Cebulski, Jacek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/470142.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Europejskie Centrum Kształcenia Podyplomowego
    Tematy:
    żylaki
    opieka pielęgniarska
    edukacja pacjenta
    varicose veins
    nursing care
    patients education
    Opis:
    Żylaki kończyn dolnych przez większość osób postrzegane są jako nieestetyczne wypukłości na skórze, które nie mają większego wpływu na zdrowie. Myślenie to jest błędne, ponieważ zmiany te mogą powodować szereg następstw mogących prowadzić nawet do śmierci. Opieka pielęgniarska nad pacjentem z żylakami kończyn dolnych polega na prowadzeniu działań profilaktyczno edukacyjnych. Przekazuje mu się wiedzę dotyczącą samej jednostki chorobowej i wdrożonego leczenia, ale również uczula się go na możliwe do wystąpienia powikłania pooperacyjne, przy jednoczesnym uwzględnieniu jego indywidualnych potrzeb fizycznych i duchowych. Przekazuje mu się wiedzę dotyczącą pielęgnacji operowanej kończyny i dalszej profilaktyki.
    Varicose veins are commonly perceived as merely unpleasant-looking swellings on lower extremities which do not pose any significant threat to our state of health. However, in actual fact they can lead to major complications, some of which might be even lethal. The health care provided by a nurse to a patient with varicose veins is focused on the education of patient on the characteristics of the disease and teach him, how to observe any varicose changes in the operated leg. Also his individual physical and spiritual needs have to be taken into account. Moreover, the patient is educated not only on the disease itself as well as the treatment procedures but also on possible post-operative complications which may occur in the future and the ways of preventing them.
    Źródło:
    Współczesne Pielęgniarstwo i Ochrona Zdrowia; 2014, 3; 77-79
    2084-4212
    Pojawia się w:
    Współczesne Pielęgniarstwo i Ochrona Zdrowia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Opieka pielęgniarska nad pacjentem z zespołem zależności alkoholowej
    Nursing care for a patient with alcohol dependency syndrome
    Autorzy:
    Rybka, Mariola
    Jankowska, Lidia
    Przybylska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1179203.pdf
    Data publikacji:
    2019-03-25
    Wydawca:
    Państwowa Uczelnia Zawodowa we Włocławku
    Tematy:
    uzależnienie od alkoholu
    opieka pielęgniarska
    edukacja
    abstynencja
    addiction to alcohol
    nursing care
    education
    abstinence
    Opis:
    Wstęp.Polska zajmuje czołowe miejsce w spożyciu alkoholu. Konsumpcja wykazuje tendencje wzrostową w porównaniu z początkiem lat 90 XX wieku. Alkoholizm niesie ze sobą wiele problemów społecznych, psychologicznych oraz zdrowotnych. Jest chorobą, która może dotykać wiele osób nieświadomych swojego stanu. Cel. Celem pracy jest przedstawienie na podstawie studium przypadku wybranych problemów występujących u osoby uzależnionej od alkoholu. Opis przypadku. Pacjent lat 35. Przytomny z raną głowy, pamięta okoliczności zdarzenia, zgłasza bóle głowy, uporczywe drżenia oraz lęk. W wywiadzie od wielu lat uzależniony od alkoholu, wcześniej leczony psychiatrycznie z powodu zespołu abstynencyjnego w przebiegu choroby alkoholowej. zdezorientowany co do miejsca i czasu, przy zachowaniu własnej tożsamości, z nieco obniżonym nastrojem. Dyskusja. Tematem dyskusji jest diagnostyka oraz etapy rozwoju choroby alkoholowej. Został również poruszony temat czynników środowiskowych prowadzących do uzależnienia Wnioski. 1. Nowoczesny wzorzec postępowania pielęgniarstwa psychiatrycznego realizowany jest w oparciu o zasady podmiotowego traktowania chorego poprzez uczestnictwo w procesie leczenia 2. Kluczową sprawą w opiece nad pacjentem z ZZA jest właściwa komunikacja terapeutyczna, ukazanie autentyczności, otwartości, życzliwości oraz zrozumienia.
    Introduction.Poland occupies a leading position in alcohol consumption. Consumption shows an upward trend compared to the beginning of the 1990. Alcoholism has many social, psychological and health consequences. It is a disease that can affect many people who are unaware of their condition. Aim. The aim of the work is to present a case study of selected problems of a person addicted to alcohol. A case report. Patient at the age of 35 , conscious, head injury he remembers the circumstances of the incident, reports headaches, persistent tremors and anxiety.Medical history shows long-term alcohol addiction, previously treated psychiatrically because of withdrawal syndrome in the course of alcoholism. Confused about the place and time, while maintaining his own identity, with a slightly lowered mood. Discussion. The topic of discussion is diagnostics and stages of alkohol disease development. The topic of environment al factors leading to addiction Has also been addressed. Conlusions. 1.The modern pattern of psychiatric nursing is based on the principles of patient treatment through participation in the treatment process. 2. The key issue in the care of the patient with mediastinum is proper therapeutic communication, showing the authenticity, openness, kindness and understanding.
    Źródło:
    Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu; 2019, 4, 1; 86-105
    2451-1846
    Pojawia się w:
    Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Opieka nad dzieckiem z zapaleniem płuc – opis przypadku
    Nursing care of a child with pneumonia – a case report
    Autorzy:
    Konecka, Beata
    Zborowska, Agnieszka
    Haaßengier, Victoria
    Rozensztrauch, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/470210.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Europejskie Centrum Kształcenia Podyplomowego
    Tematy:
    zapalenie płuc
    opieka pielęgniarska
    edukacja
    Opis:
    Opieka pielęgniarska nad dzieckiem z zapaleniem płuc w oparciu o proces pielęgnowania pozwala na indywidualne podejście pielęgniarki do chorego dziecka i jego opiekunów. Współczesne pielęgniarstwo utrzymuje, że pielęgniarka jest aktywnym członkiem zespołu terapeutycznego. Takie spojrzenie wymaga od pielęgniarki przygotowania merytorycznego oraz wyznacza nowe zadania, ale też daje szersze kompetencje i wzmacnia znaczenie jej roli w opiece nad pacjentem pediatrycznym. Warunkiem efektywnego leczenia i pielęgnacji jest aktywność i współpraca całego zespołu terapeutycznego.
    Nursing care of a child with pneumonia based on a nursing process allows an individual approach to a sick child and his caregivers. Modern nursing maintains that a nurse is an active member of the therapeutic team. Such approach requires nurses to display a higher level of competence and sets new goals for them, but also gives a nurse wider authority and stress the importance of her role in the care of pediatric patients. The activity and cooperation of all members of the therapeutic team is a prerequisite for successful treatment and effective nursing care.
    Źródło:
    Współczesne Pielęgniarstwo i Ochrona Zdrowia; 2014, 4; 102-105
    2084-4212
    Pojawia się w:
    Współczesne Pielęgniarstwo i Ochrona Zdrowia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cross-cultural communication in nursing. A comparative study of nursing students from Poland, Turkey and Hungary
    Komunikacja międzykulturowa w wielokulturowym pielęgniarstwie. Studium porównawcze opinii studentów pielęgniarstwa z Polski, Turcji i Węgier
    Autorzy:
    Lesińska-Sawicka, Małgorzata
    Grochulska, Agnieszka
    Żółtańska, Joanna
    Papp, Katalin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1114257.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
    Tematy:
    nursing students
    nurse education
    cross-cultural communication
    multiculturalism
    cultural competence
    studenci pielęgniarstwa
    edukacja pielęgniarska
    komunikacja międzykulturowa
    wielokulturowość,
    kompetencje
    Opis:
    Cel. Celem badania było ukazanie opinii studentów pielęgniarstwa na temat najczęściej występujących trudności w nawiązaniu skutecznej komunikacji oraz wskazanie postaw, umiejętności i wiedzy niezbędnych w interakcjach z pacjentem odmiennym kulturowo. Materiał i metoda. W badaniu wzięło udział 354 studentów pierwszego roku z pięciu szkół w Turcji, Polsce i na Węgrzech. Przekrojowe badanie zostało oparte na kwestionariuszu opracowanym przez jedną z autorek. Wyniki. W nawiązaniu skutecznej komunikacji podkreślano znajomość języka i mówienie wolno, bez żargonu medycznego. Czynnikiem najważniejszym w podejściu do pacjenta odmiennego kulturowo są przezwyciężanie postawy etnocentrycznej, uprzedzeń, stereotypów oraz postawa poszanowania siebie i drugiego człowieka, wśród umiejętności ważne są otwartość w stosunku do innych kultur. Stwierdzono różnice pomiędzy poszczególnymi krajami. Wnioski. Mimo iż studenci zwracają uwagę na wagę komunikacji w relacji z pacjentem odmiennym kulturowo i wykazują do niej gotowość, wymagają przygotowania do wejścia w interakcje międzykulturowe
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2019, 1, 30; 283-299
    1896-8333
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Attitudes of diabetic patients toward their disease
    Postawy pacjentów chorych na cukrzycę wobec ich choroby
    Autorzy:
    Majernikova, L.
    Dernarova, L.
    Cinova, J.
    Sulicova, A.
    Novotna, Z.
    Santova, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2053548.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    education
    diabetes mellitus
    nursing
    attitudes
    edukacja
    cukrzyca
    opieka pielęgniarska
    postawy
    Opis:
    Background. Education of diabetic patients is integral to effective treatment. Material and methods. In the presented work, we studied Eastern Slovakian patients with diabetes type 2 with or without insulin treatment. We focused on their diabetic self-care and compared their attitudes, education on their disease, and treatment provided by professionals. There were 411 patients in the insulin-treated group. We used the standardized Diabetes Care Profile questionnaire (DCP). Results. The groups had very different attitudes toward diabetic self-care. Patients with provided professional self-care education scored higher in all areas of diabetic care. Appropriate education influenced knowledge and consequently the management and attitudes of diabetic patients toward their disease. Educated patients scored higher in the categories ‘Self-care ability’, ‘Importance of care’, ‘Self-care adherence’, ‘Diet adherence’, ‘Medical barriers’, ‘Exercise barriers’, ‘Monitoring barriers’ and ‘Understanding practice’ (p < 0.01). Patients who had not received diabetes education presented higher scores in emotional areas, i.e., negative and positive attitudes toward diabetes mellitus (p < 0.01). Conclusions. We concluded that it is beneficial for a structured e ducational process to be integrated in diabetes treatment.
    Wprowadzenie. Edukacja pacjentów chorych na cukrzycę stanowi integralną część ich skutecznego leczenia. Materiał i metody. W prezentowanym badaniu porównano postawy w zakresie samodzielnej profilaktyki cukrzycy w dwóch grupach pacjentów cierpiących na cukrzycę typu 2, która wymaga insulinoterapii, w odniesieniu do szkoleń edukacyjnych dotyczących ich choroby oraz leczenia prowadzonego przez specjalistów. Badaną grupę stanowiło 411 pacjentów cierpiących na cukrzycę typu 2 leczoną za pomocą insuliny, którzy pochodzą ze wschodniej części Słowacji. Zastosowano standardowy kwestionariusz DCP (ang. Diabetes Care Profile), wykorzystywany do oceny czynników społecznych i psychologicznych wśród cukrzyków. Wyniki. Postawy dwóch porównywanych grup pacjentów wobec cukrzycy różniły się istotnie w zakresie samodzielnej profilaktyki. Pacjenci z zapewnionym profesjonalnym szkoleniem dotyczącym samodzielniej profilaktyki uzyskiwali wyższe oceny we wszystkich obszarach związanych z monitorowaniem i leczeniem cukrzycy. Prawidłowy proces edukacyjny ma wpływ na poziom wiedzy, a tym samym na działania podejmowane przez pacjentów i ich postawy wobec choroby. Pacjenci, którzy otrzymali odpowiednie przeszkolenie, lepiej kontrolowali sfery takie jak „Umiejętności dot. samodzielnej profilaktyki”, „Znaczenie samodzielnej profilaktyki”, „Przestrzeganie zasad samodzielnej profilaktyki”, „Przestrzeganie diety”, „Ograniczenia natury medycznej”, „Ograniczenia w wykonywaniu ćwiczeń”, „Ograniczenia w monitorowaniu” oraz „Rozumienie procedur” (p < 0,01). Z kolei pacjenci nieposiadający odpowiedniej wiedzy prezentowali lepsze wyniki w obszarach związanych ze sferą emocjonalną – negatywnym i pozytywnym nastawieniu do cukrzycy (p < 0,01). Wnioski. W kontekście uzyskanych wyników, zintegrowanie ustrukturyzowanego procesu edukacyjnego z leczeniem osób chorujących na cukrzycę wydaje się konieczne.
    Źródło:
    Health Problems of Civilization; 2019, 13, 3; 170-177
    2353-6942
    2354-0265
    Pojawia się w:
    Health Problems of Civilization
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies