- Tytuł:
- Higiena jamy ustnej osób z niepełnosprawnością intelektualną – konteksty zdrowotne i edukacyjne
- Autorzy:
- Mach, Aleksandra
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/614501.pdf
- Data publikacji:
- 2018
- Wydawca:
- Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
- Tematy:
-
oral hygiene
education on oral health
dental care
person with intellectual disability
parents
higiena jamy ustnej
edukacja do zdrowia jamy ustnej
opieka stomatologiczna
osoba z niepełnosprawnością intelektualną
rodzice - Opis:
-
Scientific literature, both Polish and foreign, highlights the high risk of developing oral diseases by persons with intellectual disabilities. The possible reasons include congenital dental defects, abnormalities of the masticatory system distinctive for certain genetic disorders, health complications affecting the dental condition, poor hygiene, poor diet, but also difficulties in accessing specialized dental offices or the fact that parents may not be aware of their existence. Parents are possibly the most important people responsible for a person’s oral health; they can do so by scheduling doctor’s appointments, as well as taking care of the child’s diet and oral hygiene. The aim of the presented research was to obtain the parents’ opinions on everyday oral hygiene needs, and dental care provided for their children with intellectual disabilities. Attention was drawn to the oral hygiene behaviors and attempts made by the person suffering from an intellectual disability, or if necessary, by their parent.
W piśmiennictwie naukowym, polskim i zagranicznym, podkreśla się wysokie ryzyko wystąpienia chorób jamy ustnej u osób z niepełnosprawnością intelektualną. Przyczynami mogą być wrodzone wady uzębienia lub anomalie w budowie narządu żucia, charakterystyczne dla niektórych zespołów genetycznych, a także powikłania zdrowotne mające wpływ na stan uzębienia, niski poziom higieny, niewłaściwe odżywianie oraz niska dostępność do specjalistycznych gabinetów stomatologicznych lub niewiedza opiekunów o takich miejscach. Znaczące, o ile nie najważniejsze, ogniwo w utrzymaniu stanu zdrowia jamy ustnej pełnią rodzice, podejmujący odpowiednio wczesne wizyty stomatologiczne, dbający o prawidłowe odżywanie czy pielęgnację aparatu żuchwowego dziecka. Celem prezentowanych badań było poznanie opinii rodziców na temat potrzeb związanych z codzienną higieną jamy ustnej, jak również z opieką stomatologiczną ich dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Zwrócono też uwagę na zachowania zdrowotne w zakresie higieny jamy ustnej podejmowane przez samą osobę z niepełnosprawnością intelektualną lub – w razie konieczności – przez jej rodzica. - Źródło:
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2018, 31, 2
0867-2040 - Pojawia się w:
- Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł