Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "edukacja, profilaktyka" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 46
Tytuł:
Actions towards reducing of alcohol intoxication occurrences among polish drivers
Działania na rzecz zmniejszenia rozmarów zjawiska nietrzeźwości wśród kierujących pojazdami w Polsce
Autorzy:
Tokarczyk, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/244027.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Instytut Techniczny Wojsk Lotniczych
Tematy:
bezpieczeństwo ruchu drogowego
nietrzeźwość kierowcy
profilaktyka
edukacja
reedukacja
road safety
drunkenness of driver
preventive treatment
education
reeducation
Opis:
The paper is a review of the present activities conducted in Poland and concerning reducing the numbers drink driving cases. The system of activities in support of safety in road traffic encompasses: the process of the instruction of candidates on the drivers and the drivers, the examination of the candidates on the drivers and of drivers, monitoring the compliance to the traffic regulations and to the rules of road traffic by the drivers, and to the people, which are offending the rules the policy of punishment, re-education and resocialisation of perpetrators, the activity in support of the recidivism prevention. The analysis indicates that in Poland there is a lack of standard solutions with regard prophylactics to reduce the magnitude of drink driving occurrences. Penal activities dominate. The results of the analysis of The Ministry of Justice data show that over 98% of cases receive suspended sentences. There isn't any analysis concerning the circumstances of suspension, and their effectiveness. There is a lack of information regarding specific rehabilitation activities for short-term prisoners. Other activities (for example the obligatory medical and psychological testing), are not coherent, and they lack sanctions, are rather isolated and there isn't also any analysis of their effectiveness. Among current activities we observe deficiency in reeducation programmes for drivers who drove the car after the influence of alcohol. Regulations do not envisage any obligatory forms of the re-education (psycho-education), although the experiences of other countries, in which such form is applied, prove that it is the most efficient method of preventing recurrences.
Praca stanowi przegląd aktualnie realizowanych w Polsce działań na rzecz zmniejszenia rozmiarów zjawiska kierowania pojazdem w stanie nietrzeźwości. System działań na rzecz bezpieczeństwa w ruchu drogowym obejmuje: proces szkolenia kandydatów na kierowców i kierowców, egzaminowanie kandydatów na kierowców i kierowców, monitorowanie przestrzegania przepisów i zasad ruchu drogowego przez kierowców, a w stosunku do osób, które dopuszczają się naruszania przepisów politykę karania, reedukację i resocjalizację sprawców, działania na rzecz zapobiegania recydywie. Analiza pozwala stwierdzić, że aktualnie w Polsce brak jest systemowych rozwiązań w zakresie profilaktyki na rzecz zmniejszenia rozmiarów zjawiska kierowania pojazdem w stanie nietrzeźwości. Dominują działania karne. Z analizy danych Ministerstwa Sprawiedliwości (2006) wynika, że ponad 98% wyroków jest orzekanych w zawieszeniu. Nie prowadzono analizy warunków zawieszenia, nie jest również znana jego skuteczność, tj., nie jest znana liczba (udział) wyroków odwieszonych, recydywa. Brak jest również informacji na temat ewentualnych specyficznych działań resocjalizacyjnych, jakim poddawani są więźniowie odbywający, na ogół krótkoterminowe, kary pozbawienia wolności. Inne działania (np. obowiązkowe kierowanie zatrzymanych na badania lekarskie i psychologiczne), nie są spójne, brak im sankcji, są całkowicie izolowane. Brak jest również analizy ich skuteczności. Wśród aktualnych działań brak jest programów o charakterze reedukacyjnym obejmujących kierowców, którzy już podejmowali zachowania ryzykowne, tj. prowadzili pojazd po spożyciu alkoholu. Przepisy nie przewidują żadnych obligatoryjnych form reedukacji (psychoedukacji), chociaż z doświadczeń krajów, w których taka forma jest przewidywana wynika, że jest ona najskuteczniejszym sposobem zapobiegania recydywie.
Źródło:
Journal of KONES; 2008, 15, 2; 509-517
1231-4005
2354-0133
Pojawia się w:
Journal of KONES
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Knowledge of the factors inducing lymphedema and compliance with preventive recommendations in mastectomy patients
Wiedza o czynnikach wyzwalających powstanie obrzęku chłonnego i stosowanie się do zaleceń profilaktycznych u chorych po mastektomii
Autorzy:
Dziura, Iwona
Grądalski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1939036.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
Tematy:
Mastectomy
lymphedema
Education
prevention
Rehabilitation
mastektomia
obrzek limfatyczny
edukacja
profilaktyka
rehabilitacja
Opis:
Background: Lymphedema is a clinical manifestation of lymphatic system insufficiency. The risk of lymphedema increases especially in the case of women after mastectomy with removal of axilla lymph nodes and post-surgical radiotherapy. As a result of the above, it appears in the upper limb at the side where the surgery has been carried out. The factors that increase the risk of lymphedema include fatigue, overheating and injury to the limb at risk.Aim: To investigate the level of awareness of lymphedema prevention and the frequency of the post-mastectomy patients’ compliance with the received recommendations.Material and methods: 40 women after one-side radical mastectomy and post-surgical radiotherapy took part in the research. None of them had symptoms of recurrence. All patients had a clinical manifestation of upper limb lymphedema at the side of the surgical intervention. The patients were asked to fill in a questionnaire that consisted of 6 questions.Results: The research has shown that patients with risk of lymphedema display a low level of education in the matter and that they indicate problems with access to professional information on the topic of lymphedema prevention. The properly trained medical staff rarely proved to be a source of information on the topic. The women who participated in the survey mostly knew that they had to avoid injections and taking blood pressure in the affected upper limb as well as excessive upper limb exercise. Most frequently mentioned preventive recommendations included elevation of the limb and appropriate exercise. Among the factors generating lymphedema, most women indicated excessive physical effort as a subjective cause of the manifestation of the condition.Conclusion: Despite the knowledge of lymphedema prevention measures, the patients often fail to comply with the recommendations they have been given.Background: Lymphedema is a clinical manifestation of lymphatic system insufficiency. The risk of lymphedema increases especially in the case of women after mastectomy with removal of axilla lymph nodes and post-surgical radiotherapy. As a result of the above, it appears in the upper limb at the side where the surgery has been carried out. The factors that increase the risk of lymphedema include fatigue, overheating and injury to the limb at risk.Aim: To investigate the level of awareness of lymphedema prevention and the frequency of the post-mastectomy patients’ compliance with the received recommendations.Material and methods: 40 women after one-side radical mastectomy and post-surgical radiotherapy took part in the research. None of them had symptoms of recurrence. All patients had a clinical manifestation of upper limb lymphedema at the side of the surgical intervention. The patients were asked to fill in a questionnaire that consisted of 6 questions.Results: The research has shown that patients with risk of lymphedema display a low level of education in the matter and that they indicate problems with access to professional information on the topic of lymphedema prevention. The properly trained medical staff rarely proved to be a source of information on the topic. The women who participated in the survey mostly knew that they had to avoid injections and taking blood pressure in the affected upper limb as well as excessive upper limb exercise. Most frequently mentioned preventive recommendations included elevation of the limb and appropriate exercise. Among the factors generating lymphedema, most women indicated excessive physical effort as a subjective cause of the manifestation of the condition.Conclusion: Despite the knowledge of lymphedema prevention measures, the patients often fail to comply with the recommendations they have been given.
Źródło:
Medical Rehabilitation; 2008, 12(4); 23-27
1427-9622
1896-3250
Pojawia się w:
Medical Rehabilitation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza sposobów zmniejszenia zagrożenia dzieci w ruchu drogowym w Polsce i na świecie
Analysis of ways to reduce risk of children in road traffic in Poland and the world
Autorzy:
Goniewicz, Mariusz
Witt, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1030668.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
dzieci
edukacja
profilaktyka
rodzice
wypadki drogowe
children
road accidents
prevention
parents
education
Opis:
Every year around the world there are about 75 million injured people and more than 20 million victims killed or sustained injured. Many of the threats also reaches the children. Road traffic accidents and falls from height are the cause of over 80% of serious injuries in children. However, injuries resulting from road accidents are the leading cause of death in children, more common than cancer and birth defects. In Poland, in the years 1995‑2009 there have been about 113,959 road accidents involving children in age of 0‑14 years. In this event, 3791 children died and 117,730 were injured. Most fatalities were recorded among children aged 7‑14 years. The paper presents ways to reduce the risk of children in traffic. Attention was paid to various technical improvements could improve the safety of children. It highlighted the important role of parents and children tutors in education on road safety. It was found that injury prevention should be a systematic and organized action. This should include both the elimination of threats and actions to reduce risk and improve care and hospital management. Children of all ages should be subject to intensive educational activities related to road safety. The most important is the continuity of teaching and educational process in this area, ranging from preschool through elementary school and middle school. Taking up issues of injury to children is justified and necessary to improve outcomes, minimize negative consequences of injuries and reduce their social costs.
Źródło:
Pediatria i Medycyna Rodzinna; 2011, 7, 1; 72-77
1734-1531
2451-0742
Pojawia się w:
Pediatria i Medycyna Rodzinna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WYBRANE ASPEKTY PROBLEMATYKI ZAKAŻENIA WIRUSA HIV I CHOROBY AIDS, A MŁODZIEŻ JAKO GRUPA SZCZEGÓLNEGO RYZYKA
SOME ASPECTS OF HIV AND AIDS ISSUES
Autorzy:
Kałdon, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/549701.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
młodzież, drogi zakażenia HIV, AIDS, leczenia,
edukacja, profilaktyka
youth, treatment, education, prevention
Opis:
Artykuł dotyczy wybranych aspektów problematyki zakażenia wirusa HIV i choroby AIDS w odniesieniu do młodzieży jako grupy szczególnego ryzyka. Zawarte są w nim dane statystyczne odnośnie omawianego zagadnienia i ewolucja omawianego zjawiska na przestrzeni lat. Zostały ukazane przyczyny wirusa HIV i AIDS, a także potrzeba działań profilaktycznych, informacyjnych i edukacyjnych na szeroką skalę. Zwrócono uwagę na duże znaczenie Krajowego Programu Zapobiegania Zakażeniom HIV, Opieki na Zarażonymi z HIV i Chorymi na AIDS oraz na potrzebę specjalistycznych, długofalowych programów w celu zmniejszenia omawianego zjawiska i zwiększenia świadomości opinii publicznej w zakresie znaczenia i wagi problemów związanych z powyższymi zagadnieniami.
The article is regarding selected aspects of issues of poisoning the HIV virus and illness AIDS with reference to young people as the group of the particular risk. Statistical data are included in it in relation to the discussed issue and the evolution of the discussed occurrence in the course of years. Portrayed causes of the HIV virus and AIDS, as well as the need of preventive, information and educational action stayed for the wide scale. They paid attention to the great significance of the national programme of preventing Infection with the HIV, Cares on infected with the HIV and sick persons to AIDS and to the need of specialist, long-term programs to the purpose of reducing of the discussed occurrence and increase awarenessing the public opinion in meaning and the importance of connected problems with above issues.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2012, 1; 151-168
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fizjoterapeuta edukatorem zdrowotnym chorych po zawale mięśnia sercowego
The physiotherapist as a health educator of heart attack patients
Autorzy:
Rottermund, J.
Nowotny-Czupryna, O.
Czupryna, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/271458.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
Tematy:
choroba niedokrwienna serca
zawał mięśnia sercowego
edukacja zdrowotna
profilaktyka
prozdrowotny styl życia
ischaemic heart disease
heart attack
health education
prevention
pro-healthy lifestyle
Opis:
Grupa chorób cywilizacyjnych, jaką stanowią choroby układu krążenia, niesie zagrożenie dla życia pacjentów, przyczynia się do zmian w codziennym funkcjonowaniu i zdecydowanie pogarsza jakość życia chorych, powodując tym samym znaczny problem społeczny. Jednym z zadań tzw. promocji zdrowia jest propagowanie zdrowego stylu życia, co zresztą ściśle wiąże się z profilaktyką, obejmującą działania ukierunkowane na utrzymanie zdrowia, zapobieganie chorobom, wczesne ich wykrywanie i leczenie. W działaniach tych znaczący udział mają fizjoterapeuci, których praca związana jest z niesieniem pomocy chorym w podejmowaniu działań profilaktycznych - tak z grup ryzyka, jak i po incydentach kardiologicznych. Stają się oni zatem edukatorami zdrowotnymi tych osób. W swej pracy muszą umieć rozpoznawać różnorodne ograniczenia i przeciwwskazania, dobierać optymalną aktywność do potrzeb i możliwości chorego (obarczonego często dodatkowymi schorzeniami) oraz prowadzić skuteczny proces edukacyjny. Rolą fizjoterapeuty jest też nakłonienie pacjenta do zmiany stylu życia, zazwyczaj odbiegającego od modelu uznanego za "prozdrowotny".
Diseases of civilization, such as cardiovascular diseases, threaten the life of patients, contribute to changes in the day-to-day functioning of individuals and diminish their quality of life, therefore causing significant social problems. One of the tasks in the promotion of health is to propagate healthy lifestyles, which is directly connected with prevention, encompassing actions aimed as staying healthy, preventing disease, early disease detection and treatment. Physiotherapists, whose work is related to assisting the ill in taking preventive actions, both of high-risk groups as well as those who have had cardiovascular incidents, play a significant role in the aforementioned actions. They become, therefore, the health educators of these people. In their work they need to be able to recognise various limitations and contraindications, select activities which are optimal to the needs and capabilities of the ill (who often suffer from other conditions), as well as conduct an effective educational program. The role of a physiotherapist is also to persuade a patient to change their lifestyle, which usually requires deviating from the typical 'pro-healthy' model.
Źródło:
Journal of Ecology and Health; 2013, R. 17, nr 1, 1; 44-51
2082-2634
Pojawia się w:
Journal of Ecology and Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nadciśnienie tętnicze – niedoceniany problem edukacji medycznej
Autorzy:
Taran, Katarzyna
Jarosińska, Elżbieta
Kobos, Józef
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/553107.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
Tematy:
edukacja medyczna
nadciśnienie
profilaktyka
Źródło:
Family Medicine & Primary Care Review; 2013, 3; 400-402
1734-3402
Pojawia się w:
Family Medicine & Primary Care Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wiedza kobiet w wieku okołomenopauzalnym na temat profilaktyki raka piersi
Knowledge of breast cancer prevention among peri-menopausal women
Autorzy:
Bogusz, R.
Charzynska-Gula, M.
Majewska, A.
Galeziowska, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/3869.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
choroby czlowieka
kobiety
okres okolomenopauzalny
nowotwory piersi
profilaktyka
edukacja zdrowotna
wiedza
Źródło:
Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu; 2013, 19(48), 4
2083-4543
Pojawia się w:
Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wiedza na temat gruźlicy wśród beneficjentów jadłodajni, noclegowni oraz schronisk dla osób bezdomnych w Katowicach
Knowledge about tuberculosis among beneficiaries of homeless shelters and eating houses for poor people located in Katowice
Autorzy:
Myśliwiec, Dominika
Wypych-Ślusarska, Agata
Kasznia-Kocot, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1178599.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
bezdomność
edukacja zdrowotna
gruźlica
profilaktyka
Opis:
Introduction. Tuberculosis (TB) is still an important and serious health problem of the XXI century. A group of people that are particularly at risk are the homeless and the poor. Objective. The main objective of this paper was the assessment of knowledge regarding TB of the poor from soup kitchens, homeless emergency shelter, hostels, in the Katowice city. Materials and methods. The examination covered 175 individuals (69.7% men and 30.3% women) and was conducted in February 2011 in six institutions which are involved in helping the homeless and those who are in a difficult financial situation. Questionnaire was completed by qualified for the examination subjects on their current life conditions and knowledge regarding TB. Statistical analysis was based on statistical programme Statistica 8.0. assuming that the level of statistical significance was p40.05. Results. The majority of the examined individuals were in their early 60’s (68.0%), homeless (66.9%), unemployed (54.9%) with preliminary and vocational background. From TB suffered 8,0%. Most of the subjects (96.6%) were aware of this disease and the main information sources on TB have came from families (43.2%) and friends (45.6%). Mostly the characteristic symptoms of tuberculosis and the risk factors were defined correctly. In the prophylactic research and the educational programme did not participate 82,3% of subjects. Conclusion. The subjects’ basic knowledge is fairly good, however the more detailed and accurate questions were asked, the more difficult it was for them to answer. There is a significant shortage of health programmes, which aim at prevention and education of the interested parties.
Wstęp. Gruźlica to wciąż aktualny i poważny problem zdrowotny społeczeństwa XXI wieku. Szczególną grupą narażoną na zakażenie prątkami są osoby bezdomne oraz ubogie. Cel pracy. Celem pracy była analiza stanu wiedzy dotyczącej gruźlicy wśród beneficjentów jadłodajni, noclegowni oraz schronisk na terenie miasta Katowice. Materiał i metoda. Badanie objęło grupę 175 osób, (69,7% mężczyzn i 30,3% kobiet) i zostało przeprowadzone w lutym 2011 w sześciu placówkach świadczących pomoc osobom bezdomnym i znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej. Osoby zakwalifikowane do badania wypełniały autorską ankietę dotyczącą warunków życia oraz wiedzy o gruźlicy. Analizę statystyczną przeprowadzono w oparciu o program statystyczny Statistica 8.0, przyjmując poziom znamienności statystycznej p40,05. Wyniki.Większość badanych to osoby do 60 r.ż. (68,0%), bezdomne (66,9%), bezrobotne (54,9%), legitymujące się wykształceniem podstawowym i zawodowym (69,1%). Na gruźlicę chorowało 8,0% badanych. Choroba ta była znana większości badanych (96,6%), a wiedza na jej temat najczęściej pochodziła od rodziny (43,2%) i znajomych (45,6%). Respondenci w większości prawidłowo wskazywali na charakterystyczne objawy gruźlicy oraz czynniki ryzyka i drogi szerzenia się zakażeń. W badaniach profilaktycznych oraz zajęciach edukacyjnych nie uczestniczyło 82,3% ankietowanych. Wnioski. Podstawowa wiedza uczestników badania jest na dość dobrym poziomie, jednak im bardziej szczegółowe i dokładniejsze pytania, tym więcej kłopotu sprawiały respondentom. Istnieje ogromny deficyt programów zdrowotnych, których celem byłaby profilaktyka i edukacja tych osób.
Źródło:
Medycyna Środowiskowa - Environmental Medicine; 2013, 16, 2; 45-52
1505-7054
2084-6312
Pojawia się w:
Medycyna Środowiskowa - Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wiedza i praktyka w zakresie samobadania piersi
Autorzy:
Roemer-Ślimak, Roma
Ślimak, Jan
Mastalerz-Migas, Agnieszka
Pokorna-Kałwak, Dagmara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/552115.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
Tematy:
profilaktyka raka piersi
samobadanie
edukacja zdrowotna
Źródło:
Family Medicine & Primary Care Review; 2014, 3; 285-286
1734-3402
Pojawia się w:
Family Medicine & Primary Care Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Profilaktyka syndromu wypalenia zawodowego nauczyciela
Prevention of burnout syndrome
Autorzy:
Huget, Patrycja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1111212.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
education
burnout syndrome
occupational burnout prevention
edukacja
syndrom wypalenia zawodowego
profilaktyka wypalenia zawodowego
Opis:
Artykuł przedstawia współczesną koncepcję procesu wypalenia zawodowego oraz czynniki determinujące jego powstawanie. Zawód nauczyciela ze względu na konieczność budowania interakcji społecznych wymaga wielu umiejętności, nazywanych zasobami osobistymi. Ich brak może być predyktorem wypalenia zawodowego. Ważnymi zasobami osobistymi są: wewnętrzne poczucie kontroli, umiejętność twórczego myślenia, budowanie relacji osobistych, dających wsparcie społeczne oraz twardość. Profilaktyka syndromu wypalenia zawodowego polega na rozwijaniu tych umiejętności, pozwalających efektywnie radzić sobie w trudnych sytuacjach.
The article presents the modern concept of the process of burnout and the factors determining its formation. The teaching profession, because of the need to build social interaction, requires many skills, called personal resources. Their absence may be a predictor of burnout. Important personal resources are: internal locus of control, creative thinking, building personal relationships, giving social support and hardness. Prevention of burnout syndrome means developing these skills, enabling to cope with difficult situations more effectively.
Źródło:
Polonistyka. Innowacje; 2015, 2; 93-102
2450-6435
Pojawia się w:
Polonistyka. Innowacje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W poszukiwaniu skutecznego remedium na zachowania ryzykowne młodzieży – o projekcie „Weź prawo w swoje ręce...”
In search of effective remedy for youth risk behaviours – about the project “Take the law into your hands…”
Autorzy:
Prymak, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/962571.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:
prevention
security
law
legal awareness
legal education
youth
profilaktyka
bezpieczeństwo
prawo
świadomość prawna
edukacja prawna
młodzież
Opis:
Publikacja poświęcona została prezentacji założeń merytorycznych oraz metodycznych zadania publicznego, przeznaczonego do realizacji w ramach rządowego programu „Bezpieczna i przyjazna szkoła 2014-2016”. Autor – twórca i koordynator zadania, prezentuje w niej opis potrzeb wskazujących na zasadność podejmowanej inicjatywy, opis grup adresatów zadania, a także dokonuje charakterystyki poszczególnych działań, których cel wypełnia założenia projektu, to jest zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa oraz tworzenia bezpiecznego i przyjaznego środowiska w szkołach i innych placówkach edukacyjno-wychowawczych.
The main purpose of the paper is to present substantive and methodical assumptions of the public task, which is implemented under the government programme “Safe and friendly school 2014-2016”. The author, who is a creator and coordinator of the task, presents the description of the needs indicating the validity of undertaken initiative, the description of the target groups and characteristics of individual actions, aspiring to increase the effectiveness of educational and safety prevention and to create a safe and friendly environment in schools and other educational institutions.
Źródło:
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2015, 1
2353-7914
Pojawia się w:
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane obszary edukacji w chaosie ciągłej zmiany w percepcji nauczyciela akademickiego
Autorzy:
Kusztal, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198530.pdf
Data publikacji:
2015-09-30
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
niepokój
edukacja
nauczyciel
szkoła
reforma edukacji
profilaktyka szkolna
Opis:
Niniejszy artykuł jest wyrazem osobistego stosunku autorki do kategorii „niepokoje edukacji”. Wokół tej kategorii teoretycznej budowana jest struktura tekstu opisującego wybrane obszary reformy systemu edukacji w Polsce. Po kilkunastu latach od wprowadzenia reformy nastał czas na jej ocenę, czego nie czyni autorka jednoznacznie, wskazuje jednak skutki permanentnej reformy edukacji, które dotykają ją bezpośrednio ze względu na rolę zawodową. Dlatego też kształcenie nauczycieli, obniżenie obowiązku szkolnego, kształt podstawy programowej kształcenia i wychowania, a także szkolny program profilaktyki i problem uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych znalazły się w centrum zainteresowania autorki. Niepokój o stan edukacji opisuje autorka jako kategorię zdecydowanie negatywną, zagrażającą i powodującą opór i bezradność.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2015, 14, 31; 47-63
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dobre praktyki edukacji inkluzyjnej – scenariusz zajęć promujących zdrowy styl życia, czyli jak dbać o zdrowie psychiczne
Good practice in inclusive education: how to care for mental health – healthy lifestyles
Autorzy:
Bocian-Waszkiewicz, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096228.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
inclusive education
prevention
healthy lifestyles
mental health
edukacja inkluzyjna
profilaktyka
zdrowy styl życia
zdrowie psychiczne
Opis:
Autorka przedstawia scenariusz zajęć wychowawczych mających na celu propagowanie działań z obszaru inkluzji społecznej.
The author presents the scenario of educational classes designed to promote activities in the area of social inclusion.
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2016, 16, 9; 331-342
1689-6416
Pojawia się w:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poziom wiedzy młodzieży u progu pełnoletności na temat profilaktyki chorób nowotworowych. Prezentacja wybranych wyników z badania
The level of knowledge of youth on the threshold of adulthood on cancer prevention. Presentation of selected results from the research
Autorzy:
Grzegorczyk, Milena
Kita, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/551285.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
profilaktyka
młodzież
edukacja zdrowotna
choroba nowotworowa
badania empiryczne
prevention
youth
health education
cancer
empirical research
Opis:
Promocja zdrowia jest istotnym zadaniem zarówno dla sektora ochrony zdrowia, jak i instytucji edukacji. Zainteresowane tematem zdrowia członkinie Doktoranckiego Koła Naukowego Socjologii Zdrowia, Choroby i Medycyny zrealizowały badanie: „Poziom wiedzy na temat profilaktyki chorób nowotworowych a zachowania prozdrowotne wśród młodzieży u progu pełnoletności”. W artykule przedstawiono wybrane wyniki z tychże badań, uzyskane na podstawie odpowiedzi udzielonych przez uczniów zielonogórskich szkół ponadgimnazjalnych w okresie od maja do czerwca 2016 r. W artykule zawarto także wprowadzenie do społecznego odbioru tematyki chorób nowotworowych. Autorki postawiły sobie za cel rozpoznanie poziomu wiedzy młodzieży. Skonstruowano kwestionariusz ankiety, który wypełniony został przez 329 uczniów. Zebrane odpowiedzi pozwoliły na analizę empiryczną i wnioskowanie teoretyczne. Wyniki tych analiz przedstawione zostały w prezentowanym artykule. Jak dowiodło badanie, młodzież jest świadoma skali zachorowalności na choroby nowotworowe w społeczeństwie, niemniej jednak ważne jest stałe pogłębianie tej wiedzy w szkole, rodzinie oraz zachęcanie młodzieży do indywidualnych poszukiwań informacji w tym zakresie.
Health promotion is an essential task for both the health sector and education institutions. Interested in the topic of health members of the Doctoral Student Research Sociology of Health, Disease and Medicine met the research: “The level of knowledge about cancer prevention and health behaviors among the youth on the threshold of adulthood”. The article presents selected results from these research, obtained on the basis of the answers given by the students of secondary schools Zielona Gora in the period from May to June 2016. The article also provides an introduction to public perception of the subject of cancer. The authors set themselves the objective recognition of the level of knowledge of youth. Constructed questionnaire, which was completed by 329 students. The responses enabled the analysis of empirical and theoretical reasoning. The results of these analyzes are presented in the present article. As the research showed, the youth is aware of the scale of the incidence of cancer in society, but it is important to continuously deepen this knowledge in school, the family and encourage youth to the individual searching for information in this regard
Źródło:
Relacje. Studia z nauk społecznych; 2016, 2; 193-208
2543-5124
Pojawia się w:
Relacje. Studia z nauk społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The evaluation of demand for education regarding prevention of skin cancers
Ocena zapotrzebowania na edukację dotyczącą profilaktyki nowotworów skóry
Autorzy:
Pięciak-Kotlarz, Danuta
Gawełko, Jan
Penar-Zadarko, Beata
Wolan, Maja
Sas-Korczyńska, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/437853.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
skin cancer
health education
prevention
nowotwór skóry
edukacja zdrowotna
profilaktyka
Opis:
Skin cancers are a significant oncological problem in the twenty-first century. Global epidemiological studies show 2-fold increase in the incidence in each decade. One of the essential elements of prevention is public knowledge on the etiology of skin cancers. The aim of the study was to assess the attitudes and the demand for education on the prevention of skin cancers in open population. Material and methods. 106 people were enrolled in the study during social action “Festival of Health”. The vast majority of respondents were women from urban areas. The mean age of the respondents was 37,2. The method of diagnostic survey was used in the study and a questionnaire of interview was applied. The results were analyzed statistically by means of chi-square test. Results. The poorest knowledge about risk factors for skin cancers showed the respondents with the lowest level of education, while those with higher education were twice as likely to recognize self-inspection of the skin as a method of prevention in comparison with the respondents with vocational education. In turn, the latter most rarely paid attention to the necessity of self- inspection of the skin, use of protective filters and protection during sunny days. Other respondents showed a greater responsibility in the use of anticancer prevention. The respondents with at least high school education more often had knowledge that change in shape or color of pigmented mole on the skin can signal development of cancer. Conclusions: The study showed that the level of education is the most important factor differentiating the level of knowledge about the prevention of skin cancer. The frequency of consultations with a specialist in connection with the presence of alarming moles on the skin was not associated with gender and the level of education.
Nowotwory skóry są istotnym problemem onkologicznym XXI wieku. Badania epidemiologiczne wskazują na 2-krotny wzrost liczby zachorowań przypadający na każde 10-lecie, oceniany w skali światowej. Jednym z istotnych elementów profilaktyki jest wiedza społeczeństwa na temat etiologii nowotworów skóry. Celem pracy jest próba oceny postaw i zapotrzebowania na edukację w zakresie profilaktyki nowotworów skóry w populacji otwartej. Materiał i metoda: Badanie zostało przeprowadzone w grupie 106 osób podczas akcji społecznej „Festiwal Zdrowia”. Zdecydowaną większość respondentów stanowiły kobiety, mieszkanki miast. Średnia wieku ankietowanych wynosiła 37,2 lata. W badaniach wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego z użyciem kwestionariusza wywiadu. W statystycznym opracowaniu uzyskanych wyników wykorzystano test chi-kwadrat. Wyniki: Najsłabszą wiedzą na temat czynników ryzyka zachorowania na nowotwory skóry wykazali się ankietowani posiadający najniższe wykształcenie, natomiast osoby z wykształceniem wyższym dwukrotnie częściej uznały samoobserwację skóry jako metodę profilaktyki w porównaniu z respondentami z wykształceniem zawodowym. Z kolei ci ostatni najrzadziej zwracali uwagę na konieczność samoobserwacji skóry, stosowanie filtrów ochronnych oraz ochronę podczas dni słonecznych. Pozostali respondenci wykazali się większą odpowiedzialnością w stosowaniu zabiegów profilaktyki przeciwnowotworowej. Respondenci posiadający przynajmniej średnie wyksztalcenie częściej posiadali wiedzę, że zmiana kształtu czy barwy znamienia na skórze może sygnalizować rozwój nowotworu. Wnioski: W badaniu wykazano, że stopień wykształcenia jest najważniejszym czynnikiem różnicującym poziom wiedzy na temat profilaktyki nowotworów skóry. Nie stwierdzono, aby częstość korzystania z porad lekarza specjalisty w związku z obecnością niepokojących zmian na skórze związana była z płcią i stopniem wykształcenia.
Źródło:
Medical Review; 2016, 4; 439-454
2450-6761
Pojawia się w:
Medical Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 46

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies