Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "dziecko w Internecie" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Zagubione w sieci. Dzieci w świecie Internetu
Lost in the Web. Children in the world of the Internet
Autorzy:
Kowalczuk, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44323366.pdf
Data publikacji:
2023-07-13
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
zagrożenia sieciowe
dziecko w Internecie
cyfrowy tubylec
cyber threats
child on the Internet
digital native
Opis:
Cyfrowi tubylcy mają niespotykaną sprawność w korzystaniu z nowych technologii, a ich szerokie umiejętności wpływają na fakt, że potrafią w sposób bardzo wszechstronny eksplorować zasoby sieciowe. Jednakże pomimo posiadanych cyfrowych kompetencji wykazują się oni często niewystarczającą refleksyjnością w korzystaniu z rozwiązań sieciowych, a przez to są bardziej narażeni na nowe niebezpieczeństwa pojawiające się w Internecie. Celem artykułu jest uzupełnienie katalogu cyberzagrożeń związanych z obecnością dzieci i młodzieży w Internecie poprzez charakterystykę wybranych i stosunkowo nowych sieciowych niebezpieczeństw. W artykule posłużono się analizą treści obejmującą zarówno publikacje naukowe, jak również artykuły internetowe prezentujące aktualne zagrożenia sieciowe, których analiza w czasopismach naukowych jest jeszcze niewystarczająca. Stałe monitorowanie nowych niebezpieczeństw w Internecie jest zagadnieniem ważnym zarówno z perspektywy rodzica jak i nauczyciela, ponieważ tylko aktualna wiedza z tego obszaru pozwala na podejmowanie skutecznej ochrony dzieci i młodzieży.
Digital natives are characterized by unprecedented efficiency in the use of new technologies, and their broad skills affect the fact that they can explore network resources in a very comprehensive way. However, despite their digital competences, they often show insufficient ability to reflect on the use of network solutions, and thus are more exposed to new dangers on the Internet. The aim of the article is to supplement the catalogue of cyber threats related to the presence of children and young people on the Internet through the characteristics of selected and relatively new online threats. The article uses a content analysis covering both scientific publications as well as Internet articles presenting current network threats, the analysis of which in scientific journals is still insufficient. Constant monitoring of new threats on the Internet is an important issue both from the perspective of a parent and a teacher, because only current knowledge in this area allows effective protection of children and youth.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2023, 621(6); 28-37
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wirtualne zagrożenia dla rozwoju dzieci (na podstawie badań własnych)
Virtual threats to the development of children (on the basis of own research)
Autorzy:
Cholewa, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445971.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
bezpieczeństwo w Internecie
dziecko w Internecie
wirtualne zagrożenia
świadomość zagrożeń
safety in the Internet
child in the Internet
virtual threats
risk awareness
Opis:
Świat Internetu niesie bardzo wiele zagrożeń, szczególnie dla najmłodszych jego użytkowników – dzieci, które są podatne na wszelkie jego treści. Odpowiedzialność za bezpieczeństwo dzieci w Internecie spoczywa na rodzicach i nauczycielach. Aby móc przeciwstawić się zagrożeniom, potrzeba właściwej świadomości tychże osób. W niniejszym artykule przedstawiono niektóre wyniki badań dotyczących realnych zagrożeń ze strony Internetu, z którymi spotykają się dzieci.
World of the Internet carries a lot of risks, especially for its youngest users – children who are prone to its entire content. Responsibility for the safety of children on the internet lies with their parents and teachers. Firstly, to be able to counter the threats these people must be aware of them. This article presents some of the results of studies concerning real threats, which children are facing while using the Internet.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2016, (11) 2016; 45-51
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies