Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "działanie strategiczne" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Podmiotowe i organizacyjne uwarunkowania kompetencji strategicznych – wrodzone zdolności czy nabyte umiejętności? Studium empiryczne
Subjective and organizational determinants of strategic competencies – the innate abilities or acquired skills? An empirical study
Autorzy:
Bajcar, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/322304.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
kompetencje menedżerskie
kompetencje strategiczne
myślenie strategiczne
działanie strategiczne
managerial competencies
strategic competencies
strategic thinking
strategic behavior
Opis:
Celem artykułu jest prezentacja źródeł kompetencji strategicznych menedżerów. Przeprowadzone badania na grupie menedżerów ujawniły wewnętrzne osobowościowe i poznawcze determinanty kompetencji strategicznych oraz uwarunkowania organizacyjne (pozapodmiotowe), takie jak staż pracy, specyfika pracy i stanowiska. Wykryte wzorce determinacji kompetencji strategicznych ukazują wrodzony i niezmienny, a zarazem nabyty i rozwojowy charakter tych kompetencji. Ma to znaczenie dla podejmowania działań rozwijających kompetencje strategiczne menedżerów w procesie uczenia się społecznego i zawodowego.
In the paper empirical results in the scope of determinants of strategic competencies. In empirical study as the internal (personality and cognitive) and environmental and developmental determinants of strategic competencies were obtained The extracted patterns of the determination of strategic competencies show innate and immutable, and also acquired and developmental nature of these competencies. This effect is important for taking developing the strategic competencies of managers in the social and professional learning process.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 97; 15-26
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Socio-economic and environmental impact of mining on women in Kasigau mining zone in Taita Taveta County
Autorzy:
Mwakumanya, M. A.
Maghenda, M. M.
Juma, H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/970796.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Główny Instytut Górnictwa
Tematy:
participatory action research
environment
women
artisanal mining
strategic action
metoda aktywnego uczestnictwa
środowisko
kobieta
górnictwo rzemieślnicze
działanie strategiczne
Opis:
The Kasigau ward is home to many gemstones with their mining contributing to the county's economic development. The mining sector is dominated by artisanal and small scale mining with 3e5% of women employed. A Participatory Action Research (PAR) approach was used to involve women with the aim of establishing home-grown interventions. Seven villages and forty nine households participated in household interviews, Focus Group Discussions (FGDs) and female feedback reflection meetings to generate and analyze data. Women worked as zururas (workers) or employees, in deplorable environmental conditions, and were heavily impacted by mining activities. Women developed actionable strategies on productive engagement in the artisanal mining sector.
Źródło:
Journal of Sustainable Mining; 2016, 15, 4; 197-204
2300-1364
2300-3960
Pojawia się w:
Journal of Sustainable Mining
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działanie teleologiczne w interakcjach uczniów i nauczycieli
The teleological action in students and teachers’ interaction
Autorzy:
Wojtkiewicz, Daria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/494535.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
Pedagogika
działanie teleologiczne
działanie strategiczne
interakcje
relacje uczeń
nauczyciel
cele uczniów
cele nauczycieli
Education
teleological action
strategic action
students
teacher interactions
relationship
cells of pupils
cells of teachers
Opis:
W artykule zaprezentowano założenia oraz wyniki badań empirycznych, których celem było zidentyfikowanie funkcjonowania działania teleologicznego w interakcjach uczniów i nauczycieli w środowisku szkolnym z perspektywy podmiotów w nich uczestniczących. Ich podstawą teoretyczną stała się teoria działania komunikacyjnego Jürgena Habermasa, natomiast wyniki pozwoliły na udzielenie odpowiedzi na postawione problemy badawcze, które przyjęły formę następujących pytań - czy i w jakim zakresie występuje działanie teleologiczne między uczniami i nauczycielami w środowisku szkolnym oraz jak przejawia się działanie teleologiczne między uczniami i nauczycielami w środowisku szkolnym. W Eksploracji wykorzystano metodę projekcyjną z zastosowaniem techniki testu zdań niedokończonych oraz metodę ankiety z zastosowaniem techniki audytoryjnej, a także dwóch narzędzi badawczych – kwestionariusza ankiety adresowanego do nauczycieli i drugiego do uczniów.
This article presents assumptions and results of empirical research aimed at identifying the functioning of the teleological action in students and teachers’ interaction set in school environment and seen from the perspective of the entities involved. The theory of communicative action by Jürgen Habermas became the theoretical basis while the results provided answers to research problems that took form of questions. The question was if and to what extent there was a teleological action between students and teachers in school environment and, subsequently, how it manifested in that environment. There were used various methods in exploration, such as the projection method with the use of the sentence-completion method, the questionnaire method that involved auditorium testing and, furthermore, two research instruments, namely the questionnaires addressed both to teachers and students.
Źródło:
Rocznik Teologiczny; 2014, 56, 2; 205-222
0239-2550
Pojawia się w:
Rocznik Teologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strategiczne myślenie o bezpieczeństwie przyszłości
Strategic thinking about future security
Autorzy:
Kozub, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/119582.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
przyszłość
bezpieczeństwo przyszłości
studia strategiczne
myślenie i działanie strategiczne
naczelna potrzeba i wartość
egzystencjonalna potrzeba i wartość
teoria chaosu
future
future security
strategic studies
strategic thinking and action
chief need and value
existential need and value
chaos
Opis:
Myślenie o przyszłości każdej organizacji, a przede wszystkim o jej bezpieczeństwie, o wyborze dróg jej rozwoju, a nie tylko o bycie (przetrwaniu), powinno być nieodłącznym atrybutem funkcjonowania każdej z nich. Jaka ta przyszłość jednak będzie naprawdę, jak będzie ewoluowało bezpieczeństwo, jak będzie ono kształtowane, ale i kreowane, czy aspekty ewentualnych kryzysów (konfliktów) będą porównywalne nie tylko do tych z przeszłości, ale i z czasów współczesnych, tego niestety, a być może na szczęście, nikt nie wie, chociaż już od wielu lat wielu teoretyków (naukowców, futurystów) starało się znaleźć odpowiedzi na te i jeszcze inne pytania, identyfikując się często m.in. z cykliczną, a także linearną teorią historii cywilizacji i narodów. Jest to bowiem konsekwencją tego, iż właściwie żadne zjawiska (zdarzenia, procesy) nie powtarzają się w ten sam sposób, stając się tym samym, już z samej tylko definicji, nieprzewidywalne. Czy jednak zwalnia to wszelkiego rodzaju organizacje od myślenia o tym, co może dopiero nastąpić, co może się wydarzyć, nie dzisiaj, ale w przyszłości zarówno tej bliższej, jak i tej dalszej? Czy faktycznie antycypowanie rzeczywistości jest całkowicie nieracjonalne? Odpowiedzi na pytania m.in. o to, jak funkcjonować, jak sprawnie i skutecznie działać w warunkach zmian zachodzących nie tylko we współczesnym, ale przede wszystkim prognozowanym, przyszłym świecie, aby móc czuć się i rozwijać bezpiecznie, jaki może być kontekst, czy też rodzaj ewentualnych kryzysów (konfliktów?) polityczno-militarno-społecznych, muszą zatem pozostawać dla każdej organizacji, a głównie jej członków („twórców”, „uczestników”) pytaniami podstawowymi. Temu służyć mają właśnie studia strategiczne nad bezpieczeństwem przyszłości.
Thinking about the future of every organisation, security most of all, and about choosing ways of development, not only about existence (surviving), should be an inherent attribute of the functioning of each of them. What the future will really be, how security will evolve, how will it be shaped and also created, could aspects of possible crises (conflicts) be comparable not only to those from the past but also from current times - sadly, or maybe happily, no one knows, although many theoreticians (scientists and futurists) have been trying to find answers to these and many more questions, identifying themselves with, among other things, the cyclic and linear theory of the history of civilisation and nations. However, this is a consequence of the fact that virtually no phenomenon (events, processes) is repeated in the same manner, thus already becoming, unpredictable from definition only. So, does this relieve all kinds of organisations from thinking about what is yet to occur, what can happen, not today, but in the future, both the proximal and that further ahead? Is anticipating reality completely irrational? Answers to questions about how to function, how to efficiently and effectively operate under the conditions of change, happening not only in the current but, most of all, the future forecast world to be able to feel and develop safely, what the context may be, or rather the kinds of possible political-military-social crises (conflicts?), must, therefore, be key questions for any organisation, and especially for its members (‘creators’, ‘participants’). This is the sense of strategic studies on future security.
Źródło:
Zeszyty Naukowe AON; 2014, 4(97); 100-125
0867-2245
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe AON
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modification of performance measurement system in the intentions of globalization trends
Modyfikacja systemu pomiaru wyników w intencji trendów globalizacji
Autorzy:
Soltes, V.
Gavurova, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405672.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
performance measurement
balanced scorecard
business ethics
moral profile
strategic map
strategic performance of organization
pomiar wydajności
Zrównoważona Strategiczna Karta Wyników
etyka biznesu
profil moralny
mapa strategiczna
strategiczne działanie organizacji
Opis:
Business ethics is a determinant of company competitiveness. Obeying ethical principles is elementary for positive company culture and company identity creation. It influences implementation of changes in an organization and achieving strategic goals. The Balanced Scorecard system is considered to be an essential element of the management system implementation strategy, where effectiveness of BSC is being able to clearly describe the strategy and linking it with the steering system. The utility of Balanced Scorecard in different types of organizations confirms its wide adaptability concept. The paper analyses the relationship between the strategic managerial system Balanced Scorecard and business ethics. The aim of this paper is the analysis the relationship between ethical orientation and the performance organization, and subsequently the systematization of the conditions for the introduction of moral values in BSC strategic map. This paper is a follow-up to a research realized in a period of 2009-2012 in Slovak organizations providing services in the area of Balanced Scorecard system implementation and it compares its results with the expected theoretical solutions.
Etyka biznesu jest wyznacznikiem konkurencyjności firmy. Przestrzeganie zasad etycznych jest elementarne dla pozytywnej kultury firmy i tworzenia tożsamości firmy. Ma to wpływ na wdrażanie zmian w organizacji i realizację celów strategicznych. System Zrównoważonej Strategicznej Karty Wyników uznawany jest za istotny element strategii wdrażania systemu zarządzania, w którym efektywność BSC jest w stanie wyraźnie opisać strategię i powiązanie jej z systemem kierowania. Użyteczność Zrównoważonej Strategicznej Karty Wyników w różnych typach organizacji potwierdza szeroką koncepcję zdolności adaptacyjnych. W niniejszym artykule dokonano analizy zależności między strategicznym systemem kierowania Zrównoważonej Strategicznej Karty Wyników a etyką biznesu. Celem artykułu jest analiza relacji między orientacją etyczną a wydajną organizacją, a następnie systematyzacja warunków wprowadzenia wartości moralnych w mapie strategicznej BSC. Niniejszy artykuł jest kontynuacją badań realizowanych w okresie 2009-2012 w słowackich organizacjach świadczących usługi w zakresie wdrażania systemu Zrównoważonej Strategicznej Karty Wyników i porównuje swoje wyniki z oczekiwanymi rozwiązaniami teoretycznymi.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2015, 11, 2; 160-170
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies