Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "discourse analysis" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 458
Tytuł:
Мова i закон: контроверсiї та маніпуляцiї в українському парламентському дискурci
Autorzy:
Романюк [Romaniuk], Світлана [Svitlana]
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/678819.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
parliamentary discourse
critical discourse analysis
manipulation
context
Opis:
Language and the law. Controversies and manipulation in Ukrainian parliamentary discourseThis article presents the linguistic resources which Ukrainian parliament members use to form the controversial communiqués. I try to find out what characteristic phrases indicate manipulation of information. Examples are selected from speeches of different political groups of the seventh convocation in the Ukrainian parliament (Verkhovna Rada) on 4th July 2012, when the deputies were discussing the Principles of the State Language Policy Act, passed the previous day. To describe the issue in question, I use the method of critical discourse analysis. Język i prawo. Kontrowersje i manipulacje w ukraińskim dyskursie parlamentarnymPrezentowany artykuł jest próbą ustalenia, za pomocą jakich środków językowych posłowie parlamentu ukraińskiego formułują komunikat, który można uznać za kontrowersyjny. Próbuję ustalić, jakie charakterystyczne zwroty wskazują na manipulowanie informacją. Przykłady wyekscerpowano z przemówień przedstawicieli różnych grup politycznych na posiedzeniu Rady Najwyższej Ukrainy w dniu 4 lipca 2012 roku, podczas którego posłowie dyskutowali nad przyjętą poprzedniego dnia ustawą O zasadach polityki językowej. W analizie zastosowano metodę krytycznej analizy dyskursu.
Źródło:
Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej; 2015, 50
2392-2435
0081-7090
Pojawia się w:
Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Политический анализ медийного текста
Political analysis of media text
Autorzy:
Мельник, Галина
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/520145.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
media text
political sphere
methods
policy analysis
discourse
journalist
медиатекст
политическая сфера
политический анализ
методы
дискурс
журналист
Opis:
The article analyzes the combination of different scientific methods by which we study the specific media texts, reflecting the political sphere. Methods of policy analysis are general and universal in nature and represent a set of principles and approaches that provide assessment, forecasting and monitoring of the effects of political decisions. The author considers the different types of analysis, in particular the situational, discursive, content analysis, intent analysis and defines the functions of the of the analyst and formulates the problem of policy analysis of media text. Media are considered as independent subjects of political analysis.
Статья посвящена анализу совокупности различных научных методик, с помощью которых исследуются конкретные медийные тексты, отражающие политическую сферу. Методы анализа политики носят общий характер и универсальный характер и  представляют собой набор принципов и  подходов, обеспечивающих оценку, прогнозирование и  мониторинг последствий политических решений. Автор рассматривает различные типы анализа, в частности, ситуационный, дискурсивной, контент-анализ, интент-анализ, а  также определяет функции политического анализа, формулирует проблему политического анализа текста СМИ. Медиа рассматриваются как независимые субъекты политического анализа.
Źródło:
Rocznik Prasoznawczy; 2014, 8; 53-67
1897-5496
Pojawia się w:
Rocznik Prasoznawczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
О функционировании речевых формул древнерусских летописей в зависимости от жанрово-стилевой специфики летописного фрагмента
Functioning of speech formulas in Old Russian chronicles, depending on the genre and style of a chronicle fragment
Autorzy:
Килина (Kilina), Лилия (Liliya)
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/968093.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Russian language history
Old Russian Text
discourse analysis
chronicle
Opis:
This article deals with formulas of Russian chronicle texts and their functions. According to the article, a chronicle is a specific type of Old Russian texts representing the synthetic genre and style. It is proven that speech formulas used in chronicles influenced the formation of the stylistic system of the Russian language. The formulas take both the stylistic function, marking certain parts of the text, and the semantic function, esta-blishing a semantic link between chronicle and precedent texts.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica; 2011, 07; 48-54
1731-8025
2353-9623
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Three Pillars of Communicative Competence
Autorzy:
Zygmunt, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137334.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
communicative competence
communication channel
language variable
comparative studies
discourse analysis
translation
Opis:
The main point of view demonstrated in the present paper is to express criticism to those program of foreign language studies which still rely on the traditional approach to language education and favor the development of linguistic competence in students. Harmonious functioning of the contemporary world depends, to much extent, on human coexistence and communication both on the micro and macro scale. In the case of the macro scale contacts, the English language has been sanctioned an international means of communication. The examination of the Internet resources with reference to higher education language programs of studies as well as programs oered by some language schools, shows that the teaching/learning process is mainly concentrated on developing students' linguistic competence. The Polish reality of practical English application in a variety of situations shows that the language user's knowledge, when limited to the linguistic sphere only, is not sucient. Therefore, the aim of the present paper is to turn the reader's attention to the need of verication of educational policy, adopted by many higher education institutions, and expand the oered programs of studies by courses directing the teaching/learning process at the functional approach. Hence, the suggested in the present discussion approach would rely on giving priority to the development of communicative competence, instead of linguistic.
Źródło:
Language. Culture. Politics. International Journal; 2022, 1; 87-100
2450-3576
2719-3217
Pojawia się w:
Language. Culture. Politics. International Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Is God nothingness or blackness? – literature as a platform for integration of religious discourse(s) and the discourse of (natural) sciences
Autorzy:
Zyga, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473900.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
conceptual metaphors and metonymies, discourse analysis, interdiscourse, poems and lyrics
Opis:
The aim of the paper is to show how conceptual metaphors and metonymies, combined with other factors, enable literature to integrate specialized discourses, in accordance with the theory of Jürgen Link (1983) and his notion of interdiscourse (ger. Interdiskurs). We posit that in our research material, i.e. selected poems and lyrics, elements of two kinds of religious discourses – the discourse of Christian apologetics and atheist or anttheist discourse – are linked together with the elements of the discourse of (natural) sciences, especially with a view to enhancing the e ectiveness of persuasion. As the method of analysis the DIMEAN (linguistic multi-level discourse analysis) model (Warnke/ Spitzmüller 2008) is used, which has hitherto been applied almost exclusively to analyse German-language discourse.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2018, 11; 427-447
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Linguistic Multi-Level Analysis of Literary Texts : A Cognitive Linguistic Translation-Oriented Modification of the DIMEAN Mode
Linguistische Mehr-Ebenen Analyse der literarischen Texte: Eine kognitiv-linguistische, übersetzungszentrierte Modifikation des DIMEAN Analysemodells
Autorzy:
Zyga, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/41517571.pdf
Data publikacji:
2024-07-23
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
text/discourse analysis
cognitive approach
translation
literary texts
Text-/Diskursanalyse
kognitive Herangehensweise
Übersetzung
literarische Texte
Opis:
The aim of the paper is to investigate the possibility (1) to harmonize the linguistic multi-level discourse analysis model DIMEAN by Warnke/Spitzmüller (2008) with M. H. Freeman’s (2000, 2006) cognitive approach to literary texts and translation; and (2) to include into the DIMEAN model the notion of subjectification/objectification as proposed by Langacker (1985). For this purpose, the science-fiction story “BLIT” (1988) of the so-called Basilisk series by D. Langford is to be examined. It is anticipated that the proposed modifications/enhancements of the DIMEAN model will make it possible to better reconstruct the conceptual and linguistic universe of the text under examination. It seems that such reconstruction, to be comprehensive and conducted in a minimally subjective manner, should be done according to clear criteria applied in a well-ordered analysis. The DIMEAN model appears to be well-suited for the purposes of such text analysis since it is clearly organized and provides a comprehensive (yet open-ended) list of aspects. Although the model initially was not designed for a literary text analysis, I share the opinion of Ulla Fix (2016), who, in her article, shows that DIMEAN can successfully be applied to literary texts. The results of the examination show that the proposed mode of text examination allows to identify salient features of the text-world, especially those to be translated, and issues potentially problematic for translation.
Das Ziel des Beitrags ist eine Untersuchung, ob und inwieweit es möglich ist (1) das diskurslinguistische Mehr-Ebenen Analysemodell (DIMEAN) von Warnke/Spitzmüller (2008) mit der kognitiven Herangehensweise an literarische Texte und ihre Übersetzung von M. H. Freeman (2000, 2006) in Einklang zu bringen, (2) in das DIMEAN Modell die Auffassung von Langacker (1985) von Subjektifizierung/ Objektifizierung miteinzubeziehen. Zu diesem Zweck wird die Science-Fiction-Erzählung „BLIT“ (1988) aus der so-genannten Basilisk-Reihe von D. Langford untersucht. Es wird angenommen, dass mit den vorgeschlagenen Modifikationen/Anreicherungen des DIMEAN Modells das konzeptuelle Universum des untersuchten Textes besser rekonstruiert werden kann. Solch eine Rekonstruktion, um umfassend und minimal subjektiv zu sein, sollte nach klaren Kriterien in einem gut strukturierten Analyseverfahren durchgeführt werden. Das DIMEAN Modell scheint für solch eine Analyse gut geeignet zu sein, weil es klar geordnet ist und eine umfassende (dennoch offene) Liste der Aspekte liefert, die untersucht werden können. Obwohl das Modell ursprünglich nicht zum Zwecke der Analyse literarischer Texte entworfen wurde, stimmen wir der Meinung von Ulla Fix (2016) zu, die in ihrem Beitrag zeigt, dass DIMEAN zur solch einer Untersuchung verwendet werden kann. Die Analyse zeigt, dass das vorgeschlagene Analyseverfahren es ermöglicht, die insbesondere für eine Übersetzung bedeutendsten Merkmale sowie die potentiell für eine Übersetzung problematischen Stellen zu identifizieren.
Źródło:
Linguistische Treffen in Wrocław; 2024, 25, 1; 341-355
2084-3062
2657-5647
Pojawia się w:
Linguistische Treffen in Wrocław
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
GIRLS’ EXPLOITATION IN THE TRIPLE BORDER AMONG ARGENTINA, BRASIL AND PARAGUAY: BETWEEN COLONIALISM AND HUMAN RIGHTS NARRATIVES
Autorzy:
ZSÖGÖN, MARIA CECILIA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036254.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
girls’ sexual exploitation
human rights
Triple border
discourse analysis
Opis:
This article focuses on the narratives and underlying ideologies that enable the persistence of girls’ sexual exploitation in the region of the Triple Border among Argentina, Brasil and Paraguay, where field work was conducted. We argue that the persistence of colonial practices has contributed to the reproduction of subalternity positions for girls and women – especially from impoverished sectors – enforced by the conservative and patriarchal discourse present in many countries of the region. This scenario enables the persistence and naturalization of certain practices that became “invisible” or even accepted and justified as being “cultural”. In this sense, we propose that human rights narrative, although being a Eurocentric construction, can comprise a platform for raising issues on gender inequality and all forms of violence and exploitation taking place in the peripheral regions of the world.
Źródło:
Society Register; 2019, 3, 4; 57-74
2544-5502
Pojawia się w:
Society Register
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Krytyczna analiza dyskursu sądowego dotyczącego prawnej sytuacji osób homoseksualnych w świetle art. 18 Konstytucji RP
Critical analysis of a judicial discourse on the legal situation of homosexuals in the light of Article 18 of the Constitution of the Republic of Poland
Autorzy:
Zomerski, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/531561.pdf
Data publikacji:
2017-06-01
Wydawca:
Stowarzyszenie Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej – Sekcja Polska IVR
Tematy:
homoseksualizm
artykuł 18 Konstytucji
Krytyczna Analiza Dyskursu
dyskryminacja
ideologia
doksa
interpelacja
homosexuality
article 18 of the Constitution
Critical Discourse Analysis
discrimination
ideology
doxa
interpellation
Opis:
W niniejszym artykule dokonuję próby analizy dyskursu sądowego poświęconego osobom homoseksualnym w świetle dyspozycji art. 18 Konstytucji. Celem pokazania tego jak w dyskursie sądowym dochodzi do reprodukcji nierównego traktowania osób homoseksualnych analizuje wybrane orzeczenia Trybunału Konstytucyjnego, Sądu Najwyższego oraz sądów administracyjnych. Na poziomie metodologicznym odwołuje się do Krytycznej Analizy Dyskursu. W konsekwencji analiza orzeczeń służy identyfikacji manewrów lingwistycznych, które umożliwiają reprodukcję nierównego traktowania osób homoseksualnych i w rezultacie, analiza ta ma miejsce pod kątem takich pojęć jak interpelacja (Althusser), ideologia (Žižek), doksa, czy habitus (Bourdieu). W pierwszej części przybliżam przedmiot rozprawy, oraz w ograniczonym zakresie opisuję stosunek prawa do homoseksualizmu w Europie w perspektywie historycznej. W drugiej części przybliżam genezę art. 18, na którego ostateczny kształt mieli główny wpływ politycy związani z Kościołem Katolickim. Następnie streszczam komentarze poświęcone art. 18, celem zobrazowania jak przepis ten odbierany jest w doktrynie prawa konstytucyjnego. W finalnej części przytaczam fragmenty wybranych orzeczeń Trybunału Konstytucyjnego, Sądu Najwyższego oraz sądów administracyjnych. Jednym z celów tej części jest zidentyfikowanie sposobów myślenia, które umożliwiają osiągnięcie takiej wykładni art. 18 by z zakresu podmiotowego uprawnień przewidzianych dla niesformalizowanych związków wykluczyć osoby homoseksualne. Okazuje się, że błędy te sprowadzają się do bezrefleksyjnego odwoływania się do utrwalonej linii orzeczniczej, nieuzasadnionego odstępowania od wykładni językowej, czy opierania wykładni na różnego rodzaju przemilczeniach oraz kontrfaktycznych założeniach. Ten powszechny sposób interpretowania określam za Pierrem Bourdieu, za pomocą pojęcia doksy. Jej źródło upatruje w doktrynie katolickiej, zakładającej nienaturalność zachowań homoseksualnych i podporządkowanie ludzkiej seksualności celom prokreacji. Artykuł zamyka konkluzja, iż zdemaskowanie założeń aksjologicznych stojących za odczytaniem analizowanego przepisu zmieniłoby zasadniczo charakter dyskusji dotyczącej sytuacji prawnej osób homoseksualnych i być może doprowadziłoby do rychłego roztoczenia opieki ustawodawcy na związki homoseksualne. Jednocześnie wyrażam przekonanie, że zdanie sobie sprawy z konfliktu wartości i jego wyartykułowanie, czyniłoby zadość wymogom demokracji deliberatywnej czerpiącej z teorii komunikacyjnej Jürgena Habermasa, zachęcając przy tym członków społeczeństwa do włączania się w proces dyskursywnego negocjowania realiów społecznych.
In this paper, I make an attempt to conduct a critical analysis of judicial discourse devoted to the situation of homosexual persons in the light of Article 18 of the Constitution of the Republic of Poland. In order to show how unequal treatment of homosexuals is being reproduced, I analyze selected rulings of the Polish Constitutional Tribunal, Supreme Court and administrative courts. On the methodological level I refer to the Critical Discourse Analysis. In the result, the analysis of chosen rulings is conducted in the attempt to spot linguistic maneuvers leading to the reproduction of unequal treatment of homosexuals. Thus, in the course of this analysis I apply such notions as interpellation (Althusser), ideology (Žižek), doxa and habitus (Bourdieu). On the whole, I argue that the flawed interpretation of Article 18 is the result of referring to established judicial standpoint, illegitimate departures from linguistic interpretation, or many kinds of concealment and counterfactual premises. The origins of doxa that is the basis of such practice, might be seen in the Catholic doctrine which is based on the assumption of unnatural character of homosexuality and subordination of human sexuality to aims of procreation. In the end, I come to the conclusion that unmasking of axiological presuppositions underlying interpretation of the analyzed provision would fundamentally change the character of discussion devoted to the legal situation of homosexuals, satisfying Habermasian standards of deliberative democracy, and it might eventually lead to recognition of one-sex relations by legislator.
Źródło:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej; 2017, 2(15); 80-97
2082-3304
Pojawia się w:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Continuing bonds from a discourse analytic perspective
Autorzy:
Ziółkowska, Justyna
Galasiński, Dariusz
Bajkowska, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430316.pdf
Data publikacji:
2015-12-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
bereavement
continuing bonds
discourse analysis
qualitative study
Opis:
The aim of the article is to contribute to the existing literature on continuing bonds with a deceased relative by exploration of discursive dimensions of the bonds through which the survivors construct their relationship with the person who died. The data come from five interviews with family members who survived the suicidal death of their relative. We argue that a focus upon the form and content of the survivors’ stories offers a complicated and heterogeneous picture of ‘bonding actions’. And so, assuming a constructionist view of discourse, we show two kinds of bonds. First, it is a bond related to social expectations of bereaved families. Second, it is a personal bond, part of which is a bond with a reverse direction, established and maintained by the deceased person.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2015, 46, 4; 587-593
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The representation of illness manifestation during the first psychiatric interview with patients preliminary diagnosed with depressive illness
Autorzy:
Ziółkowska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430738.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Discourse analysis
Doctor-Patient relationship
Mental health
Psychiatric interview
Representation of illness
Opis:
The aim of the study is the analysis of patients' and doctors' discursive representation of mental health problems during the first psychiatric interview. The data comes from 16 initial psychiatric interviews recorded by doctors in three psychiatric hospitals in Poland. Assuming the discursive character of representation the analysis of the data has shown that the representation of illness manifestations in doctors and patients narratives differs. The doctors constructed mental health problems mainly as static and timeless existence of medical symptoms and patients’ traits. Conversely, the patients constructed illness manifestations in terms of action, as dynamic and contextualised processes.Interestingly, the patients deprived themselves of control over the acting illness manifestations. Doctors' static picture of illness manifestations eliminates the possibility of exploring the complicated relationship between patients and their problems. An examination of the way patients construct illness manifestations could be relevant diagnostic information.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2011, 42, 3; 123-128
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od pomocy do przemocy w poradnictwie. Dwie narracje
From Helping to Hurting in Counselling. Two Narratives
Autorzy:
Zielińska-Pękał, Daria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/686433.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
pomoc
przemoc
krytyczna analiza dyskursu
poradnictwo nieformalne
poradnictwo przemocowe
counselling
support
violence
informal counselling
critical discourse analysis
Opis:
The article discusses informal counselling in friendly relationships. Two narratives borrowed from the media (television and the Internet) are used to illustrate the phenomenon. One of them, an animated film for children, depicts a way of organizing friendly assistance. The other one is an episode from an Internet discussion forum. They trigger reflection on counsellogy and questions about the quality and significance of non-professional counselling. Unintentionally, they also reflect/epitomise 'violent counselling’. In interpreting and describing this type of counselling, the method of text analysis in media discourse has been applied.
Autorka porusza kwestię nieformalnego poradnictwa w relacji koleżeńskiej. Do opisu tego zagadnienia wykorzystuje dwie narracje, będące przekazami medialnymi (telewizyjnym i internetowym). Jedna z nich pochodzi z filmu animowanego dla dzieci i opowiada o sposobie organizowania koleżeńskiej pomocy. Druga natomiast to internetowa komunikacja, która miała miejsce na jednym z forów dyskusyjnych. Stały się one inspiracją do poradoznawczej refleksji oraz zrodziły pytania o jakość i znaczenie nieprofesjonalnego poradnictwa. W sposób niezamierzony stały się również formą zobrazowania tego, co nazywane zostało poradnictwem o charakterze przemocowym. Dokonując interpretacji i opisu tego rodzaju poradnictwa autorka wykorzystała metodę analizy tekstu w dyskursie medialnym.
Źródło:
Studia Poradoznawcze; 2012, 1
2450-3444
Pojawia się w:
Studia Poradoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Koniec świata według mediów – analiza dyskursu prasowego w oparciu o wybrane periodyki polsko- i niemieckojęzyczne
The end of the world as presented in the media: Analysis of press discourse based on selected Polish- and German-language magazines
Der Weltuntergang nach Median – Die Analyse des Pressediskurses anhand der polnischund deutschsprachigen Zeitungen
Autorzy:
Zielińska, Kinga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473884.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
press discourse
media discourse,
text analysis
deregulation of a linguistic sign
metaphor
cognitive linguistics
dyskurs prasowy
dyskurs medialny
deregulacja znaku językowego
metafora
lingwistyka kognitywna
Opis:
This paper attempts to demonstrate, using Polish and German press reports concerning the end of the world predicted for 2012, how the Polish expression (koniec świata) and its German equivalents (Weltuntergang / Ende der Welt) are conceptualised in media discourse. Based on cognitivist concepts, the article presents the (linguistic) mechanisms of the media-based construction of reality and discusses the deregulation of a linguistic sign in discursive reality.
W niniejszym artykule podjęta została próba ukazania na przykładzie polsko- i niemieckojęzycznych wypowiedzi prasowych dotyczących zapowiadanego w 2012 roku końca świata, w jaki sposób wyrażenie to (koniec świata) oraz jego niemieckojęzyczne odpowiedniki (Weltuntergang / Ende der Welt) konceptualizowane są w dyskursie medialnym. W oparciu o założenia kognitywistyki przedstawione zostały (językowe) mechanizmy konstruowania rzeczywistości przez media, jak również kwestia deregulacji znaku językowego w rzeczywistości dyskursywnej.
In dem vorliegenden Beitrag wird der Versuch unternommen, am Beispiel der Presseberichterstattung zum angekündigten Weltuntergang im Jahr 2012 zu zeigen, wie dieser Ausdruck (Weltuntergang) und sein polnisches Äquivalent (koniec świata) im medialen Diskurs konzeptualisiert werden. Vor dem Hintergrund kognitiver Konzepte der Linguistik soll vor allem deutlich gemacht werden, auf welche (sprachlichen) Mechanismen sich die durch die Medien konstruierte Wirklichkeit stützt. In einem zweiten Schritt soll der Frage nachgegangen werden, wie sich die Beziehung zwischen dem sprachlichen Zeichen und seinem Referenten in der diskursiven Wirklichkeit verändert.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 295-317
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Rozruchy” czy „rewolucja”? Chińska prasa o Arabskiej Wiośnie
Riots or Revolutions? Arab Spring in People’s Daily Editorial
Autorzy:
Zemanek, Bogdan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/504996.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
Arab Spring
discourse analysis
Beijing Daily
People’s Daily
PRC foreign policy
PRC propaganda
Opis:
PRC authorities execute a tight control over the media. Therefore it is significant if an editorial from the local newspaper Beijing Ribao is republished in the English language webportal of the most official national paper Renmin Ribao. The text, originally addressed to local readers, describes the ideological attitude of the PRC towards the events of the „Arab Spring”, especially in Libya. The main reasons for the unrest (young generation’s frustration about lack of political representation, corruption, growing economic disparity, expressed through new communication technologies, over which the authorities have little control) exist in similar form in China as well; because of that, the PRC authorities feel the need to „properly assess and interpret” the events, as being insired by the West, chaotic, disrupting existing social order and not being elite-driven. By refusing to call them „revolution”, the authorities aim to depreciate and delegitimize them in the eyes of the model Chinese reader. Such information policy is in conformity with internal policy aimed at controlling social order, and with the foreign policy, which supports the economic growth by acquiring natural resources, often from dictatorial regimes, with whom Beijing maintains cordial relations.
Źródło:
Krakowskie Studia Międzynarodowe; 2013, 3; 93-107
1733-2680
2451-0610
Pojawia się w:
Krakowskie Studia Międzynarodowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teoria reprezentacji społecznych w interdyscyplinarnych badaniach nad dyskursem edukacyjnym – potencjał zbiorowego pisania biografii
Autorzy:
Zbróg, Zuzanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644860.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Social Representations Theory
Critical Discourse Analysis
Collective Biography Writing
Opis:
The aim of the article is to present the theory of social representations which is not well-known in the Polish pedagogy and which may constitute an interesting theoretical and methodological perspective for the study of the educational discourse. The theory itself is interdisciplinary and therefore may be useful in research carried out within various academic disciplines both in the humanities and social sciences. Theoretical analyses will also concern the possibilities of conducting research of educational discourse within the framework of the social representation theory with the application of the collective biography writing which may be perceived as the critical discourse analysis.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2017, 12, 2; 225-243
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Medialne (re)prezentacje biedy i bogactwa w programie rozrywkowym: „Biedny dom – bogaty dom” emitowanym w Polsat Cafe – perspektywa badań pedagogicznych
Media representations of poverty and wealth in the entertainment show Biedny dom – bogaty dom [Poor house – rich house] aired on Polsat Cafe – in the perspective of pedagogical research
Autorzy:
Zaworska-Nikoniuk, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2142835.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
bieda (ubóstwo)
bogactwo
kategorie pedagogiczne
analiza dyskursu
media masowe
poverty
wealth
pedagogical categories
discourse analysis
mass media
Opis:
Cel. Celem podjętych przeze mnie badań jest poznanie dominujących przekazów odnoszących się do ubóstwa i bogactwa w programie rozrywkowym pt. Biedny dom – bogaty dom, emitowanym w telewizji Polsat Cafe. Podstawę analityczną stanowią podstawowe kategorie pedagogiczne, wyznaczające ramy moich badań, tj.: dom rodzinny, rodzina, dziecko, edukacja, wykształcenie, praca zawodowa. Metoda. Metodę zbierania danych stanowiło przeszukiwanie źródeł wtórnych, zaś analizy – metoda analizy dyskursu. Próbę badawczą stanowiło pięć sezonów, składających się łącznie z czterdziestu odcinków programu. Wyniki. W wyniku badań wyróżniono następujące dyskursy w poszczególnych kategoriach: – dom rodzinny: w przypadku osób ubogich „ciasnoty, brudu i niechlujstwa”, bogatych zaś: „sielanki”, „komfortu” i „luksusu”; – rodzina i dziecko osób ubogich: „trudnej przeszłości”, „posiadania tradycyjnej rodziny”, „miłości do dzieci”; osób bogatych zaś: „dobra dziecka i zapewnienia godziwego życia rodzinie”; – edukacji i wykształcenia osób biednych „niskiego wykształcenia i dążenia do kształcenia się dzieci”, zaś osób bogatych „starannego wykształcenia i dążenie do kształcenia dzieci”; – praca zawodowa w przypadku osób ubogich: „bezrobocia i życia ze świadczeń społecznych”, bogatych natomiast: „szybkiego „dorabiania się” i ciężkiej pracy zapewniającej „godziwe pieniądze”. Wnioski. Analizowany program, choć uwrażliwia telewidzów na problem nierówności społecznych mających miejsce w Polsce, nie wyjaśnia przyczyn ani mechanizmów ich powstawania, transmituje natomiast stereotypowy wizerunek ubóstwa oraz bogactwa.
Aim. This study explores the main messages on poverty and wealth communicated by the entertainment show Biedny dom-bogaty dom [Poor house – rich house] aired on the Polsat Café channel. The analytical framework for the study is provided by the pedagogical categories which delimit its scope: family home, family, child, education, qualifications and professional work. Methods. The data was collected through a search of secondary sources and examined using the discourse analysis method. The research sample encompassed five seasons comprising a total of 40 episodes. Results. The study identified the following threads of discourse in the respective categories: a) family home: in the case of the poor: “cramped, dirty, and shabby space”, and of the rich: “idyllic”, “comfort”, “luxury”; b) family and child of the poor: “difficult past”, “traditional family”, “love for the children”, of the rich: “the good of the child and decent life for the family”; c) education of the poor: “poor education and the striving to educate the children” and of the rich: “excellent education and striving to educate the children”; d) professional work of the poor: “unemployment and living on social benefits”, the rich: “making good in a short time and working hard to earn a decent living”. Conclusions. As a result, the broadcast, despite sensitizing the TV audience to the social inequalities persisting in Poland, fails to explain their underlying causes and mechanisms. Instead, it communicates a cliched image of poverty and wealth.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2022, XXVII, (2/2022); 377-394
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 458

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies