Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "digital threats" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Cyfrowe zagrożenia dla bezpieczeństwa wewnętrznego. Nowe subkultury sieciowe, wirtualna rzeczywistość, sztuczna inteligencja
Digital threats to internal security. New network subcultures, virtual reality, artificial intelligence
Autorzy:
Bąk, Tadeusz
Łukaszewski, Bartosz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2079510.pdf
Data publikacji:
2020-06-30
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu
Tematy:
digital threats
internal security
network subcultures
virtual reality
artificial Intelligence
zagrożenia cyfrowe
bezpieczeństwo wewnętrzne
subkultury sieciowe
wirtualna rzeczywistość
sztuczna inteligencja
Opis:
Niniejszy artykuł zogniskowany jest wokół analizy cyfrowych zagrożeń dla bezpieczeństwa wewnętrznego wynikających z ponowoczesnej fazy rozwoju społeczeństwa, a także postindustrialnego charakteru systemu ekonomicznego. W tym kontekście przedstawiono zmiany społeczne determinujące rozwój digitalnych zagrożeń, a także zaakcentowano neoewolucyjne fundamenty teoretyczne w postaci teorii systemu termodynamicznego oraz teorii kumulacji informacji. Aktualna transformacja charakteru interakcji w społeczeństwie została zaprezentowana przy wykorzystaniu teorii aktora-sieci. W odniesieniu do procesu subkulturyzacji opisano funkcjonowanie pięciu głównych subkultur sieciowych, na podstawie badań własnych uwypuklono związane z aktywnością sieciową ryzyko uzależnienia od Internetu, zaakcentowano również zagrożenia dla bezpieczeństwa wiążące się z użytkowaniem sieci w życiu codziennym, a także niebezpieczeństwa na polu badań nad sztuczną inteligencją. Prezentację wyżej wymienionych zależności uzupełniono analizą opinii młodzieży studenckiej na temat kierunku rozwoju technologicznego.
The article is focused on the analysis of digital threats to internal security resulting from the postmodern phase of society’s development, as well as the post-industrial nature of the economic system. In this context, there were presented the social changes determining the development of digital threats and the neo-evolutionary theoretical foundations in the form of the thermodynamic system theory and the theory of information accumulation were emphasized. Current transformation of the character of interactions in the society were presented by using the actor-network theory. In reference to the subculturization process there were described the functioning of five main network subcultures, on the basis of own research, emphasized the risk of Internet addiction related to network activity, also emphasized the security threats related to the use of the network in everyday life, as well as the dangers in the field of artificial intelligence research. The presentation of the above-mentioned dependencies was supplemented with an analysis of the opinions of student youth on the direction of technological development.
Źródło:
Współczesne Problemy Zarządzania; 2020, 8, 1(16); 97-109
2720-1627
2720-2569
Pojawia się w:
Współczesne Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cyber space – risks to children and young people – research results
Autorzy:
Kopczewski, M.
Napieralska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30147025.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
threats
virtual world
digital technology
Internet addiction
Opis:
The 21st century is undoubtedly a period of enormous progress in the field of digital technology, a period in which the boundary between the real world and the virtual world becomes less and less visible. The Internet has undeniably become a facilitation of everyday life, since it is a tool of work, communication or a way to spend free time for many users. The virtual world is present in almost all areas of our lives, and people spend more and more time in front of the computer screens, operating websites, e-mails or social networks. Highly developed digital technology is a boon of the 21st century, but despite its numerous advantages, negative aspects are also visible. Virtual knowledge displaces physical interpersonal contacts; physical activity is replaced by spending free time in front of a computer monitor. Various threats (social, psychological, psychological, ethical and moral) resulting from modern digital technologies and the increasing degree of dependence on them are extremely significant. The authors of this article present the results of own research, aiming at making the reader aware that there are both positive and negative aspects of the virtual world.
Źródło:
Scientific Journal of the Military University of Land Forces; 2018, 50, 4(190); 45-58
2544-7122
2545-0719
Pojawia się w:
Scientific Journal of the Military University of Land Forces
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Privacy and data protection: Legal aspects in the Republic of Macedonia
Autorzy:
Osmani, Nora
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036724.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:
personal data
privacy
digital age
cyber threats
european union law
Opis:
The purpose of this paper is to present a theoretical assessment of the existing Law on Personal Data Protection in the Republic of Macedonia. The paper aims to analyse whether there is a need for additional legal tools in order to achieve a balance between maintaining data integrity in the digital age and the use of modern technology. The paper discusses the meaning of “information privacy” in the age of big data, cyber threats and the domestic and international response to these issues. Special focus is dedicated to privacy policy enforcement in European Union Law. Having regard to the development of new technologies, prevailing data protection legislation may no longer be able to provide effective protection for individuals’ personal information. Therefore, existing laws should be continuously adapted to respond to new challenges and situations deriving from different online activities and communications.
Źródło:
Academicus International Scientific Journal; 2016, 14; 59-68
2079-3715
2309-1088
Pojawia się w:
Academicus International Scientific Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Digital society and the information age: challenges and threats for man, business and the state
Autorzy:
Reshetnikova, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1933430.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
digital society
digital economy
information age
digital transformation
financial market
fintech
national and global security
challenges and threats
coronavirus
Opis:
The scientific article covers the problem of the digital transformation impact on the state, individuals, business and society in Russia and the world. An overview of the concept of «digital economy» by leading world experts is given. The authors concluded that, despite all the positive aspects of the transition to the digital economy, the market faces many risks. All of this affects national and global security.
Źródło:
Reality of Politics; 2021, 17; 145-154
2082-3959
Pojawia się w:
Reality of Politics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nordic Countries in the Face of Digital Threats
Autorzy:
Kaczmarek, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31342009.pdf
Data publikacji:
2024-05-09
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
Nordic cooperation
cyber threats
digital skills
DDoS (Distributed Denial of Service)
Opis:
Technological advances and the digital revolution have caused much of social activity to move online. The Internet has become a tool without which it is difficult to imagine the functioning of modern states. However, it is also some of conflicts between states that have moved online, and states with the highest degree of digitization, which include the Nordic states, have become a target of attacks by other states or organizations. In this article, the Author will attempt to answer the question of how the Nordic states and their societies defend themselves against cyber threats. The characteristics of the attacks carried out against them and the levels of digitization of the societies will also be compared.
Źródło:
Cybersecurity and Law; 2024, 11, 1; 151-161
2658-1493
Pojawia się w:
Cybersecurity and Law
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Vulnerability to Cyber Threats: A Qualitative Analysis From Societal and Institutional Perspectives
Autorzy:
Kaczmarek, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31342040.pdf
Data publikacji:
2024-05-20
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
digital society
technological progress
vulnerability to cyber threats
security of institutions
Opis:
With the rapid development of ICT and the shifting of much of social activity online, countering cyber threats has become a challenge both for individuals and governments. The research hypothesis is that the number and type of cyber attacks are directly related to an individual’s vulnerability to cyber threats. In order to verify this hypothesis, quantitative and qualitative methods, literature survey and the desk research method were used. The analyses conducted by the Author explicitly indicated that what is the weakest element in a cyber security system is the human factor. At the same time, it is fatigue and routine that are the worst enemies, even for a cyber security professional. One way to increase the level of security is to assume that every time a network service is used, it may carry the risk of a cyber attack with consequences that are difficult to predict. This allows for vigilance even in everyday activities that require access to the network.
Źródło:
Cybersecurity and Law; 2024, 12, 2; 106-116
2658-1493
Pojawia się w:
Cybersecurity and Law
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Political digitalization for Ukrainian society – challenges for cyber security
Autorzy:
Evsyukova, Oksana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2046786.pdf
Data publikacji:
2021-09-20
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
cyber-security
cyber-threats
cyber-terrorism
service state
digital transformations
political digitalization
society
Opis:
The article describes the stage of political digitalization of Ukrainian society, defined as a gradual multi-vector process of society’s transition to digital technologies, affecting all spheres of public life, including public policy and public administration. The peculiarities of digital transformation in Ukraine are determined in the context of service state formation. The issue of cyber-security is studied. The public policy against cyber-terrorism in Ukraine is analysed. The main components of cyber-terrorism in Ukraine, related to the development of political digitalization of society, are identified and characterized, including: informational-psychological terrorism, informational-technical terrorism, cognitive terrorism, network terrorism, social-communication terrorism.
Źródło:
Cybersecurity and Law; 2021, 5, 1; 139-144
2658-1493
Pojawia się w:
Cybersecurity and Law
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagrożenia cyberprzestrzeni u młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną
Cyber threats to children and youth with intellectual disabilities
Autorzy:
Zieliński, Sebastian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893801.pdf
Data publikacji:
2018-03-07
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
intellectual disability
cyberspace
cyberbullying/aggression
addiction to the Internet
threats from digital technologies
Internet users
niepełnosprawność intelektualna
cyberprzestrzeń
cyberprzemoc
uzależnienie od Internetu
zagrożenia technologii cyfrowych
użytkownicy Internetu
Opis:
The article provides the justification for the need to analyze the area of 'new media' with regard to the use of digital tools by children and youth with intellectual disabilities. It presents the genesis of the notion of cyberspace as well as the nature of possible consequences associated with inappropriate use of digital technologies. The paper then discusses the categories of negative effects related to cyberspace and the use of new technologies by children and youth with intellectual disabilities. The increasing digitization has influenced the evolution of cyberbullying. There is no highly effective method or solution available to protect children and youth with intellectual disabilities against cyber crimes. Therefore, the idea of reasonable usage of 'new media' seems to be one of the most important tasks for educators, teachers, and parents of children and youth with intellectual disabilities in the 21st century.
W prezentowanym artykule przedstawiono uzasadnienie potrzeby podjęcia tematu nowych mediów w kontekście użytkowania przez młodzież z niepełnosprawnością intelektualną. Przedstawiono genezę zagadnienia cyberprzestrzeni i skutków nieodpowiedniego korzystania z technologii cyfrowych. W dalszej części zaprezentowano kategorie czynników szkodliwych w obszarze cyberprzestrzeni związaną z użytkowaniem przez dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną. Digitalizacja cyberprzestrzeni przyczyniła się do rozwoju cyberbullyingu. Nie ma skutecznej metody, aby uchronić dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną przed stycznością z cyberzagrożeniami. Tylko rozsądne użytkowanie nowych mediów to najważniejsze zadanie dla pedagogów i rodziców młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2018, 566(1); 54-62
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A retrospective analysis of maritime cyber security incidents
Autorzy:
Meland, P. H.
Bernsmed, K.
Wille, E.
Rødseth, Ø. J.
Nesheim, D. A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2063970.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
cyber security
retrospective analysis
digital attack
cyber security incidents
maritime cyber threats
maritime incidents
Opis:
The maritime industry is undergoing a rapid evolution through the introduction of new technology and the digitization of existing services. At the same time, the digital attack surface is increasing, and incidents can lead to severe consequences. This study analyses and gives an overview of 46 maritime cyber security incidents from the last decade (2010-2020). We have collected information from open publications and reports, as well as anonymized data from insurance claims. Each incident is linked to a taxonomy of attack points related to onboard or off-ship systems, and the characteristics have been used to create a Top-10 list of maritime cyber threats. The results show that the maritime sector typically has incidents with low frequency and high impact, which makes them hard to predict and prepare for. We also infer that different types of attackers use a variety of attack points and techniques, hence there is no single solution to this problem.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2021, 15, 3; 519--530
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagubione w sieci. Dzieci w świecie Internetu
Lost in the Web. Children in the world of the Internet
Autorzy:
Kowalczuk, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44323366.pdf
Data publikacji:
2023-07-13
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
zagrożenia sieciowe
dziecko w Internecie
cyfrowy tubylec
cyber threats
child on the Internet
digital native
Opis:
Cyfrowi tubylcy mają niespotykaną sprawność w korzystaniu z nowych technologii, a ich szerokie umiejętności wpływają na fakt, że potrafią w sposób bardzo wszechstronny eksplorować zasoby sieciowe. Jednakże pomimo posiadanych cyfrowych kompetencji wykazują się oni często niewystarczającą refleksyjnością w korzystaniu z rozwiązań sieciowych, a przez to są bardziej narażeni na nowe niebezpieczeństwa pojawiające się w Internecie. Celem artykułu jest uzupełnienie katalogu cyberzagrożeń związanych z obecnością dzieci i młodzieży w Internecie poprzez charakterystykę wybranych i stosunkowo nowych sieciowych niebezpieczeństw. W artykule posłużono się analizą treści obejmującą zarówno publikacje naukowe, jak również artykuły internetowe prezentujące aktualne zagrożenia sieciowe, których analiza w czasopismach naukowych jest jeszcze niewystarczająca. Stałe monitorowanie nowych niebezpieczeństw w Internecie jest zagadnieniem ważnym zarówno z perspektywy rodzica jak i nauczyciela, ponieważ tylko aktualna wiedza z tego obszaru pozwala na podejmowanie skutecznej ochrony dzieci i młodzieży.
Digital natives are characterized by unprecedented efficiency in the use of new technologies, and their broad skills affect the fact that they can explore network resources in a very comprehensive way. However, despite their digital competences, they often show insufficient ability to reflect on the use of network solutions, and thus are more exposed to new dangers on the Internet. The aim of the article is to supplement the catalogue of cyber threats related to the presence of children and young people on the Internet through the characteristics of selected and relatively new online threats. The article uses a content analysis covering both scientific publications as well as Internet articles presenting current network threats, the analysis of which in scientific journals is still insufficient. Constant monitoring of new threats on the Internet is an important issue both from the perspective of a parent and a teacher, because only current knowledge in this area allows effective protection of children and youth.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2023, 621(6); 28-37
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Will digital money crowd out national currencies?
Autorzy:
Cywiński, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/485443.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Bankowy Fundusz Gwarancyjny
Tematy:
Digital money
Bitcoin
Distributed Ledger Technology
Blockchain technology
SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities and Threats)
financial services
Opis:
Despite a relatively short period that elapsed since the development of the blockchain or Distributed Ledger technology (DLT), it has been put to multiple uses by multinational corporations, central banks, governments and individuals. It has been responsible for the emergence of digital money and revolutionary changes in a wide array of financial services. The paper examines opportunities and threats associated with the use of the DLT, with a special emphasis on the first experimental digital money, applying a heuristic SWOT analysis. It includes the analysis of properties of the Bitcoin in comparison to traditional money together with detailed examination of protocols that created it in terms of associated dangers.
Źródło:
Bezpieczny Bank; 2017, 4 (69); 147-167
1429-2939
Pojawia się w:
Bezpieczny Bank
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Możliwości i problemy zastosowania sztucznej inteligencji w zarządzaniu kryzysowym
Opportunities and problems of using artificial intelligence in emergency management
Autorzy:
Sienkiewicz-Małyjurek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31342199.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
sztuczna inteligencja
zarządzanie kryzysowe
transformacja cyfrowa
zagrożenia
technologia
artificial intelligence
emergency management
digital transformation
threats
technology
Opis:
Celem artykułu jest usystematyzowanie dotychczasowej wiedzy w zakresie korzyści i zagrożeń związanych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji w zarządzaniu kryzysowym. Cel ten został osiągnięty w oparciu o systematyczny przegląd literatury przy wykorzystaniu metodyki PRISMA Group. W wyniku przeprowadzonego przeglądu scharakteryzowano rozwój badań na temat sztucznej inteligencji w zarządzaniu kryzysowym, zidentyfikowano trzy rozwijające się obszary badawcze w tym zakresie, a także przeprowadzono szczegółową analizę możliwości i problemów stwarzanych przez sztuczną inteligencję w zarządzaniu kryzysowym. Wyniki przeprowadzonych badań wniosły wartość dodaną do teorii i praktyki zarządzania kryzysowego.
The purpose of the article is to systematize the existing knowledge on the opportunities and problems associated with the use of artificial intelligence in emergency management. This goal was achieved based on a systematic literature review using the PRISMA Group methodology. As a result of the review, the development of research on artificial intelligence in emergency management was characterized, three research areas developing in this field were identified, and a detailed analysis of the opportunities and problems posed by artificial intelligence in emergency management was carried out. The results of the conducted research have added value to the theory and practice of emergency management.
Źródło:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka; 2024, LIV, 1; 43-60
1899-6264
2451-0718
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena wiedzy, umiejętności i postaw studentów Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Łódzkiego w zakresie bezpiecznego korzystania z Internetu
Measurement of the knowledge, skills and attitudes of students of the Faculty of Philology at the University of Lodz in the field of safe use of the Internet
Autorzy:
Sikorska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2134497.pdf
Data publikacji:
2022-08-03
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
kompetencje informacyjne
kompetencje cyfrowe
cyberbezpieczeństwo
zagrożenia bezpieczeństwa w Internecie
information literacy
digital competences
cybersecurity
Internet security threats
Opis:
W artykule podjęto rozważania nad kompetencjami studentów Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Łódzkiego w zakresie bezpiecznego korzystania z Internetu. Celem badań było poznanie i ocena wiedzy, umiejętności i postaw studentów w obrębie niezagrożonej konsumpcji treści zamieszczanych i spotykanych w sieci każdego dnia, a także innych aspektów związanych z wyzwaniami cyberprzestrzeni. Zwrócono również uwagę na potencjał kompetencji informacyjnych i cyfrowych, których nie powinno brakować szczególnie (choć nie tylko) osobom studiującym. Kluczowe znaczenie mają zatem: ustawiczny rozwój tych umiejętności, pozyskiwanie wiedzy i świadomość potencjalnych zagrożeń. Realizacji wyznaczonych celów posłużyły następujące metody badań: metoda krytycznej analizy literatury przedmiotu, metoda bibliograficzna oraz metoda sondażu diagnostycznego. Niezbędne dla zrozumienia istoty problemu i zagłębienia się w tematykę bezpieczeństwa w sieci było przywołanie definicji „cyberprzestrzeni”, „cyberbezpieczeństwa”, „kompetencji cyfrowych” i „kompetencji informacyjnych” oraz scharakteryzowanie wybranych zagrożeń bezpieczeństwa w sieci, czego dokonano dzięki przeglądowi literatury. W części o charakterze metodologicznym wskazano przedmiot badań, cele i problemy badawcze, określono zasady doboru próby oraz opisano metody, techniki i narzędzia badawcze. Część badawcza stanowi analizę wyników badania ankietowego przeprowadzonego na studentach Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Łódzkiego. Badanie przeprowadzone na reprezentatywnej grupie studentów pozwoliło ustalić, jakich trudności związanych z korzystaniem z Internetu studenci Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Łódzkiego najczęściej doświadczają, jakich zagrożeń w sieci obawiają się najbardziej, w jaki sposób studenci chronią swoje zasoby, prywatność i wizerunek w Internecie, z jakich źródeł czerpią wiedzę o cyberbezpieczeństwie i jak oceniają swoje kompetencje w tym zakresie. Z analizy można odczytać, że większość badanych ma podstawową wiedzę niezbędną do odpowiedzialnego korzystania z zasobów Internetu oraz umiejętności korzystania z narzędzi umożliwiających lepszą ochronę w cyfrowej przestrzeni. Zaleca się jednak prowadzenie dalszych badań w tym kierunku.
The article discusses the competences of students of the Faculty of Philology at the University of Lodz on the topic of safe usage of the Internet. The goal of the research was to recognise, analyse and measure the knowledge, skills and attitudes of students, within the safe consumption of content posted and faced on the Internet every day, as well as other facets related to challenges of cyberspace. Attention was also paid to the potential of competences related to information and digital skills which should not be lacking, especially (but not only) by students of the university. Therefore, the key values would be: continuous development of those skills, gaining knowledge and awareness of potential dangers. The following research methods were used to achieve set goals: critical analysis of the literature, the bibliographic method and the method of diagnostic survey. To understand the essence of the issue and to delve into the subject of online security, it was necessary to address definitions of “cyberspace”, “cybersecurity”, “digital competences” and “information literacy” as well as characterize selected threats to online security, which was done by review of literature. In the methodological part, the subject of the research, goals and research issues was pointed out, the principles of the sampling were defined and research methods, techniques and tools were described. The research part is an analysis of the results of the survey conducted on students of the Faculty of Philology at the University of Lodz. The survey was conducted on a group of students and is now able to determine the difficult that would arise from using the Internet, in addition students of the Faculty of Philology were experiencing most frequently what threats they were most afraid to encounter and how students protect their privacy, resources and image on the Internet, from what sources they learn about cybersecurity and how they asses their own competences in this area. The analysis shows that most of the respondents have basic knowledge necessary for responsible usage of Internet resources, as well as abilities to use tools that enable better protection in digital space. However, further research in this direction is recommended.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2022, 1, 34; 103-126
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Roboty humanoidalne jako dylemat rozwoju społeczeństwa informacyjnego
Humanoid robots as a dilemma in the development of the information society
Autorzy:
Koczy, Sebastian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893952.pdf
Data publikacji:
2018-03-07
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
ewolucja maszyn i urządzeń technologii informacyjnych
koegzystencja człowieka i robota w przyszłości
wpływ robotyzacji na wspomaganie nauczania i uczenia się
intellectual disability
cyberspace
cyberbullying/aggression
addiction to the Internet
threats from digital technologies
Internet users
Opis:
Rozwój pedagogiki wraz z rewolucyjnymi odkryciami z dziedziny mikroelektroniki stał się siłą napędową społeczeństwa informacyjnego, nazywanego również jako społeczeństwo wiedzy. Jego rzeczywistość powoduje dziś niewyobrażalne zmiany w edukacji i wychowaniu, mentalności oraz życiu codziennym człowieka. Dynamiczny rozwój technologiczny spowodował jakościowe i ilościowe zmiany w technologii kształcenia, umożliwiając wykorzystanie coraz nowszych mediów dydaktycznych. Proste środki zostały uzupełnione, a w większości przypadków zastąpione mediami złożonymi w tym robotami humanoidalnymi. W związku z tym, iż żyjemy w szczególnym okresie rozwoju cywilizacji wkrótce różnego rodzaju automaty i roboty staną się częścią wyposażenia szkolnych pracowni. Ta tendencja jest już wyraźnie zarysowana w krajach wysoko rozwiniętych technologicznie. Czy tego chcemy, czy nie, automatyka, robotyka i informatyka będzie coraz bardziej obecna w naszym życiu. Co więcej, już niedługo całe zastępy mniej lub bardziej inteligentnych robotów pojawią się w naszym otoczeniu gruntownie je zmieniając. Od nas zależy przygotowanie się do najbliższej przyszłości by nie stać się ofiarami własnej technologii i wynalazczości.
The article provides the justification for the need to analyze the area of 'new media' with regard to the use of digital tools by children and youth with intellectual disabilities. It presents the genesis of the notion of cyberspace as well as the nature of possible consequences associated with inappropriate use of digital technologies. The paper then discusses the categories of negative effects related to cyberspace and the use of new technologies by children and youth with intellectual disabilities. The increasing digitization has influenced the evolution of cyberbullying. There is no highly effective method or solution available to protect children and youth with intellectual disabilities against cyber crimes. Therefore, the idea of reasonable usage of 'new media' seems to be one of the most important tasks for educators, teachers, and parents of children and youth with intellectual disabilities in the 21st century.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2018, 566(1); 39-46
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fostering sustainable development through the European Digital Single Market
Autorzy:
Latoszek, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1837694.pdf
Data publikacji:
2021-03-30
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
Tematy:
sustainable development
sustainable development goals
Agenda 2030
Digital Single Market
digitalization
data-driven economy
cyber threats
artificial in telligence
Opis:
The aim of the study is twofold. Firstly, it is believed to be the first study of its kind to explore the interconnectivity of the current stage of the EU's Digital Single Market (DSM)3 (European Commission, 2015c) and its development prospects within the framework of the EU and its Member States' SD approach. Secondly, it provides further evidence for the policy debate on the essential priorities of DSM deemed to be a stimulus to the future SD of the EU. It is an attempt to fill the existing gap in research conducted so far on SD and its correlation with the building process of the digital market in the EU. The task is to present by using the method of synthesis and deduction, the essence and milieu of the contemporary processes of building the DSM in the EU in the context of its potential influence for the SD of the EU and its Member States. Due to the interdisciplinary and complexity of the data analyses, mixed research methods were used to integrate quantitative and qualitative analyses and results.
Źródło:
Economics and Business Review; 2021, 7, 1; 68-89
2392-1641
Pojawia się w:
Economics and Business Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies