- Tytuł:
-
Znaczenie dla pedologii odkrycia przez Lwa S. Wygotskiego okresów kryzysu w kulturowym rozwoju dzieci i młodzieży
The importance for pedology of Lev S. Vygotsky’s discovery of crisis stages in the cultural development of children and youth - Autorzy:
- Smykowski, Błażej
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1387878.pdf
- Data publikacji:
- 2018-09-30
- Wydawca:
- Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
- Tematy:
-
cultural development
crisis stages
developmental potentials
pedology - Opis:
- The general theory of crisis stages in the cultural development of children has been outlined in the article. Nowadays such a theory seems to be extremely needed. It enables understanding of why developmental crises clearly intensify and which forms of their course favour the construction/formation or destruction of the cultural development. The formulation of such a general theory of crisis stages in the cultural development of children is of particular importance for pedagogical practices. This type of psychological reflection can become a basis of the pedagogics of the crisis stages in the cultural development of children, postulated by Vygotsky many years ago.
- Źródło:
-
Problemy Wczesnej Edukacji; 2018, 42, 3; 37-48
1734-1582
2451-2230 - Pojawia się w:
- Problemy Wczesnej Edukacji
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł