Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "development programs" wg kryterium: Temat


Tytuł:
The Cooperation of Azerbaijan with German Organizations and Companies
Autorzy:
Amirov, Amirbaba Arzuman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28407845.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
The World Health Organization
labor organizations
Development and Provision Programs of the UN
the USAID
Azerbaijan International Company (AIOS)
BP
Azerbaijan International Society of Turkish Industrialists
and Businessman (AISTIB)
GTZ German Development
Cooperation
German-Azeri Business Association (DAWD)
Opis:
This article shows the relationship of the Azerbaijan Republic with such international companies such as GTZ, DAWD, Grunewald, Kappelhous, and Siemens. All mentioned entities enable to present the relationship between Azerbaijan and Germany. The analysis of the abovementioned relationship can be considered an important step in the process of integration of the Republic.
Źródło:
Copernicus Political and Legal Studies; 2023, 2, 2; 140-145
2720-6998
Pojawia się w:
Copernicus Political and Legal Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Bedouins of the Negev and the Implementation of Sustainable Development Programs: The Case Study of Qasr al-Sir Village
Autorzy:
Bernat, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/903451.pdf
Data publikacji:
2014-12-15
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Bedouins
the Negev region
sustainable development
sustainable development programs
Opis:
The article is a report from the fieldwork carried out in a Bedouin village of Qasr al-Sir in the Negev in Israel. The aim of the realized research field project was to critically analyze the sustainable development programs which have been implemented in the village by Bustan – a non-governmental organization from Be’er Sheva. In the first section of the paper’s main body there is a description of historical, cultural, social and economic aspects of the current situation of the Bedouins living in the region. The second part focuses solely on the village where the research was carried out, i.e. Qasr al-Sir. It is followed by a section providing a report on Bustan’s activities in the village. The forth section consists of descriptions of five sustainable development programs, which have been implemented in the Bedouin community, i.e. PermaNegev, Negev Unplugged Tours, Eco Khan, empowering of Bedouin women, and teaching English. The article is concluded with a sketch of problems stemming from the cultural differences between Bedouins and Bustan’s westerners, which may be held responsible for delays or failures in implementation of the planned programs.
Źródło:
Studies in Global Ethics and Global Education; 2014, 2; 54-64
2392-0890
Pojawia się w:
Studies in Global Ethics and Global Education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Threats management principles for development programs of high technology industries in turbulent environment
Zagrożenia dla zarządzania programami rozwoju przemysłu wysokich technologii w burzliwym środowisku
Autorzy:
Bushuyev, S. D.
Bushuiev, D. A.
Yaroshenko, R. F.
Chernova, L. S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/324370.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
threats management principles
management mechanism
development programs
turbulent environment
immune response
zasady zarządzania zagrożeniami
mechanizm zarządzania
programy rozwojowe
burzliwe środowisko
odpowiedź immunologiczna
Opis:
The article discusses principles of management of threats in organisational development programmes, based on the conceptual model of "uncertainty – threat – risk". Analyses the current models of threats is carried out, based on the examples from high-tech industries and methods of managing programmes of development within them. Case studies are presented focusing on three models – one for each of organisational levels – institutional, managerial and technical. In addition, classification of threats in management of development programmes in high-tech organisations is carried out, based on their response mechanisms – reactive and proactive. The immune mechanism, as a response to threats and challenges in development programmes is also considered. Alternative scenarios of managing threats are developed within the article, based on full immune response to critical threats which belong to Pareto set. Finally, seven keys to success are identified using as an example innovative programme management in the development of system of public finance in the environment of external and external threats and shocks.
W artykule omówiono zasady zarządzania zagrożeniami w programach rozwoju organizacyjnego na podstawie koncepcyjnego modelu „zagrożenia niepewnością i ryzykiem”. Analizuje się w nim dzisiejsze modele zagrożeń oparte na przykładach przemysłu high-tech oraz sposoby zarządzania programami rozwoju w tych przemysłach. Studia przypadków są prezentowane na podstawie trzech modeli – po jednym dla każdego z poziomów organizacyjnych – instytucjonalne, kierownicze i techniczne. Ponadto, wykorzystując mechanizmy reagowania – reaktywne i proaktywne – przeprowadza się klasyfikację zagrożeń w zarządzaniu programami rozwojowymi w organizacjach high-tech. Uwzględniany jest również mechanizm immunologiczny jako odpowiedź na zagrożenia i wyzwania w programach rozwojowych. W artykule opracowano alternatywne scenariusze zarządzania zagrożeniami przy wykorzystaniu pełnej odpowiedzi immunologicznej na krytyczne zagrożenia należące do zestawu Pareto. Wreszcie w publikacji zidentyfikowano siedem kluczowych czynników w procesie innowacyjnego zarządzania programami rozwoju systemu finansów publicznych w środowisku zewnętrznych i zewnętrznych zagrożeń oraz wstrząsów.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 105; 9-30
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Development and evaluation of educational programs in the field of road traffic safety
Tworzenie i ewaluacja programów edukacyjnych w zakresie bezpieczeństwa ruchu drogowego
Autorzy:
Dąbrowska-Loranc, M.
Lenikowska-Matusiak, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/248085.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Instytut Techniczny Wojsk Lotniczych
Tematy:
transport
bezpieczeństwo ruchu drogowego
wychowanie komunikacyjne
tworzenie i ewaluacja programów edukacyjnych
road traffic safety
road safety education
development and evaluation of educational programs
Opis:
The aim of the paper is to present the principles of development and evaluation of educational programs and teaching aids assigned for school education of children in the range of road safety. The basis for developing road safety educational programs is determining the goals resulting from analysis of road accident data, dangers, behaviour observations and development stages of specific traffic participants, and also needs (expectations) of the society. It is crucial for these programs to have a modular structure, which enables the realization of each module by different persons, or the exchange of particular module without the necessity of changing the whole program. Classes in the field of forming skills and behaviours should be organized in the real road traffic. Road safety educational programs and teaching aids should be the subject of evaluation with the use of adequate methods and research tools, such as: inquiry, questionnaire, knowledge testing, risk awareness testing, behaviour testing, behaviour observations, road accidents data in order to maintain effectiveness and minimize the time, effort and costs regarding elaboration and implementation. Questions, which need to be answered at the evaluation stage, depend on whether the evaluation is connected with full implementation of the program or with the program in the elaboration stage and also on the stage of its elaboration. At the early stages of program's elaboration simple evaluation on small scale is crucial, while for the implemented programs or fully elaborated ones it is inevitable to have broader evaluation at applying criteria regarding behaviours and accidents. Currently, since children's education in the field of road traffic safety can be realized in schools based on the programs that have been accepted by the Ministry of National Education as well as based on the authorial programs designed by teachers, it is necessary to comply with the specific procedures and principles at development and implementation stages.
Źródło:
Journal of KONES; 2008, 15, 3; 103-113
1231-4005
2354-0133
Pojawia się w:
Journal of KONES
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strategie rozwoju i integracji dostawców w zarządzaniu łańcuchami dostaw
Supplier development and integration strategies in supply chain management
Autorzy:
Dąbrowski, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1381651.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Tematy:
relacje kupujący-dostawca
program rozwoju dostawcy
wczesne angażowanie dostawcy
buyer – supplier relationships
supplier development programs
early supplier involvement
Opis:
Korzyści jakie można uzyskać ze ściślejszej współpracy z dostawcami zachęcają przedsiębiorstwa do opracowywania programów rozwoju dostawców oraz strategii integracji dostawców. Pierwsza ze strategii polega na aktywnym oddziaływaniu przedsiębiorstwa na dostawcę w celu poprawy jego jakości do poziomu światowego, druga – dotyczy zaangażowania dostawcy w rozwój nowych produktów oraz w proces realizacji zamówień kupującego. W artykule omówiono pojęcie, metody, proces oraz bariery rozwoju dostawców, a także formy integracji dostawców: wczesne angażowanie dostawców w rozwój nowych produktów, programy rozwiązań sugerowanych przez dostawców, zespoły z udziałem dostawców oraz stałe przedstawicielstwa dostawców.
The benefits that can be gained from forming closer relationships with suppliers encourage companies to develop supplier development programmes and supplier integration strategies. Supplier development programme is based on the company having an active influence on the supplier in order to improve their quality to world-class level, while supplier integration strategy is a practice of engaging the supplier in new product development and customer order fulfilment process. This paper presents the concept, methods, process of and barriers to supplier development, as well as various types of supplier integration: early supplier involvement in new product development, supplier suggestion programmes, buyer-seller improvement teams and on-site supplier representative.
Źródło:
Gospodarka Materiałowa i Logistyka; 2015, 3; 14-22
1231-2037
Pojawia się w:
Gospodarka Materiałowa i Logistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pakt na rzecz ekonomii społecznej - wielki test dla środowiska i administracji
Pact for Social Economy - Important Test for Social Environment and Administration
Autorzy:
Frączak, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/889725.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:
Ekonomia społeczna
Dialog społeczny
Potrzeby społeczne
Programy rozwoju społecznego
Social economy
Social dialogue
Social needs
Social development programs
Opis:
Pakt na rzecz ekonomii społecznej jest propozycją umowy z rządem, którą chcieliby zawrzeć przedstawiciele środowiska polskiej ekonomii społecznej. Wśród części z nich, w tym autora, panuje silne przekonanie, że konieczna jest zmiana nastawienia administracji do problemów związanych z działalnością społeczną i stosowania instrumentów gospodarczych do rozwiązywania problemów społecznych. Dotychczasowe interwencje publiczne nie wykorzystały szansy, jaką dawały spore środki z funduszy europejskich. Kontynuacja dotychczasowej polityki publicznej w tym obszarze nie wróży nic dobrego. Dlatego pakt jest testem - zarówno dla samego środowiska ekonomii społecznej, jak i administracji. W tekście opisano nadzieje, z jakimi wiąże się praca nad zapisami paktu, pokazano rozwiązania, które mogą spowodować, że pakt przyczyni się do rzeczywistej zmiany. Czy to się uda nie zależy jedynie od tego, czy pakt zostanie zawarty. Jednak jego podpisanie mogłoby się znacząco do tej zmiany przyczynić. (abstrakt oryginalny)
Pact for social economy is a proposal of an agreement, which the representatives of Polish social economy milieu would like to conclude with the government. Among some of them, including the author, there is a strong belief that the change of public administration attitude towards the problems related to social activities and the use of economic instruments in order to deal with social problems. Hitherto public interventions have not taken advantage from the chance given by the European funds. The continuation of present public policy in this area does not portend anything good. Therefore the pact is a test - both for social economy milieu itself and for public administration. In the article the hopes attached to the work on pact provisions have been described and the solutions that can bring about the real change resulting from the pact conclusion have been presented. The question whether that will be feasible does not depend merely on the pact conclusion. However its conclusion could highly contribute to such sort of a change. (original abstract)
Źródło:
Ekonomia Społeczna; 2012, 2; 70-76
2081-321X
Pojawia się w:
Ekonomia Społeczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Regionalny program wspierania edukacji uzdolnionych uczniów i słuchaczy
Regional program of educational suport for talentem pupils and students
Autorzy:
Godowska, Hanna
Krusiewicz, Mirosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461211.pdf
Data publikacji:
2008-12
Wydawca:
Mazowieckie Biuro Planowania Regionalnego w Warszawie
Tematy:
rozwój regionalny
województwo mazowieckie
edukacja
programy pomocwe
regional development
Mazowieckie Voivodship
education
support programs
Opis:
Samorząd Województwa Mazowieckiego realizuje ustawowe zadania w kreowaniu polityki oświatowej poprzez Regionalny program wspierania uzdolnionych uczniów i słuchaczy. W ramach tego programu przyznawane są Nagrody Marszałka dla wybitnie uzdolnionej młodzieży z województwa mazowieckiego, we współpracy z organizacjami pozarządowymi finansowany jest zakup pomocy naukowych dla utalentowanych uczniów, będących w trudnej sytuacji materialnej, organizowane są bezpłatne zajęcia, w 6 rejonach województwa, dla młodzieży o uzdolnieniach matematyczno-przyrodniczych i informatycznych. Innymi formami wspierania działań na rzecz podnoszenia wykształcenia jest coroczne przyznanie 3 uczniom uzdolnionym informatycznie pochodzącym z małych miejscowości, bezpłatnych miejsc w Polski-Japońskiej Wyższej Szkole Technik Komputerowych oraz udzielanie pomocy w formie stypendiów współfinansowanych z EFS w ramach Regionalnego programu stypendialnego uczniom uzdolnionym w dziedzinach matematyczno-przyrodniczej i techniczno-zawodowej.
Źródło:
MAZOWSZE Studia Regionalne; 2008, 1; 165-170
1689-4774
Pojawia się w:
MAZOWSZE Studia Regionalne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prospects Of Financing Support Of Regional Cultural Programs In Ukraine
Autorzy:
Golovchenko, Еlena
Golovchenko, Nikolai
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/476291.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
investment sources
investment mechanisms
cultural development programs
the economic model
cultural economics
budgetary financing
patronage
sponsorship
commercial activities of a cultural institution
Opis:
The article deals with the formation of programs for cultural development, as well as the ways to attract investment in the implementation of these programs, depending on the characteristics of the historical and cultural development of the territory. It is proved that along with economic and political concepts the idea of development and preservation of culture should be appear. Using the example of Odessa and the Odessa region, the extent to which historical and cultural characteristics can become an element of attracting investment through the development of tourism business is explored, and the presence of an independent program could become a means for determining priorities, coordinating and prioritizing the necessary changes in the cultural sphere regional levels. The article also analyzes the world experience in financing, supporting and developing the cultural sphere, and identifies three main types of cultural economics, depending on the mechanism of its investment, namely: “Romance” type, “German” type and “Anglo-American” type, is carried out. Тhe possibility of transforming foreign experience in financing cultural programs in terms of the ratio of budgetary and non-budgetary funds is being considered. Based on the results of this study, conclusions were drawn on the need to identify real sources of funding for cultural programs at the regional and municipal levels, calculate the necessary balance between budget and non-budgetary funding for cultural activities, prioritize budget funding and accumulate funds for these purposes from possible sources, which is especially important for regions that have a tourist specialization.
Źródło:
MIND Journal; 2018, 6; 1-11
2451-4454
Pojawia się w:
MIND Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Schüleraustausch als Weg zur Entwicklung interkultureller Kompetenz. Deutsch-französische und deutsch-polnische Austauschprojekte im schulischen Bereich
School exchanges as a way of developing intercultural competence – German-French and German-Polish exchange programs in secondary schools
Autorzy:
Gorąca-Sawczyk, Gabriela
Jourdy, Natalja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1596765.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
Fremdsprachenlehren und -lernen
Didaktik des Deutschen als Fremdsprache
Schüleraustausch und Schulpartnerschaften
Entwicklung der interkulturellen Kompetenz
development of intercultural skills
exchange programs and partnerships for secondary schools
didactics of German as a foreign language
foreign languages teaching and learning
nauczanie i uczenie się języków obcych
dydaktyka języka niemieckiego jako obcego
wymiana szkolna i partnerstwo szkół
rozwijanie kompetencji interkulturowej
Opis:
Die Entwicklung der interkulturellen Kompetenz ist eines der wichtigsten Ziele des modernen Fremdsprachenunterrichts und eine der herausfordernden Aufgaben der Fremdsprachenlehrenden, insbesondere im schulischen Bereich. Dieses Ziel kann durch den internationalen Schüleraustausch erreicht werden. Internationale Austauschprojekte leisten einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung interkultureller Kompetenz. Sie geben den Jugendlichen die Möglichkeit, in eine neue kulturelle und sprachliche Umgebung einzutauchen. Der Beitrag konzentriert sich insbesondere auf deutsch-französische und deutsch-polnische Austauschprogramme. Zusammenfassend wird die ständig wachsende Bedeutung internationaler Austauschprojekte und der interkulturellen Kommunikation in der globalisierten Welt hervorgehoben.
The development of intercultural skills can be considered one of the most crucial goals of modern foreign language teaching. This task seems particularly challenging for school teachers. International school exchanges offer an excellent opportunity for young learners to acquire intercultural skills through immersion in a new cultural and linguistic environment. The article focus especially on German-French and German-Polish exchange programs. More generally, we stress the increasing importance of school exchanges and intercultural communication in a globalized world.
Rozwijanie kompetencji interkulturowej jest jednym z najważniejszych celów nowoczesnego nauczania języków obcych. Zadanie to stanowi niemałe wyzwanie dla nauczycieli w szkołach średnich. Cel ten może być osiągnięty poprzez międzynarodowe wymiany szkolne, które dają młodym ludziom możliwość zdobycia umiejętności interkulturowych poprzez immersję w nowym pod względem kulturowym i językowym środowisku. Artykuł koncentruje się przede wszystkim na niemiecko-francuskich i niemiecko-polskich programach wymian. W podsumowaniu podkreślono istotę organizowania międzynarodowych wymian międzyszkolnych i komunikacji interkulturowej w dobie globalizacji.
Źródło:
Colloquia Germanica Stetinensia; 2017, 26; 271-285
2450-8543
2353-317X
Pojawia się w:
Colloquia Germanica Stetinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Próba oceny efektów absorpcji środków z funduszy europejskich na rozwój wykorzystania odnawialnych źródeł energii w województwie lubelskim
The attempt of evaluation of absorption of the European funds for the development of use of renewable energy sources in Lubelskie province
Autorzy:
Gradziuk, P.
Gradziuk, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811809.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
odnawialne źródła energii (OZE)
programy wsparcia
Regionalny Program
Operacyjny
Program Rozwoju Obszarów Wiejskich
województwo lubelskie
renewable energy
support programs
Regional Operational Programme
Rural
Development Programme
Lubelskie Voivodship
Opis:
W opracowaniu przedstawiono wyniki badań, których celem była ocena efektów absorpcji funduszy europejskich na inwestycje z zakresu odnawialnych źródeł energii w woj. lubelskim oraz sformułowanie wstępnych rekomendacji na przyszły okres programowania. W ramach RPO WL i PROW (3.2.1) w woj. lubelskim zamontowano ponad 34 tys. instalacji o mocy 189,2 MWt i 4,1 MWe, przeważnie kolektorów słonecznych (95,8%), kotłów na biomasę (2,3%) i paneli fotowoltaicznych (1,9%). Efektem zrealizowanych projektów było zmniejszenie zużycia paliw konwencjonalnych na obszarach wiejskich o około 4% w ciągu roku, co jest równoważne wartości energetycznej 19 tys. t węgla kamiennego. Działania podjęte w ramach analizowanych programów przyczyniły się również do redukcji emisji CO2 o około 1,7 tys. t, podstawowego gazu cieplarnianego oraz pyłów i innych zanieczyszczeń.
The paper presents results of study aimed at assessing an absorption of European Union funds intended for investments in renewable energy in the Lubelskie province. Source of the data was the Department of Regional Operational Programme in the Marshal’s Office for Lubelskie province in Lublin and the Department of European Funds in Ministry of Energy. With the funds from the Regional Operational Programme of the Lubelskie province and the Rural Development Programme (3.2.1) over 34 thousand renewable energy installations with capacity of 189,2 MWt and 4,1 MWe, were build. Most of them were solar collectors (95.8%), biomass boilers (2.3%) and photovoltaic panels (1.9%). Such significant share of solar energy projects proves the hypothesis of the Renewable Energy Development Program for the Lubelskie province that it is possible for the Lubelskie region to become a national leader in the use of solar energy for the production of heat and electricity. As a result of implemented projects the consumption of conventional fuels in rural areas dropped by around 4% per year, what is equal to the energy value of 19 thousand tons of bituminous coal. Furthermore, actions taken with the help of above mentioned programs resulted in a reduction of CO2 emissions by around 1,7 thousand tons of primary greenhouse gas, dust and other pollutants.
Źródło:
Roczniki Naukowe Ekonomii Rolnictwa i Rozwoju Obszarów Wiejskich; 2017, 104, 3; 95-105
2353-4362
Pojawia się w:
Roczniki Naukowe Ekonomii Rolnictwa i Rozwoju Obszarów Wiejskich
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Keeping higher education aligned with the requirements and expectations of the knowledge-based economy
Autorzy:
Grebski, W.
Grebski, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/112047.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
Tematy:
curriculum development
quality improvement
academic programs
wyższe wykształcenie
polepszanie jakości
program akademicki
ciągłe doskonalenie jakości
doskonalenie jakości
gospodarka oparta na wiedzy
Opis:
Paper describes the procedure for developing academic programs which are properly aligned to the requirements of the knowledge-based economy. The paper also addresses the continuous quality improvement (CQI) process with the CQI loop closing on the program level and the course level. This process is needed to make continuous adjustments to an academic program, so that the program is always aligned to the constantly-changing needs of the economy. Paper also discusses the system of mutual dependency between the academic program and external partnership like local industry, secondary schools, local government, local community, regional business incubator center, other educational institutions, alumni and industrial advisory council. The ongoing collaboration with external partners allows the program to prosper and grow.
Źródło:
Production Engineering Archives; 2018, 21; 3-7
2353-5156
2353-7779
Pojawia się w:
Production Engineering Archives
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Концептуальные Основы Программирования Устойчивого Территориального Развития
Conceptual Basis For Sustainable Territorial Development Programming
Autorzy:
Ishchenko, Oleksandr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/476213.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
sustainable development
region
institutions
programs
projects
management
economic relations
Opis:
The paper researches theory and methodology for development of state programmes for sustainable development. The focus is made on the distribution of powers and responsibilities for the implementation of environmental projects and schemes. Emphasis is put on specific life cycles analysis of the relationship between relevant environmental protection and economic institutions. Various aspects of regional sustainable development programmes both drafting and implementation are researched in the context of Ukraine alignment with the European Union. Problems of monitoring the effectiveness of such programmes at the regional level are considered.
Źródło:
MIND Journal; 2016, 2; 1-11
2451-4454
Pojawia się w:
MIND Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagadnienia oceny i certyfikacji obiektów architektury zrównoważonej
Assessment and certification issues of sustainable architecture objects
Autorzy:
Kamionka, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/145892.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
rozwój zrównoważony
architektura zrównoważona
programy certyfikujące
sustainable development
sustainable architecture
programs certifying
Opis:
Rozwój zrównoważony obejmujący trzy obszary uwarunkowań: ekologicznych, społecznych i ekonomicznych kształtowanych w sposób harmonijny. Rola architektury i budownictwa jako jednego z największych sektorów gospodarki jest istotna w kreowaniu rozwoju zrównoważonego. Programy takie jak BREEAM, LEED skodyfikowały procedury projektowania i nadają budynkom zrealizowanym zgodnie z ustalonymi w nich standardami certyfikaty. Programy te cieszą się coraz większym prestiżem wśród inwestorów, użytkowników i projektantów. Nie wszyscy Inwestorzy głównie z przyczyn ekonomicznych będą ubiegać się o certyfikaty i poddawać rygorom oceny kwalifikacyjnej. Projektanci i inwestorzy powinni jednak stosować standardy projektowania również poza procedurami programu certyfikującego, dla osiągnięcia celów sprzyjających zrównoważonemu rozwojowi.
The sustainable development includes three areas of circumstances created in the harmonious form: ecological, social and commercial. The significance of architecture and building as one of the biggest sectors of the industry plays important role in the creation of sustainable development. Programs like BREEAM, and LEED have unified the procedures of design and now they give the certificates to the buildings raised according to the accepted standards. These programs are perceived as more and more prestigious in the eyes of investors, users and designers. Obviously not all investors will apply for such certificates and take part in the qualifying procedure - mainly for the economic reasons. Nevertheless all designers and investors should use standards of design independently from the qualifying procedures, in order to achieve goals of sustainable development.
Źródło:
Kwartalnik Architektury i Urbanistyki; 2011, 56, 3; 52-60
0023-5865
Pojawia się w:
Kwartalnik Architektury i Urbanistyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ wydarzeń i inwestycji na potencjał rozwojowy metropolii nadmorskich in statu nascendi
The Impact of Events and Investments on Development Potentials of the Coastal Metropolises in Statu Nascendi
Autorzy:
Kamrowska-Załuska, D.
Kostrzewska, M.
Golędzinowska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2031568.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
European coastal metropolises
development potential
mass events
programs of spatial transformations
Opis:
The article describes mass events and programs of spatial transformation in the selected European costal metropolises in statu nascendi, as well as the impact of these activities on the development potentials of the metropolises. Coastal metropolitan areas, due to their unique conditions, are particularly predisposed to the organization of the sporting and cultural events related to the marine identity. As the analyses carried out in the article show, these cities also host other events, such as Football European Championships and the World Cups, and are often given the status of the European Capital of Culture. These events, although they are not determined by the coastal location, often use the attributes related to it. With the organization of sporting and cultural events, different types of spatial regeneration programs are often associated. They have impact on the residents’ life quality, but also indirectly increase the development potential of the metropolis. In the case of coastal metropolises, these programs usually include areas with specific marine functions as the old shipyard areas or port districts. Material cultural heritage associated with marine identity, particularly postindustrial legacy, and the genius loci of these areas, is the important determinant for the further development of the metropolis.
Źródło:
Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN; 2015, 259; 262-278
0079-3493
Pojawia się w:
Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strategiczne parnerstwa publiczno-prywatne w działalności badawczo-rozwojowej i innowacyjnej
Startegic public-private partnerships for reseach, development and innovation activities in Poland
Autorzy:
Kardas, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326411.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
partnerstwo publiczno-prywatne
badania i rozwój
innowacje
programy sektorowe
EIT
public-private partnership
research and development
innovation
sectoral programs
Opis:
Celem artykułu jest analiza strategicznych partnerstw publiczno-prywatnych w zakresie działalności badawczo-rozwojowej i innowacyjnej. Partnerstwa te opierają się na długoterminowych zobowiązaniach finansowych podmiotów publicznych i prywatnych do prowadzenia prac badawczo-rozwojowych i innowacyjnych ukierunkowanych na przezwy-ciężenie wyzwań lub problemów społeczno-gospodarczych określonych przez partnerów we wspólnej agendzie lub programie. W artykule przeanalizowano podobieństwa i różnice między strategicznymi partnerstwami realizowanymi na poziomie europejskim i narodowym (Holandia, Wielka Brytania, Polska) oraz omówiono główne wyzwania związane z ich realizacją, w szczególności korzyści i zagrożenia dla przedsiębiorstw. Omówiono również możliwości wykorzystania strategicznych partnerstw w krajowej polityce innowacyjnej i zaproponowano kierunki dalszych badań dotyczących partnerstw strategicznych.
The aim of the article is to analyse strategic public-private partnerships in research and development and innovation. The partnerships are based on long-term financial commitments of public and private partners regarding research, development and innovation activities aimed at overcoming challenges or socio-economic problems. The main similarities and differences between strategic partnerships implemented at the European and national level (the Netherlands, Poland, the United Kingdom) were analysed and the main challenges related to their implementation, in particular the benefits and threats for enterprises. The article propose the modification of the definition and characteristics of strategic partnerships, analyse the possibility of using strategic partnerships in national innovation policy as well as directions for further research related to the management of strategic partnerships.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 118; 265-278
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies