Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "desk" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-13 z 13
Tytuł:
Nie tylko biurko i pióro – rekwizyty w filmach biograficznych o życiu Jane Austen
Beyond the Desk and Quill: Props in Jane Austen Biotopics
Autorzy:
Śliwńska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32062528.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
biotopic
desk
quill
Becoming Jane
Miss Austen Regrets
biurko
pióro
Opis:
The following text begins with an introduction that discusses (relevant for the subsequent argument) issues related to biotopic and the role of props in the context of the discussed films. The subsequent part of the argument focuses on the significance of props (such as a desk, a quill, a letter, and a book) in Becoming Jane (2007, dir. Julian Jarrold) and Miss Austen Regrets (2008, dir. Jeremy Lovering). The analysis explores the situation where these objects convey specific information encrypted by the directors, while also allowing for viewer interpretations regarding their functions. The text argues that although it is not possible to present the “truth” about the writer’s life, one can still attempt to know and understand her world, and the props depicted in the films play a significant role in this process.
Źródło:
Przestrzenie Teorii; 2023, 40; 169-185
2450-5765
Pojawia się w:
Przestrzenie Teorii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szkoły jezuickie. Żywa tradycja w XXI wieku. Artykuł recenzyjny
Jesuit Schools: A Living Tradition in the 21st Century. Review article
Autorzy:
Żukiewicz, Arkadiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40570891.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
szkoły jezuickie
Desk Research
tradycja szkolnictwa jezuickiego
nauczanie
nauczyciel
jesuit schools
desk research method
tradition of jesuit education
education
teacher
Opis:
CEL NAUKOWY: Poznanie założeń programowych oraz wytycznych kierunkowych szkolnictwa jezuickiego. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Jakie programowe założenia określają kierunki działalności szkół jezuickich w XXI wieku? Metoda desk research. PROCES WYWODU: Artykuł recenzyjny powstał w wyniku analizy treści poszczególnych części monografii anglojęzycznej Jesuit Schools: A Living Tradition in the 21st Century. An ongoing Exercise of Discernment. Na polskim rynku jest dostępna polska wersja tej książki. Monografia łączy przeszłość z teraźniejszością. Podejście takie jest zbieżne z założeniami polskiej pedagogiki społecznej. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Analiza treści recenzowanej książki pozwala stwierdzić, że bogactwo tradycji szkolnictwa jezuickiego jest obecne w założeniach programowych współczesnych szkół jezuickich. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Monografia jest doskonałym narzędziem metodycznym dedykowanym dla nauczycieli szkół jezuickich.
RESEARCH OBJECTIVE: Recognition of program assumptions and directional guidelines of Jesuit education. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: What program assumptions determine the directions of activity of Jesuit schools in the twenty-first century? Desk Research Method. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The review article was created as a result of the analysis of the content of individual parts of the monograph published in English Jesuit Schools: A Living Tradition in the 21st Century. An ongoing Exercise of Discernment. The Polish version of this book is available on the Polish publishing market. The monograph connects the past (tradition) with the present. This is consistent with the assumptions of Polish social pedagogy. RESEARCH RESULTS: The analysis of the content of the reviewed book allows us to conclude that the richness of the tradition of Jesuit education is present in the curriculum assumptions of contemporary Jesuit schools. CONCLUSIONS, INNOVATIONS AND RECOMMENDATIONS: The monograph is an excellent methodical tool dedicated to teachers of Jesuit schools.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2023, 22, 61; 161-164
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Online Candidate Registration database educational study potential – desk research analytical method
Autorzy:
Nalaskowski, Filip
Dejna, Dagna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194796.pdf
Data publikacji:
2020-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
education
research
Online Candidate Registration
IRK
archeology
desk research
Opis:
The text presents and describes the desk research analytical method. As an example of the practical application of the described method and a little-known data source, a short analysis of the database of Online Registration of andidates is presented. The components of the base are presented step by step, along with its information potential. A separate part is the presentation of the possible potential of IRK for educational research – in this case 11 years of candidates for archaeological studies at the Nicolaus Copernicus University. Analysis of the candidates’ origin, study potential, determination to take a specific major, etc.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2020, 18, 2; 439-453
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potencjał badań edukacyjnych bazy danych Internetowej Rejestracji Kandydatów – metoda analityczna desk research
Online Candidate Registration database educational study potential – desk research analytical method
Autorzy:
Nalaskowski, Filip
Dejna, Dagna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194807.pdf
Data publikacji:
2020-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
education
research
Online Candidate Registration
IRK
archeology
desk research
Opis:
The text presents and describes the desk research analytical method. As an example of the practical application of the described method and a little-known data source, a short analysis of the database of Online Registration of andidates is presented. The components of the base are presented step by step, along with its information potential. A separate part is the presentation of the possible potential of IRK for educational research – in this case 11 years of candidates for archaeological studies at the Nicolaus Copernicus University. Analysis of the candidates’ origin, study potential, determination to take a specific major, etc.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2020, 18, 2; 423-437
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie metody Propensity Score Matching w badaniach typu desk research
Autorzy:
Błoński, Krzysztof
Putek-Szeląg, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/583063.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
dane zastane
desk research
statystyczny wpływ netto
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie możliwości zastosowania Propensity Score Matching (PSM) do analizy danych zastanych w ramach badań typu desk research. W artykule przedstawiono koncepcję wykorzystania tej metody do łączenia dwóch zbliżonych baz danych zastanych. Artykuł ma charakter badawczy. Źródłem danych zastanych są wyniki Europejskiego Sondażu Socjologicznego oraz Europejskiego Badania Jakości Życia. W postępowaniu badawczym korzystano również z literatury z zakresu socjologii i statystyki, dostępnej w postaci książek i artykułów. Za pomocą metody PSM wybrano z dwóch wymienionych baz danych jednostki najbardziej podobne pod względem wybranych zmiennych. Celem takich działań będzie połączenie wymienionych baz danych, co według autorów ma zwiększyć możliwość przeprowadzania analiz. W artykule zastosowano również regresję logistyczną, na podstawie której policzone zostały prawdopodobieństwa.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 525; 167-175
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Warunki widzenia na zacienionych przez studentów ławkach w narożach audytorium przy różnych rodzajach oświetlenia
Autorzy:
Żelazny, H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/162633.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
Tematy:
pomieszczenie dydaktyczne
warunki widzenia
oświetlenie naturalne
oświetlenie sztuczne
oświetlenie mieszane
usytuowanie ławki
komfort widzenia
didactic room
seeing conditions
natural lighting
artificial lighting
combined lighting
students desk location
visual comfort
Opis:
Celem pracy była ocena kształtowania się jasności na ławkach ustawionych w narożach sali dydaktycznej w porównaniu do stojących w środkowej części pomieszczenia podczas prowadzenia zajęć akademickich przy oświetleniu naturalnym, sztucznym i mieszanym. Badania przeprowadzono w małej pracowni z dwoma dużymi oknami. Pomieszczenie wyposażone było w lampy typu świetlówki. Sondę luksomierza ustawiano na blatach ławek, czyli w płaszczyźnie roboczej, w której studenci wykonywali operacje typu pisanie lub kreślenie. Stwierdzono bardziej niekorzystne wartości natężenia oświetlenia na pulpitach narożnych stolików, z wyjątkiem skrajnych stanowisk pomiarowych znajdujących się w pobliżu okien przy oświetleniach naturalnym i mieszanym, charakteryzujących się dużym wpływem na komfort wizualny bezpośredniego oddziaływania promieni słonecznych.
Źródło:
Przegląd Budowlany; 2017, 88, 10; 95-98
0033-2038
Pojawia się w:
Przegląd Budowlany
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie różnorodnością w polskich przedsiębiorstwach– przegląd badań
Diversity management in Polish firms – a review of studies
Autorzy:
Grzesiak, Lena Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/14503854.pdf
Data publikacji:
2017-08-08
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu
Tematy:
diversity management
desk research
zarządzanie różnorodnością
analiza danych zastanych
Opis:
Cel: Celem artykułu jest przedstawienie stanu oraz możliwych przyszłych kierunków badań nad zarządzaniem różnorodnością w polskich przedsiębiorstwach. Metodyka badań: Autorka wykorzystała analizę danych zastanych. Wnioski: Autorka wykazuje, że choć tematyka zarządzania różnorodnością jest ważna dla badaczy i wciąż aktualna występują także wyraźne luki badawcze. Pewne obszary (np. zarządzanie grupami zróżnicowanymi pod względem wieku czy płci) są preferowane, inne zaś wydają się być zaniedbywane (np. zarządzanie osobami o odmiennej orientacji seksualnej). Badacze mają wyraźną skłonność do wybierania określonej grupy i metodyki badawczej. Wartość artykułu: Autorka dokonała przeglądu istniejących badań nad zarządzaniem różnorodnością w polskich przedsiębiorstwach oraz przedstawiła stan i kierunki możliwych dalszych badań. Artykuł może stać się inspiracją do podjęcia dalszych, pogłębionych badań nad różnorodnością więcej badań w tym obszarze może przynieść ciekawe wyniki z punktu widzenia koncepcji diversity. Uwzględnienie kierunków proponowanych przez autorkę może przyczynić się do wzbogacenia teorii zarządzania różnorodnością, a także dostarczyć praktycznych rekomendacji dla zarządów firm.
Aim: The aim of the paper is to present the state and possible future directions of the research on diversity management in Polish firms.Design / Research methods: The author selected 20 state-of-the-art articles in the field of diversity management in Polish firms. Analysis of these articles allowed for identifying a starting point as well as possible directions for future research in this field.Conclusions / findings: The author argues that even though scholars find the issue of diversity management important and still valid, there also exist clear gaps in the research. Some areas (e.g. management of groups diverse in terms of age or gender) are preferred, while others appear to be neglected (e.g. management of people of a different sexual orientation). Scholars clearly tend to choose a specific group and research methodology.Originality / value of the article: The author conducted a review of existing studies on diversity management in Polish companies, and presented the state and directions of possible further research. The paper could inspire others to start further and more in-depth studies on diversity; a greater number of explorations in this area may yield interesting findings from the point of view of the diversity concept. Taking into account the directions proposed by the author may contribute to enriching the theory of management diversity, as well as provide practical recommendations for business managers.
Źródło:
Central European Review of Economics and Management; 2017, 1, 2; 133-149
2543-9472
Pojawia się w:
Central European Review of Economics and Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application of composite structures in bridge engineering. Problems of construction process and strength analysis
Zastosowanie konstrukcji zespolonych w mostownictwie. Problemy konstrukcyjne i analiza wytrzymałościowa
Autorzy:
Flaga, K.
Furtak, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/396739.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
steel-concrete composite
structures bridge
bridge desk
shrinkage
creep of concrete
konstrukcje zespolone
płyta pomostu
most
pełzanie betonu
Opis:
Steel-concrete composite structures have been used in bridge engineering from decades. This is due to rational utilisation of the strength properties of the two materials. At the same time, the reinforced concrete (or prestressed) deck slab is more favourable than the orthotropic steel plate used in steel bridges (higher mass, better vibration damping, longer life). The most commonly found in practice are composite girder bridges, particularly in highway bridges of small and medium spans, but the spans may reach over 200 m. In larger spans steel truss girders are applied. Bridge composite structures are also employed in cable-stayed bridge decks of the main girder spans of the order of 600-800 m. The aim of the article is to present the construction process and strength analysis problems concerning of this type of structures. Much attention is paid to the design and calculation of the shear connectors characteristic for the discussed objects. The authors focused mainly on the issues of single composite structures. The effect of assembly states on the stresses and strains in composite members are highlighted. A separate part of problems is devoted to the influence of rheological factors, i.e. concrete shrinkage and creep, as well as thermal factors on the stresses and strains and redistribution of internal forces.
Konstrukcje zespolone typu stal-beton są od dziesięcioleci chętnie stosowane w obiektach mostowych. Wynika to z racjonalnego wykorzystania cech wytrzymałościowych betonu i stali. Jednocześnie żelbetowa (lub sprężona) płyta pomostu jest korzystniejsza niż stalowa płyta ortotropowa, stosowana w mostach stalowych (większa masa, lepsze tłumienie drgań, większa trwałość). Najbardziej rozpowszechnionymi w praktyce są mosty zespolone belkowe. Są one stosowane powszechnie w mostach drogowych małych i średnich rozpiętości, ale również w mostach o rozpiętościach przęseł ponad 200 m. Przy większych rozpiętościach przęseł stosuje się dźwigary stalowe kratownicowe. Mostowe konstrukcje zespolone stosowane są również w pomostach mostów podwieszonych o rozpiętościach głównego przęsła rzędu 600-800 m (fig. 6). W artykule przedstawiono problemy realizacyjne i obliczeniowe związane z tego typu konstrukcjami. Wiele uwagi poświęcono konstruowaniu i obliczaniu łączników charakterystycznych dla omawianego rodzaju konstrukcji. Skupiono się głównie na konstrukcjach pojedynczo zespolonych. Zwrócono uwagę na wpływ stanów montażowych na stan odkształcenia i naprężenia w elementach zespolonych. Oddzielna grupa zagadnień dotyczyła wpływu czynników reologicznych - skurczu i pełzania betonu - oraz termicznych na wartości odkształceń i naprężeń oraz redystrybucję sił wewnętrznych.
Źródło:
Civil and Environmental Engineering Reports; 2014, 15; 57-85
2080-5187
2450-8594
Pojawia się w:
Civil and Environmental Engineering Reports
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ unii europejskiej na wykorzystanie technik i metod badawczych w badaniach ewaluacyjnych
The influence of the European Union on the use of research techniques and methods in evaluation studies
Autorzy:
Joachimczak, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413524.pdf
Data publikacji:
2013-12-31
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
ewaluacja
badania ewaluacyjne
raporty ewaluacyjne
metody badawcze
techniki badawcze
triangulacja
metody jakościowe
metody ilościowe
analiza danych zastanych
Evaluation
evaluation examinations
evaluation reports
research methods
research techniques
triangulation
quality methods
quantitative methods
desk research
Opis:
W niniejszym artykule starano się przedstawić wyniki analiz metod i technik badawczych zastosowanych w raportach ewaluacyjnych (w latach 2002–2011). Do zrealizowania tego celu posłużono się bazą badań ewaluacyjnych, zgromadzoną przez Wydział Ewaluacji Departamentu Koordynacji Polityki Strukturalnej Ministerstwa Rozwoju Regionalnego. Analiza materiału pozwoliła na określenie trendów metodologicznych stosowanych w badaniach ewaluacyjnych, zlecanych w związku z realizacją polityk publicznych. W artykule starano się też uchwycić wpływ teleinformatycznych zmian wpływających na stosowane w metodologiach techniki badawcze. Szczególną uwagę zwrócono na wykorzystanie mobilnych rozwiązań. Biorąc pod uwagę to rewolucyjne kryterium, podjęto także próbę metodologicznego quasi-podziału.
In the present article one was trying to present the results of analyses of methods and research techniques applied in evaluation reports (in years 2002–2011). For fulfilling this purpose one has used the base of evaluation examinations collected by the Department of the Evaluation of the Department of Structural Policy Coordination of the Ministry of Regional Development. Analysis of material allowed for determining the methodological trends applied in evaluation examinations, commissioned in relation to the implementation of the public policies. In the article one was also trying to catch the influence of teleinformatic changes, which influence on the research techniques adopted in methodologies. The special attention was paid for using the mobile answers. Considering this revolutionary criterion, an attempt of the methodological quasi-division was also made
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2013, 62, 1; 43-59
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Symulator komputerowy przekaźnikowego systemu (typu e) sterowania ruchem pociągów na stacji jako narzędzie szkolenia i doskonalenia zawodowego dyżurnych ruchu
Computer simulator of relay interlocking system (type e) at railway station as a tool for teaching and professional training for traffic controllers
Autorzy:
Chyba, A.
Okrzesik, P.
Puchała, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/248649.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Komunikacji Rzeczpospolitej Polskiej
Tematy:
symulacja komputerowa
dokształcanie i doskonalenie zawodowe
systemy sterowania ruchem pociągów
kierowanie ruchem pociągów
stanowisko dyżurnego ruchu
computer simulation
professional training systems
train control systems
train traffic management
traffic controller desk
Opis:
Proces przygotowania kadry do obsługi systemów sterowania ruchem kolejowym może być prowadzony przy zastosowaniu komputerowych symulatorów odwzorowujących funkcje rzeczywistych obiektów. Artykuł przedstawia taką możliwość w odniesieniu do przygotowania zawodowego dyżurnych ruchu. Dodatkową zaletą prezentowanego symulatora jest zlokalizowanie go w internecie, co umożliwia korzystającym z niego ćwiczenie funkcji obsługi pulpitu w dowolnym czasie i w dowolnym miejscu. Może to być również elementem e-learningu zawodowego dla dyżurnych ruchu.
The process of staff training to handle the rail traffic control systems can be carried out using computer simulators imitating features of real objects. Such opportunity in regards to professional training for traffic controller has been presented in the article. An additional advantage of the presented simulator is its location in the internet. This location gives the users a chance to examine any function of desktop operation in any time and any place. It could also be an element of e-learning training for traffic controllers.
Źródło:
Zeszyty Naukowo-Techniczne Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Komunikacji w Krakowie. Seria: Materiały Konferencyjne; 2011, 96, z. 158; 67-83
1231-9171
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowo-Techniczne Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Komunikacji w Krakowie. Seria: Materiały Konferencyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ergonomic Hand Tool and Desk and Chair Development Process
Autorzy:
Shin, D.
Kim, J. Y.
Hallbeck, M. S.
Haight, J. M.
Jung, M. C.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/89795.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
ergonomics process
hand tool
desk and chair
Opis:
This paper suggests a practical and simple process consisting of 8 stages: needs assessment, ergonomics guidelines, anthropometry, brainstorming and idea sketch, preliminary model, drafting and rendering, working prototype, and user trials. The feasibility of this process was verified with the development of a modified clamping hand tool and a new student desk and chair. The case studies showed how design difficulties were overcome by integrating ergonomics guidelines in the process.
Źródło:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics; 2008, 14, 2; 247-252
1080-3548
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internacjonalizacja polskich przedsiębiorstw handlowych
The Internationalization of Poland’s Retail Companies
Autorzy:
Maleszyk, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/574592.pdf
Data publikacji:
2007-09-30
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
Tematy:
internationalization
competitiveness
desk research
direct research
foreign direct investment
expansion
cooperation
integration
Opis:
The paper examines the conditions that determine the internationalization of Poland’s retail companies and other businesses, and it also evaluates the scope and forms of this process. The author analyzes these issues on the basis of desk research, or studies that collate the findings of previously published data and evaluate them in new ways. Another method used by the author is direct research involving a selected group of major enterprises that either already operate on foreign markets or plan to expand abroad. The analysis made it possible to identify the most important motives behind the internationalization of business operations as well as the directions of expansion in terms of both geographical regions and individual business sectors. Maleszyk also describes the organizational forms of internationalization (such as foreign direct investment and various forms of cooperation and integration) as well as barriers to decision-making on business expansion and development. The analysis reveals that the process of internationalization applies to a limited group of companies and is at an early stage of development. To accelerate internationalization, it is necessary to strengthen the market position of Polish enterprises and more intensely promote Polish brand-name products abroad. Other priorities include expanding the system for providing investment advice and supporting institutions that promote entrepreneurship, as well as facilitate lending from banks.
Źródło:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2007, 218, 9; 79-98
2300-5238
Pojawia się w:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sekcja Wypożyczalni
Autorzy:
Suszyło, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1047885.pdf
Data publikacji:
1971
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
wypożyczalnia
Biblioteka Uniwersytecka Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
BU KUL
KUL
praca zbiorowa
circulation desk
Library of Catholic University of Lublin
composite work
Źródło:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 1971, 23; 133-139
0518-3766
2545-3491
Pojawia się w:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-13 z 13

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies