Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "design considerations" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Synergia teorii i praktyki w kształtowaniu architektury oraz kształceniu architektów
Synergy of theory and practice in architectural design and architectural education
Autorzy:
Gil, Adam
Sulimowska-Ociepka, Anna
Rabiej, Jan
Zalewski, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1848206.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
PWB MEDIA Zdziebłowski
Tematy:
architektura
kształcenie architektów
kontekst architektury
uwarunkowania projektowe
architecture
architectural education
architecture contex
design considerations
Opis:
Artykuł podejmuje problematykę kształcenia architektonicznego w relacji do aktualnych problemów rozwiązywanych w praktyce architektonicznej. Kształtowaniu architektury towarzyszy obecnie brak spójnych - uniwersalnych wzorów formalno-estetycznych, narastająca złożoność uwarunkowań lokalizacyjnych oraz arbitralność kryteriów inwestorskie. Celem artykułu jest krytyczna charakterystyka eksperymentu dydaktycznego przeprowadzonego w ramach procesu kształcenia studentów 6. semestru studiów I stopnia na Wydziale Architektury Politechniki Śląskiej. Przedmiot i metodyczne ramy eksperymentu określa synergiczne włączenie w opracowywanie koncepcji architektonicznej realnych uwarunkowań urbanistycznych oraz kryteriów sprecyzowanych przez rzeczywistego inwestora.
The article take up the issues of architectural education in relation to the current problems solved in architectural practice. The shaping of architecture is currently accompanied by the lack of coherent - universal formal and aesthetic patterns, the increasing complexity of location conditions and the arbitrariness of investor criteria. The purpose of the article is a critical description of the didactic experiment carried out as part of the education process of students of the 6th semester of 1st cycle studies at the Faculty of Architecture of the Silesian University of Technology. The subject and methodological framework of the experiment is determined by the synergistic inclusion in the development of the architectural concept of real urban conditions and criteria specified by the real investor.
Źródło:
Builder; 2021, 25, 6; 16-22
1896-0642
Pojawia się w:
Builder
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Vibration Control Devices for Building Structures and Installation Approach: a review
Autorzy:
Sarwar, Waseem
Sarwar, Rehan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/396232.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
building structures
vibration
control devices
seismic hazard
mechanical behavior
installation approach
design considerations
konstrukcje budowlane
drgania
urządzenia kontrolne
zagrożenia sejsmiczne
Opis:
Retrofit and structural design with vibration control devices have been proven repeatedly to be feasible seismic hazard mitigation approach. To control the structural response; supplemental energy dissipation devices have been most commonly used for energy absorption. The passive control system has been successfully incorporated in mid to high rise buildings as an appropriate energy absorbing system to suppress seismic and wind-induced excitation. The considerable theses that are highlighted include vibration control devices, the dynamic behavior of devices; energy dissipation mechanism, devices installation approach and building guidelines for structural analysis and design employing vibration control devices also, design concern that is specific to building with vibration control devices. The following four types of supplemental damping devices have been investigated in this review: metallic devices, friction devices, viscous fluid devices, and viscoelastic devices. Although numerous devices installation techniques available, more precisely, devices installation approaches have been reviewed in this paper, including Analysis and Redesign approach (Lavan A/R), standard placement approach, simplified sequential search algorithm, and Takewaki approach.
Źródło:
Civil and Environmental Engineering Reports; 2019, 29, 2; 74-100
2080-5187
2450-8594
Pojawia się w:
Civil and Environmental Engineering Reports
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Anja Pabel, Josephine Pryce, and Allison Anderson (Eds.), Research Paradigm Considerations for Emerging Scholars, Channel View Publications, Bristol–Blue Ridge Summit 2021, https://doi.org/10.21832/9781845418281
Autorzy:
Ligus, Rozalia Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1931978.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
paradigms considerations
reflective practice
research design
knowledge coproduction
qualitative research.
Opis:
Research Paradigm Considerations for Emerging Scholars (2021), edited by Anja Pabel, Josephine Pryce, and Allison Anderson, published by Channel View Publication (DOI: 10.21832/9781845418281), is notable among methodological publications for its scientific openness and permission to experimentation in the research process. The book’s target audience is postgraduate HDRs, emerging scholars and higher-degree supervisors, lecturers in methodology seeking to enhance their reflexivity. According to the authors, it is the reflexive approach that differentiates this book from other methodological books, especially those intended for researchers who are in the process of development regardless of their academic status. Among Polish methodological books there is no publication which as clearly as the book Research Paradigm Considerations… encourages the development of cognitive research curiosity by applying and developing already known paradigms but also by modifying them depending on the socio-cultural context of the research. I recommend this book to anyone who is looking for practical applications of paradigms, but the subject of their research cannot be clearly categorized.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2021, 4(134); 279-286
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Conceptual Fuzzy AHP Model for Perception Analysis of a Childrens Raincoat
Koncepcyjny model AHP do analizy percepcji dziecięcego płaszcza przeciwdeszczowego
Autorzy:
Pu, Linzi
Hong, Yan
Mu, Hong
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/231765.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Biopolimerów i Włókien Chemicznych
Tematy:
FEA considerations
children’s garment design
fuzzy AHP
perception analysis
conceptual model
raincoat design
wymagania MES
projektowanie odzieży dziecięcej
rozmyte AHP
analiza percepcji
model koncepcyjny
projektowanie płaszcza przeciwdeszczowego
Opis:
In order to design and develop a new raincoat for children of the age group 7-8 years, in this paper we propose a conceptual model for FEA (functional, expressive, and aesthetic considerations) perception analysis of the desired raincoat. The model proposed has three levels: Goal Level (development of a new raincoat for children of the age group 7-8 years), Requirement Level (FEA considerations) and Design Solution Level (garment design solutions corresponding to the requirements of the Requirement Level). Due to the characteristics and relations of the different levels, we propose a fuzzy AHP (analytic hierarchy process) approach to solve this problem. Through the fuzzy AHP model proposed, requirements and related design solutions can be analysed with their relative weights. 20 designers and 20 evaluators (child care-givers) were involved in the experiments. Related design solutions and evaluation of their overall performance were defined though subjective evaluation experiments with standard procedures. This paper serves as a guide for the analysis of children’s raincoat design. Relative weight values of different design solutions provide suggestions for designers in the future design and development process.
W celu zaprojektowania i opracowania nowego płaszcza przeciwdeszczowego dla dzieci w wieku 7-8 lat, w artykule zaproponowano model koncepcyjny analizy percepcji płaszcza przeciwdeszczowego przez FEA (względy funkcjonalne, ekspresyjne i estetyczne). Proponowany model miał trzy poziomy: celu (opracowanie nowego płaszcza przeciwdeszczowego dla dzieci w wieku 7-8 lat), wymagań (względy MES) i rozwiązania projektowego (rozwiązania w zakresie projektowania odzieży odpowiadające wymaganiom poziomu wymagań). W celu rozwiązania problemu, ze względu na charakterystykę i relację na różnych poziomach, zaproponowano model AHP (proces hierarchii analitycznej). Dzięki zaproponowanemu modelowi AHP wymagania i powiązane rozwiązania projektowe można było przeanalizować pod kątem ich względnych wag. W eksperymentach brało udział 20 projektantów i 20 oceniających (opiekunów dzieci). Powiązane rozwiązania projektowe i ocena ich ogólnej wydajności zostały określone poprzez subiektywne eksperymenty przeprowadzone zgodnie ze standardowymi procedurami. Zaprezentowane wyniki rozwiązań projektowych mogą stanowić sugestie dla projektantów w przyszłym procesie projektowania.
Źródło:
Fibres & Textiles in Eastern Europe; 2020, 2 (140); 96-102
1230-3666
2300-7354
Pojawia się w:
Fibres & Textiles in Eastern Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies