Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "derealization" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Neuropsychological diagnosis of a female patient with Arnold-Chiari malformation type I
Autorzy:
Nowaczyk, Natalia
Góral-Półrola, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28762818.pdf
Data publikacji:
2023-12-18
Wydawca:
Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
Tematy:
hindbrain dysfunction
derealization state
visual attention
microgenetic theory
symptom formation
Opis:
Arnold–Chiari I malformation is a congenital malformation of the hindbrain characterized by displacement of the cerebellar tonsils into the foramen magnum, pressure on the fourth ventricle, and decreased fluid flow to the basal cisterns. It is a mild form of the neuro-cranio-vertebral syndrome (Arnold–Chiari syndrome) because in many cases it is asymptomatic or has few clinical signs and symptoms of mild severity. The case study presented in the article concerns a 16.5-year-old patient with Arnold–Chiari I malformation following surgery. Based on the neuropsychological diagnosis, clinical symptoms that might result from the course of structural and functional changes in the hindbrain in Arnold–Chiari I syndrome were described and explained. The following were observed: selective difficulties in planning and concentration (maintaining the direction of action) and a weakening of visual perception (described by the patient as a subjective state of derealization). The results of the neuropsychological diagnosis point to certain practical implications for the further therapeutic treatment of patients with a mild form of Arnold–Chiari I malformation, especially as there is a risk of clinical symptoms changing over time due to the posibility of progressive neurodegenerative changes in the hindbrain.
Źródło:
Acta Neuropsychologica; 2023, 21(4); 467-488
1730-7503
2084-4298
Pojawia się w:
Acta Neuropsychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ukryta trauma – zaniedbywanie i emocjonalne krzywdzenie dzieci
HIDDEN TRAUMA – CHILD EMOTIONAL ABUSE AND NEGLECT
Autorzy:
Czub, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499024.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
zaniedbanie
krzywdzenie emocjonalne
dysocjacja
depersonalizacja
derealizacja
neglect
emotional abuse
dissociation
depersonalization
derealization
Opis:
Obecna wiedza psychologiczna jasno wskazuje, że doświadczenie przez dziecko zaniedbania i krzywdzenia emocjonalnego ma destrukcyjny wpływ na jego dalsze funkcjonowanie społeczno-emocjonalne. Skutki tego rodzaju krzywdzenia są równie poważne jak konsekwencje przemocy fizycznej czy seksualnej i są tym większe, im wcześniej ma ono miejsce w życiu dziecka. Niestety te rodzaje krzywdzenia często pozostają niezauważane przez otoczenie lub są jedynie powodem do krytyki, ale nie podjęcia interwencji i terapii. W artykule przedstawiono podstawowe informacje dotyczące problemu krzywdzenia emocjonalnego, jego przejawów i konsekwencji, a także szczegółowo opisano oznaki krzywdzenia emocjonalnego służące do rozpoznawanie tego zjawiska i podejmowania decyzji o interwencji. Coraz szerzej prowadzone w tym obszarze badania wskazują, że jednym z bardzo częstych następstw traumatycznych doświadczeń w obszarze relacji z innymi są – ciągle jeszcze rzadko rozpoznawane i opisywane – zaburzenia dysocjacyjne. Dlatego też szczególny nacisk położono w artykule na przybliżenie tego zjawiska – definicję, opis rodzajów dysocjacji oraz objawów w zachowaniu dziecka świadczących o jej występowaniu.
Current psychological knowledge clearly indicates that the child’s experience of neglect and emotional abuse has a destructive impact on his further socio-emotional functioning. The effects of this kind of abuse are as serious as the consequences of physical or sexual violence. They are all the more serious the sooner they occur in the child’s life. Unfortunately, these types of abuse often go unnoticed by the close social environment or, they are just a reason to criticism but not to intervene and treatment. The following text will present basic information about the problem of emotional abuse, its manifestations and consequences, as well as detailed descriptions of signs of emotional abuse to help to recognize this phenomenon and make decisions about intervention. Increasingly widespread research in this area indicates that one of the very common consequences of traumatic experiences in the area of relationships with others are, still rarely recognized and described, dissociative disorders. Therefore, special emphasis was placed in the article on familiarizing readers with the phenomenon of dissociation - the definition, description of the types of dissociation and symptoms in child’s behavior
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2019, 18, 2; 38-58
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies