Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "degrees" wg kryterium: Temat


Tytuł:
The Saturation Number for the Length of Degree Monotone Paths
Autorzy:
Caro, Yair
Lauri, Josef
Zarb, Christina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31339330.pdf
Data publikacji:
2015-08-01
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
Tematy:
paths
degrees
saturation
Opis:
A degree monotone path in a graph G is a path P such that the sequence of degrees of the vertices in the order in which they appear on P is monotonic. The length (number of vertices) of the longest degree monotone path in G is denoted by mp(G). This parameter, inspired by the well-known Erdős- Szekeres theorem, has been studied by the authors in two earlier papers. Here we consider a saturation problem for the parameter mp(G). We call G saturated if, for every edge e added to G, mp(G + e) > mp(G), and we define h(n, k) to be the least possible number of edges in a saturated graph G on n vertices with mp(G) < k, while mp(G+e) ≥ k for every new edge e. We obtain linear lower and upper bounds for h(n, k), we determine exactly the values of h(n, k) for k = 3 and 4, and we present constructions of saturated graphs.
Źródło:
Discussiones Mathematicae Graph Theory; 2015, 35, 3; 557-569
2083-5892
Pojawia się w:
Discussiones Mathematicae Graph Theory
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Equating κ Maximum Degrees in Graphs without Short Cycles
Autorzy:
Fürst, Maximilian
Gentner, Michael
Jäger, Simon
Rautenbach, Dieter
Henning, Michael A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31523205.pdf
Data publikacji:
2020-08-01
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
Tematy:
maximum degree
repeated degrees
repetition number
Opis:
For an integer $k$ at least 2, and a graph $G$, let $f_k(G)$ be the minimum cardinality of a set $X$ of vertices of $G$ such that $G − X$ has either $k$ vertices of maximum degree or order less than $k$. Caro and Yuster [Discrete Mathematics 310 (2010) 742–747] conjectured that, for every $k$, there is a constant $c_k$ such that \(f_k(G)≤c_k\sqrt{n(G)}\) for every graph $G$. Verifying a conjecture of Caro, Lauri, and Zarb [arXiv:1704.08472v1], we show the best possible result that, if t is a positive integer, and $F$ is a forest of order at most \(1/6(t^3+6t^2+17t+12)\), then $f_2(F) ≤ t$. We study $f_3(F)$ for forests $F$ in more detail obtaining similar almost tight results, and we establish upper bounds on $f_k(G)$ for graphs $G$ of girth at least 5. For graphs $G$ of girth more than $2p$, for $p$ at least 3, our results imply \(f_k(G)=O\bigg(n(G)\frac{p+1}{3_p}\bigg)\). Finally, we show that, for every fixed $k$, and every given forest $F$, the value of $f_k(F)$ can be determined in polynomial time.
Źródło:
Discussiones Mathematicae Graph Theory; 2020, 40, 3; 841-853
2083-5892
Pojawia się w:
Discussiones Mathematicae Graph Theory
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wkład duchowieństwa diecezji ełckiej w rozwój intelektualny Polski i regionu (cz. 2: Stopnie i tytuły oraz periodyki naukowe)
The contribution of the Ełk Diocese clergy to the intellectual development of Poland and the region (part 2: Scientific degrees, titles and periodicals)
Autorzy:
Guzewicz, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/512554.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Diecezjalne Adalbertinum
Tematy:
Ełk clergy
scientific degrees
titles and periodicals
Opis:
In the period 1992-2017, dozens of priests with at least a doctoral degree were involved in the scientific work in the entire Ełk clergy. Most of the priests graduating from specialist studies obtained the title of doctor of theology. They represent the following specializations: biblical theology (7 priests), pastoral theology (4), liturgy (3), dogmatic theology (3), catechetics (2), patrology (2). Other areas include canon law (7), history (4), and philosophy (2). There were also three academic periodicals created by Ełk priests, i.e. “Studia Ełckie”, “Civitas et Lex” and “Studia Gilsoniana”. Through their activity, these priests managed to create solid scientific journals, recognizable today not only in Poland, but also abroad.
Źródło:
Studia Ełckie; 2018, 20, 3; 319-327
1896-6896
2353-1274
Pojawia się w:
Studia Ełckie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poisson convergence of numbers of vertices of a given degree in random graphs
Autorzy:
Kordecki, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/972007.pdf
Data publikacji:
1996
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
Tematy:
Random graphs
degrees of vertices
Poisson convergence
Opis:
The asymptotic distributions of the number of vertices of a given degree in random graphs, where the probabilities of edges may not be the same, are given. Using the method of Poisson convergence, distributions in a general and particular cases (complete, almost regular and bipartite graphs) are obtained.
Źródło:
Discussiones Mathematicae Graph Theory; 1996, 16, 2; 157-172
2083-5892
Pojawia się w:
Discussiones Mathematicae Graph Theory
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Scientific advancement of women – anything has changed?
Autorzy:
Rodzik, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/703991.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
scientific degrees
academic titles
gender
academic promotion
Opis:
The article is devoted to comparison of academic advancement of women and men. Analysis is made basing on data collected in the Knowledge Base for Polish Science and the cover-smokers last 16 years (2000-2015). Results are shown in scissor graphs which are one of the main indicators of academic advancement of women. In addition to general data the article shows academic advancement of women for the various fields of science and art.
Źródło:
Nauka; 2016, 4
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Model kariery akademickiej w Stanach Zjednoczonych
Autorzy:
Jałocha, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/639790.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
academic career, tenure, scientists’ mobility, academic degrees.
Opis:
This paper presents the model of academic career in the United States of America. Article discusses topics such us tenure, full time employment and propositions of changes in present academic career model.
Źródło:
Zarządzanie Publiczne; 2009, 3 (7)
2084-3968
Pojawia się w:
Zarządzanie Publiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja i szkolenia – przegląd europejskich problemów
Autorzy:
Koza, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/462620.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
edukacja
wykształcenie
kapitał ludzki
education
degrees
human capital
Opis:
W ostatnich latach zaczęto w krajach europejskich w większym stopniu zwracać uwagę na edukację, która poprzez kumulowanie kapitału ludzkiego przyczynia się do wzrostu gospodarczego. Proces kształcenia, rozwijania swoich umiejętności, niewątpliwie służy pomnażaniu siły każdego przedsiębiorstwa, regionu czy gospodarki. Prowadzone w konsekwencji badania naukowe i prace rozwojowe obejmują prace twórcze podejmowane systematycznie w celu zwiększenia zasobu wiedzy, w tym wiedzy o człowieku, kulturze i społeczeństwie oraz w celu wykorzystania tego zasobu wiedzy do opracowania nowych zastosowań. Zarówno edukacja, jak i prowadzone w jej następstwie badania naukowe z całą pewnością służą pomnażaniu kapitału ludzkiego.
In recent years European countries increasingly pay attention to education, which through the accumulation of human capital contributes to economic growth. The process of education, develop their skills, no doubt's for multiplication of force of any enterprise, region or economy. Carried out as a consequence of research and development include creative work undertaken systematically in order to increase the resource of knowledge, including knowledge of man, culture and society, and in order to use this resource of knowledge to develop new applications. Both education and carried out in its wake research certainly can use multiplication of human capital.
Źródło:
Language. Culture. Politics. International Journal; 2019, 1; 105-118
2450-3576
2719-3217
Pojawia się w:
Language. Culture. Politics. International Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obecna struktura przestrzenna krajobrazu rolniczego i skutki lokalizacji zabudowy mieszkaniowej jednorodzinnej
The current spatial structure of rural landscape and consequences of building single family houses
Autorzy:
Wszołkowska–Szewczyk, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/134680.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
ADVSEO
Tematy:
croft buildings
degrees of landscape diversity
rural landscape
Opis:
In the past, croft buildings linked with the place of living and work of a farmer were the only one built in the rural areas. The development of plots followed models typical for a given region. The architectural form of buildings varied and the same applied to the construction suitable for local conditions and individual decorative elements and details. The arrangement of villages and croft buildings typical for a specific rural area comprised its rural landscape. Today, the strong migration to rural areas brought changes to the residential development. Estates of single family houses have been growing rapidly in the rural areas. Those new houses are contemporary in their form and details. According to observations made by the author and studies of processes related to the new housing development in various communes of the Western Pomerania Province, Poland, in the past 10 years, new forms of houses have their impact on the rural landscape. Unfortunately, they do not necessarily bring any added value to the rural landscape. The location of buildings at their plots requires particular attention, just as the size of those plots as well as form and scale of houses. Unfortunately, grange houses or manor houses surrounded by parks belong to the past and are no longer designed today. The topic raised in the article points to the necessity of building the understanding among the new users of rural space as regards the composition of the landscape. The author examines the location of new single family houses and the issue of the rural landscape.
Źródło:
Technical Issues; 2017, 2; 48-58
2392-3954
Pojawia się w:
Technical Issues
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Pisać każdy może ...”. Pytania o możliwości uszczelniania procedur awansu przed przeciekami pozornych prac naukowych
Autorzy:
Klus-Stańska, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/433762.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Tematy:
science
degrees
academic title
university
social pathologies
plagiarism
Opis:
The article discusses the problem of counteracting academic promotion won on the basis of apparent achievements. Attention was drawn to the growing problem of so-called “Slovak habilitation and degrees”, to the pedagogical promotion of persons from outside of pedagogy that is not justified by achievements of good quality, but is based on popular science publications, to the phenomenon of softening and ignoring negative reviews and the reviewers’ tendency to mitigate the final conclusions of their opinions. Some ways to prevent promotional pathology are also recommended as worth using in academic practices.
Źródło:
Rocznik Pedagogiczny; 2013, 36; 57-68
0137-9585
Pojawia się w:
Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pedagogika akademicka w świetle awansów naukowych w latach 2011–2016
The academic pedagogy in the light of academic promotions over the period 2011-2016
Autorzy:
Śliwierski, Bogusław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16538887.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Tematy:
academic pedagogy
academic promotions
Central Commission for Degrees and Titles
Opis:
From the perspective of her own experience as the chairperson for the Central Commission for Degrees and Titles, the author provides a critical description of the state of academic development among academic teaching staff between 2011 and 2016. Alarming phenomena as far as academic promotions are concerned undergo an analysis in the context of social, political and structural changes, as well as institutional mechanisms on the ministerial level and at particular universities, taking into consideration the human factor.
Źródło:
Rocznik Pedagogiczny; 2016, 39; 9-30
0137-9585
Pojawia się w:
Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Bologna Declaration and Free Movement of European Union Citizens in the Fields of Legal Education and the Legal Profession – Observations in Finland
Autorzy:
Niemi, Matti Ilmari
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/697482.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
Bologna declaration
recognition of degrees
free movement of European Union citizens
Opis:
Finland is a member of the European Higher Education Area. The principles of the Bologna Declaration have become reality in certain respects. The form and structure of Finnish law degrees are uniform with the Bologna model. However, mobility and the free movement of students have only been realised in a limited sense. Finnish law degrees are still closed both in international and national respects. Uniformity of degrees is treated here as a means to carrying out free movement and the right of establishment as the principles of the European Union. Uniformity of degrees is a necessary precondition in recognising degrees earned in another country. Without the recognition of the workmanship and degree earned in a home country, it is very difficult to establish oneself in a host county. Both the basic treaties and the applicable directives of the European Union obligate member states to recognise degrees earned in other member states. There are, however, important exceptions and restrictions. Lawyers often work as judges, prosecutors, bailiffs and other officers. They are subject to exceptions and restrictions. As a rule, advocates have the freedom to provide services and establish themselves in a permanent way, and act as advocates in another member state. Even in this case, there are steps and restrictions. In practice, it is not easy to move to another member state and act as an advocate with the help of a law degree earned in the home state. Basically, the reasons for these difficulties are the differences between national legal systems.
Źródło:
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne; 2017, 15, 4; 21-37
2658-1922
Pojawia się w:
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Development of anthropomorphic dual arm robot with distinct degrees of freedom for coordinated operations
Autorzy:
Abhaykrishna, K. M.
Parayil, Nidhi Homey
Reghunandan, Ibin Menon
Sudheerx, Sudheer A. P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/385000.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów
Tematy:
dual arm robot
anthropomorphic ratio
distinct degrees of freedom
coordination
object detection
Opis:
Development of assistive robots for helping the disabled is a field of research that has gathered attention recently. According to surveys, about one billion people in the world population have some kind of disability. Dual arm robots are a suitable solution for helping people with mobility impairments. The current development in the field of dual-arm robots is focused mainly in the industrial field to carry out cyclic tasks. This includes activities such as pick and place, assembling parts and doing other industrial operations. Unlike human arms, these dual arm robots lack versatility in doing a wide variety of tasks with adequate coordination between the arms. Due to these constraints, industrial dual arm robots cannot be directly implemented for assisting the disabled. This paper focuses on designing a compact dual arm robot which closely mimics human arms to do coordinated tasks with lesser Degrees of Freedom (DoF). Therefore, the developed robot extends its capabilities from industrial applications to daily life activities. Closed loop control is used in actuating the proposed 9 DoF dual arm robot with distinct DoF. Target position is acquired using image processing. Hand to hand coordination in various operations such as pick and place, transferring objects, serving food, etc. has successfully experimented.
Źródło:
Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems; 2019, 13, 4; 52-64
1897-8649
2080-2145
Pojawia się w:
Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Charakter prawny rozstrzygnięć nadzorczych Rady Doskonałości Naukowej
The legal nature of supervisory decisions of the Council of Scientific Excellence
Autorzy:
Woźniak, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096937.pdf
Data publikacji:
2022-07-31
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
Counsil of Scientific Excellence
supervision
doctoral entites
posdoctoral entities
scientific degrees
art. degrees
Rada Doskonałości Naukowej
nadzór
podmioty doktoryzujące
podmioty habilitujące
stopnie naukowe
stopnie w zakresie sztuki
Opis:
Supervision over entities performing public tasks is one of the most important elements of the proper functioning country. Decentralization of country power, consisting in assigning public tasks to certain entities, in particular in the specialized social sphere, such as the system of scientific advancement, including the granting of the right to legislate under this system, is inextricably linked with the need to supervise them. In this system, the legislator provided for specific supervisory powers for the institution that performs the function of the central government administration body in the field of proceedings counted by it, which is the Council of Scientific Excellence. Due to the complexity of the system of scientific promotions, including the procedures for scientific promotion themselves, the supervision over them is of a different nature. At the same time, the concept of supervision as part of the activities of this authority has been reserved by the legislator for activities specified in Art. 238 paragraph. 1 point 6 of the Law on higher education and science. Determining its full scope requires decoding the legal norms resulting from various legal acts, because the constitutional act itself for the activities of the Council of Scientific Excellence, which can be considered of the Law on higher education and science, is not exhaustive in this respect. It should be pointed out that while the supervision of doctoral entities and habilitation entities in terms of the lawfulness of the proceedings for scientific promotion finds its exhaustive regulations, first of all, in the appropriately applied provisions of the Code of Administrative Procedure, taking the actions in question in relation to the resolutions referred to in Art. 192 paragraph 2 and 3 and art. 221 paragraph 14 of the of the Law on higher education and science, it is not sufficiently regulated. Thus, as part of this work, an analysis of the applicable legal provisions related to the supervision by the Council of Scientific Excellence referred to in Art. 238 paragraph 1 point 6 lit. a of the Law on higher education, taking into account the criteria of the activity in question and the legal nature of the decisions taken within its framework, as well as the practice of exercising supervision by this authority.
Nadzór nad podmiotami wykonującymi zadania publicznie jest jednym z najważniejszych elementów prawidłowego funkcjonowania państwa. Decentralizacja władzy państwa, polegająca na przypisywaniu określonym podmiotom zadań publicznych, w szczególności w wyspecjalizowanej sferze społecznej, jaką jest system awansów naukowych, w tym upoważnieniu do stanowienia prawa wewnętrznego w ramach tego systemu, wiąże się nierozerwalnie z koniecznością sprawowania nad nimi nadzoru. W systemie tym ustawodawca przewidział szczególne kompetencje nadzorcze dla instytucji pełniącej funkcję centralnego organu administracji rządowej w zakresie prowadzonych przez nią postępowań, jaką jest Rada Doskonałości Naukowej. Złożoność systemu awansów naukowych, w tym samych postępowań o awans naukowy, powoduje, że wykonywanie nadzoru nad nimi ma zróżnicowany charakter. Jednocześnie pojęcie nadzoru w ramach działań tego organu zostało zarezerwowane przez ustawodawcę dla czynności określonych w art. 238 ust. 1 pkt 6 p.s.w.n. Ustalenie pełnego jego zakresu wymaga zdekodowania norm prawa wynikających z różnych aktów prawnych, gdyż sama ustawa ustrojowa w odniesieniu do działalności Rady Doskonałości Naukowej, za którą można uznać p.s.w.n., nie jest w tej mierze wyczerpująca. Wskazania wymaga przy tym, że o ile sprawowanie nadzoru nad podmiotami doktoryzującymi oraz podmiotami habilitującymi w zakresie zgodności z prawem procedowanych postępowań o awans naukowy zostało wyczerpująco uregulowane przede wszystkim w odpowiednio stosowanych przepisach k.p.a., o tyle podejmowanie przedmiotowych czynności w stosunku do uchwał, o których mowa w art. 192 ust. 2 i 3 oraz art. 221 ust. 14 p.s.w.n., nie znajduje wystarczającego unormowania. Tym samym w ramach niniejszej pracy dokonano analizy obowiązujących przepisów prawa związanych ze sprawowaniem przez Radę Doskonałości Naukowej nadzoru, o którym mowa w art. 238 ust. 1 pkt 6 lit. a p.s.w.n., uwzględniając kryteria przedmiotowej działalności oraz charakter prawny podejmowanych w jej ramach rozstrzygnięć, a także samej praktyki sprawowania nadzoru przez ten organ.
Źródło:
Journal of Modern Science; 2022, 48, 1; 183-205
1734-2031
Pojawia się w:
Journal of Modern Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Roads and roadless tracts of European integration by university education
Autorzy:
Sitek, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/451746.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
European integration
education
education recognition
standardizing of
academic degrees and titles Europeanization
Opis:
Leaving mono-cultural (Christian) Europe and the transition to multiculturalism which is the result of colonial and post-colonial policies of many European countries, creates new challenges in the fi eld of integration. One of the possible instruments of integration is education. Th e study presents and evaluates the current university education integration process, and there are also presented some possible scenarios for further development of this form of integration. Th e process of European integration, supported by education, includes not only the content, the programs, or courses of study, but also the system of formation the future generations of the Europeans. Applying the education as an instrument of the European integration has been performed since the nineties of the twentieth century. Nowadays it is being run in accordance with the Treaty of Lisbon and many other normative acts of the EU, aiming to create a standardized educational space in Europe. However, this raises the fundamental question of the degree of social acceptance of such the processes and their eff ectiveness. For this purpose, the study analyzes the EU political normative acts, applying the statistical data and the elements of public opinion statements published in the leading European media.
Źródło:
Journal of Modern Science; 2015, 26, 3; 151-163
1734-2031
Pojawia się w:
Journal of Modern Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zmierzch bogów – o zasadności likwidacji habilitacji i profesury w Polsce i krajach europejskich
Twilight of the Gods - the appropriateness of removing habilitation and professorship in Poland and other European countries
Autorzy:
Błaszczyński, Kamil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460318.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
szkolnictwo wyższe
stopnie naukowe
tytuły naukowe
konserwatyzm
liberalizm
higher education
degrees
conservatism
liberalism
Opis:
Niniejszy tekst ma za zadanie wprowadzić czytelnika w historyczny i współczesny kontekst toczącej się debaty dotyczącej stopni i tytułów naukowych. Po krótkim wstępie wprowadzającym, pokazującym proces ich tworzenia na przestrzeni wieków, przedstawiam polski system promocji uczonych. Przedstawiam dwa główne stanowiska ideologiczne powstałe w wyniku podniesienia interesującego mnie problemu, dzielące środowisko uczonych na obóz liberalny i konserwatywny. Uzupełniam go wątkiem o Deklaracji Bolońskiej, której zamierzeniem była reforma szkolnictwa wyższego w Europie, w tym interesującego mnie ładu akademickiego. W oparciu o artykuły zamieszczane w Internecie, przybliżam również argumentację dwóch stron jakie wyklarowały się w toku obserwacji i partycypacji w rozpatrywanym niżej problemie. Następnie przedstawiam pokrótce własne stanowisko, które nie tyle przyjmuje wartość arbitralną, co jest jednym z głosów w dyskusji. Celem artykułu jest skłonienie do refl eksji osób wiążących swoją przyszłość ze światem nauki.
This text is designed to introduce the reader to the historical and contemporary contexts of the debate which leads to academic degrees and titles. Aft er a short introduction. which shows the process of the creation of titles over the centuries, I present the Polish scholars’ promotion system. I present two main ideological positions resulting from the problem of sharing the scholars’ environment between liberal and conservative camps, which I fi nd interesting. I supplement the theme with the Bologna Declaration, whose aim was to reform higher education in Europe, including the governance of the academics. Based on articles on the Internet, I also bring the reasonongs of both sides which were clarifi ed in the course of observation and participation in the problem under consideration. I then briefl y present my position, which doesen’t take an arbitrary valuation but is just one of the voices in the discussion. The purpose of this article is to encourage people to think about their future in the world of science.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2013, 3
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies