Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "creating music" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Creating, practicing, and reacting to music: A content analysis of research
Autorzy:
Mazur, Zofia
Lawendowski, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2125558.pdf
Data publikacji:
2020-06-29
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
creating music
musical practice
reactions to music
literature review
content analysis
psychology of music
Opis:
Psychology of music, a science of the relations between humans and sound structures, is continuously developing. Given the growing number of publications in this domain, reviews of the literature are of value, as they integrate knowledge, informing and guiding future research endeavors. This article presents the results of a 47-year (1973–2019) content analysis of research on creating, practicing, and responding to music featured in The Psychology of Music journal. The purpose of our study was to identify and describe the themes in research on creating, practicing, and responding to music, indicating which study topics were the most often present in publications. We identified 17 categories of research topics and found that the largest number of publications dealt with predictors of music creating, self-regulated practice, or affective responses to music. Suggestions for developing and bolstering research and practice are provided.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2019, 22, 4; 299-323
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Muzyka w dramatach Tadeusza Micińskiego na przykładzie Termopili polskich. Misterium na tle życia i śmierci Księcia Józefa Poniatowskiego
Music in Tadeusz Micinski’s drama on the example of Polish Thermopylae. The Mystery of the Life and Death of Prince Josef Poniatowski
Autorzy:
Jastrząbek, Martyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/648930.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Tadeusz Miciński
drama
Termopile
Music
musical component in creating
polish literature
Opis:
I begin this outline, dedicated to the music in Termopile polskie by Tadeusz Miciński, with a question regarding the author’s hearing, sensitivity and taste in music. I also consider the substantial importance of the playwright’s experience garnered from his sojourn in Leipzig and Dresden (e.g. fascination with Emil Jasques-Delcroze’s rhytmics and Adolphe Appia’s vision of theatre) in the use of music to create a modern mystery play. On the example of Termopile polskie. Misterium na tle życia i śmierci ks. Józefa Poniatowskiego I comment on the divergence between the spectacle’s musical layer and it’s storyline. I therefore seek to discover the proper place and character in the original dramatic con-cept. The article is completed with remarks concerning the use and importance of the musical component in creating a modern mystery play.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica; 2012, 15, 1; 58-76
1505-9057
2353-1908
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Medialny warsztat nauczyciela muzyki
The music teacher’s media tools and skills
Autorzy:
Kataryńczuk-Mania, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423992.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
the teacher’s competences
music media
computer software for creating
kompetencje nauczyciela
muzyczne media
oprogramowanie komputerowe
do tworzenia audycji muzycznych
Opis:
The article presents the possibilities of using the didactic potential of information technologies by the teacher in music classes. It shows the importance of using a computer in the process of education. Computer suitability for teaching increases together with growing technical capacities to register textual, graphic, and sound information; store information; copy and present it; as well as facilitate communication between information users in local and global networks. The authors of the article present also information and media competences of the teacher, as well as selected music software.
Artykuł dotyczy możliwości wykorzystania przez nauczyciela potencjału dydaktycznego technologii informacyjnych na lekcjach muzyki. Wskazuje na znaczenie zastosowania komputera w procesie edukacji, którego przydatność rośnie wraz z rosnącymi technicznymi możliwościami w zakresie rejestrowania informacji tekstowych, graficznych i dźwiękowych, ich przechowywania, sposobów prezentowania i powielania a także komunikowania się użytkowników komputerów w sieciach lokalnych i globalnych. W artykule przedstawiono także kompetencje informatyczno-medialne nauczyciela oraz wybrane oprogramowanie muzyczne.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2017, 43, 1; 191-201
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies