Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "correctional" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 48
Tytuł:
Działalność wychowawcza sądu rodzinnego wobec nieletnich – pomiędzy ideami a praktyką
Correctional Activity of Family Courts for Juveniles: Between Ideas and Practice
Autorzy:
Klaus, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698904.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
nieletni
działalność wychowawcza
sąd rodzinny
postępowanie sądowe
środki karne
badania katamnestyczne
correctional activity of family court
correctional activity
family court
juvenile
punitive measures
court action
Źródło:
Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 331-347
0066-6890
2719-4280
Pojawia się w:
Archiwum Kryminologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kara pracy poprawczej w orzecznictwie karno-administracyjnym Polski Ludowej
Autorzy:
Łysko, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/621749.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
Correctional labor, Petty offences
Opis:
The penalty of corrective labor was introduced into Polish system of jurisdiction in petty offences cases in 1951 and it replaced the penalty of arrest. The essence of this penalty consisted in the duty to work in appointed place and part of salary was confiscated. The idea was that this penalty will have educational influence on the sentenced person and it will bring him up to live in the socialist society. However, the practice was different. In fact the state was only confiscating a part of salary, so this punishment was rather a kind of a fine in instalments. The penalty was inefficient especially in hooligan nature cases, and it was gradually replaced by the penalty of arrest. In December 1958 the correctional labor penalty was abolished and the boards judging petty offences (not courts) were empowered to decree the punishment of arrest. It was a retreat from the earlier concepts of the educational role of this jurisdiction. The modified version of this penalty exists till now in the petty offences’ code from 1971. It is known as „penalty of restricted liberty”. This penalty can be replaced now by penalty either of arrest or fine.
Źródło:
Miscellanea Historico-Iuridica; 2008, 6; 143-168
1732-9132
2719-9991
Pojawia się w:
Miscellanea Historico-Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Effects of rain attenuation on satellite communication link
Autorzy:
Ezeh, G.N.
Chukwuneke, N.S
Ogujiofor, N.C.
Diala, U.H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/103340.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Tematy:
correctional factor
cumulative distribution curve
outage rain rate
prediction model
rain attenuation
satellite communication
Opis:
Rain attenuation is a major challenge to microwave satellite communication especially at frequencies above 10 GHz, causing unavailability of signals most of the time. Rain attenuation predictions have become one of the vital considerations while setting up a satellite communication link. In this study, rain attenuation models, cumulative distribution curves and other analytical tools for successful prediction of rain attenuation are presented. A three year Rain rate data was obtained from the Nigeria Meteorological Agency (NIMET) database in addition to experimental data. Of the three prediction models used in the study, Ajayi model gave the range of values closest to the experimental data. A correctional factor was determined as 1.0988 and used to modify the Ajayi model. This modification to Ajayi’s model enabled its rain attenuation values conform more closely to the experimental result.
Źródło:
Advances in Science and Technology. Research Journal; 2014, 8, 22; 1-11
2299-8624
Pojawia się w:
Advances in Science and Technology. Research Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Leisure time animation in the context of rehabilitation of juveniles in youth detention centres/correctional facilities
Autorzy:
Paczyńska-Jędrycka, Małgorzata
Frąckowiak, Przemysław
Łubkowska, Wioletta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1054590.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
animation
rehabilitation
youth detention centre/correctional facility
Opis:
This article is a theoretical study on the role of leisure time animation in the process of rehabilitation of juveniles staying in correctional facilities. The work consists of three parts. The first one presents the structural and functional outline of leisure time institution. The second one deals with the offer of rehabilitation, and the third discusses the role of the pedagogy of fun in the context of rehabilitation and physical education sciences. The study emphasizes the fact that the educational function is implemented mainly in the boarding house of the correctional facility. Classes are held in accordance with a predetermined schedule that is tailored to the individual needs of the pupil. The process of rehabilitation should be assisted by fun (including physical activities). It is therefore necessary to enrich traditional games and fun activities including the newer trends, using, among others, ice-breakers, energizers and team-builders. The implementation of the aforementioned play therefore requires the continuous staff performance improvement in this field. Additionally, games and activities pose the possibility of volunteering, making pupils more sensitive to the needs of others.
Źródło:
Central European Journal of Sport Sciences and Medicine; 2014, 8, 4; 115-122
2300-9705
2353-2807
Pojawia się w:
Central European Journal of Sport Sciences and Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
INSTRUMENTY PRAWNE STOSOWANE W PRZYPADKACH PRZESTĘPCZOŚCI NIELETNICH
LEGAL INSTRUMENTS USED IN THE REACTION TO JUVENILE DELINQUENCY
Autorzy:
Waluś, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479747.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
nieletni,
przestępczość nieletnich,
czyn karalny,
demoralizacja,
środek wychowawczy,
środek poprawczy,
resocjalizacja
juvenile,
juvenile delinquency,
criminal offense,
demoralization,
way of using eduactional measures,
correctional,
resocialization
Opis:
Istotną kwestią rozważań w zakresie problematyki reagowania na zachowania przestępcze wśród nieletnich jest stosowanie określonych przez prawo środków wychowawczych, poprawczych i leczniczo-wychowawczych. W polskim systemie postępowania z nieletnimi sprawcami czynów karalnych wyodrębniamy z jednej strony model pedagogiczno-resocjalizacyjny oparty o przepisy Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich, z drugiej zaś model uwzględniający regulacje Kodeksu karnego, przewidujące w wyjątkowych sytuacjach odpowiedzialność nieletnich na prawach dorosłych. Niniejszy artykuł traktuje w swojej treści o zasadach i uwarunkowaniach stosowania środków oddziaływania wychowawczo-resocjalizującego wobec nieletnich, odnosząc się jednocześnie do sytuacji, w których nieletni odpowiada jak dorosły sprawca. Znajomość tego rodzaju zagadnień to w praktyce właściwe postępowanie wobec nieletnich, a co za tym idzie, to także prawidłowa realizacja podstawowych praw przysługujących nieletnim w zakresie ich prawidłowego rozwoju i funkcjonowania w społeczeństwie.
An important consideration in the subject matter of the issue of responding to criminal behavior among minors is to use means specified by the law of educational, correctional and therapeutic education. The Polish system of dealing with juvenile perpetrators of criminal offense is based on the one side on the rehabilitational pedagogical model based on the provisions of the Law on juvenile justice, on the other side the model takes also into account the regulations of the Criminal Code, providing a unique responsibility of minors „like adults“. This article treats in its content the terms and conditions of the way of using educational correctional resocialization measures and their impact on juveniles, referring also to the situation which applies to the juvenile as an adult offender. Knowledge of such subjects will allow in practice a proper handling of juveniles and hence also the correct implementation of the fundamental rights entitlement of minors within their proper development and functioning in society.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2015, 10; 65-76
1896-4591
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nieformalne taksonomie wychowanków zakładów poprawczych i schronisk dla nieletnich tworzone przez personel w kontekście oddziaływań resocjalizacyjnych Socjologiczna analiza zjawiska
Informal Taxonomies of Inmates from Juvenile Detention Centers and Juveniles’ Shelters Created by Personnel in the Context of Resocialization Actions
Autorzy:
Chomczyński, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371556.pdf
Data publikacji:
2016-12-13
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
stygmatyzacja
młodociani przestępcy
zakłady poprawcze
instytucje totalne
interakcja
resocjalizacja
stigmatization
juvenile delinquents
correctional institutions
total institutions
interaction
social rehabilitation
Opis:
The main aim of this paper is to draw attention to the phenomenon of creating informal taxonomies by the personnel of correctional institutions (ZP) and shelters for juveniles (SdN) towards charges in relation to social rehabilitation work. It discusses both the mechanisms of creating such classifications as well as the consequences associated with them. The article defends the thesis that this type of stigmatization is on the one hand a natural phenomenon, because it is based on the mechanism of analogy, to a large extent unconscious, typical for educational institutions, but on the other hand dependent in its form on the adopted style of institution management. It also discusses the problem of multiple consequences of taxonomies. The results presented in this paper are based on seven years qualitative research carried out in social rehabilitation centers of all types throughout Poland. The research applied the principle of triangulation in the scope of methods, the researcher and data. To analyze empirical data an interpretative paradigm was used, which enables to see the interactive nature of the formation of negative emotions and emotional work.
Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na zjawisko tworzenia nieformalnych taksonomii przez kadrę zakładów poprawczych (ZP) i schronisk dla nieletnich (SdN) wobec wychowanków w związku z pracą resocjalizacyjną. Omówione zostały zarówno mechanizmy tworzenia takich klasyfikacji, jak również konsekwencje z nimi związane. W artykule broniona jest teza, że tego rodzaju stygmatyzacja z jednej strony jest zjawiskiem naturalnym, gdyż bazującym na mechanizmie analogii, w dużej mierze nieuświadomionym, typowym dla instytucji wychowawczych, z drugiej zaś strony zależnym w swej postaci od stylu zarządzania placówką. Poruszany jest także problem licznych konsekwencji wynikających z taksonomii. Zaprezentowane w artykule wnioski opierają się na siedmioletnich badaniach jakościowych prowadzonych w ośrodkach resocjalizacyjnych wszystkich typów w całej Polsce. W badaniach zastosowana została zasada triangulacji w zakresie metod, badacza i danych. Do analizy zebranych materiałów empirycznych wykorzystany został paradygmat interpretatywny, który daje możliwość uchwycenia interakcyjnego charakteru powstawania emocji negatywnych i pracy emocjonalnej.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2016, 11; 97-116
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podejmowanie decyzji przestępczej w kontekście zysków i strat
The decision-making behind criminal activities in the context of the gains and losses
Autorzy:
Tajak, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460180.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
podejmowanie decyzji przestępczej, kalkulacja zysków, kalkulacja strat, motywacja do przestępstwa, pedagogika resocjalizacyjna, ryzyko aresztowania
decision- making of criminals, calculation of gains, calculation of losses, motivation behind crime, correctional treatment, the risk of arrest
Opis:
This article will discuss the conditions of decision-making in crime. In this case we are talking about crimes motivated by conscious motives. Particular attention will be paid to take into account the process of making the calculation of gains and losses by the offender and his perception being of arrested. The paper will also take account of issues of correctional treatment in the context of informed criminal decisions.
Artykuł stanowi omówienie uwarunkowań procesu podejmowania decyzji przestępczych, motywowanych świadomymi pobudkami. Szczególna uwaga skierowana została na uwzględnienie samego procesu dokonywania kalkulacji zysków i strat przez przestępcę oraz postrzegania przez niego ryzyka aresztowania. Tekst podejmuje również problematykę pedagogiki resocjalizacyjnej w kontekście świadomych decyzji przestępczych.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2016, 6; 141-148
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teoretyczne i empiryczne przesłanki zastosowania arteterapii w resocjalizacji penitencjarnej
Theoretical and empirical premises for the application of art therapy in correctional treatment
Autorzy:
Florczykiewicz, Janina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498214.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji
Tematy:
arteterapia
więzienie
resocjalizacja penitencjarna
arteterapia w więzieniu
metody resocjalizacji
edukacja sztuką
art therapy
prison
correctional treatment
art therapy in prison
method of resocialization
education by art
Opis:
Analiza współczesnej literatury z zakresu więziennictwa pokazuje, że sztuka może być cennym narzędziem w resocjalizacji. Daje możliwość kreatywności, poznania i twórczego wyrażenia siebie oraz wyrażenia doświadczeń, które nie dają się wyrazić słowami. Czynnikiem leczącym w arteterapii jest proces twórczy. Korzystne efekty arteterapii mieszczą się w czterech kategoriach właściwości: terapeutycznych, edukacyjnych, społecznych (związanych z jakością stosunków więziennych) i związanych z rozwojem osobistym. W artykule podjęto dyskusję nad zastosowaniem programów arteterapeutycznych w resocjalizacji penitencjarnej. Omówiono prawne i pedagogiczne aspekty resocjalizacji penitencjarnej, wskazując w niej miejsce dla arteterapii, przedstawiono przesłanki teoretyczne i empiryczne dla jej zastosowania oraz przedstawiono refleksje nad wdrożeniem programów arteterapeutycznych w resocjalizacji penitencjarnej. Artykuł stanowi głos w dyskusji nad kierunkiem rozwoju współczesnej resocjalizacji penitencjarnej.
The analysis of today’s scientific writings on prisons shows that art may turn out to be an invaluable treatment tool. Art therapy opens the way for creativity, cognition, artistic self-expression and is a means to tell about experiences which cannot be couched in words. Art therapy is based on the creative process as a healing factor. Positive effects of art therapy can be split into four categories: therapeutic, educational, social (understood in terms of the quality of prison relations) and those related to personal development. The paper intends to discuss the use of art therapy programs in correctional treatment. It outlines the legal and pedagogical aspects of such treatment, suggests the possible role of art therapy in the endeavor, and discusses theoretical and empirical premises for its application. In addition, it reflects on art therapy programs already implemented within the framework of correctional treatment. This is another voice in the debate on possible future directions to be taken by today’s correctional treatment.
Źródło:
Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja; 2016, 30; 97-109
2300-3952
Pojawia się w:
Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Emocje i praca emocjonalna personelu instytucji korekcyjnych dla młodzieży w kontekście działań resocjalizacyjnych
Emotions and emotional work in social rehabilitation processes among staff in juvenile correctional institutions
Autorzy:
Chomczyński, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413540.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
praca emocjonalna
zakłady poprawcze
schroniska dla nieletnich
instytucje totalne
paradygmat interpretatywny
interakcje
resocjalizacja
emotional work
juvenile correctional institutions
total institutions
interpretative paradigm
interactions
social rehabilitation
Opis:
Artykuł przybliża problem występowania zarówno emocji, jak i szeroko pojętej pracy emocjonalnej wśród personelu zakładów poprawczych (ZP) oraz schronisk dla nieletnich (SdN) w odniesieniu do skuteczności resocjalizacji w warunkach częściowej izolacji. Autor podjął próbę zastosowania konceptu pracy emocjonalnej do opisu i wyjaśnienia oddziaływań wychowawczych obecnych w instytucjach korekcyjnych dla młodzieży. Broniona jest teza, że u podstaw efektywnych działań resocjalizacyjnych leżą emocje oraz praca emocjonalna, której dokonuje personel w relacjach z podopiecznymi. Dyskusji poddane są działania pracowników placówek ukierunkowane na wypracowanie własnych sposobów radzenia sobie z emocjami negatywnymi. W artykule poruszony jest zarówno problem pracy płytkiej, jak i głębokiej oraz ich wpływu na interakcje z wychowankami. Zaprezentowane w artykule wnioski opierają się na ośmioletnich badaniach jakościowych prowadzonych w ośrodkach resocjalizacyjnych wszystkich typów w całej Polsce. Do analizy zebranych materiałów empirycznych wykorzystany został paradygmat interpretatywny, który daje możliwość uchwycenia interakcyjnego charakteru powstawania emocji negatywnych i pracy emocjonalnej.
This article depicts the problem of both the arousal of emotions and emotional work, both of which occur among the personnel of juvenile detention centers and juveniles’ shelters, in the context of the effectiveness of social rehabilitation. The article employs the concept of emotional work to describe and explain pedagogical actions initiated in correctional institutions. It adopts the thesis that the key condition of effective social rehabilitation is emotional work, which is undertaken by personnel in their daily relations with inmates. As they experience negative emotions, the personnel have to construct their own ways of dealing with them. The article also covers the concept of personnel’s surface and deep emotional work – both of which affect their interactions with juveniles. The results presented in this paper are based on an eight-year qualitative study carried out in all types of juvenile correctional institutions across Poland. The study used the triangulation principle gathering methods, researcher and data. To analyze empirical data the interpretative paradigm was employed, which makes it possible to examine the arousal of emotions and the initiation of emotional work.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2017, 66, 2; 63-89
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Emotion Work in the Context of the Resocialization of Youth in Correctional Facilities in Poland
Autorzy:
Chomczyński, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1790807.pdf
Data publikacji:
2017-06-20
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
emotion work
juvenile delinquents
correctional facilities
total institutions
interaction
resocialization
social rehabilitation
Opis:
This article reflects on the “emotion work” undertaken by youth in correctional facilities and the impact of such work on the resocialization process, which occurs in conditions of partial isolation. The author attempts to adapt the psychological concept to the educational activities offered in youth correctional facilities. He defends the idea that an inmate’s emotion work, which occurs through the inmate’s relations with the personnel, provides the basis for effective resocialization activities. He discusses activities to help boys and girls in correctional facilities develop accepted social mechanisms for managing their negative emotions. The findings presented in the article rest on seven years of qualitative research in resocialization centers of all types throughout Poland. The principle of triangulation in regard to method, researcher, and data was used for the research. For analysis of the empirical material, an interpretative paradigm was used to grasp the interactive nature of emotion work and the emergence of negative emotions.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2017, 198, 2; 219-236
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interwencja wobec nieletnich w sytuacji zagrożenia agresją na terenie instytucji resocjalizacyjnych
Autorzy:
Karłyk-Ćwik, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614507.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
intervention
aggression
juvenile delinquents
correctional institutions for juvenile
interwencja
agresja
nieletni
instytucje resocjalizacyjne
Opis:
The intervention against juvenile predators in correctional institutions, due to the nature of the aggressors and their environment, belongs to one of the most difficult. Featured article is a theoretical analysis of factors, deciding on regularity and effectiveness of this type of intervention, both technical and methodical – defining the objectives and course of the intervention and the manner and conditions of its carry out, as well as those – personal and professional – including special psychophysical predisposition and personal resources enabling educators to the effective action in emergency situations.
Interwencja wobec nieletnich agresorów przebywających w placówkach resocjalizacyjnych, ze względu na specyfikę napastników oraz środowiska ich funkcjonowania, należy do jednej z najtrudniejszych. Prezentowany artykuł stanowi teoretyczną analizę czynników decydujących o prawidłowości oraz skuteczności tego typu interwencji, zarówno tych o charakterze technicznym i metodycznym (określających cele i przebieg interwencji oraz sposób i warunki jej przeprowadzenia), jak i tych o charakterze osobowym i kompetencyjnym (obejmujących szczególne predyspozycje psychofizyczne oraz zasoby osobiste umożliwiające pedagogom sprawne i efektywne działanie w sytuacjach kryzysowych).
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2017, 30, 4
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola przekonań w teoriach kryminologicznych i praktyce resocjalizacyjnej
The role of beliefs in criminological theories and practice of social rehabilitation
Autorzy:
Opora, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550213.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
resocjalizacja
procesy poznawcze
programy resocjalizacyjne
social rehabilitation
cognitions
correctional program
Opis:
The aim of the article is to draw attention to the role of beliefs in the concept of social learning and Hirschi’s social bonding theory and the ability to use them in the practice of social rehabilitation. There are descriptions of selected interactions between cognitive variables and environmental variables significant for estimating the effectiveness of the impact of the resocialization tools. Further parts of the article present elements characteristic for the corrective programs based on cognitive – behavioral theory. These elements promote the effectiveness of corrective actions.
Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na rolę przekonań w koncepcji społecznego uczenia i teorii przywiązania społecznego Travisa Hirschiego oraz możliwości wykorzystania ich w praktyce resocjalizacyjnej. Opisane zostały wybrane interakcje zmiennych poznawczych ze zmiennymi środowiskowymi istotnymi dla szacowania skuteczności oddziaływań resocjalizacyjnych. W dalszej części artykułu przedstawione zostały elementy charakterystyczne dla programów resocjalizacyjnych bazujących na koncepcji poznawczo-behawioralnej, których obecność sprzyja skuteczności podejmowanych oddziaływań korekcyjnych.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2017, 7, 1; 17-26
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Style humoru wychowanków i wychowawców a klimat społeczny placówek resocjalizacyjnych dla nieletnich
Styles of Humor of Wards and Educators and Social Climate of Juvenile Correctional Institutions
Autorzy:
Karłyk-Ćwik, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371431.pdf
Data publikacji:
2017-01-29
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
humor
style humoru
klimat społeczny instytucji resocjalizacyjnych dla nieletnich
homor
styles of humor
juvenile correctional institutions
social climate
Opis:
Autorka prezentuje wyniki badań empirycznych, których celem było zdiagnozowanie klimatu społecznego instytucji resocjalizacyjnych dla nieletnich oraz opisanie stylów humoru prezentowanych przez wychowawców i wychowanków tych placówek, a także ustalenie wzajemnych relacji pomiędzy tymi zmiennymi. Badaniami kwestionariuszowymi (z wykorzystaniem Skali Klimatu Społecznego i Kwestionariusza Stylów Humoru) objęto grupę 162 wychowanków oraz 52 wychowawców z czterech Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych. Przeprowadzone badania ujawniły, że klimat społeczny tych placówek jest najbardziej zbliżony do typu „opiekuńczo-wychowawczego”, a w funkcjonowaniu intrapsychicznym i interpersonalnym, zarówno wychowawców, jak i wychowanków, adaptacyjne style humoru przeważają nad stylami nieprzystosowawczymi. Ponadto ustalono, że to wychowankowie, za sprawą prezentowanych stylów humoru, wydają się mieć większy wpływ na kreowanie klimatu społecznego placówek, w których przebywają, niż personel resocjalizacyjny. Analiza uzyskanych wyników w kontekście koncepcji resilience zachęca do traktowania humoru w kategoriach „płaszczyzny oporu” umożliwiającej młodzieży niedostosowanej społecznie „odbicie się od dna”.
The article includes a presentation of the results of the empirical research, whose purpose was to diagnose the social climate of correctional institutions for juvenile and styles of humor presented by educators and wards of these establishments, as well as to determine the relationship between these variables. The research sample (testing by the Scale of the Social Climate and the Humor Styles Questionnaire) was a group of 162 students and 52 teachers from the four Youth Educational Facilities. A survey revealed that the social climate of Youth Educational Facilities is most similar to the type “caring-tutorial”, and that in the inter- and intrapersonal functions, both educators and students, adaptive styles of humor outweigh the non-adaptive styles. In addition, it was found that wards, through presenting adaptive humor styles, seem to have a greater impact on the creation of a social climate of Youth Educational Facilities, then their educators. In the resilience perspective an adaptive humor occurs as a unique “site of resistance,” which enables socially maladjusted youth to “bouncing back from the bottom”.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2016, 12; 173-194
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Correctional and educational intervention programs for domestic violence offenders – Theory and practice
Autorzy:
Czerwińska,, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/952304.pdf
Data publikacji:
2018-11-14
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
correctional and educational intervention programs
violence offenders
domestic violence
Opis:
The article focuses on theoretical and practical aspects of correctional and educational intervention programs for people who use domestic violence. It was prepared based on the findings of a study which was conducted by the author in 2015 as part of her master’s dissertation entitled “Domestic violence offenders – Who are they and how can they be helped? A theoretical and empirical study based on correctional and educational intervention programs in Silesia Province,” supervised by Prof. Jacek Wódz, PhD. The article includes: an introduction to the subject, a brief description of research methodology, selected findings and their interpretations, and a summary.
Źródło:
Praca Socjalna; 2018, 33(3); 85-99
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formy aktywizacji zawodowej osadzonych w Polsce. Przegląd stosowanych rozwiązań
Promoting Workforce Readiness among Prison Inmates in Poland: A Review of Policies
Autorzy:
Becker-Pestka, Daria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2183536.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
aktywizacja
aktywizacja zawodowa
osadzeni
zakład karny
areszt śledczy
resocjalizacja
workforce readiness
inmates
correctional facility
detention on remand
rehabilitation
Opis:
Pytanie o formy aktywizacji zawodowej osadzonych w Polsce ma istotne znaczenie z punktu widzenia realizowanych celów resocjalizacji. Próbując odpowiedzieć na pytanie o stosowane w Polsce rozwiązania w zakresie aktywizacji zawodowej osadzonych i korzyści wynikających z podejmowania tego rodzaju działań, w pierwszej kolejności przedstawiono podstawowe zagadnienia dotyczące wykonywania kary pozbawienia wolności w Polsce. Następnie na podstawie wyników badań w jednostkach penitencjarnych na terenie czterech inspektoratów w Polsce północnej (Gdańsk, Olsztyn, Szczecin i Koszalin) prowadzonych w latach 2017–2018 sformułowano wnioski na temat stosowanych rozwiązań w zakresie form aktywizacji zawodowej osadzonych wykorzystywanych w polskim systemie penitencjarnym. Badania zostały zrealizowane przy wykorzystaniu metody sondażu diagnostycznego. Po uzyskaniu zezwolenia władz inspektoratów do jednostek penitencjarnych rozesłana została ankieta z prośbą o jej wypełnienie. Następnie zostały przeprowadzone wywiady z personelem działów penitencjarnych zajmującym się zawodową aktywizacją osadzonych. Wśród stosowanych rozwiązań w zakresie aktywizacji zawodowej osadzonych w Polsce są projekty europejskie, krajowe – w tym również rozwiązania autorskie kadry jednostek, praca, edukacja i poradnictwo zawodowe dla skazanych.
Promoting workforce readiness among prison inmates in Poland is relevant to the achievement of rehabilitation goals. To review the workforce readiness policies for prison inmates which are implemented in Poland and to assess their advantages, the paper first provides the basic data about the execution of prison terms in Poland. Then, the findings of a research study carried out in correctional facilities of four inspectorates in northern Poland (Gdańsk, Olsztyn, Szczecin, and Koszalin) in 2017–2018 are reported to draw conclusions about the workforce readiness policies for prison inmates applied in the Polish penitentiary system. The study relied on the diagnostic survey method. Questionnaires to be completed were sent to the correctional facilities with permission of the respective inspectorate’s authorities. Subsequently, interviews were conducted with the correctional staff responsible for the promotion of workforce readiness. The study found that the workforce readiness policies for prison inmates in Poland included European and national projects, therein original projects of the facility staffs, work, education, and vocational counselling for inmates.
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2018, 21, Specjalny; 161-174
1505-8808
2450-3428
Pojawia się w:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 48

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies