Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "core system" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Wyznaczanie m-optymalnych podstruktur opiniowania diagnostycznego hipersześcianu zredukowanego
Designing 3-optimal diagnostic opinion substructures of reduced hypercube
Autorzy:
Arciuch, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/209548.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
diagnostyka systemów komputerowych
m-diagnozowalna struktura opiniowania diagnostycznego typu PMC
struktura typu hipersześcianu binarnego
rdzeń m-optymalnej struktury opiniowania diagnostycznego typu PMC
system level diagnosis
t-diagnosable structure of PMC type
binary hypercube
core of t-diagnosable structure of PMC type
Opis:
Artykuł dotyczy projektowania takich m-optymalnych struktur opiniowania diagnostycznego (struktur OD) typu PMC, które są grafami częściowymi zredukowanego hipersześcianu wymiaru n. Zaproponowano metodę projektowania m-optymalnej struktury OD względem zredukowanego hipersześcianu wymiaru n, gdzie n > m, która bazuje na spójnym rdzeniu struktury m-optymalnej.
A diagnostic opinion system is such a diagnostic system which is self-diagnosable - which means that in the system there exists an algorithm capable of identifying its faulty elements. In this article, it was proposed a method of designing such m-optimal system of PMC type which is the edge-induced subgraph of reduced hypercube. A specific method is based on a special class of undirected digraphs called the core. The core is an edge-induced subgraph of an m-optimal strongly connected component obtained by deleting all directed arches. Once the core is constructed, the strongly connected component is obtained by supplementing it with missing directed arches of reduced hypercube which are not in set of core edges. In order to have m-optimal structure, the obtained graph has to exhibit the so-called Hakimi and Amin Properties.
Źródło:
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej; 2008, 57, 4; 209-218
1234-5865
Pojawia się w:
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Treści z zakresu edukacji regionalnej w podstawach programowych w latach 1999–2017
The content associated with regional education in the core curricula of 1999–2017
Autorzy:
Arkabus, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474716.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Edukacja regionalna
Podstawa programowa
Reforma oświaty
Regionalizm
Core curriculum
The reform of the system of education
Regional education
Regionalism
Opis:
Problematyka artykułu dotyczy analizy podstaw programowych Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczących treści z zakresu edukacji regionalnej z lat 1999, 2008, 2017. W artykule zwrócono uwagę na rolę edukacji regionalnej, jej zadania oraz funkcję dydaktyczną w procesie nauczania dzieci i młodzieży.
The article is devoted to an analysis of the core curricula of the Ministry of National Education of the years 1999, 2008, 2017 in reference to the content associated with regional education. The article stresses the role of regional education, its tasks and the didactic function in the process of teaching children and young people.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2018, 3(30); 97-116
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The literary and cultural education of “screen readers”. Reflections inspired by the new core curriculum and more
Edukacja literacko-kulturowa „ekranowych czytelników”. Refleksje inspirowane nową podstawą programową i nie tylko
Autorzy:
Morawska, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1042109.pdf
Data publikacji:
2020-03-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
edukacja polonistyczna
kultura i literatura
reforma oświaty
podstawa programowa
strategie kształcenia
uczniowie
czytanie
„epoka ekranów”
Polish philological education
culture and literature
reform of the education system
core curriculum
education strategies
pupils
reading
“the screen age”
Opis:
The article is a voice in the discussion on the changes entailed by the new reform of the Polish education system (introduced as of the 2017/2018 school year). An important part of it is the process of the cultural and literary education of 4–8th graders described in the core curriculum, who are described as representatives of the generation of “screen readers”. The assumed perspective enabled the author to present the possible directions of educational activities in the face of the developmental and socio-cultural needs of pupils growing up under the major impact of modern media and technology. The proposed solutions offer examples and encouragement for interpretative, reflective and creative reading and implementation of the binding core curriculum.
Artykuł jest głosem w dyskusji nad zmianami, które wiążą się z nową reformą polskiej oświaty (wprowadzaną od roku szkolnego 2017/2018). Ważną jej część stanowi projektowany w podstawie programowej proces kształcenia kulturowo literackiego uczniów klas 4–8, którzy są tu opisywani jako reprezentanci pokolenia „ekranowych czytelników”. Przyjęta perspektywa pozwoliła przedstawić możliwe kierunki postępowania dydaktycznego wobec potrzeb rozwojowych i społeczno-kulturowych uczniów wzrastających pod znacznym wpływem nowoczesnych mediów i technologii. Zaproponowane rozwiązania są przykładem i zachętą do interpretacyjnego, refleksyjnego, twórczego czytania i wdrażania aktualnej podstawy programowej.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica; 2020, 56, 1; 333-357
1505-9057
2353-1908
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Conscious Semiotic Mind
Autorzy:
Konderak, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/561298.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Semiotyczne
Tematy:
cognitive-semiotic system
phenomenal consciousness
awareness
core consciousness
extended consciousness
valuation features
somatic marker
metasemiosis
Opis:
The paper discusses possible roles of consciousness in a semiotic (meaning-making) activity of a cognitive agent. The discussion, we claim, is based on two related approaches to consciousness: on Chalmers’ theory of phenomenal and psychological consciousness and on Damasio’s neural theory, which draws a distinction between core and extended consciousness. Two stages of cognitive-semiotic processing are discussed: the moment of perception of a sign as a meaningful entity and the metasemiotic processes understood as the human capacity to reflect on signs and their usage, analyse and control processes of recognition, interpretation of signs and to detect and correct errors in semiotic activity. In the case of the first stage, it is argued that signs as meaningful entities have a distincly experiential character. The feeling of meaningfulness is a result of phenomenal consciousness, in particular a result of the so-called valuation features of phenomenal experience. I claim that this aspect of cognitive-semiotic activity is possible owing to a special neural mechanism called a semiotic marker. It is argued that semiotic systems have to be able to use signs as signs, i.e. they should display some metacognitive capacities, in particular an ability to analyse semiosis at a metalevel. It is argued that such metasemiosis is dependent on psychological consciousness (in Chalmers’ terms: awareness) and is realized at the neural level in the form of extended consciousness. The paper is based on a particular understanding of cognitive semiotics as a discipline involving analyses of cognitive processes as semiotic processes, i.e. processes requiring usage of signs.
Źródło:
Studia Semiotyczne; 2017, 31, 1; 67-89
0137-6608
Pojawia się w:
Studia Semiotyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technological Advances in Japan’s High-Rise Buildings
Autorzy:
Szołomicki, Jerzy
Golasz-Szołomicka, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/391123.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
Tematy:
core structure
damping system
high-rise buildings
struktura rdzenia
system tłumienia
wysokie budynki
Opis:
The architectural and structural analysis of selected high-rise buildings in Japan is presented in this paper. Tokyo, Osaka and Nagoya have the largest share in development of high-rise buildings. Those cities are very densely populated and moreover they are located in one of the most active seismic zones. The combination of these factors has resulted in the creation of sophisticated designs and innovative engineering solutions, especially in the field of design and construction of high-rise buildings. The foreign architectural studios (Jean Nouvel, Kohn Pedesen Associates, Skidmore, Owings & Merrill) which specialize in the designing of skyscrapers, played a major role in the development of technological ideas and architectural forms for such extraordinary engineering structures. Among the projects completed by them, there are examples of high-rise buildings that set precedents for future development. An essential aspect which influences the design of high-rise buildings is the necessity to take into consideration their dynamic reaction to earthquakes and counteracting wind vortices. The need to control motions of these buildings, induced by the force coming from earthquakes and wind, led to the development of various methods and devices for dissipating energy during such phenomena. Currently, Japan is a global leader in seismic technologies which safeguard seismic influence on high-rise structures. Due to these achievements the most modern skyscrapers in Japan are able to withstand earthquakes with a magnitude of over seven degrees at the Richter scale. Applied damping devices applied are of a passive type, which do not require additional power supply or active type which need the input of extra energy. In recent years also hybrid dampers were used, with an additional active element to improve the efficiency of passive damping.
Źródło:
Budownictwo i Architektura; 2019, 18, 2; 47-71
1899-0665
Pojawia się w:
Budownictwo i Architektura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Taking account of the shift and inertia of rotation in problems of diagnostics of the spectra of critical forces mechanical systems
Autorzy:
Orobey, Viktor
Nemchuk, Oleksii
Lymarenko, Oleksandr
Piterska, Varvara
Lohinova, Liliia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1840884.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Polskie Towarzystwo Diagnostyki Technicznej PAN
Tematy:
boundary element method
core system
critical force
mechanics
stability
metoda elementów brzegowych
siła krytyczna
mechanika
stabilność
Opis:
Diagnostics of stability of the cores constructions, elements of the carrier system of the ship and port facilities, reduces to the definition of critical forces, excess which causes a transition of the system from one equilibrium state to another. Such a transition often leads to the destruction of the constructions or other forms of accidents, and therefore it is extremely undesirable and for practice it is important to knowledge of a specific spectrum of critical forces and their corresponding forms of loss of stability.
Źródło:
Diagnostyka; 2021, 22, 1; 39-44
1641-6414
2449-5220
Pojawia się w:
Diagnostyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sravnitelnyjj analiz materialoemkosti variantov trekhfaznykh prostranstvennykh elektromagnitnykh sistem
The comparing analysis of material consumption of three – phased spatial electromagnetic systems variants
Autorzy:
Plakhtyr, O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/76674.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Tematy:
magnetic core
magnetic flux
material consumption
spatial analysis
electromagnetic system
Źródło:
Motrol. Motoryzacja i Energetyka Rolnictwa; 2015, 17, 2
1730-8658
Pojawia się w:
Motrol. Motoryzacja i Energetyka Rolnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prefabrykowane drewniane moduły WCH do wznoszenia i remontów obiektów budowlanych
Prefabricated wooden WCH modules for erection and renovation of buildings
Autorzy:
Brol, Janusz
Hadera, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2202702.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
Tematy:
drewno
prefabrykat
panel drewniany
konstrukcja drewniana
konstrukcja szkieletowa
budownictwo mieszkaniowe
Wood Core House
system WCH
badanie laboratoryjne
nośność
sztywność
płyta gipsowo-włóknowa
wood
prefabricate
wooden panel
wooden structure
frame structure
housing construction
WCH system
laboratory test
load capacity
stiffness
gypsum fibreboard
Opis:
W artykule przedstawiono wyniki wybranych badań laboratoryjnych certyfikowanych modułów (paneli) służących do wznoszenia budynków o drewnianej konstrukcji w autorskiej technologii Wood Core House (WCH). Rozwiązanie to może być stosowane zarówno do budowy nowych obiektów mieszkalnych czy użyteczności publicznej, jak również stosowane w modernizacjach, remontach lub nadbudowach budynków istniejących - z uwagi na ich mały ciężar. Rozwiązanie to łączy prefabrykację elementów z bezpośrednim montażem na budowie bez użycia ciężkiego sprzętu. Czyli umożliwia wykonanie konstrukcji drewnianej ścian tam, gdzie dojazd ciężkiego sprzętu jest utrudniony.
This paper presents the results of selected laboratory tests of certified modules (panels) for the construction of timber-framed buildings using the author's Wood Core House (WCH) technology. This solution can be used both for the construction of new residential or public buildings, as well as applied in the modernisation, renovation or superstructure of existing buildings - due to their low weight. This solution combines prefabrication of the elements with direct assembly on site without the use of heavy equipment. This means that it is possible to build a wooden wall structure where access for heavy equipment is difficult.
Źródło:
Przegląd Budowlany; 2022, 93, 11-12; 137--142
0033-2038
Pojawia się w:
Przegląd Budowlany
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pozycja brytyjskiego szefa rządu w ramach rdzenia egzekutywy oraz kilka uwag na temat praktyki koalicyjnej z lat 2010–2015
Status of the British prime minister within core executive, and some remarks on the practice of 2010–2015 coalition government
Autorzy:
Topór, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1595452.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
British prime minister
core executive
coalition 2010–2015
Cabinet
committee system
brytyjski premier
rdzeń egzekutywy
koalicja 2010–2015
Gabinet
system komitetowy
Opis:
Od końca II wojny światowej aż do 2010 roku rządy w Zjednoczonym Królestwie sprawowała jedna z dwóch najważniejszych partii – Partia Konserwatywna lub Partia Pracy. Na takim gruncie stworzono szereg praktyk i wzorców, które kształtowały sposób działania niemal wszystkich najważniejszych organów ustrojowych. Dotyczyło to również premiera, który – właśnie ze względu na jednopartyjność – mógł kontrolować niemalże w pełni pracę sieciowej egzekutywy. Rządy koalicji z lat 2010–2015 w sposób oczywisty zakwestionowały ten fakt – ówczesny premier musiał dzielić się władzą ze środowiskiem, na które nie miał bezpośredniego wpływu. Artykuł ma dwa cele. Pierwszym jest przyjrzenie się standardowej pozycji brytyjskiego szefa rządu w ramach rdzenia egzekutywy (core executive). Drugi to opis rozwiązań koalicyjnych, które miały wpływ na funkcjonowanie premiera w ramach rządu. W tym celu zostaną przedstawione trzy kwestie: 1) relacje z partią lub partiami, które tworzą większość parlamentarną; 2) zasady systemu komitetowego i wpływ premiera na tę strukturę oraz 3) funkcja Kancelarii Gabinetu (the Cabinet Office) jako głównego organu doradczego i strategicznego szefa rządu.
Since the end of the Second World War, until 2010, United Kingdom has had single-party governments. This single-party practices created behavioural and institutional patterns, which shape political actions of almost all constitutional bodies. On that basis every prime minister can, at least potentially, control the entire executive network. Obviously, 2010– 2015 coalition government challenged this notion, because then UK Prime Minister had to shared power with a political group, that he couldn’t controlled and influenced in a standard way. Having that in mind, there are two aims of this article. Firstly, it is to present a standard set of PM’s tools, which help him to control the core executive. Secondly, it is a depiction of coalition effect on a first minister’s ability to exert his power over governmental politics. In order to achieve those goals the article will focus mainly, except introductory remarks, on three themes: 1) chief executive’s contacts with political party or parties that create parliamentary majority; 2) committee system and PM’s ability to control that field; and 3) advisory and strategic function of Cabinet Office as a first minister’s political tool.
Źródło:
Acta Politica Polonica; 2018, 46, 4; 15-31
2451-0432
2719-4388
Pojawia się w:
Acta Politica Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poznanie geometryczne z kognitywnego punktu widzenia
Geometric cognition from a cognitive point of view
Autorzy:
Pogonowski, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1943049.pdf
Data publikacji:
2021-11-07
Wydawca:
Copernicus Center Press
Tematy:
mathematical cognition
spatial representation
Euclidean geometry
core system of layout geometry
core system of object geometry
cognitive history
Opis:
This review discusses the content of Mateusz Hohol’s new book Foundations of Geometric Cognition. Mathematical cognition has until now focused mainly on human numerical abilities. Hohol’s work tackles geometric cognition, an issue that has not been described in previous investigations into mathematical cognition. The main strength of the book lies in its critical analysis of a huge amount of results from empirical experiments. The author formulates his theoretical proposals very carefully, avoiding radical and one-sided solutions. He claims that human geometric cognition is based mainly on two core systems, both being phylogenetically hardwired, namely the system of layout geometry and the system of object geometry. The interaction of these systems becomes amplified in the individual development of the mind, which, in turn, is supported by the use of language. The second part of the review contains the reviewer’s remarks concerning the history of geometry, experiments related to spatial representations, and the role of geometry in mathematical education.
Źródło:
Zagadnienia Filozoficzne w Nauce; 2021, 70; 183-211
0867-8286
2451-0602
Pojawia się w:
Zagadnienia Filozoficzne w Nauce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Popularność oraz kryteria wyboru systemów stropowych w Polsce, cz.1
Popularity and selection criteria of ceiling systems in Poland, part 1
Autorzy:
Kisiołek, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/162946.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
Tematy:
strop
system konstrukcyjny
strop monolityczny
strop gęstożebrowy
strop zespolony
strop kanałowy
strop sprężony
popularność
kryteria doboru
floor
structural system
monolithic floor
beam and block floor
composite floor
hollow core slab floor
prestressed slab floor
popularity
selection criteria
Opis:
Rynek systemowych produktów stropowych stanowi tematykę o charakterze techniczno-ekonomicznym, praktycznie nie podejmowaną przez ekonomistów. O ile publikuje się na tematy związane z kierunkami i trendami we współczesnym budownictwie, to dla menedżerów działających w tym segmencie rynku znana autorowi literatura nie dostarcza wielu danych. W części I artykułu przedstawiono wybrane wyniki badań dotyczące popularności poszczególnych systemów stropowych oferowanych na rynku polskim.
The market of systemic ceiling products constitutes a technical as well as economic subject, which is virtually ignored by economists. There are publications devoted to issues regarding directions and trends in modern building industry, for managers working in this market segment. Part I of the article presents selected test results regarding popularity of particular ceiling systems offered on the Polish market.
Źródło:
Przegląd Budowlany; 2017, 88, 5; 28-32
0033-2038
Pojawia się w:
Przegląd Budowlany
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polski rynek rozwiązań stropowych – najpopularniejsze systemy, cz.2
Popularity and criteria for the selection of floor systems in Poland, part 2
Autorzy:
Kisiołek, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/160344.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
Tematy:
system stropowy
popularność
strop gęstożebrowy
Teriva 4 0/1
płyta prefabrykowana
płyta kanałowa
płyta żelbetowa
płyta sprężona
Filigran
wybór systemu
floor system
popularity
rib-and-slab floor
prefabricated slab
hollow core slab
reinforced concrete slab
prestressed slab
system selection
Opis:
W tej części publikacji podjęty został temat niezgodności z eurokodem powszechnie stosowanych stropów Teriva 4,0/1, a następnie zaprezentowane zostaną stropy z kanałowych płyt prefabrykowanych (żelbetowych i strunobetonowych) z uwzględnieniem lekkiego stropu panelowego Smart oraz zespolony strop typu Filigran.
This part of the publication presents the aspect of non-compliance with the Eurocode of common Teriva flooring types (4.0 /1), followed by the hollowcore concrete slabs (reinforced and prestressed concrete elements) including Smart lightweight floors and Filigran-type composite slab systems.
Źródło:
Przegląd Budowlany; 2018, 89, 1; 22-26
0033-2038
Pojawia się w:
Przegląd Budowlany
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauka w walizce
Suitcase science
Autorzy:
Abriszewski, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/577414.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
nauka walizkowa
półperyferia
centrum (rdzeń)
kapitalistyczny system-świat
krążeniowy model praktyki naukowej Latoura
widmo
teoria aktora-sieci (ANT)
studia nad nauką i technologią (STS)
asemblaż
suitcase science
semi-periphery
center (core)
capitalist world-system
Latour’s circulatory model of scientific practices
spectre
Actor-Network Theory (ANT)
Science and Technology Studies (STS)
Assemblage
Opis:
W artykule proponuję rozszerzenie krążeniowego ujęcia praktyk naukowych wprowadzone przez Bruno Latoura w Nadziei Pandory, o koncepcję kapitalistycznego systemu-świata Immanuela Wallersteina. Pozwala to zaobserwować szereg nowych zjawisk i zależności związanych z szeroko pojmowanymi praktykami uprawiania nauki, które pierwotny model Latoura całkowicie pomijał. Wykorzystując pojęciowość Wallersteina argumentuję, że Latour przedstawił konceptualizację odpowiadającą nauce centrowej (rdzeniowej). Analizując wybrany przykład kariery akademickiej, przedstawiam specyfi kę działania nauki na półperyferiach. Szczególnie koncentruję się na zjawisku, które określam jako „naukę walizkową”. Jej centralną fi gurę jest przewożenie w walizce znacznej liczby nadbitek artykułów naukowych i książek, które w nowym miejscu stają się cennymi zasobami. Wokół walizkowego przewożenia tekstów narasta cały zespół praktyk, przekonań, nawyków i działań instytucjonalnych, które łącznie określam jako asemblaż, ponieważ nie stanowią ani zwartej, wydzielonej całości kulturowej, ani instytucjonalnej. Zamiast tego wtapiają się w inne, istniejące już formy.
In the paper, I extend Bruno Latour’s circulatory model of scientifi c practices from his Pandora’s Hope, with Immanuel Wallerstein’s theory of capitalist world-system. This enables to shed light on various phenomena, actions, and relations not taken into account by the Latour’s approach. Drawing on Wallerstein’s concepts, I argue that Latour’s model offers only a blueprint for the science of the center (core). I analyze an example of academic career to discuss the features of semi-peripherial science. I am particularly interested in the cluster of phenomena named “suitcase science”. Its basic fi gure is a suitcase fi lled with photocopies of scientifi c texts and books that once transferred to a new location turn into valuable resources (capital). Thus, suitcase relocated to a new place – to be precise, from the core to the periphery – becomes the focal point for many new practices, beliefs, habits and institutional actions. As a whole they are more of a heterogenic assemblage than a (sub)culture or a set of institutions. In the last paragraphs I analyze some of its specifi c features.
Źródło:
Zagadnienia Naukoznawstwa; 2016, 52, 1(207); 87-112
0044-1619
Pojawia się w:
Zagadnienia Naukoznawstwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nanonośniki jako nowoczesne transportery w kontrolowanym dostarczaniu leków
Nanocarriers as modern transport media in drug delivery systems
Autorzy:
Niemirowicz, K.
Car, H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1218473.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Przemysłu Chemicznego. Zakład Wydawniczy CHEMPRESS-SITPChem
Tematy:
nanonośniki
nanocząstki
kontrolowane dostarczanie leków (DDS)
struktury core-shell
nanocarriers
nanoparticles
targeted therapy
drug delivery system (DDS)
core-shell structures
Opis:
W systemie kontrolowanego dostarczania leków na poziomie nanocząstek (NP) wykorzystuje się różne ugrupowania, w tym polimery, materiały węglowe oraz nanocząstki magnetyczne. Wymienione związki, występują w postaci prostego nośnika lub stanowią otoczkę typu core - shell, np. na rdzeniu magnetycznym. Taka modyfikacja pozwala na kontrolowany transport w miejsce docelowe, a także obrazowanie zachodzących w tkance procesów desorpcji leku. W niniejszym artykule zostanie przedstawiona synteza nośników leków, funkcjonalizacja ich powierzchni oraz sposoby immobilizacji związków aktywnych na ich powierzchni ze szczególnym uwzględnieniem materiałów magnetycznych.
In drug delivery systems there are many different groups used at the level of nanoparticles (NP), including polymers, carbon materials and magnetic nanoparticles. The above-mentioned compounds occur in the form of a simple carrier or make a complex core - shell system, e.g. on a magnetic core. This modification allows for a controlled drug delivery to a target site as well as imaging the celllevel drug desorption processes. This paper presents the process of synthesising the drug carriers, functionalising their surfaces and the methods for immobilising active substances on their surface with special emphasis given to magnetic materials.
Źródło:
Chemik; 2012, 66, 8; 868-881
0009-2886
Pojawia się w:
Chemik
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Miejsce podstaw przedsiębiorczości w zreformowanej polskiej szkole ponadpodstawowej i ich korelacje z innymi przedmiotami szkolnymi
Autorzy:
Świętek, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106875.pdf
Data publikacji:
2019-06-14
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
core curriculum
cross-subject correlation
Basics of Entrepreneurship
reform of the education system
korelacja międzyprzedmiotowa
podstawa programowa
podstawy przedsiębiorczości
reforma systemu oświaty
Opis:
Wprowadzana obecnie do polskich szkół reforma oświaty spowoduje znaczne zmiany organizacyjne i merytoryczne w kształceniu polskich uczniów, w tym w zakresie podstaw przedsiębiorczości. Przedmiotem artykułu jest miejsce przedmiotu podstawy przedsiębiorczości w zreformowanej szkole średniej. W pracy autorka realizuje następujące cele badawcze: ustalenie pozycji przedmiotu podstawy przedsiębiorczości wśród innych przedmiotów szkolnych, wskazanie przedmiotów szkolnych, których źródła naukowe i założenia dydaktyczne są koherentne z założeniami podstaw przedsiębiorczości, analiza i wskazanie treści podstaw programowych: podstaw przedsiębiorczości, geografii i wiedzy o społeczeństwie, które umożliwiają przeprowadzenie korelacji, oraz analiza możliwości realizacji korelacji lub integracji międzyprzedmiotowej wskazanych przedmiotów wg monodyscyplinarnego, interdyscyplinarnego i multidyscyplinarnego modelu kształcenia. Wyniki analizy pozycji przedmiotu podstawy przedsiębiorczości wykazały, że z punktu widzenia ramowego planu nauczania przedmiot nie zyska na znaczeniu. Zakres treści kształcenia podstaw przedsiębiorczości sytuuje go jednak jako znaczący przedmiot dla rozwoju ekonomicznego ucznia. Przedmiotami, których źródła naukowe i założenia dydaktyczne w wielu zakresach są zbliżone do podstaw przedsiębiorczości, są geografia i wiedza o społeczeństwie. W artykule wskazano liczne treści kształcenia wskazanych przedmiotów, które umożliwiają przeprowadzenie korelacji. Modelem kształcenia najbardziej sprzyjającym budowaniu u ucznia holistycznej wiedzy ekonomicznej jest model multidyscyplinarny. Abstract:
The educational reform which is being introduced into Polish schools is going to cause significant organisational and technical changes in educating Polish students, also in the field of Basics of Entrepreneurship. The paper analyses the position occupied by the Basics of Entrepreneurship in secondary school after the reform. In her paper, the author achieves the following research goals: she defines the position occupied by the Basics of Entrepreneurship vis-a-vis other school subjects, identifies the subjects whose scientific sources and didactic foundations are consistent with the assumptions underlying the introduction to business, analyses and identifies the content of the curriculum for: the Basics of Entrepreneurship, Geography and Civics which allow for such a correlation, and analyses a potential inter- subject correlation of integration of some subjects in line with a mono-disciplinary, interdisciplinary and multidisciplinary educational model. According to the analysis of the Basics of Entrepreneurship, the subject will not grow in importance from the point of view of the curriculum framework. However, the scope of the educational content of the Basics of Entrepreneurship places it as a subject important for economic development of a student. Subjects having their scientific sources and didactic assumptions similar in many aspects to the Basics of Entrepreneurship are geography and civics. The article identifies the sample educational content of the subjects that allow for the above-described correlation. The multidisciplinary model is the educational model offering the strongest support of holistic economic knowledge in students.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2019, 15, 1; 34-46
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies