Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "control education" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 47
Tytuł:
Hands-on MPC tuning for industrial applications
Autorzy:
Ionescu, C.
Copot, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/200293.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
step response
first order plus dead time
predictive control
hands-on tuning
model based control
model uncertainty
robustness
control education
plant operator
Opis:
This paper proposes a practical tuning of closed loops with model based predictive control. The data assumed to be known from the process is the result of the bump test commonly applied in industry and known in engineering as step response data. A simplified context is assumed such that no prior know-how is required from the plant operator. The relevance of this assumption is very realistic in the context of first time users, both for industrial operators and as educational competence of first hand student training. A first order plus dead time is approximated and the controller parameters immediately follow by heuristic rules. Analysis has been performed in simulation on representative dynamics with guidelines for the various types of processes. Three single-input-single-output experimental setups have been used with no expert users available in different locations – both educational and industrial – these setups are representative for practical cases: a variable time delay dominant system, a non-minimum phase system and an open loop unstable system. Furthermore, in a multivariable control context, a train of separation columns has been tested for control in simulation, followed by experimental tests on a laboratory system with similar dynamics, i.e. a sextuple coupled water tank system. The results indicate the proposed methodology is suitable for hands-on tuning of predictive control loops with some limitations on performance and multivariable process control.
Źródło:
Bulletin of the Polish Academy of Sciences. Technical Sciences; 2019, 67, 5; 925-945
0239-7528
Pojawia się w:
Bulletin of the Polish Academy of Sciences. Technical Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podpora výuĉby PLC systémov na vysokých školách v SR
Support in the Education PLC System at Universities in Slovakia
Autorzy:
LUKÁĈOVÁ, DANKA
BÁNESZ, GABRIEL
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457949.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
industrial control systems
remote real experiments
education
Opis:
Aj uĉiteľské študijné programy na univerzitách reagujú na potreby trhu práce a zaraďujú do svojich študijných programov predmety, v ktorých sa študenti oboznamujú s novými materiálmi a technológiami priemyselnej praxe. Jednou z týchto technológií sú priemyselné riadiace systémy PLC.Katedra techniky a informaĉných technológií na PF UKF v Nitre do svojich študijných programov zaradila 4 predmety, ktoré poskytujú študentom základné vedomosti o PLC. Na zvýšenie záujmu študentov o tento predmet sa rozhodli vytvoriť vzdialené laboratóriá, ktoré môņu pouņívať študenti v dištanĉnej forme a zároveň aj v rámci kontaktných hodín na cviĉeniach. Pre vytvorenie vzdialených laboratórií pre pneumatické a hydraulické systémy navrhujú pouņiť technické prostriedky vyuņívajúce prvky PLC spolu s internetovým rozhraním pre vzdialený prístup a priamy prístup, metodiky a vzdelávacie materiály vhodné pre zaradenie do vzdelávacieho procesu. Vzdialený prístup k laboratóriám spolu s kontaktným vyuĉovaním umoņnia uņívateľovi získavať nové poznatky z oblasti pneumatických a hydraulických systémov, ĉo v koneĉnom dôsledku prispeje k zvýšeniu ich kompetencií z predmetnej oblasti.
Study programs oriented on teacher preparation at universities respond to the needs of the labor market and include subjects in their study programs where students are acquainted with new materials and technologies of the industrial practice. PLC industrial control systems are one of these technologies. The Department of Technology and Information Technologies at the Faculty of Pedagogy of UKF in Nitra included four subjects in its study programs, which provide students some basic knowledge about PLC systems. To increase the interest of students in this subject, they decided to create remote laboratories that can be used by students in a distance form of study, as well as within contact hours during exercises. To create remote laboratories for pneumatic and hydraulic systems will be used hardware elements using the PLC together with a web interface for remote access and direct approach, methodology and educational materials suitable for inclusion in the educational process. Remote access to laboratories along with contact teaching allows the user to gain new knowledge in the field of pneumatic and hydraulic systems. The present proposal will by its outputs contribute to increasing competencies of teachers of technical subjects in this area.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 3; 100-105
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Financing university education in Nigeria : a proposal for infrastructure replenishment in universities
Autorzy:
Ekhosuehi, V.
Iguodala, W. A.
Osagiede, A. A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/406369.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
Hamilton–Pontryagin equation
higher education
optimal control theory
replenishment
university education
Opis:
The subject of replenishment of infrastructure in Nigerian public universities has been of great concern to stakeholders in the educational system. How to obtain an appropriate replenishment plan that would give the desired infrastructure for a university after a certain period of time is a long-standing problem. We attempt to find a solution to this problem from an engineering perspective based on optimal control theory. The revenue generated through the payment of school fees and the costs of investment in infrastructure are used to construct the objective function. The state variables are the amount budgeted for such an investment and the stock of infrastructure, while the rate of replenishment is used as the control variable. The problem is solved by utilising Pontryagin’s principle. The dynamics of the replenishment plan is illustrated with an example. The results show that there should be a steady increase in the amount budgeted, in order to attain the desired infrastructure.
Źródło:
Operations Research and Decisions; 2016, 26, 4; 33-47
2081-8858
2391-6060
Pojawia się w:
Operations Research and Decisions
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social control as the central concept of sociology and social pedagogy
Autorzy:
Martina, Urbanová,
Jana, Dundelová,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893004.pdf
Data publikacji:
2018-01-13
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
social control
social pedagogy
education
social norms
criminalization
Opis:
This article focuses on the issue of social control, which is discussed here from different points of view within sociology and social pedagogy. Social control deals with prevention as well as with responses to deviations from desirable behavioural patterns, and in the centre of its interest are interrelationships and sometimes rather inconsistencies between the individual and society. This is connected with the question of what are actually "desirable patterns of behaviour" and who are the concrete authors of this norm, i.e. in whose interest (individuals or groups) are introduced the norms of behaviour. The authors point out the fact that the usual reference to society conceals only the decisive context, i.e. social norms have in fact very often ideological function which also influences significantly the area of social pedagogy which (like other sciences or more precisely their knowledge) can become a mere instrument of any ideology, i.e. of the ruling class or group.
Źródło:
Papers of Social Pedagogy; 2017, 7(2); 18-29
2392-3083
Pojawia się w:
Papers of Social Pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Концептуальные основы педагогического управления коммуникативным образованием младших школьников
Conceptual framework of pedagogical management of elementary school students communicative education
Autorzy:
Мишанова, Оксана
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/443082.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
ADVSEO
Tematy:
COMMUNICATIVE EDUCATION
SOCIAL AND HISTORICAL PREMISES
THEORETICAL AND PEDAGOGICAL PREMISES
PERSONALITY ORIENTATION BASIS
SEMIOTIC BASIS
HERMENEUTIC BASIS
CONCEPTION OF PEDAGOGICAL CONTROL METHODS OF COMMUNICATIVE EDUCATION OF SCHOOL STUDENTS
Opis:
The basics (personality orientation, semiotic, hermeneutic) of communicative education of school students are analyzed in the paper. Social and historical, theoretical and pedagogical premises are shown. Methodological and technological content of the conception is delineated. Pedagogical methods of communicative education control of school students are offered.
Źródło:
General and Professional Education; 2011, 3; 21-27
2084-1469
Pojawia się w:
General and Professional Education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Improved and innovated universal DAQ microcontroller unit
Autorzy:
Dostálek, P.
Pekař, L.
Navrátil, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/963928.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
data acquisition card
engineering education
microcontroller unit
temperature control
Opis:
This paper is aimed at the description of hardware design, software equipment and the functionality of the second evolution of the intelligent multipurpose input/output microcontroller converter and control unit designed and assembled by the authors. Preceding stages of the unit development are concisely overviewed first, the deficiencies of which give rise to the primary motivation of this contribution. Then separate hardware parts of the novel unit are described in detail including electronic schematic diagrams. The device firmware and software capabilities are introduced as well. The advantages of the unit are highlighted compared to older versions. Its functionality, performance and efficiency are then verified by a laboratory control-related dynamic responses measurement example. In the contrary to previous evolutions, a more compact hardware design, increased A/D and D/A converter resolutions, added USB communication capability, better and more accurate analog circuits with more advanced operation amplifiers, the use of OLED instead of LCD display, the pulse-width modulated signal generated by the microcontroller unit itself can be considered among the most important improvements. Moreover, the direct use of the serial link may reduce noise significantly and makes the device more universal.
Źródło:
International Journal of Electronics and Telecommunications; 2017, 63, 2; 171-180
2300-1933
Pojawia się w:
International Journal of Electronics and Telecommunications
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application of industrial frequency converters for project-oriented education of controlled electrical drives
Autorzy:
Tarchała, G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1193405.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
education
controlled electrical drive
ac motors
control algorithms
designing
Opis:
In the perspective of current trends in engineering education, aiming at meeting industry requirements, especially in the field of power electronics and motion control, the article presents a way of teaching electric drive control in undergraduate engineering programmes using experimental setups with AC motors equipped with industrial frequency converters. The setups consist of two motors: induction and PMSM (each one can act as a motor or a load machine) and a number of other elements necessary in contemporary drive systems: speed sensors, temperature sensors and braking resistors. While using such setups students can learn about various issues related to AC motor control, both in terms of scalar and field-oriented control methods in all three drive operating modes: torque, velocity and position control. The laboratory setups allow students to familiarize themselves with such detailed issues as: vector control without a speed sensor, various ways of voltage control in a DC input circuit of the voltage inverter during motor braking or the influence of the type and value of load torque on drive system operation. Classes can have a classical form or they can be taught in the open-laboratory system.
Źródło:
Power Electronics and Drives; 2017, 2, 37/2; 103-116
2451-0262
2543-4292
Pojawia się w:
Power Electronics and Drives
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Management Quality of Higher Education in Vietnam – reflection of Vietnam student
Zarządzanie jakością w szkolnictwie wyższym w Wietnamie – refleksje wietnamskiej studentki
Autorzy:
Thi-Huong, T.
Stasiak-Betlejewska, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/108935.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
Tematy:
education
quality
control
quality assurance
edukacja
jakość
kontrola
zapewnienie jakości
Opis:
The purpose of this paper is to provide the overview of current education management situation in Vietnam from the past until now. The paper summarized the definition of quality management and pointed out clearly the weaknesses of Vietnam education’s system. Paper includes recommendations and suggestions are proposed to improve the current situation. Paper as a result of cooperation between the Polish teacher and Vietnamese student, who was on the Czech university within the international students’ exchange program, includes student’s reflections on Vietnamese higher education quality.
Celem niniejszego opracowania jest dokonanie przeglądu aktualnej sytuacji zarządzania oświatą w Wietnamie pod kątem jakości kształcenia. W artykule podsumowano definicję zarządzania jakością w edukacji i wskazano wyraźnie słabości systemu edukacji w Wietnamie. Artykuł zawiera również zalecenia i sugestie proponowane w celu poprawy obecnej sytuacji. Artykuł jako rezultat współpracy polskiego pracownika naukowo – dydaktycznego oraz studentki z Wietnamu, która przebywała na czeskiej uczelni w ramach międzynarodowego programu wymiany studenckiej zawiera refleksje wietnamskiej studentki na temat jakości nauczania w szkolnictwie wyższym.
Źródło:
Archiwum Wiedzy Inżynierskiej; 2016, 1, 1; 12-14
2544-2449
Pojawia się w:
Archiwum Wiedzy Inżynierskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Systemy sterowania we współczesnych przedsiębiorstwach – wymagania wobec absolwentów uczelni wyższych
Control System in Contemporary Enterprises – Requirements for University Graduates
Autorzy:
ZAWADA, PIOTR
CHRZANOWSKI, MACIEJ
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455034.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
zarządzanie produkcją
sterowanie procesami
edukacja
production management
process control
education
Opis:
Zmieniająca się rzeczywistość gospodarcza, a zwłaszcza postępujący proces globalizacji, wymusza we wszystkich gospodarkach przemyślane inwestycje w kapitał ludzki, zwłaszcza w obszarze wiedzy i kompetencji. Rozwój gospodarki naszego kraju w ciągu ostatnich 15 lat bazował na korzystaniu ze szczególnej cechy polskiego rynku pracy. Takie dwa najważniejsze elementy decydujące o wyborze Polski jako miejsca do realizowanych projektów biznesowych to dostępna, wysoko wykwalifikowana siła robocza w dużym wymiarze, a także w porównaniu do innych gospodarek – bardzo niskie koszty pracy. Ta sytuacja sprzyjała temu, że staliśmy się krajem o przewadze eksportu nad importem i miejscem, gdzie skoncentrowano biznesy z branż wysokotechnologicznych. Na zauważenie zasługuje fakt, że w tym czasie bardzo niewiele polskich firm mogło pochwalić się sukcesami biznesowymi, a za wzrost gospodarczy i wzrastającą wymianę gospodarczą odpowiadały koncerny międzynarodowe posiadające swoje zakłady zlokalizowane np. w specjalnych strefach ekonomicznych. W jednej z takich stref funkcjonuje Podkarpacki Park Naukowo-Technologiczny AEROPOLIS, w ramach którego swoje biznesy prowadzą firmy zajmujące się zarządzaniem i sterowaniem procesami produkcyjnymi, które w wielu przypadkach zatrudniają absolwentów rzeszowskich uczelni wyższych. Artykuł bazuje na analizie odpowiedzi, jakie zostały udzielone autorom opracowania przez właściciela przedsiębiorstwa zajmującego się sprzedażą systemów sterowania i zarządzania produkcją, które znajdują zastosowanie w przemyśle wysokich technologii.
The changing economic reality, especially the progressing process of globalization, forces all economies to think about investments in human capital, especially in the area of knowledge and competences. The development of the economy of our country has been based on the use of the special feature of the Polish labor market over last 15 years. The two most important determinants that push to decide about choosing Poland as a place for ongoing business projects are highly qualified workforce as well as very low labor costs. This situation was conducive to the fact that we have become a country with an export advantage over imports and a place where businesses from high-tech industries were concentrated. Noteworthy is the fact that at that time very few Polish companies could boast of their business successes. The international corporations with their establishments, located, for example, in Special Economic Zones, were in charge of economic growth and growing economic exchange. One of such zones is the Podkarpacki Science and Technology Park AEROPOLIS. In its area, its businesses are run by companies that deal with the management and control of production processes. The indicated companies, in many cases employ graduates of Rzeszow universities. The article is based on the analysis of the answers that were given to the article authors by the owner of the company that deal with the sale of control systems and production management that are used in the high technology industry.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 2; 190-196
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The method of documenting risk management in a selected public higher education institution of the Lódź Region
Autorzy:
Kapuścińska, Karolina Zofia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/582217.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
risk
risk management
management control
public institution
higher education institution
Opis:
Nowadays in public institutions environment there are appearing new law restrictions, among them the Ministerial Public Finance Act, according to which public institutions have to lead the risk management process [Winiarska, Postuła 2012]. The aim of this process is to deliver information needed for decision making [Widener 2007] in those units who act their role through tasks in the area of public security [Wieteska-Rosiak 2011], health protection, education [Burnett 2007]. This is connected with building the awareness that risk, understood as all situations that may takes place in institutions with a specific probability [Asel 2009], as well, as situations, which are estimated to involve a threat [Rosa 1998]. It is combined with all the activities of the institution [Ochmańska, Jarząbek 2012]. In this article, the author presented the risk management process in purposefully selected public higher education institution [Huber 2009] from Łódź Region. The aim of the article is to present the process and supplement it with the author’s own study results. The research was funded from NCN fund (DEC-2012/07/N/HS4/00274).
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 482; 72-84
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 47

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies