Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "continuing vocational training" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Adult Education and Training in Comparative Perspective - Indicators of Participation and Country Profiles
    Autorzy:
    von Rosenbladt, Bernhard
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/466018.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Główny Urząd Statystyczny
    Tematy:
    Adult education
    adult learning
    continuing vocational training
    international indicators
    comparative research
    Opis:
    Lack of data has been a serious deficiency for comparative research on adult learning until recently. The present paper explores new opportunities based on the European Adult Education Survey (AES). It argues that general indicators of participation in adult education and training must be complemented by more specific indicators revealing sectoral structures and behavioural patterns within the adult learning system. AES as a subject-specific survey can help to understand better “what is behind” a general level of participation in adult learning, as provided in other statistics. Country variations are explored across a set of 16 European countries.
    Źródło:
    Statistics in Transition new series; 2010, 11, 3; 38-75
    1234-7655
    Pojawia się w:
    Statistics in Transition new series
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Radomskie Towarzystwo Kursów Technicznych (1927–1939)
    Autorzy:
    Cybulska, Kamila
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1040775.pdf
    Data publikacji:
    2020-11-06
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    kursy techniczne
    dokształcanie zawodowe
    dorośli
    dwudziestolecie międzywojenne
    Radom
    technical courses
    continuing vocational training
    adults
    interwar period
    Opis:
    Artykuł przedstawia historię działalności Radomskiego Towarzystwa Kursów Technicznych, pionierskiej prywatnej instytucji oświatowej zajmującej się dokształcaniem zawodowym dorosłych w Radomiu w dwudziestoleciu międzywojennym. Radomskie Towarzystwo Kursów Technicznych odegrało kluczową rolę jako platforma wymiany wiedzy i umiejętności praktycznych między oświatą a przemysłem, co stworzyło warunki dla efektywnej współpracy różnych środowisk zawodowych (nauczycieli, instruktorów, kolejarzy, robotników przemysłowych, przemysłowców) z korzyścią zarówno dla sieci oświaty zawodowej, jak i osób zatrudnionych w przemyśle.
    This article outlines the history and activities of the Society for Technical Courses in Radom, a pioneering private educational institution offering continuing vocational training for adults in Radom in the interwar period. The Radom Society for Technical Courses played a key role as a platform for the exchange of knowledge and skills between education and industry, creating the conditions for effective cooperation of various professional groups (teachers, instructors, railwaymen, industrial workers, and industrialists) for the benefit of both the professional education network and people employed in industry.
    Źródło:
    Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2020, 11, 2; 264-274
    2450-4491
    Pojawia się w:
    Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Centra kształcenia zawodowego i ustawicznego w Świętokrzyskiem - niska efektywność i niepewna przyszłość placówek
    Vocational and Continuing Education Centres in the Świętokrzyskie Region – Low Effectiveness and Uncertain Future
    Autorzy:
    Walendzik, Grzegorz
    Nowak, Violetta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2141235.pdf
    Data publikacji:
    2022-02
    Wydawca:
    Najwyższa Izba Kontroli
    Tematy:
    kształcenie zawodowe
    kształcenie ustawiczne
    kwalifikacyjne kursy zawodowe
    turnus dokształcania teoretycznego
    młodociani pracownicy
    kwalifikacje zawodowe
    rynek pracy
    vocational training
    continuing education
    vocational courses
    additional theoretical courses
    young employees
    professional qualifications
    labour market
    Opis:
    Centra kształcenia zawodowego i ustawicznego w województwie świętokrzyskim na ogół dysponowały właściwie wyposażonymi pracowniami i zatrudniały nauczycieli o odpowiednich kwalifikacjach – mogłyby zatem pełnić ważną rolę w systemie edukacji na tym poziomie. W latach 2019–2021 organizowały praktyczną naukę zawodu, kwalifikacyjne kursy zawodowe i turnusy dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników. Jednak w prawie wszystkich Centrach odbywało się to nieprawidłowo i nieefektywnie, co było wynikiem nieprzestrzegania przepisów, nieuwzględniania potrzeb i lokalnych uwarunkowań. Maleje znaczenie tych placówek na rynku edukacyjnym województwa, sytuacji nie poprawiło też uruchomienie nowoczesnego Centrum w Kielcach, którego potencjał nie jest wykorzystywany.
    Vocational education centres were established on 1 September 2019 as a result of the consolidation of technical and didactic resources and tasks of the previous practical education centres, additional training centres and centres of vocational development. In the academic year 2020/2021, in the vocational schools of the Świętokrzyskie Region there were over 24,000 students, while the graduates of technical colleges and vocational schools made over a half of all the graduates of secondary schools. As it transpires from the audit results, the centres usually had well equipped rooms and properly qualified teachers – therefore they could have played an important role in the educational system at the secondary level. In the years 2019–2021 they organised practical training on jobs, professional courses and additional theoretical training for young employees. However, in the majority of the centres these were not organised properly and were ineffective, due to the negligence of regulations, and due to disregarding the needs of the labour market and local conditions. The importance of these centres on the educational market of the region has been decreasing, and the situation has not improved following the launch of a modern centre in Kielce, the potential of which has not been fully used either.
    Źródło:
    Kontrola Państwowa; 2022, 67, 1 (402); 118-126
    0452-5027
    Pojawia się w:
    Kontrola Państwowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies