Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "congenital disorders" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Intrauterine fetal surgery
Autorzy:
Barbachowska, Aleksandra
Baliś, Mikołaj
Krzanik, Klaudia
Zamłyński, Mateusz
Bodzek, Piotr
Olejek, Anita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1179515.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
congenital disorders
fetoscopy
perinatology
prenatal diagnosis
Opis:
The progress made in the past few years in prenatal medicine has led to the development of new diagnostic and surgical techniques that are used to treat congenital disorders during pregnancy. This stride also raises ethical questions, including the borderline between innovative treatment and experimental surgery. Surgical interventions on the fetus may be performed by amniotic shunting, open fetal surgery or fetoscopy. The choice of the method depends on the type of malformation. Intrauterine surgery is possible in selected cases e.g. congenital cystic adenomatoid malformation, diaphragmatic hernia, hydrocephalus, myelomeningocele, feto-fetal transfusion syndrome and others. The indications for fetal intervention are: the risk of fetal death, significant developmental disorders or the chance for reducing the disability. Both, amniotic shunting and fetoscopy, are performed by gynecologists, whereas open fetal surgeries require cooperation between gynecologists, pediatric surgeons and other medical specialists. Parents are informed about congenital defects, prognosis and treatment possibilities. Afterwards they discuss the treatment plan with doctors. Prenatal procedures are still relatively rare and require long-term observation, refinement in surgical techniques and guidelines for postoperative care. Current research focuses on gene therapy and use of stem cells in developmental defects treatment.
Źródło:
World Scientific News; 2017, 76; 5-15
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przydatność badania ultrasonograficznego jamy brzusznej u dzieci jako badania przesiewowego
Utility of abdominal ultrasound as a screening test in children
Autorzy:
Placzyńska, Małgorzata
Lichosik, Marianna
Jung, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1031864.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
abdominal tumour
abdominal ultrasound
children
congenital disorders
screening test
usg jamy brzusznej
dzieci
badanie przesiewowe
wady wrodzone
guz jamy brzusznej
Opis:
Abdominal ultrasound is extremely useful in paediatrics. It can be used not only to diagnose diseases but also as a screening test. Objectives: The aim of this study was to prove that abdominal ultrasound in children can be used as a screening test. Methods: One hundred seventy-five children were examined. These were patients who never had such a test before; 29% of them were infants, 71% constituted children over 1 year. Results: In 14% of examined children abnormalities were detected. The most common anomaly was renal dilatation. The abnormalities in abdominal ultrasound were found in 19.3% of examined girls and in 10.3% of boys. Among the infants it was 27.4% and among children over 1 year – 9.7%. Discussion: In examined group of patients significantly more abnormalities were detected in group of children under 1 year. Taking sex to consideration, major percentage of anomalies were found in girls. Big group constituted patients with renal dilatation and patients with double kidneys. One of conducted exam detected abdominal tumour that didn’t show any symptoms. Summation: It is reasonable to use the abdominal ultrasound in children as a screening test in their early years, because it helps to diagnose a variety of conditions and congenital disorders that unfold furtively and don’t show any symptoms.
Badanie USG jamy brzusznej jest niezwykle przydatne w pediatrii. Może być wykorzystywane nie tylko jako badanie diagnostyczne, ale również jako badanie przesiewowe. Cel pracy: Celem pracy była ocena zasadności wykonania badania USG jamy brzusznej jako badania przesiewowego u dzieci. Materiał i metody: Przebadano 175 dzieci, u których badanie USG jamy brzusznej było wykonywane po raz pierwszy w życiu. Spośród nich 29% stanowiły niemowlęta, a 71% dzieci powyżej 1. roku życia. Wyniki: U 14% przebadanych dzieci wykryto nieprawidłowości, głównie w obrębie układu moczowego. Najczęściej stwierdzano poszerzenie układu kielichowo-miedniczkowego. Zmiany w badaniu USG jamy brzusznej stwierdzono u 19,3% przebadanych dziewczynek oraz u 10,3% chłopców. Wśród niemowląt odsetek ten wynosił 27,4%, z kolei u starszych dzieci – 9,7%. Omówienie: W przebadanej grupie pacjentów znacznie więcej nieprawidłowości opisano w grupie dzieci poniżej 1. roku życia, a biorąc pod uwagę płeć – w badaniach wykonanych u dziewczynek. Dużą grupę dzieci stanowili pacjenci z poszerzeniami układów kielichowo-miedniczkowych oraz pacjenci ze zdwojonymi nerkami. Jedno z wykonanych badań pozwoliło uwidocznić guz w obrębie jamy brzusznej, który nie dawał jeszcze żadnych objawów. Podsumowanie: Wykonywanie badania USG jamy brzusznej jako badania przesiewowego we wczesnym okresie życia jest zasadne, ponieważ pozwala na wykrycie wad wrodzonych oraz wielu procesów chorobowych, które przebiegają skrycie i nie dają jeszcze żadnych objawów.
Źródło:
Pediatria i Medycyna Rodzinna; 2011, 7, 3; 236-240
1734-1531
2451-0742
Pojawia się w:
Pediatria i Medycyna Rodzinna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Afazja rozwojowa
Developmental aphasia
Autorzy:
Pilarska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2077763.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Neurologów Dziecięcych
Tematy:
afazja
dysfazja
wrodzona afazja
nabyta afazja
zaburzenia mowy
aphasia
dysphasia
congenital aphasia
acquired aphasia
speech disorders
Opis:
Autorka przedstawia definicje, podziały afazji, aktualne definicje dotyczące afazji/ dysfazji omawia różnice pomiędzy opóźnieniem rozwoju mowy a afazją rozwojową oraz kryteria różnicujące afazją rozwojową z nabytą.
The author presents definitions, divisions of aphasia, current definitions of aphasia / dysphasia, discusses the differences between the delay of speech development and developmental aphasia and the criteria for differentiating developmental and acquired aphasia.
Źródło:
Neurologia Dziecięca; 2017, 26, 52; 85-87
1230-3690
2451-1897
Pojawia się w:
Neurologia Dziecięca
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies