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    Tytuł:
    Comunicação intercultural: novo caminho para as aulas de língua estrangeira
    Autorzy:
    Walczuk-Beltraño, Ana Carolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2079113.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Neofilologii
    Tematy:
    comunicação
    cultura
    comunicação intercultural
    aulas de língua estrangeira
    competência intercultural
    Opis:
    O artigo expõe a o estudo da comunicação intercultural no contexto de aprendizagem formal de línguas estrangeiras, que objetiva conduzir os falantes/aprendizes à competencia comunicativa junto a membros de diversas culturas. Definem-se os conceitos de “comunicação intercultural”, “competência comunicativa” e “competência comunicativa intercultural”. Observam-se as relações entre língua, cultura e comunicação, com ênfase nas influências de padrões culturais sobre os processos de comunicação. Expõe-se a atual abordagem de componentes culturais em livros didáticos e em salas de aula. Defende-se a inserção da dimensão intercultural nos planos de estudo de línguas estrangeiras, promovendo-se o conceito de “mediador cultural” como modelo para o falante de línguas estrangeiras. Oferecem-se os princípios e as técnicas da comunicação intercultural aplicáveis às aulas de língua estrangeira, guiando o professor em busca de novos objetivos interculturais nas salas de aula. Por fim, propõe-se a auto-percepção e auto-avaliação dos aprendizes de línguas estrangeiras no que se refere à competência intercultural.
    Źródło:
    Itinerarios; 2007, 6; 283-295
    1507-7241
    Pojawia się w:
    Itinerarios
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A cultura chinesa: das dimensões culturais de Hofstede às perspectivas asiacêntricas de comunicação
    Autorzy:
    João Pires, Manuel Duarte
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1195657.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    China
    culture
    communication
    interaction
    harmony
    cultura
    comunicação
    interação
    harmonia
    Opis:
    At a time when China is assuming an increasingly influential role in world geostrategy, especially through economic and diplomatic power, there is still some ignorance about Chinese culture (Jullien, 2010). The aim of this article is to contribute to the understanding of the values of Chinese culture by reviewing the concepts of culture and communication in Chinese society based on the cultural dimensions advocated by Hofstede and on Miike’s “Asiacentric” perspectives. Based on the interpretation of these concepts, the present study argues that the development of communicative and intercultural competences is crucial not only to approach Chinese culture without generalizations or stereotyped insights but also for the benefit of dialogue between cultures and nations, so imperative these days.
    Numa época em que a China assume um papel cada vez mais influente na geoestratégia mundial, sobretudo através do poderio económico e diplomático, persiste ainda algum desconhecimento sobre a cultura chinesa (Jullien, 2010). O objetivo deste artigo é contribuir para a compreensão dos valores da cultura chinesa analisando os conceitos de cultura e de comunicação na sociedade chinesa à luz das dimensões culturais preconizadas por Hofstede e das perspectivas “asiacêntricas” defendidas por Miike. Com base na interpertação destes conceitos, o presente estudo defende que o desenvolvimento de competências comunicativas e interculturais se apresenta como um meio indispensável não só para conhecer a cultura chinesa sem uma abordagem apriorística ou estereotipada mas também para o sucesso do diálogo entre culturas e povos, tão premente nos dias que correm.
    Źródło:
    Anuario Latinoamericano – Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales; 2020, 10; 147-166
    2449-8483
    2392-0343
    Pojawia się w:
    Anuario Latinoamericano – Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Discursos educativos mobilizados na comunicação com a população na cidade de Florianópolis/SC durante a pandemia de Covid-19
    Autorzy:
    Zancan Rodrigues, Larissa
    Wayhs Ferrari, Isaura
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2131631.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    educação em saúde
    pandemia de Covid-19
    vacinação
    comunicação
    health education
    Covid-19 pandemic
    vaccination
    communication
    Opis:
    A pesquisa busca analisar, de maneira diagnóstica, os conteúdos educativos mobilizados na comunicação com a população da cidade de Florianópolis/SC em meio à pandemia de Covid-19. Para isso, optou-se por uma análise de conteúdo em torno de informações disponibilizadas tanto pela Secretaria Municipal de Saúde – SMS quanto pelo Conselho Municipal de Saúde – CMS do município. Os resultados apontam para a tendência das informações disponibilizadas centrarem-se no detalhamento da logística e calendário de vacinação, sendo mobilizados poucos elementos informativos/educacionais. Nesse sentido, apesar de circularem mais contemporaneamente perspectivas educativas emancipadoras no campo da educação em saúde, as quais buscam considerar e desenvolver nas pessoas senso de responsabilidade por sua própria saúde e da comunidade, isso não se fez presente na situação concreta aqui analisada. Acreditamos, ainda, que o desenvolvimento de uma participação pública mais ativa, via CMS, por exemplo, poderia ter sido importante.
    The research aims to analyze, in a diagnostic way, the educative content mobilized in communication with the population of Florianópolis city during the Covid-19 pandemic. For that purpose, we opted for a content analysis about the information given by the Municipal Health Department (SMS) and the Municipal Health Council (CMS). The results point to the tendency of the available information to focus on the details of logistics and schedule of vaccination, with few informative/educational elements being mobilized. In this sense, despite emancipatory educational perspectives in the field of health education circulating more contemporaneously, which seek to consider and develop in people a sense of responsibility for their own health and that of the community, this was not present in the concrete situation analyzed here. We also believe that the development of a more active public participation, via CMS, for example, could have been important.
    Źródło:
    Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2022, 29; 97-122
    1641-4713
    Pojawia się w:
    Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Eutambemsouimigrante: discursos de uma campanha entre o mito do Brasil hospitaleiro e a realidade de atos xenófobos
    Eutambemsouimigrante: Between the Hospitable Brazil Myth and the Xenophobic Reality
    Autorzy:
    Riegel, Viviane
    Pássario, Matheus
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/937581.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    Brasil
    migração
    xenofobia
    comunicação
    análise crítica do discurso
    Ministério da Justiça do Brasil
    Brazil
    migration
    xenophobia
    communication
    discourse critical analysis
    Ministry of Justice of Brazil.
    Opis:
    A imagem do Brasil como um país de braços abertos a todos migrantes contrasta, na prática, com as diversas ocasiões de preconceitos e atos xenófobos sofridos pelos que escolheram o país como seu destino. Diante do crescimento desses atos , o governo brasileiro lançou campanhas relacio-nadas à questão da migração, dentre elas a campanha #Eutambemsouimigrante, que teve como proposta a reconstituição da origem migratória de sujeitos, a partir de diferentes grupos de mi-grantes que chegaram ao país ao longo da história. O objetivo do artigo é refletir sobre o contex-to dos discursos relacionados à formação dessa campanha, os textos que foram produzidos em sua divulgação, assim como algumas das reações que a retiraram de veiculação. Para essa análi-se, desenvolvemos um debate em torno dos movimentos migratórios e o direito à mobilidade, apresentando o cenário mundial em números gerais, o histórico e o contexto contemporâneo des-ses fenômenos no Brasil. Os textos das principais peças da campanha #Eutambemsouimigrante são analisados pela análise crítica do discurso (Fairclough, 2001). Os resultados indicam que a produção da campanha mantém determinados estereótipos positivos e negativos sobre os migran-tes, nacionalmente e internacionalmente reproduzidos, não buscando dar visibilidade aos ele-mentos críticos da questão migratória no Brasil.
    The image of Brazil as a country with open arms for all migrants, in practice, contrasts with va-rious occasions of prejudice and xenophobic acts, suffered by those who choose the country as their destination. Faced with an increase in these acts in the country, the Brazilian government has developed communication campaigns to address the issue of migration, amongst them the campaign #Eutambemsouimigrante, which was aimed at showcasing the migratory origin of in-dividuals, from different groups of migrants who arrived in the country throughout history. The objective of the article is to reflect on the context of discourses related to the campaign's crea-tion, the texts that were produced as part of the campaign, as well as some of the reactions that led to the withdrawal of its communication. For this analysis, we develop a discussion about mi-gratory movements and the right to mobility, presenting a global dataset, and the historical and contemporary contexts of these phenomena in Brazil. The main texts of the #Eutambemsouimi-grante campaign are analyzed through the lens of discourse critical analysis (Fairclough, 2001). The results indicate that the production of the campaign maintains certain positive and negative stereotypes concerning migrants, nationally and internationally reproduced, not seeking to give visibility to the critical elements of the migratory issue in Brazil.
    Źródło:
    Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2018, 22; 297-326
    1641-4713
    Pojawia się w:
    Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
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