Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "competence assumptions" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Coopetition in the furniture industry cluster versus competitiveness and innovations of selected companies within the cluster
Kooperencja w klastrze branży meblarskiej a konkurencyjność i innowacje wybranych przedsiębiorstw klastra
Autorzy:
Kroik, Janusz
Świda, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/435477.pdf
Data publikacji:
2018-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
cluster coopetition
enterprise
reviews
innovation activities
competence assumptions
kooperencja w klastrze
przedsiębiorstwo
wywiady
przesłanki konkurowania
działania innowacyjne
Opis:
The paper analyses the phenomenon of coopetition in the conditions of a large cluster of companies from the furniture industry in the vicinity of Kępno. It covers a two-stage analysis. The first stage defines the general characteristics of the coopetition potential for the cluster on the basis of the authors’ previous research. In this respect, the methodology of J. Cygler was used. At the second stage, using the case study approach, three companies of different market and assets potential were assessed in detail. The study proved that, when assessing the character of business relations at the level of the furniture production cluster, particular entities can be classified in different categories of use in business practice, covering innovations in coopetition relations.
Kooperencja (koopetycja) przedsiębiorstw odnosi się do specyficznej relacji między przedsiębiorstwami wiążącej cechy kooperacji i konkurencji. Podjęty w pracy problem dotyczy oceny przesłanek współpracy przedsiębiorstw w warunkach dużego skupiska terytorialnego. Problem współpracy odniesiony został do przesłanek konkurencyjności i podejmowanych działań innowacyjnych. Specyfika klastrowego skupiska powinna wyzwalać skłonność do zawiązywania relacji charakteryzujących zjawisko koperencji. Dokonano dwu etapowej analizy i oceny. W pierwszym zbadano ogólne tło współpracy w zagłębiu meblowym (klaster), używając metodyki badania zestawu czynników z charakterystyk sektorowych i organizacyjnych. Wykorzystano w tym zakresie, jako źródło informacji, wcześniejsze 14 wywiady nad zaufaniem i współpracą przedsiębiorstw z tego klastra. W drugim etapie zbadane tło współpracy stanowiło bazę dla interpretacji podejścia do konkurencji i innowacji trzech szczegółowych przypadków przedsiębiorstw. Wybrane podmioty różnił potencjał rynkowy i skala działalności, co pozwalało przypuszczać odmienność w szczegółowym ich podejściu do konkurowania i innowacji.
Źródło:
Economic and Environmental Studies; 2018, 18, 2; 690-702
1642-2597
2081-8319
Pojawia się w:
Economic and Environmental Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
FUNKCJONOWANIE PLACÓWEK OPIEKUŃCZO--WYCHOWAWCZYCH A POZIOM KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH WYCHOWANKÓW
PROGRAM FOUNDATIONS OF INSTITUTIONS SOCIAL AND BEHAVIORAL AND THE LEVEL OF COMPETENCE OF SOCIAL FOSTER CHILDREN
Autorzy:
Gawlik, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479795.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
domy dziecka,
placówki opiekuńczo-wychowawcze,
funkcjonowanie realizacja
potrzeb wychowanków,
założenia programowe placówki,
kompetencje społeczne
children’s homes,
educational care facilities,
functioning,
satisfying the needs of pupils,
programme assumptions of the facility,
social competence
Opis:
Artykuł przedstawia problem kompetencji społecznych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych. Autorka przedstawiła analizę danych z pracy doktorskiej dotyczącą zaspakajania potrzeb wychowanków domów dziecka oraz założeń programowych placówki w kontekście poziomu kompetencji społecznych badanych wychowanków. Badanymi respondentami byli podopieczni w normie intelektualnej, jak i niepełnosprawni intelektualnie w stopniu lekkim.
The article presents subject areas of social competence demonstrated by pupils of educational care facilities. The author presents the data analysis from the doctoral dissertation devoted to satisfying the needs of the pupils of the educational care facilities and programme assumptions of the facility relating to the level of social competence of the respondent pupils. The respondents were the pupils in normal intellectual capacity as well as the individuals with mild mental retardation.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2016, 12; 161-172
1896-4591
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies