Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "comparing" wg kryterium: Temat


Tytuł:
ON THE METHOD OF COMPARING STRUCTURES BASED ON THE DATA IN THE CONTINGENCY TABLES
Autorzy:
Polko, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/655924.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
comparing structures
contingency tables
permutation tests
Opis:
Comparison of populations is one of the most important problems in statistics. The most common comparisons apply to two populations, but comparisons of k populations, where k > 2 are also carried out. Parametric methods allow to compare the means, variances or proportions. The non-parametric methods allow to compare the distributions of two or more populations. The problem of comparison structures based on data in contingency tables is analyzed in the paper. The permutation tests were applied in the multivariate nominal data structure comparison.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2014, 3, 302
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Comparing changes over time for two phenomena
Autorzy:
Miłek, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/584959.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
time series comparing
permutation test
distance measure
Opis:
Statistical analyses in economics are often based on explaining the phenomena by comparing time series. The purpose of such types of analyses is to find out the similarity and schematic behavior of phenomena which appear in the data. Usual time series are compared with the use of a different similarity measure which, in accordance with the literature, could be divided into four categories. In this article, I propose a method that allows to indicate whether two time series are generated by the same stochastic processes. For this purpose, I analyze a method based on a permutation test. The idea of this test is much simpler than the tests based on theoretical distributions. I also conducted a simulation analysis based on the data generated according to different scenarios, subsequently comparing the results of that analysis.
Źródło:
Mathematical Economics; 2015, 11(18); 89-98
1733-9707
Pojawia się w:
Mathematical Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The influence of object complexity and rotation angle on eye movements during mental rotation
Autorzy:
Bałaj, Bibianna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2127851.pdf
Data publikacji:
2019-04-05
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
mental rotation
eye movements
comparing eye scanpaths
Opis:
The scientific objective of the study was to identify factors modifying the eye movements observed during the performance of mental rotation tasks. On the one hand, differences were sought in indicators concerning eye movements between the phases of the perception of an object in the original and rotated positions; on the other hand, the study tested the influence of object complexity on the strength of similarity between perception and visualization in terms of the times of eye fixation in corresponding regions of interest. The results showed longer mean fixation times as well as a lower number and frequency of eye fixations when visualizing objects compared to viewing them. It can therefore be concluded that mental images required longer and deeper data processing than viewed objects did. The similarity of perception and visualization in terms of visual fixation times in corresponding regions of interest was stronger for simple objects than for complex ones. Moreover, it was demonstrated that for larger rotation angles the number of fixations was higher and their frequency was lower compared to smaller angles, which suggests an increase in perceived task difficulty and an increase in cognitive engagement with the increase in rotation angle.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2015, 18, 4; 485-503
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Benchmarking Procedures for Continuous Optimization Algorithms
Autorzy:
Opara, K.
Arabas, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/308400.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
black-box optimization
comparing optimization algorithms
evaluation criteria
parallel computing
Opis:
Reliable comparison of optimization algorithms requires the use of specialized benchmarking procedures. This paper highlights motivations which influence their structure, discusses evaluation criteria of algorithms, typical ways of presenting and interpreting results as well as related statistical procedures. Discussions are based on examples from CEC and BBOB benchmarks. Moreover, attention is drawn to these features of comparison procedures, which make them susceptible to manipulation. In particular, novel application of the weak axiom of revealed preferences to the field of benchmarking shows why it may be misleading to assess algorithms on basis of their ranks for each of test problems. Additionally, an idea is presented of developing massively parallel implementation of benchmarks. Not only would this provide faster computation but also open the door to improving reliability of benchmarking procedures and promoting research into parallel implementations of optimization algorithms.
Źródło:
Journal of Telecommunications and Information Technology; 2011, 4; 73-80
1509-4553
1899-8852
Pojawia się w:
Journal of Telecommunications and Information Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On permutation location–scale tests
Autorzy:
Polko-Zając, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1186913.pdf
Data publikacji:
2019-12-10
Wydawca:
Główny Urząd Statystyczny
Tematy:
permutation tests
comparing populations
test power
the Lepage test
the Cucconi test
Opis:
Statisticians are constantly looking for methods of statistical inference that would be both effective and would require meeting as few assumptions as possible. Permutation tests seem to fit here, as using them makes it possible to perform statistical inference in situations where classical parametric tests do not work. Permutation tests appear to be comparably powerful to parametric tests, but require meeting fewer assumptions, e.g. regarding the size of the sample or the from of distribution of the tested variable in a population. The presented tests make it possible to verify the overall hypothesis about the identity of both location and scale parameters in the studied populations. In literature, the Lepage test and the Cucconi test are most often referred to in this context. The paper considers various forms of test statistics, and presents a simulation study carried out to determine the size and power of the tests under normality. As the study demonstrated, the advantage of the proposed method is that it can be applied to small-size samples. A nonparametric, complex procedure was used to assess the overall ASL (achieved significance level) value by applying the permutation principle. For comparative purposes, the results for the permutation Lepage test and the permutation Cucconi test are also presented.
Źródło:
Statistics in Transition new series; 2019, 20, 4; 153-166
1234-7655
Pojawia się w:
Statistics in Transition new series
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On students’ difficulties in changing their original procedure on the example of a task concerning differential comparison
Autorzy:
Zaręba, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/749032.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Matematyczne
Tematy:
comparing the differential
false convictions
individual observations
mathe- matical thinking
met-before
Opis:
Recognising and understanding the difficulties, which students show at different levels of teaching mathematics, can result in increased effectiveness of teaching. In this article, difficulties of students from the second to the fifth grade of primary school are analysed, revealed while they were solving tasks regarding differential comparison. Those difficulties, seemingly related to a relatively easy subject, make one realise how complex the process of learning mathematics is. The problem of differential comparison is only an example aimed at illustrating what impact previous experiences of a student have on the formation of pieces of their new knowledge.
Źródło:
Didactica Mathematicae; 2018, 40; 97-129
0208-8916
2353-0960
Pojawia się w:
Didactica Mathematicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
How Does Performance Affect the Understanding of ‘Art’?
Jak performans wpływa na pojmowanie „sztuki”?
Autorzy:
Sztabińska-Kałowska, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593865.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
performans
medializacja
rola publiczności
porównywanie sztuk
performance
medialization
role of the audience
comparing arts
Opis:
W artykule podjęta jest próba omówienia niektórych aspektów wpływu performansu na roz¬różnienia pojęciowe dotyczące sztuki. Zagadnienie to jest szerokie, dlatego punktem wyjścia są dokonania performerów z lat siedemdziesiątych XX wieku, gdy uwrażliwienie na kontekst teore¬tyczny było szczególnie widoczne. Na początku analizie poddane zostały poglądy uczestników zorganizowanej w 1978 roku w Warszawie międzynarodowej konferencji I am, a później nawiązu¬jące do różnych działań Vito Acconciego teksty Rosalind Krauss oraz Anne M. Wagner. Artykuł kończy próba konfrontacji teoretycznych konsekwencji rzeźb i performansów Roberta Morrisa. Współczesne próby konfrontacji dziedzin artystycznych mogą wywoływać skojarzenia z rene¬sansową koncepcją współzawodnictwa sztuk (paragone), ale mają inny cel. Aktualna sytuację sztuki cechuje nieokreśloność. Nie poddaje się ona generalizującym ujęciom. Uważam jednak, że analiza częściowych analogii i różnic może okazać się istotnym uzasadnieniem utrzymywania pojęcia „sztuka”.
The article attempts to discuss some aspects of the impact of performance on the con¬ceptual distinctions concerning art. This issue is very broad, which is why the starting point is the achievements of performers from the 1970s, when the concern with the theoretical context was particularly visible. At the beginning, the views of the participants of the international conference I am organized in Warsaw in 1978 are analyzed, and later texts by Rosalind Krauss and Anne M. Wagner, referring to various activities of Vito Acconci. The article concludes with an attempt to confront the theoretical consequences of sculptures and performances by Robert Morris. Contemporary attempts at confronting artistic fields may evoke associations with the Renaissan¬ce concept of art competition (paragon), but they have a different purpose. The current situation of art is characterized by its indeterminacy. It escapes generalized approaches. However, I belie¬ve that an analysis of partial analogies and differences may prove to be an important justification for maintaining the concept of ‘art’.
Źródło:
Art Inquiry. Recherches sur les arts; 2019, 21; 111-127
1641-9278
Pojawia się w:
Art Inquiry. Recherches sur les arts
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metoda dekompozycji zmian struktury
Decomposition Method for Changes in the Structure
Autorzy:
Markowska, Małgorzata
Sokołowski, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/439219.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
dekompozycja zmian
porównywanie struktur
taksonomia struktur
zatrudnienie
change decomposition
clustering structures
comparing structures
employment
Opis:
Pojęcie struktury jest na ogół używane w dwojakim znaczeniu. Pierwsze to konfiguracjapunktów w przestrzeni wielowymiarowej, a drugie to ciąg liczb nieujemnych, sumujących się do jedności.Rozpatrujemy strukturę w tym drugim sensie. Struktura jest wówczas pewnym efektem rachunkowym istniejącymtylko w wyniku porównań części z całością i mówimy wówczas o „kształcie”. Wartości elementówstruktury definiują jej „rozmiar”. Do istnienia nietrywialnej struktury potrzeba co najmniej dwóch jej składników.Zmiana rozmiaru nie musi powodować zmiany kształtu, jeżeli zmiany składników następują w tej samejproporcji. Natomiast zmiana kształtu nie może odbyć się bez zmiany rozmiaru. W pracy zaproponowanomiary udziału elementu struktury w jej zmianach przy porównywaniu struktur w dwóch obiektach (lub okresach),zarówno w odniesieniu do rozmiaru, jak i do kształtu. Określają one udział składnika w zmianach, a ichznak wskazuje, czy był to wzrost, czy spadek udziału. Suma modułów wartości miar dla wszystkich składnikówstruktury jest równa jedności. W pracy poddano analizie zmiany sektorowej struktury zatrudnieniaw regionach Republiki Czeskiej w latach 2008–2014.
Structure can be understood in two ways. The first one means the configuration of points in a multidimensional space, and the second one is a sequence of nonnegative numbers summing to one. In the paper the authors analyse the latter meaning of structure. It is in fact an arithmetic result of comparing parts with the whole and only then can we talk about “shape”. Values of structure elements define its “size”. We need at least two elements to have a nontrivial structure. A change in size does not have to cause a change in shape if changes in size are proportional for all elements. The change in shape must follow the change in size. Two measures have been proposed in the paper to reflect both types of changes while comparing two structures. They show the share of each structure element in changes and their sign define the direction of influence (positive or negative). Absolute values of each measure sum up to one. As an example, the analysis of structural employment changes in the regions of Czech Republic, between 2008 and 2014 is presented in the paper.
Źródło:
Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego; 2016, 30, 3; 25-32
2080-1653
Pojawia się w:
Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza mocy wybranych testów jednorodności czasów trwania dla populacji o rozkładzie Weibulla
The Power Analysis of Tests for Comparing Survival of Weibull Distributed Populations
Autorzy:
Sokołowski, Andrzej
Denkowska, Sabina
Fijorek, Kamil
Salamaga, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/422721.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Główny Urząd Statystyczny
Tematy:
funkcja przeżycia
porównywanie funkcji przeżycia
badania symulacyjne
survival function
comparing survival
Monte Carlo research
Opis:
W ostatnim latach testy porównywania czasu trwania zjawisk znajdują coraz więcej zastosowań w analizie zagadnień ekonomicznych. Przykładami może być analiza czasu pozostawania na bezrobociu, czasu poszukiwania pracy, czasu istnienia przedsiębiorstwa, itp. W literaturze można spotkać wiele testów do porównywania funkcji przeżycia. Autorzy niniejszego opracowania zdecydowali się przeprowadzić badania symulacyjne, których celem jest porównanie efektywności najczęściej stosowanych testów służących do porównywania czasu trwania zjawisk, w wersji zaimplementowanej w pakiecie STATISTICA. Za pomocą symulacji badano poziom błędu pierwszego rodzaju oraz moc następujących testów statystycznych służących testowaniu hipotezy zerowej głoszącej równość krzywych przeżycia w dwóch populacjach. Analizie poddano następujące testy: Wilcoxona wg. Gehana, F Coxa, Coxa-Mantela, Wilcoxona wg. Peto i Peto i log-rank. W ramach symulacji generowano próby losowe z rozkładu Weibulla.
Recently, tests for comparing survival distributions become more and more popular and used in applied economics. Unemployment duration, time needed to find a new job, enterprise survival or waiting for a commodity to be sold are good examples. There are a number of tests to compare survival distributions proposed in statistical literature. The aim of this research was to analyze, by the means of computer simulations, the effectiveness of survival tests as implemented in STATISTICA software. The following tests have been outlined and compared: Wilcoxon, Geehan, Cox-Mantel, Peto & Peto and log rank. Random samples were generated from Weibull distribution.
Źródło:
Przegląd Statystyczny; 2013, 60, 3; 305-323
0033-2372
Pojawia się w:
Przegląd Statystyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metody wyznaczania wskaźników podobieństwa ruchu trójwymiarowego
Methods of determining indicators of similarity of 3D motion
Autorzy:
Flisiak, Piotr
Kuszyk, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/98512.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Instytut Informatyki
Tematy:
porównywanie ruchu
ruch trójwymiarowy
algorytmy podobieństwa ruchu
comparing moves
three-dimensional movement
movement similarity algorithms
Opis:
Praca zawiera sposoby porównywania ruchów trójwymiarowych, zapisanych w pliku C3D za pomocą korelacji liniowej Pearsona i błędu średnio-kwadratowego. Została zbadana także ich dokładność. Ruchy osoby ćwiczącej na ergometrze na dystansie 500 metrów zostały zarejestrowane technologią akwizycji ruchu. W artykule została przedstawiona utworzona aplikacja, użyta do analizy.
This paper includes methods for comparing three-dimensional movements with data saved in a C3D file usingPearson's linear correlation algorithms and a mean-quadratic error. Their accuracy was also examined. The movements of a person rowing on an ergometer at a distance of 500 meters were recorded by motion acquisition technology. The article presents the created application used for analysis.
Źródło:
Journal of Computer Sciences Institute; 2020, 14; 55-58
2544-0764
Pojawia się w:
Journal of Computer Sciences Institute
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interpretanty lektur. Prototypowy program nauczania metodą multimedialnych modułów tematycznych (szkoła średnia)
Interpretants of reading. Multimedia thematic modules as a base for a prototype curriculum (for secondary high school)
Autorzy:
Ślósarz, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137415.pdf
Data publikacji:
2022-06-23
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
decoding
comparing
reading aloud
emotions
meanings
local community
dekodowanie
porównanie
głośne czytanie
emocje
znaczenia
społeczność lokalna
Opis:
Materiał nauczania warto ująć w sekwencje, aby pokazać zależności, a całość zapamiętać. Powiązane tematycznie utwory tworzą kognitywne amalgamaty. Teksty werbalne należy wiązać z multimedialnymi, aby porównywać środki wyrazowe, ucząc dekodowania i tworzenia znaczeń. Taki sposób nauczania języka ojczystego wdrożono w Australii, Finlandii, Norwegii czyli w wysoko rozwiniętych krajach. Metoda nauczania z użyciem multimedialnych modułów tematycznych polega na celowym powiązaniu treści nauczania w moduły, z których każdy zawiera teksty literackie oraz multimedia. Temat ukierunkowuje rozumienie tekstów. Prototypowy program nauczania języka polskiego w szkole średniej Interpretanty lektur zaleca głośne odczytanie tekstu wyjściowego i tematyczne powiązanie go z tekstami innych gatunków oraz multimediami. Jest wdrożony w kilku szkołach, na Uniwersytecie Pedagogicznym i Uniwersytecie Łódzkim. Stworzone na jego bazie autorskie programy należy przed realizacją skonsultować w lokalnym środowisku, w tym z uczniami.
Teaching material for each multimedia thematic module is selected to show interdependencies of texts and assists students with learning. Henceforth, the thematically related texts form cognitive amalgams. It is recommended to link verbal texts with multimedia ones to encourage students to decode and create meanings, thus, to compare different means of expression. Such way of teaching of mother tongue has been implemented in developed countries such as Australia, Finland and Norway. The module topic guides the interpretation of the texts. Prototype Polish language curriculum for high schools Interpretants of readings recommends reading the original text aloud first and then comparing it with texts of other genres and with multimedia. This teaching method has been implemented in several Polish schools, at the Pedagogical University of Cracow and the University of Łódź. The original programs based on the prototype curriculum for high schools should be consulted with the local community.
Źródło:
Polonistyka. Innowacje; 2022, 15; 57-72
2450-6435
Pojawia się w:
Polonistyka. Innowacje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rekonstrukcja historycznej rzeźby za pomocą DEM obszarów przed przekształceniami antropogenicznymi – wybrane przykłady z Polski Środkowej
DEM-based reconstruction of historical earth’s surface of areas before antropogenic transformation: selected examples from Central Poland
Autorzy:
Jaskulski, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/945125.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Cyfrowe Modele Wysokościowe
porównywanie rzeźby terenu
historyczny CMW
analizy GIS
digital elevation model
comparing terrain models
historical dem
gis analyses.
Opis:
Zaprezentowany artykuł jest przedstawieniem procesu prowadzącego do utworzenia modelu terenu, wybranych obszarów w Polsce Środkowej przed wielkopowierzchniowymi przekształceniami antropogenicznymi mającymi miejsce pół wieku temu. Celem badań była rekonstrukcja Cyfrowych Modeli Wysokościowych (ang. DEM) obszaru, który ze względu na przekształcenia antropogeniczne nie jest w chwili obecnej dostępny do badań za pomocą nowoczesnych metod zbierania informacji wysokościowej. W artykule podano dokładne kryteria wyboru materiałów źródłowych wraz z określeniem układu odniesienia, daty wydania mapy i cięcia poziomicowego. W części głównej artykułu zaprezentowano na dwóch przykładach – największego kompleksu górniczo-energetycznego w Europie – KWB Bełchatów oraz Zbiornika Sulejowskiego, jako rezerwuaru wody do największego miasta Polski Środkowej – Łodzi – szczegółowy opis metodyki postępowania z mapami historycznymi oraz przebieg prac począwszy od wyboru odpowiednich map, przez ich skanowanie, kalibrację i wektoryzację po ostateczny efekt, jakim jest uzyskanie modelu terenu, traktowanego jako historyczny. W opracowaniu tym podkreślono celowość takich działań oraz wykorzystanie modeli DEM w praktyce oraz na analizie kierunków i wielkości przekształceń antropogenicznych rzeźby historycznej i współczesnej.
The article is a presentation of the process leading to the creation of a terrain model of selected areas in Central Poland before anthropogenic transformations which took place half a century ago. The aim of this study was to reconstruction Digital Elevation Models (called DEM) of the area, which is not currently available for research using modern methods of gathering altitude information due to anthropogenic transformation. The work shows the exact criteria for the selection of source materials along with an indication of the frame of reference date of the map and contour line distance. The main part of the article presents two examples – the largest complex of open mining and energy sector in Europe – KWB Bełchatów and Sulejów Reservoir as a water reservoir for the biggest city of Central Poland – Łódź – a detailed description of the methodology for dealing with historical maps, and the course of work from the selection of appropriate maps, through their scanning, calibration and vectorization to the final result, which is to obtain a terrain model, treated as a historical one. This study highlights the advisability of such activities and the use of DEM models in practice and in the analysis of directions and scale of anthropogenic transformations of historic and contemporary relief.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Physica; 2015, 14
1427-9711
2353-6063
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Physica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Vergleichen und Gegenüberstellen als Bewertungsstrategien am Beispiel des Deutschen und des Polnischen
Comparing and contrasting as evaluation strategies, as exemplified by German and Polish
Autorzy:
Błachut, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1291293.pdf
Data publikacji:
2018-12-20
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
kommunikative Grammatik
Redeabsicht
Vergleichen
Gegenüberstellen
Bewerten
Kommunikationsstrategien
sprachliche Ausdrucksmittel
communicative grammar
speech intention
comparing
contrasting
evaluation
communicative strategies
means of expression.
Opis:
Der vorliegende Beitrag berichtet darüber, mit welchen Ausdrucksmitteln das Vergleichen und das Gegenüberstellen im Deutschen und im Polnischen realisiert werden können. Im theoretischen Teil werden das Vergleichen und das Gegenüberstellen als kommunikative Verfahren der Sachverhaltsübermittlung dargestellt, denen sich auch eine Bewertungsfunktion im konkreten Situationszusammenhang zuschreiben lässt. In der Diskussion wird – in Übereinstimmung mit den Engelschen funktional‑kommunikativen Ansätzen in der Grammatik (z.B. Engel 1990, 2013) – von den Redeabsichten ausgegangen. Im empirischen Teil wird anhand konkreter Beispiele eine Übersicht erstellt, die Äußerungen nach den Redeabsichten (also dem, „was“ man sagen will) und nach den typischen sprachlichen Ausdrucksmitteln (dem, „wie“ man es sagen kann) beschreibt und diskutiert.
This study aims to show which words and grammatical structures can be used for comparing and contrasting in German and Polish. In the theoretical section, comparing and contrasting are presented as the communication tactics which can also reflect the evaluation of the language user of the facts s/he is speaking about. Speech intentions are the starting point here, according to the communicative‑functional approach to grammar (e.g. Engel 1990, 2013). In the empirical section, an overview is created by means of concrete examples, which shows and discusses statements according to the speech intentions (thus, the question will be asked as to “what” the speaker wants to say) and to the typical grammatical structures can be used (thus, “how” the speaker actually says it).
Źródło:
Studia Germanica Gedanensia; 2018, 39; 216-228
1230-6045
Pojawia się w:
Studia Germanica Gedanensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zależność między wiekiem a czasem pozostawania bez pracy bezrobotnych w Polsce
The relationship between age and time of unemployment in Poland
Autorzy:
Turczak, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30145644.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
wiek
bezrobocie
Polska
weryfikacja hipotezy
test istotności
porównanie różnicy między frakcjami
age
unemployment
Polska
verification of the hypothesis
test of significance
comparing the difference between the proportions
Opis:
Dyskryminacja ze względu na wiek stanowi istotny problem polskiego rynku pracy. Problem ten występuje dość powszechnie. Myślowe stereotypy oraz niska świadomość społeczna dotycząca potencjału osób starszych nie sprzyjają odpowiedniemu wykorzystaniu kapitału ludzkiego dostępnego na polskim rynku pracy. Deprecjonowanie osób starszych zauważalne jest w realizowanych procesach rekrutacji, jak również w odniesieniu do osób już pracujących. Celem artykułu była próba odpowiedzi na pytanie, jaka jest zależność między wiekiem bezrobotnego a czasem, jaki potrzebuje on na znalezienie pracy. Badaniem objęto wszystkich bezrobotnych zarejestrowanych w Polsce. Na podstawie przeprowadzonej analizy sformułowano wniosek, że wraz z wiekiem bezrobotnego wydłuża się czas poszukiwania przez niego pracy, a prawidłowość ta ma charakter nieprzypadkowy i wykazana została na podstawie ośmiu kolejnych lat. Dodatkowo zauważono, że różnice w strukturze bezrobotnych pod względem czasu pozostawania bez pracy nie są stałe i maleją wraz z przechodzeniem do kolejnych grup wiekowych.
Discrimination on the grounds of age is an important problem of the Polish labor market. This problem is quite common. Stereotypical thinking and poor public awareness of older people’s potential do not support the proper use of human capital available on the Polish labor market. Depreciation of the elderly is noticeable in the recruitment processes as well as in the case of those who are working. The aim of the article was to answer the question, what is the relationship between the age of the unemployed and the time that he or she needs to find a job. The research was carried out on all registered unemployed in Poland. The analysis concluded that unemployment duration tends to increase with age, and this regularity is not accidental in nature and was demonstrated on the basis of eight consecutive years. In addition, it was noted that differences in the structure of the unemployed in terms of time of unemployment are not constant and decrease with the transition to the next age groups.
Źródło:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania; 2016, 8, 2; 207-224
2081-1837
2544-5197
Pojawia się w:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Statutory Interpretation in Anglo-Saxon Legal Order (Selected Issues)
Autorzy:
Korybski, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/619081.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
common law culture
statutory legislation
statutory interpretation
rules and aids of statutory interpretation
comparing legal cultures
kultura common law
wykładnia ustawowa
reguły i środki wykładni ustawowej
porównywanie kultur prawnych
Opis:
The understanding and methods of statutory interpretation are influenced predominantly by the relevant legal culture which positions statutory interpretation and public implementing bodies within public government structures and the proper social context. The varied understanding and methods of statutory interpretation also results from different state system solutions adopted by particular countries. This also pertains to statutory interpretation across the member states of the European Union. The key differences in the understanding of the substance, methods and aids of statutory interpretation in Europe stem from the different legal cultures which have shaped the so-called British legal order (in England and Wales) on the one hand and the legal orders of the remaining EU member states on the other. Statutory interpretation in continental Europe is shaped within the framework of statutory law system: the supremacy of Constitution and statutes enacted exclusively by parliament. One of the fundamental principles of statutory interpretation in these countries is a competence-based and – to a large extent – institutional division between legislative processes and their results (i.e. legal acts containing legal norms) and processes of application of law and their outcomes (i.e. legal decisions in individualized cases). That distinction is not observed in common law legal orders because of the precedent activity of courts. An elaborative presentation of statutory interpretation in statutory law systems is the issue of the next point of this article. This point goes on to present the characteristic features of statutory interpretation in Anglo-Saxon legal order, with particular attention paid to the root causes for the differences in the understanding, methods (approaches), rules and aids of statutory interpretation in common law culture.
Rozumienie i metody wykładni przepisów prawa stanowionego, w tym przepisów ustawowych, są kształtowane zasadniczo przez typ kultury prawnej określający ramy wykładni przepisów oraz typ organów wyposażonych w kompetencje dokonywania wykładni. W odniesieniu do państw współczesnych istotnym czynnikiem są też rozwiązania ustrojowe i wynikająca z nich pozycja organów władzy ustawodawczej, wykonawczej i sądowniczej. Rozwiązania te także pozostają pod wpływem kultury prawnej, co widać szczególnie w różnicach w rozumieniu zasady podziału władz w kulturzecommon laworaz w kulturze prawa stanowionego. Wskazane wyżej różnice występują między Wielką Brytanią a państwami kontynentalnej Europy należącymi do Unii Europejskiej. Forsowany w doktrynie anglosaskiej model wykładni ustawowej, choć zbieżny z modelem wykładni prawa przedstawianym w kontynentalnej doktrynie prawniczej co do szeregu szczegółowych reguł i wskazówek interpretacyjnych, różni się jednak znacznie od modelu kontynentalnego zasięgiem i znaczeniem wykładni. Wynika to przede wszystkim z różnic dotyczących miejsca ustawy jako źródła prawa w obu porównywanych typach porządku prawnego, a w konsekwencji jedynie dopełniającą rolą ustawy i wykładni ustawowej w modelu anglosaskim, w porównaniu z dominującą rolą ustawy i wykładni ustawowej w modelu kontynentalnym. W artykule przedstawiono źródła oraz przejawy wybranych, charakterystycznych różnic i podobieństw między anglosaskim i kontynentalnym modelem wykładni ustawowej. Przedstawiono też w zarysie podstawowe typy reguł i środków wykładni ustawowej w anglosaskim modelu wykładni ustawowej.
Źródło:
Studia Iuridica Lublinensia; 2016, 25, 3
1731-6375
Pojawia się w:
Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies