Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "community sense" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Filary współistnienia na pograniczu kultur
Pillars of coexistence in the borderland of cultur es
Autorzy:
Szerląg, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2150898.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
pogranicze kulturowe
poczucie wspólnotowości
filary współistnienia
międzykulturowa integracj
cultural borderland
sense of community
pillars of coexistence
intercultural
integration.
Opis:
Wprowadzenie. Współczesne uobecnianie i różnicowanie się kultur zdecydowanie umiejscawia człowieka na ich stykach. Tym samym pogranicza kulturowe stają się miejscami znaczącymi, ze specyficznymi dla nich przestrzeniami, w których dokonują się procesy doświadczania różnic kulturowych, identyfikacji kulturowej, konstruowania własnej tożsamości oraz wypracowywania strategii współistnienia. Na znaczeniu zyskują zatem filary współistnienia w procesie międzykulturowej integracji społeczeństwa wielokulturowego. Cel. Celem artykułu jest określenie filarów współistnienia zróżnicowanej narodowo społeczności funkcjonującej na starym pograniczu kulturowym. W szczególności – przesłanek ich konceptualizacji przez młode pokolenie wywodzące się z różnych grup narodowych, wchodzące ze sobą w bezpośrednie relacje w środowisku lokalnym oraz doświadczające w swej codzienności różnic kulturowych na styku kultur. Materiały i metody. Wykładni teoretycznej kluczowych dla zaprezentowanej problematyki zagadnień dokonano w oparciu o paradygmat współistnienia, kategorię międzykulturowości oraz teorię poczucia wspólnoty. Materiał badawczy zgromadzono natomiast w wyniku zastosowania metody sondażu diagnostycznego, a jego analizy dokonano przy zastosowaniu dwuczynnikowej analizy wariancji. Wyniki i wnioski. W wyniku przeprowadzonych analiz wyłonione zostały cztery filary współistnienia na starym pograniczu kultur: filar kulturowo-tożsamościowy, filar aksjologii pogranicza, filar poczucia wspólnotowości oraz filar międzykulturowej obywatelskości. Filary te – ze specyficznymi dla każdego z nich atrybutami – wysycają wzajemnie przenikające się przestrzenie kulturowej identyfikacji – narodową i ponadnarodową – dając asumpt do kształtowania się wielowymiarowej tożsamości oraz międzykulturowej integracji społeczeństwa wielokulturowego.
Introduction. Contemporary presence and differentiation of cultures places the human at the crossroads of cultures. Thus, cultural borderlands become meaningful places with their own specific areas, where the processes of experiencing cultural differences, cultural identification, constructing one’s own identity and working out strategies of coexistence take place. Therefore, the pillars of coexistence in the process of intercultural integration of multicultural society are of great importance. Objective. The aim of the article is to determine the pillars of coexistence of a nationally diverse community functioning on the traditional cultural borderland. In particular, it concerns the premises of their conceptualization by the young generation originating from different national groups, entering direct relations with each other in the local environment and experiencing in their everyday life cultural differences at the cultural crossroads. Materials and methods. The theoretical interpretation of the issues crucial for the presented problem was based on the paradigm of coexistence, the category of interculturality, and the theory of a sense of community. The research material was collected using the method of diagnostic survey, and its analysis was performed with the application of two-factor analysis of variance. Results and conclusions. As a result of the conducted analyses, four pillars of coexistence on the old cultural borderland were identified: the cultural-identity pillar, the borderland axiology pillar, the sense of community pillar, and the intercultural citizenship pillar. These pillars, with specific attributes for each of them, saturate the mutually interpenetrating spaces of cultural identification - national and transnational - giving rise to the formation of a multidimensional identity and the cross-cultural integration of multicultural society.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2022, XXVII, (2/2022); 63-82
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THEORETICAL IMPLEMENTATIONS OF VARIOUS MOBILE APPLICATIONS USED IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING
Autorzy:
Small, Melissa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/955751.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
mobile phone technology
language learning
Mastery Learning Theory
Sense of Community
Opis:
This review of the theoretical framework for Mastery Learning Theory and Sense of Community theories is provided in conjunction with a review of the literature for mobile technology in relation to language learning. Although empirical research is minimal for mobile phone technology as an aid for language learning, the empirical research that exists positively points toward mobile phone technology as a tool that is becoming more widely used and accepted by second language teachers. A conceptual application of the theoretical frameworks is applied to the use of mobile phone technology as a teaching aid for language learners, with the conclusion that there is an overlap worth researching empirically.
Źródło:
Teaching English with Technology; 2014, 14, 1; 35-46
1642-1027
Pojawia się w:
Teaching English with Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ instytucji typu zamkniętego na funkcjonowanie społeczności lokalnej. Analiza na przykładzie Gostynina i Sztumu
Autorzy:
Sidor, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1788460.pdf
Data publikacji:
2020-06-21
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
National Center for the Prevention of Dissocial Behavior
sense of security
local community
prison
fear of crime
lęk przed przestępczością
zakład karny
Krajowy Ośrodek Zapobiegania Zachowaniom Dyssocjalnym
poczucie bezpieczeństwa
społeczność lokalna
Opis:
Przedmiotem artykułu jest wpływ instytucji zamkniętych – Krajowego Ośrodka Zapobiegania Zachowaniom Dyssocjalnym w Gostyninie i Zakładu Karnego w Sztumie – na rozwój miast, fnansów lokalnych, opinii o miejscowości i poczucia bezpieczeństwa mieszkańców. Artykuł zawiera teoretyczne opracowanie podstaw prawnych funkcjonowania KOZZD oraz pojawiających się wokół niego kontrowersji, analizę doniesień medialnych na temat badanych instytucji, a także metodologiczne podstawy i wyniki przeprowadzonych badań.
The subject of this article is the impact of closed institutions – the National Center for Prevention ofDissocial Behavior and the Penitentiary – on the functioning of the inhabitants of Gostynin and Sztum in terms of city development, fnances, opinions about the town and sense of security. The article contains a theoretical elaboration of the legal basis for the functioning of KOZZD and the controversies that arise around it, an analysis of media reports about the examined institutions, as well as the methodological basis and results of the research.
Źródło:
Biuletyn Kryminologiczny; 2020, 27; 63-92
2084-5375
Pojawia się w:
Biuletyn Kryminologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Coping with challenges of the first months of COVID-19 pandemic among medical university community: a mixed-method study from Poland
Autorzy:
Rakoczy, Jarosław
Kostyła, Magdalena
Binder-Olibrowska, Katarzyna W.
Wrzesińska, Magdalena A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/21375679.pdf
Data publikacji:
2023-09-07
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
resources
sense of coherence
gratitude
COVID-19
university community
subjective health assessment
Opis:
Objectives Universities played a significant role in meeting the challenges of the COVID-19 pandemic, with both students and staff having to identify and use available coping resources. The main aim of the study was to describe the academic community’s experiences of the pandemic and their impact on health and wellbeing. Related variables were also explored, such as sense of coherence (SOC), gratitude, and subjective health assessment (SHA). Material and Methods During the first wave of COVID-19 pandemic, an online questionnaire was sent to the community of the Medical University of Lodz. It included 4 open-ended questions on ways to remain healthy during the pandemic. The responses (N = 144) were analyzed using a general inductive approach. For the purpose of this study, the resource utilization rate (RUR) was defined and calculated based on the number of categories with responses indicating resource usage. Additionally, a Polish adaptation of the 29-item Sense of Coherence scale (SOC-29), the Gratitude Questionnaire (GQ-6), and subjective health assessment were measured. Correlations between variables were calculated. Results The main areas of resource identification and utilization were interpersonal relationships, views of reality, physical activity, pleasure activities, social contacts, and healthy diet. Physical activity has been found to be the most commonly-reported strategy of taking care of both health and emotional state more frequently among students than employees (p < 0.01). The RUR was strongly associated with SOC in male employees (ρ = 0.7, p < 0.05) and with GQ-6 in both male and female student groups (ρ = 0.56, p < 0.05 and ρ = 0.28, p < 0.05, respectively). Conclusions Relationships between RUR and SOC seem to be gender- and age-related. The relationships between health and resource utilization are worth exploring in the university setting.
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2023, 36, 3; 365-378
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Psychosocial Effects of the Pandemic. Stress and Sense of Safety Experienced by Poles During the COVID-19 Pandemic in 2020–2021
Autorzy:
Piec, Robert
Szykuła-Piec, Barbara
Grabowska-Lepczak, Izabella Helena
Jakubczak, Weronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2195047.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
COVID-19
level of stress
sense of safety
resilience
community
safety
psychosocial effects
Opis:
The pandemic that broke out in 2019 had a significant impact on the lives of all social groups around the world. The imposed restrictions and mandatory quarantine were crucial to limit the virus’s spread. The research comprises an analysis of the psychosocial impact exerted by the pandemic that attempted to determine the response to the crisis caused by the COVID-19 pandemic and its aftermath. For this purpose, a study on social resilience in the pandemic era was worked out. The study consisted of several parts: stress and the sense of safety, education, trust and defined needs and the mass media in COVID-19. The research team decided to present the study’s results in a series of articles that will contribute to forming a complete picture of the community in the context of the analysed variables. The paper is the first in this series. It contains an analysis of variables intended to determine the level of the experienced sense of safety and its constituent, i.e., stress, and the identification of socio-demographic data strongly influencing the studied variables. The study comprised 559 individuals who were surveyed between May 2020 and November 2020 with the use of an online survey questionnaire. SPSS Statistics version 21.0 and PQStat were used to conduct statistical analyses and correlate and assess the correlation of responses. Also used were Chisquare, Fisher’s test and Pearson’s linear correlation coefficient. A logistic regression analysis was carried out for dichotomous variables. The results of the study indicate that the level of experienced stress is influenced by age, place of residence, gender and job security. The sense of safety is inversely correlated with stress, i.e., as stress increases, the sense of safety decreases, indicating a need to undertake appropriate measures to reduce stress. It may be interesting to compare the level of stress with, among other things, information retrieval from different sources. These results will be presented in the subsequent studies.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2022, 4(51); 125-139
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Theoretical Framework for the Development of Community Sense
Autorzy:
Novotný, Jan Sebastian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/18104468.pdf
Data publikacji:
2013-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
community
community sense
volunteering
prosocial values
happiness
Opis:
The paper focuses on the quite original and not much discussed subject of the relationship between volunteerism and community sense, whose support in Czech society has great potential for the development and functioning of a humane-oriented civil society. First, the paper depicts both concepts and capacity of volunteering utilization in the development of the community sense. Then it emphasizes two promising ways of volunteering support that take into account the educational and developmental context. These are the development of prosocial values and positive shaping of youth happiness. As the presented findings indicate, the individual happiness impacts on both the individual’s prosocial orientation and willingness to volunteer that is enhanced also by prosocial values.
Źródło:
The New Educational Review; 2013, 33; 63-74
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dramaty tożsamości wpisane w pogranicze kultur. Implikacje edukacyjne
Identity dramas written into the cultural borderland. Educational implications
Autorzy:
Nikitorowicz, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2031322.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
tożsamość
tożsamość rodzima
tożsamość jednostkowa
tożsamość społeczna
pogranicze kultur
wspólnota
poczucie obcości
identity
indigenous identity
individual identity
social identity
borderline of cultures
community
sense of alienation
Opis:
In addition to the positive borderline effect, which is often presented in the literature, this text presents the dilemmas and tragedies of the individual, family and community, taking place on the border of cultures, religions and ethnicities. The methodological basis is the concept of the interpretation of the borderland and multi-range identity, through which I read and describe the fate of Emilia Moszczańska Kosiur Niewęgłowska presented by Grzegorz Dżus in the book “Banderowka”, published in 2020. The narration of the book’s main character allowed for presenting the process of shaping the family, individual and social identity. In this process, in the face of experiencing suspicion, helplessness, fear and humiliation, such questions dominate as: Who am I? Who am I to be? How am I to be? The author draws attention to the problem of the narrator’s internal dialogue, points to its value in the educational and humanistic context. He emphasizes how difficult but important, in the process of shaping identity, is the mediation of three areas of identity and the liberating oneself from the stigma of alienation experienced from all sides.
Obok pozytywnego efektu pogranicza, który jest częściej w literaturze przedmiotu prezentowany, w niniejszym tekście ukazane są dylematy i dramaty jednostki, rodziny i społeczności funkcjonującej na pograniczu kultur etniczno-wyznaniowych. Podstawę metodologiczną stanowi koncepcja interpretacji pogranicza i wielozakresowej tożsamości, poprzez którą odczytuję trajektorię losu Pani Emilii Moszczańskiej Kosiur Niewęgłowskiej przedstawionej przez Grzegorza Dżusa w książce z 2020 roku Banderowka. Narracja bohaterki pozwoliła przedstawić proces kształtowania się tożsamości rodzinnej, jednostkowej i społecznej, w którym dominowały ustawicznie pytania: kim jestem, kim być, jak być, wobec doświadczania podejrzliwości, bezsilności, lęków i upokorzenia. Autor zwraca uwagę na problem dialogu wewnętrznego narratorki, wskazuje na jego wartość w kontekście edukacyjnym i humanistycznym, podkreśla, jak trudna, ale istotna w procesie kształtującej się tożsamości jest mediacja trzech zakresów tożsamości, wyzwalania się ze stygmatu obcości doświadczanego ze wszystkich stron.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2022, 16, 1; 21-38
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poczucie wspólnotowości w wymiarze pedagogicznym. Uzasadnienie teoretyczne i kierunki badań
Autorzy:
Muszyńska, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1789799.pdf
Data publikacji:
2020-05-26
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
sense of community
community
local communities
social participation
Opis:
The sense of community is recognised as a key category favouring the development of local communities, conducive to the growth of social activity, supporting the activation of internal resources of the group in the field of solving social problems. The main goal of the article is to show the possibility of using the assumptions of the theory of community-relatedness in pedagogical research. The author indicates how much and to what extent the sense of community is complementing the area of research of contemporary local environments. The analysis of research on the sense of community conducted by American and European researchers determines possible areas and directions of research with particular emphasis on social participation in the local space.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2020, 65(1 (255)); 9-26
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Święto Niepodległości w procesach restytucji postaw wspólnotowych Polaków
The Independence Day in the process of restituting community attitudes among Poles
Autorzy:
Modzelewska, Marlena
Wiśniewski, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1856737.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Tematy:
wspólnota
indywidualizm
święto niepodległości
solidarność
poczucie istotności
community
individualism
participation
independence day
pride
solidarity
axiology
sense of importance
Opis:
Community is a conceptual category that originated from social sciences. However, from the cognitive and analytical point of view no universal definition of the term is available. Problems arise with respect to the definition framework of the category and ambiguity of theoretical concepts regarding the function and substantial state of community. Ideologically, it is frequently perceived as a desirable state, which makes an axiologically neutral analysis rather difficult. Studies of the National Centre for Culture Poland show that sense of community is one of the reasons why Poles celebrate their Independence Day. The article discusses the idea of community attitudes based on David B. Clark’s analysis and the results of the 2016 and 2017 surveys of Poles’ attitudes to and opinions on this holiday.
Źródło:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2019, 104, 1; 132-150
1230-4808
Pojawia się w:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dwie średniowieczne tradycje lubelskie oraz ich wpływ na poczucie tożsamości lokalnej wspólnoty (XIII? – początek XVII w.)
Autorzy:
Michalski, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/607565.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
medieval local traditions
Lublin – history, 13th–14th century
Lublin community, 13th–16th century – sense of identity
Lublin community – historical consciousness
traditions about Tatar siege of Lublin castle in the winter of 1340/134
1 St. Michael’s p
Lublin – średniowieczne tradycje lokalne
Lublin – historia, XIII–XIV w.
Lublina – świadomość historyczna
społeczność Lublina, XIII–XVII w. – poczucie tożsamości
tradycje o oblężeniu zamku lubelskiego przez Tatarów zimą 1340/1341 r.
Fara św. Michała w.
Opis:
The article presents the medieval accounts of the two short stories about the past of Lublin, concerning the siege of its castle by Tatars in the winter of 1340/1341 and the apparition of St. Michael to prince Leszek Czarny and the ruler’s subsequent victory over pagan Jatvings (1282). Following the traces of the familiarity of these narratives in the town up to the turn of the 16th century, it is argued that they were well recognized local traditions. They conveyed ideas of particular importance and attractiveness to theLublin community and provided a distinct way of perceiving of the important elements of townscape. Thus the stories about legendary history ofLublin influenced the sense of identity of theLublin community in several significant ways.
Artykuł przedstawia średniowieczne wersje dwóch opowieści o przeszłości Lublina, dotyczące oblężenia miejscowego zamku przez Tatarów na przełomie 1340 i 1341 r. oraz ukazania się świętego Michała księciu Leszkowi Czarnemu i zwycięstwa władcy nad Jaćwingami w 1282 r. Przyglądając się śladom znajomości tych narracji w mieście nad Bystrzycą do początku XVII w., autor dowodzi, że były to wówczas dobrze znane tradycje lokalne. Wyrażały one idee szczególnie ważne i atrakcyjne dla społeczności Lublina. Za ich sprawą członkowie miejscowej wspólnoty postrzegali ważne elementy miejskiej przestrzeni w swoisty dla swej grupy sposób. Można zatem dostrzec, że opowieści z kręgu legendarnych dziejów Lublina oddziaływały na poczucie tożsamości członków społeczności Lublina w kilku ważnych aspektach.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio F – Historia; 2017, 72
0239-4251
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio F – Historia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działalność 1 Podlaskiej Brygady Obrony Terytorialnej a poczucie bezpieczeństwa społeczności lokalnej Białegostoku
Autorzy:
Lenkiewicz, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1191722.pdf
Data publikacji:
2020-07-30
Wydawca:
Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku
Tematy:
Wojska Obrony Terytorialnej
poczucie bezpieczeństwa
społeczność lokalna.
Territorial Defence Forces
Sense of Security
Local Community
Opis:
Wojska Obrony Terytorialnej, powołane jako piąty rodzaj wojsk, są najmłodszą formacją w Siłach Zbrojnych RP. Na terenie województwa podlaskiego została rozlokowana 1 Podlaska Brygada Obrony Terytorialnej im. gen. bryg. Władysława Liniarskiego ps. „Mścisław”. Terytorialny wymiar działania Brygady powiązany z terytorialnym zamieszkaniem żołnierzy WOT ma zapewnić ich szybkie użycie, dobrą orientację w terenie oraz zaangażowanie w rozwiązywaniu lokalnych problemów. Brygada ma zatem służyć społeczności lokalnej tak podczas za-grożeń militarnych, jak i niemilitarnych. Bezpieczeństwo człowiek zawsze odczuwa subiektywnie zależnie od określonych warunków zewnętrznych i jego osobistych starań. Zapewnienie odpowiednich warunków zewnętrznych jest zadaniem polityki państwa. Celem prezentowanych badań jest uzyskanie odpowiedzi na pytanie: Czy poczucie bezpieczeństwa społeczności lokalnej Białegostoku zależy od realizacji ustawowych zadań przez 1 Podlaską Brygadę Obrony Terytorialnej?
The Territorial Defence Forces (WOT), established as the fifth single service, is the youngest formation in the Polish Armed Forces. The 1st Podlasie Territorial Defense Brigade named after General Władysław Liniarski (nom de guerre "Mścisław") was deployed on the territory of Podlaskie Voivodeship. The territorial dimension of the Brigade's activity, connect-ed with WOT soldiers’ place of residence, is to ensure their quick use, good knowledge of the ground and involvement in solving local problems. Therefore, the Brigade is to serve the local community during both military and non-military threats. Human safety is always subjective depending on specific external conditions and their individuals’ efforts. Ensuring appropriate external conditions is a role of state policy. The aim of the research discussed in the article is to answer the question: Does the sense of security of the local community of Białystok depend on the execution of statutory tasks by the 1st Podlasie Territorial Defense Brigade?
Źródło:
Zagadnienia społeczne; 2020, 1, 13; 145-178
2353-7426
Pojawia się w:
Zagadnienia społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THE CHARACTERISTICS OF AN INSTITUTION OF A POLICE COMMUNITY SUPPORT OFFICER (PCSO) IN THE LIGHT OF LEGAL AND POLITICAL CHANGES
CHARAKTERYSTYKA INSTYTUCJI DZIELNICOWEGO NA TLE ZMIAN PRAWNO-USTROJOWYCH
Autorzy:
Kubies, Wacław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/443659.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
Police,
PCSO,
service area,
PCSO’s district,
Act on Police,
The PCSO in the neighborhood,
police community support sector (PCSS),
sense of security
Policja,
dzielnicowy,
rejon służbowy,
rewir dzielnicowych,
ustawa o Policji,
dzielnicowy bliżej nas,
referat dzielnicowych,
poczucie bezpieczeństwa
Opis:
This article describes the characteristics of a PCSO institution against the background of legal and political changes. In accordance with the current legal regulations ‘the PCSO is a police officer appointed for a PCSO or senior PCSO post and a police officer who was entrusted with carrying out his /her official duties on these posts.’ Over the years the PCSO’s definition has evolved. At the beginning of the political transformation only a policeman who was trained on a PCSO course was assigned to the PCSO’s role. At that time he personified his/her function as a PCSO. Over time the regulations were adapted to the existing conditions. In 1999 a district division with the structure of three positions was created within the Police, namely the junior PCSO, PCSO and senior PCSO. After less than a year the positions of the junior and senior PCSO were liquidated, and thus the possibility of horizontal promotion was abolished. However, a PCSO evaluation system was introduced through a score-based assessment, consisting of calculating PCSO’s points for performing specific activities. In 2004 the score-based system for the assessment of PCSOs’ work was abolished. In 2007 two PCSOs categories were introduced with a limited range of tasks, a PCSO serving in urban and in non-urban areas. Over the years a number of changes have been made both in the PCSO structure itself and in the implementation of tasks that they had to perform. These changes are described in the article presented.
Artykuł ten opisuje charakterystykę instytucji dzielnicowego na tle zmian prawno- ustrojowych. Dzielnicowy zgodnie z obecnie obowiązującymi przepisami prawnymi to policjant mianowany na stanowisko dzielnicowego lub starszego dzielnicowego oraz policjant, któremu rozkazem personalnym powierzono pełnienie obowiązków służbowych na tych stanowiskach”. Na przestrzeni lat definicja dzielnicowego ewoluowała. Na początku transformacji ustrojowej do roli dzielnicowego wyznaczano policjanta mającego przeszkolenie na kursie dla dzielnicowych. Wówczas uosabiał on swoją funkcją instytucję dzielnicowego. Z biegiem czasu dostosowywano przepisy do istniejących uwarunkowań. W 1999 roku w strukturach Policji utworzono pion dzielnicowych o strukturze trzech stanowisk, a mianowicie młodszego dzielnicowego, dzielnicowego i starszego dzielnicowego. Po niespełna roku zlikwidowano stanowiska młodszego i starszego dzielnicowego a tym samym zniesieniu możliwości awansu poziomego. Wprowadzono za to system oceny dzielnicowych poprzez ocenę punkową, polegającej na naliczaniu punktów dzielnicowym za wykonanie określonych czynności. W 2004 roku został zniesiony system punktowy oceny pracy dzielnicowych. W 2007 roku wprowadzono dwie kategorie dzielnicowych o rozgraniczonym zakresie zadań, dzielnicowego pełniącego służbę w miastach i na terenach pozamiejskich. Na przestrzeni lat dokonywano szeregu zmian zarówno w samej strukturze dzielnicowych jak i w realizacji zadań jakie mieli do wykonania. Zmiany te zostały opisane w przedstawionym artykule.
Źródło:
Roczniki Administracji i Prawa; 2017, 17/2; 267-284
1644-9126
Pojawia się w:
Roczniki Administracji i Prawa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szlachetność człowieczego spełnienia się w jestestwie – dar czy ofiara w dobie globalizowanych społeczeństw?
The nobleness of human fulfilment in being – a gift or a sacrifice in an age of globalised societies?
Autorzy:
Kubicki, Dominik
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470291.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polski Uniwersytet na Obczyźnie w Londynie
Tematy:
Polish cultural oikoumene
self-fulfilment in the glory of life
sense of own life sacrifice
nation as a community of subjects
Polish culturality
Opis:
In the context of the current postmodernity and global world’s consumer societies, the author proposes the reading of the history of Polish cultural oikoumene (Gr. ‘inhabited’) – the Republic, from the perspective of moral courage constituting particular subjects’ fulfillment in the glory of life in this cultural and civilisational community of subjects. It is the sacrifice of life for the Motherland in the shape of values, which, as a nation (community of subjects), we inherit and at the same time strengthen in the tradition of selflessly perceived and undertaken through actions life fulfillment in being – both through the sacrifice of all Polish people, citizens of the former Polish-Lithuanian Commonwealth, insurrectionists of the annexation period, the Polish society of the German – Soviet annexation period after the year 1939 and victims of genocide during and after the war.
Źródło:
Zeszyty Naukowe PUNO; 2014, 2; 169-180
2052-319X
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe PUNO
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uniwersytet wobec imperatywu zwrotu od pedagogiki postmodernistycznej do klasycznej w edukacji młodych pokoleń społeczeństw Europy Środkowo-Wschodniej
A University in the face of the imperative of return from postmodern to classical pedagogy in the education of the young generations of Central and Eastern Europe societies
Autorzy:
Kubicki, Dominik
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/901844.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
pedagogika klasyczna
pedagogika postmodernistyczna
polska edukacja, ponowoczesność
sens ofiary z własnego życia
spełnianie się w glorii życia
wykształcenie uniwersyteckie
classical pedagogics
nation as a community of subjects
Polish culturality
Polish education
postmodern pedagogics
self-fulfilment in the glory of life
sense of own life sacrifice
university education
Opis:
In the context of present postmodernism and consumptive societies of “global” world, the author of reflection tries to consider the issue of a University identity vis-à-vis more and more dynamic reversal in the area of educational paradigm – the reversal or return from postmodern to classical pedagogy.
Źródło:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2016, 13; 41-57
1731-8440
Pojawia się w:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cudzoziemcy we Wrocławiu
Foreigners in Wrocław
Autorzy:
Kłopot, Stanisław
Trojanowski, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/652305.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
imigranci ekonomiczni
zbiorowość przyjmująca
stosunek do imigrantów
życzliwość do obcych
poczucie bezpieczeństwa
economic’s migrants
receiving community
attitude towards immigrants
kindness to strangers
sense of security
Opis:
The article adresses the problem of increasing cultural diversity of Wroclaw’s inhabitants which is a result of intensive migration of citizens of other countries to the city. For the majority of Wroclaw inhabitants experiencing cultural diversity is a new experience started in 1990’s . Based on the empirical data we try to present opinion of foreigners about their relationships with Polish inhabitants of Wroclaw as well as the attitude of Polish inhabitants of Wroclaw towards foreingers who in the growing numbers live in Wroclaw. In the light of the research data, secondary data and the review of literature one can pose a thesis about transformation of relatively ethnically and culturally homogenous Wroclaw community into multicultural community that is characterized by a positive and negative effects of thereof.
Artykuł podnosi problem zwiększonej różnorodności kulturowej mieszkańców Wrocławia, która jest rezultatem intensywnej migracji do miasta obywateli innych państw. Dla większości mieszkańców Wrocławia doświadczanie kulturowej i etnicznej różnorodności jest nowym doświadczeniem, zapoczątkowanym w latach 90. XX wieku. Na podstawie danych empirycznych staramy się zaprezentować opinie obcokrajowców o ich relacjach z polskimi mieszkańcami Wrocławia, jak również stosunek polskich mieszkańców Wrocławia do obcokrajowców, którzy coraz liczniej zamieszkują Wrocław. W świetle danych empirycznych, danych wtórnych i przeglądu literatury można postawić tezę o transformacji względnie jednorodnej etnicznie i kulturalnie społeczności Wrocławia w wielokulturową społeczność charakteryzującą się zarówno pozytywnymi, jak i negatywnymi konsekwencjami owej wielokulturowości.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2018, 64; 35-54
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies