Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "community development" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Локальные сети социальных связей: ресурсы социальной работы в микросоциуме
Social networks in local community: resources for social work in community development
Autorzy:
Борисовна, Серых Анна
Валентинович, Лифинцев Дмитрий
Лифинцева, А.А.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/452303.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
local communities
social work
community development
principle of
empowerment and participation
локальные сообщества социальная работа
развитие локальных сообществ
принцип активизации и участия
Opis:
Th e paper analyzes the theoretical foundations and principles underlying the social work in micro social environment. It is shown that at the a signifi cant part of the professional discourse and social work methodolatry is based on theories and approaches explaining social reality in terms of struggle and confl ict, development through reform and deconstruction of power. Th is methodological orientation, based on the principles of empowerment and participation is focused on stimulating the natural forms of social activity and self-organization in local communities. Community development reformulated as constructing social relations in local communities can mobilize resources for collective action and social support to overcome the adverse social conditions and circumstances.
В статье анализируются теоретические основания и принципы, лежащие в основе социальной работы в микросоциальной среде. Показано, что в настоящее время значительная часть профессио- нального дискурса и методология социальной работы за рубежом опирается на социальные теории и подходы, объясняющие социаль- ную реальность в терминах борьбы и конфликтов, развития через реформы и деконструкции власти. Такая методологическая уста- новка, опираясь на принцип активизации клиента и принцип уча- стия социальных изменениях, позволяет стимулировать естествен- ные формы социальной активности и самоорганизации в локальных сообществах. Развитие социальных связей в локальных сообществах позволяет мобилизовать ресурсы коллективных действий и соци- альной поддержки, направленные на преодоление неблагоприятных социальных условий и обстоятельств.
Źródło:
Journal of Modern Science; 2015, 25, 2; 325-335
1734-2031
Pojawia się w:
Journal of Modern Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Człowiek i przestrzeń w strategii rozwoju. Możliwość zastosowania doświadczeń londyńskich w Polsce
Human and spatial components in a local development strategy, possibilities for the London experiences application in Poland
Autorzy:
Zimnicka, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/369485.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
planowanie rozwoju
strategia rozwoju
partycypacja społeczna
development planning
core strategy
community participation
Opis:
Tworzenie strategii rozwoju w polskich gminach powoli ewoluuje ku prawdziwemu modelowi partycypacyjnemu, ale i zaczyna uwzględniać elementy przestrzenne. Przykłady brytyjskie pokazują, że mimo iż jest to droga pełna wyzwań i kompromisów, nie ma z niej odwrotu. Potrzebne są: dobra wola, technika, szerokie fronty działań: od polityki po edukację. Zastosowane rozwiązania mogą zostać przeniesione na grunt polski i przyczynić się do poprawy praktyki planowania rozwoju.
The creation of core strategies in Polish boroughs slowly evolves not only towards a participation model, but also introduces spatial elements to it. British examples demonstrate that this is a way of fuli of challenges and compromises, but there is no alternative to it. Essential elements are: a good will, technique, supported with a wide range of activities: from policies to education. These experiences could be transferable and contribute to the improvement of Polish practice of planning local development.
Źródło:
Przestrzeń i Forma; 2010, 13; 219-228
1895-3247
2391-7725
Pojawia się w:
Przestrzeń i Forma
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Komunikacja graficzna w strategiach rozwoju województwa
Graphic communication in development strategies of voivodships
Autorzy:
Zimnicka, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/369339.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
strategie rozwoju
planowanie rozwoju
polityka rozwoju
partycypacja społeczna
komunikacja społeczna
przekaz graficzny w urbanistyce
development strategies
development planning
development policy
community involvement
communication
graphic expression in urban planning
Opis:
Strategie rozwoju terytorialnego, zgodnie z zasadami rozwoju regionalnego powinny być formułowane na zasadach partnerstwa społecznego. W praktyce oznacza to, że dokumenty te powinny być formułowane w sposób prosty i klarowny oraz wprowadzenie zróżnicowanych środków przekazu. Samorządy w Polsce stopniowo dokonują zwrotu ku zwięzłej komunikacji planów, jednak rola przekazu graficznego jest marginalizowana. Tymczasem ilustracja jest bardzo skuteczną formą komunikacji i instrumentem kształtowania polityki rozwoju.
Development strategies, according to regional policies, should be based on community partnership. In practice it means that documents should be simple and comprehensible, also through application of various communication methods. Local Authorities in Poland gradually evolve towards concise development plans, but a role of graphic expression is marginal. However illustrations are very effective form of communication and influencing development policies.
Źródło:
Przestrzeń i Forma; 2011, 16; 165-176
1895-3247
2391-7725
Pojawia się w:
Przestrzeń i Forma
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sustainable development of territories in the framework of smart initiatives
Autorzy:
Zharova, Liubov V.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2034776.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Wyższa Szkoła Finansów i Prawa w Bielsku-Białej
Tematy:
sustainable development
smart city
local community
planning
spatial development
Opis:
The research based on analysis smart city-initiatives in framework of sustainable development. The main hypothesis is a lack of a comprehensive vision of a smart city slows down the development of the city as a whole. The results of research are developed methodology of community analysis and designed template for competitive passport of the city (community). The competitive passport of the city that developing on bases of proposed methodology will allow to reveal explicit and implicit competitive advantages of the territory, to choose the most needed at this stage of smart-technology, to develop an up-to-date strategy with specific (measurable and achievable) goals. Thereby using the concept of smart cities allows cities, regardless of their size, to achieve economic development, attract investors, and mobilize local people and create new jobs. The smart platform allows share data between all participants and stakeholders, this improves efficiency and stimulate changes.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Finansów i Prawa w Bielsku-Białej; 2019, 4; 61-65
2084-1809
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Finansów i Prawa w Bielsku-Białej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szkoła środowiskowa inicjatorem i organizatorem systemu wychowania w określonej społeczności lokalnej
The environmental school as the initiator and the organizer of the upbringing system in the specified local community
Autorzy:
Żeber-Dzikowska, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/271943.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
Tematy:
społeczność lokalna
edukacja środowiskowa
szkoła środowiskowa
rozwój zrównoważony
local community
environmental education
environmental school
sustainable development
Opis:
Społeczność lokalna należy do pewnej zbiorowości terytorialnej, stanowi grupę charakteryzującą się pewnymi cechami wynikającymi z faktu zamieszkiwania na określonym terenie. Do grup terytorialnych można zaliczyć: wieś, miasto, osiedle, region, gminę, powiat, województwo a nawet państwo. Te zbiorowości ze względu na zamieszkiwaną okolicę łączą albo dzielą cechy środowiska geofizycznego, jak również historyczno-społeczne aspekty dziedzictwa kulturowego. Kierując się koniecznością oceny działania szkoły środowiskowej przeprowadzono badania na dwóch z założenia różnych populacjach uczniów. Wzięto pod uwagę szkoły w małej miejscowości i szkoły z dużych miejskich osiedli.
The local community belongs to the certain territorial community and constitutes the group that can be characterized by certain features as the consequence of living on the specified area. The territorial communities involve: the village, the city, the housing estate, the region, the administrative district, the district, the province or even the country. These communities due to the inhabited areas connect or disconnect the geophysical environmental values, not to mentioned historical and social of the aspects culture heritage.
Źródło:
Problemy Ekologii; 2007, R. 11, nr 6, 6; 294-299
1427-3381
Pojawia się w:
Problemy Ekologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formacja permanentna w służbie rozwoju osobowości katechety
Permanent Formation as a Tool for Personality Development of the Religion Teacher
Autorzy:
Wrońska, Halina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31341316.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
formacja permanentna
rozwój osobowy
rozwój duchowy
kształtowanie umiejętności
wspólnota
dialog
wymiana doświadczeń
rozwój wiary
ośrodki formacji
permanent formation
personal growth
spiritual growth
skill development
community
dialogue
exchange of experiences
growth of the faith
formation centres
Opis:
Permanent formation is related to periodic formation and is understood as its extension, undertaken in order to empower the teacher to participate in contemporary religious education and its curriculum design. Therefore, the nature, the contents and the methodology of permanent formation all depend on the degree and type of educational background acquired through academic courses. The major function of the permanent formation is making the teachers capable of personal growth through enhancing the professional skills they developed during the studies. The effectiveness of religious education is not, first and foremost, dependent on the contents and methods of instruction, but on the teacher: his/her personal maturity and spiritual advancement, his acquaintance with contemporary life, his interpersonal skills and readiness to stay in dialogue with others. Rapid changes in human mentality and the deeper understanding of what religious education really is impose a challenge upon the teacher to undertake permanent formation, in both the realm of the matter and of the spirit; intellectual and methodological. The formation of the religion teacher largely depends on his/her acquisition of declarative and procedural knowledge, but the main task they face is their becoming pro-active and empowered, so that they can see their strong points, make them even stronger and use them effectively for influencing their environment. Personal growth needs constant improvement and requires sensitivity to the need of renewal and social participation. Of utmost importance is the teacher's opening to God and to the problems of contemporary world, his/her contemplation of the Bible and active participation in the life of the Church. All these efforts should shape the religion teacher into a dynamic, pro-active person, capable of effective interpersonal contact. Otherwise, the teacher is very unlikely to be effective in his/her didactic impact. The proper understanding and profiling of the teacher's formation − which takes part in the community and through the community − ensures effective catechetical education.
Źródło:
Roczniki Pastoralno-Katechetyczne; 2013, 5; 81-89
2081-1829
Pojawia się w:
Roczniki Pastoralno-Katechetyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modlitwa czynnikiem wspólnototwórczym
Prayer as a factor creating a community of Catechesis
Autorzy:
Wrońska, Halina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31340998.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
modlitwa
liturgia
sakramenty
proklamacja słowa Bożego
wspólnota
katecheza
celebracja
jedność
dialog z Bogiem
rozwój wiary
postawa wiary
prayer
liturgy
sacraments
proclamation of God's Word
community
catechesis
celebration
unity
dialog with God
development of faith
attitude of faith
Opis:
Prayer is an encounter expressing man's bond with God. At the basis of this encounter there is faith in the existence and love of personal God. During praying entrance occurs into a personal relation not only with God, but with another man as well. An encounter with another man in prayer, connected with a trusting call for blessing, changes the relation between the persons, creates an internal bond, in which prejudice gives way to mutual openness. Liturgy is a special dimension of the God-man interaction, in which dialog takes place by means of liturgical signs. In the catechetical formation intellectual education is recommended, but raising religious sensitivity, being open to God’s gifts, building a community and acceptance of everything that Christ offers through the Church, is more important. The catechist plays the priority role in developing the communication between God and man in the pupils that are catechized. In order to meet this demand he himself has to feel the need of prayer and of bearing witness. In using prayer the catechist's creative attitude is necessary. He should find out about the religiousness of the given class, their intellectual possibilities, spiritual sensitivity, the ability to reflect, and their general state of faith that was acquired in their homes. He has to synchronize prayer with the Church, parish or school feasts, as well as with the important situations in the pupils' lives, spontaneous requests made by the catechized, with the environment they live in, and with the esthetic qualities of the room where the lesson takes place.
Źródło:
Roczniki Pastoralno-Katechetyczne; 2012, 4; 139-150
2081-1829
Pojawia się w:
Roczniki Pastoralno-Katechetyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Religious Experience of the Church and the Experience of National Community in the Writings of Joseph Ratzinger–Benedict XVI
Doświadczenie religijne Kościoła a doświadczenie wspólnoty narodowej w pismach Josepha Ratzingera-Benedykta XVI
Autorzy:
Woźniak, Jakub J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/558799.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Gdańskie Seminarium Duchowne
Tematy:
religious experience
national community
culture
academia
religious values
universal values
natural law
family
education
subsidiarity
solidarity
development
progress
brotherhood
doświadczenie religijne
wspólnota narodowa
kultura
uniwersytet
wartości religijne
wartości uniwersalne
prawo naturalne
rodzina
wychowanie
zasada pomocniczości
solidarność
rozwój
postęp
braterstwo
Opis:
The main subject covered in this paper is the coexistence of the religious experience of the Church and the experience of national community in the teaching of Joseph Ratzinger–Benedict XVI. The starting point is the understanding of experience in the writings of Joseph Ratzinger–Benedict XVI. In his view, experience manifests itself in three ways: through faith and liturgy, through testimony and through saints. This, in turn, translates to the national experience, which encompasses such areas as culture and academia, religious and universal values, natural law, family and education, and the principles of subsidiarity and solidarity in development and progress. The interdependence between the Church and the national community reflected in the works of Joseph Ratzinger–Benedict XVI highlights the need for these two institutions to work together towards the common good of those who constitute the Church and those who constitute the nation, regardless of their religious beliefs or political convictions. Throughout Cardinal Ratzinger’s teaching, one can observe that the religious experience of the Church provides a starting point for the national experience that manifests itself in the brotherhood of all people.
Głównym zagadnieniem artykułu jest współistnienie doświadczenia religijnego Kościoła i doświadczenia wspólnoty narodowej w nauczaniu Josepha Ratzingera-Benedykta XVI. Punkt wyjścia stanowi rozumienie doświadczenia w pismach Josepha Ratzingera-Benedykta XVI. Doświadczenie to przejawia się w na trzy sposoby wiara i liturgia; świadectwo oraz świeci. to z kolei przekłada się na doświadczenie narodowe, które obejmuje następujące zagadnienia: kulturę i uniwersytet; wartości religijne i uniwersalne; prawo naturalne; rodzinę i wychowanie; oraz na zasadę pomocniczości i solidarności w rozwoju i postępie. Współzależność Kościoła jak i wspólnoty narodowej w nauczaniu Josepha Ratzingera-Benedykta XVI kładą nacisk na współpracę tych dwóch instytucji w dziedzinie dobra wspólnego tych, którzy tworzą Kościół oraz tych którzy tworzą naród nie zależnie od wyznawanej religii czy przekonań politycznych. W nauczaniu kard. Ratzingera, papieża Benedykta XVI widać, że doświadczenie religijne Kościoła stanowi punkt wyjścia dla doświadczenia narodowego, które widać we wspólnym braterstwie ludzi.
Źródło:
Studia Gdańskie; 2019, 44; 165-180
0137-4338
Pojawia się w:
Studia Gdańskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Odrzańska Droga Wodna w kontekście rozwoju społeczności lokalnej
Oder Waterway in the context of local community development
Autorzy:
Wolski, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2147241.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Wyższa Szkoła Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach
Tematy:
Odra
społeczność nadodrzańska
rozwój społeczności lokalnych
community of the Odra Region
development of local communities
Opis:
Publikacja poświęcona została zagadnieniom relacji rzeki i społeczności mieszkających nad rzeką. Przykładowym terenem analizy jest Nadodrze. Zaznaczyć należy, iż sama Odra rozpatrywana jest jako Odrzańska Droga Wodna, czyli jako zmodyfikowana już rzeka na potrzeby gospodarcze, przez to rzeka od stuleci wpisana w kulturowy i gospodarczy koloryt. W celu uporządkowania nagromadzonych wątków i nadania opisowi większej logiki analizy, artykuł został podzielony na cztery zasadnicze części. W poszczególnych częściach poruszono tematykę rysu historycznego Odrzańskiej Drogi Wodnej, co wprowadza w kontekst społecznej i gospodarczej kreacji obszaru, następnie podjęty został temat wybiórczego zobrazowania społeczności nadodrzańskich, co wprowadza Czytelnika w kontekst społecznych aspektów rzeki. Artykuł kończy refleksja nad możliwościami rozwojowymi Nadodrza – głównie w kontekście perspektyw rozwojowych społeczności nadodrzańskich.
The publication is devoted to the issues of the river and the community living on the river. An example of the area of analysis is the Oder. The Oder is considered to be the Odra Waterway, a river modified for economic purposes, inscribed in the cultural and economic aspect of social life. In order to organize the accumulated threads, the article has been divided into four parts. The individual parts deal with the history of the Odra Waterway, images of selected communities living on the Oder, and social aspects of the river. The article ends with a reflection on the development opportunities of Odra - mainly in the context of the development perspectives of the Oder communities.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach; 2021, 1(17); 65--83
1895-3794
2300-0376
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagospodarowanie przestrzenne gminy wiejskiej Kotlin w świadomości jej mieszkańców
Spatial development of Kotlin rural community in the minds of its inhabitants
Autorzy:
Wojtyra, Bartosz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/965595.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
spatial development
spatial planning
Kotlin community
zagospodarowanie przestrzenne
planowanie przestrzenne
gmina kotlin
Opis:
Celem artykułu jest ocena wpływu wiedzy oraz doświadczenia związanego z tematyką planowania przestrzennego mieszkańców gminy wiejskiej Kotlin położonej w województwie wielkopolskim na postrzeganie jej stanu zagospodarowania. Na podstawie badań ankietowych określono znajomość opracowań planistycznych wśród mieszkańców, odczuwanie przez nich przestrzeni oraz stan ich zadowolenia z prowadzonej w gminie polityki przestrzennej.
This article is about the spatial development of Kotlin community in the minds of its inhabitants. The main goal is an evaluation of the impact of the knowledge and experience of the local community on the perception of spatial planning its development status. In this study, using a survey and chi-square test to research knowledge of planning studies among residents, feeling their space, their satisfaction with the state of spatial policy in Kotlin community and the impact of society on the development.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica; 2015, 20
1508-1117
2353-4826
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Economy and culture. The framework of reflection in the debate on the countryside
Gospodarka – kultura. Rama refleksji w debacie o wsi
Autorzy:
Wieruszewska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413704.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
economics
sociology
culture
democracy
development
community
ekonomia
socjologia
kultura
demokracja
rozwój
wspólnota
Opis:
This essay illustrates the tensions between the market economy and the democratic culture with reference to the situation wherein Polish villages faced the challenges of a new political and economic system after 1989. The author stresses the important role of assumptions derived from the theoretical basis of economics and sociology. She points to the “hidden role” that they play in the debate on the opportunities for rural communities to adapt to the requirements of modernity. The author challenges the view, quite widespread in sociology, according to which the rural community is insufficiently organized as a civic society, and that its situation is a result of a collision between the system of values governing traditional local cultural resources of agricultural villages and modern market rules. She demonstrates that democracy cannot be treated as an end in itself, but should be treated as a method of defence of civil rights and a guarantee of participation in public life. The author believes that villages [local communities] form an “indirect link” in which individuals come into contact with institutions of their society, and in which the principles of social coexistence are first developed on the basis of community ties. This leads to the conclusion that neither the territorial [local] basis nor the process of “growth” of local institutions. Linked in the long term with structures such as family, neighborhood, church, and nation, create an opposition to civic culture. History shows that successful countries have managed to reconcile the market economy with democratic principles. On the other hand, we can observe that the more the market economy dominates, the fewer family farms. It seems that the survival of family farms, and thus also the restoration of the cultural traditions of the Polish countryside, might require overcoming the “alienness of market and culture.” The market, accompanied by the adjective “social”, is therefore more appropriate for the implementation of the idea of democracy and meeting the expectations of sustainable development in the Polish countryside.
Esej ilustruje napięcia pomiędzy gospodarką rynkową i kulturą demokratyczną w odniesieniu do sytuacji polskich wsi stojących wobec wyzwań nowego systemu politycznego i gospodarczego po roku 1989. Autorka podkreśla ważną rolę założeń, które wynikają z teoretycznego zaplecza ekonomii i socjologii. Wskazuje na „ukrytą rolę”, jaką one pełnią w debacie dotyczącej szans przystosowania się wiejskich społeczności do wymagań nowoczesności. Autorka kwestionuje szeroko rozpowszechnioną w socjologii opinię o społeczności wiejskiej „niedostatecznie obywatelsko zorganizowanej” tylko jako efektu kolizji systemu wartości pomiędzy tradycyjnym lokalnym zasobem kulturowym wsi rolniczych a współczesnymi regułami rynku. Wskazuje, iż demokracja nie może być traktowana jako cel sam w sobie, ale powinna być traktowana jako metoda obrony praw obywatelskich i gwarancja uczestnictwa w życiu publicznym. Autorka uważa, że wsie [społeczności lokalne] tworzą „ogniwo pośrednie” w których jednostki stykają się z instytucjami swego społeczeństwa i w których zasady społecznego współżycia rozwijają się najpierw na podstawie więzi wspólnotowych. To prowadzi ją do konkluzji, że ani podstawa terytorialna [lokalna] ani proces „rośnięcia” lokalnych instytucji, powiązanych w długim horyzoncie czasu z takimi strukturami jak rodzina, sąsiedztwo, Kościół i naród, nie tworzą opozycji wobec kultury obywatelskiej. Historia dowodzi, że sukces osiągnęły te kraje, którym udało się pogodzić gospodarkę rynkową z zasadami demokratycznymi. Z drugiej strony obserwujemy, że im więcej gospodarki rynkowej tym mniej farm rodzinnych. Dla przetrwania rodzinnych gospodarstw rolnych, tym samym też dla odnowy kulturowej tradycji polskiej wsi słuszne wydaje się przełamanie „obcości rynku i kultury”. Rynek z przymiotnikiem „społeczny” jest dlatego bardziej właściwy dla wprowadzenia w życie idei demokracji i spełnienia się oczekiwań zrównoważonego rozwoju [sustainable development] na polskiej wsi.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2017, 66, 4; 105-124
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strategie rozwoju gmin wiejskich jako narzędzie wspomagania działalności turystycznej
Rural commune development strategies as a tool of support for tourism
Autorzy:
Wiatrak, Andrzej Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2076511.pdf
Data publikacji:
2014-01-20
Wydawca:
Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie. Oddział w Poznaniu
Tematy:
wieś
rozwój
strategia
turystyka
społeczność
wsparcie
village
development
strategy
tourism
community support
Opis:
Na treść artykułu – opartego na literaturze przedmiotu i analizie 4 strategii rozwoju gmin wiejskich – składają się następujące zagadnienia: istota systemu zarządzania rozwojem turystyki w gminie, oddziaływanie na rozwój turystyki przez gminę oraz kierunki i uwarunkowania rozwoju turystyki w świetle wybranych strategii gmin wiejskich. Celem artykułu było wskazanie, że strategie gmin wiejskich nie zawsze są dostatecznym narzędziem rozwoju działań turystycznych, gdyż nie w pełni uwzględniają instrumenty i uwarunkowania ich realizacji.
In article – based on the literature and analysis of four strategies of rural development – were discussed the following problems: essence of the management of tourism development in the community, impact the municipality on tourism development and also the directions and conditions for the development of tourism in light of the strategy for rural communities. The aim of this article was indication, that strategies rural communities are not always sufficient tool for the development of tourism activities, because it does not fully take into account the instruments and conditions of their implementation.
Źródło:
Zagadnienia Doradztwa Rolniczego; 2013, 74, 4; 71-80
1232-3578
2719-8901
Pojawia się w:
Zagadnienia Doradztwa Rolniczego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uspołecznienie przygotowania strategii w gminach wiejskich
Socialization of the to prepare a strategy in rural communities
Autorzy:
Wiatrak, Andrzej P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2223373.pdf
Data publikacji:
2012-01-30
Wydawca:
Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie. Oddział w Poznaniu
Tematy:
gmina
społeczność lokalna
strategia rozwoju
zarządzanie
community
local community
strategy development
management
Opis:
Celem artykułu było ukazanie uspołecznienia przygotowania strategii rozwoju gmin wiejskich w świetle literatury przedmiotu i wyników badań empirycznych w 5 województwach w różnej części Polski i 10 gminach (po dwie w województwie), Badania obejmowały dwa rodzaje gmin wiejskich: rozwojowe i oddalone oraz trzy grupy ludności wiejskiej: rolnicy, przedsiębiorcy i radni. Podstawowymi materiałami badawczymi były dokumenty strategiczne z badanych gmin oraz wyniki własnych badań przeprowadzonych w formie wywiadu z kwestionariuszem badań (433 wywiady). Wyniki badań wskazują, że w przygotowaniu strategii rozwoju gmin wiejskich brakuje pełnego uspołecznienia procesu przygotowania strategii gminy, gdyż ponad 60% badanych nie wiedziało, czy gmina ma taką strategię, w tym ponad 30% radnych, którzy z wyboru powinni uczestniczyć w jej przygotowaniu. Wyniki te także świadczą o braku dostatecznego upowszechnienia tej strategii oraz o małej aktywności i zainteresowaniu mieszkańców wsi programami rozwoju obszarów wiejskich.
The aim of this article was to show the socialization prepare rural development strategy in the light of literature and empirical studies in 5 voivodships in various parts of Poland – 10 rural communes (two in voivodship). The study encompassed two types of rural communes, developed and remote, as well as three groups of rural populations – farmers, entrepreneurs, and councilpeople. Strategic documentation from communes and results of personal research in the form of questionnaire (433 interviews) comprised the basic research material. The results indicate that in the preparation of rural development strategies are missing the full socialization of the process of its preparation, since over 60% of the interviewed individuals, including 30% of commune councilpeople who should have been willingly participating in its preparation These results also indicate that the lack of adequate dissemination of the strategy and the low activity and interests of rural residents of rural development programs.
Źródło:
Zagadnienia Doradztwa Rolniczego; 2011, 66, 4; 67-82
1232-3578
2719-8901
Pojawia się w:
Zagadnienia Doradztwa Rolniczego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PUBLIC PLACE MAKING IN AN APARTHEID ERA TOWNSHIP IN SOUTH AFRICA: CIVIL SOCIETY ACTION IN THE ABSENCE OFTHESTATE
TWORZENIE PRZESTRZENI PUBLICZNYCH W OBSZARACH MIEJSKICH ERY APARTHEIDU W AFRYCE POŁUDNIOWEJ:AKTYWNOŚĆ SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO WOBEC BIERNOŚCI PAŃSTWA
Autorzy:
Whelan, Debbie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/441687.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Sopocka Akademia Nauk Stosowanych
Tematy:
przestrzeń obywatelska
rozwój społeczności
rozwój obszarów miejskich
Mpophomeni
Civic space
community development
township development
Opis:
Niniejszy artykuł opisuje obywatelski projekt, który jest obecny w różnych formach już od ponad dekady. Zlokalizowany jest w Mpophomeni, w głębi gęsto zaludnionej prowincji KwaZulu-Natal, położonej na wschodnim wybrzeżu Afryki Południowej. Jej mieszkańcy to głównie społeczności należące do grupy etnicznej Zulusów. Projekt skupia się głównie na stworzeniu Eko-Muzeum i towarzyszącej mu przestrzeni obywatelskiej, która formuje się wokół niego, nieustannie się rozwijając.
Źródło:
Przestrzeń, Ekonomia, Społeczeństwo; 2016, 10/II; 101-116
2299-1263
2353-0987
Pojawia się w:
Przestrzeń, Ekonomia, Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Historyczno-statystyczne aspekty kulturowego rozwoju miasta Konina w XX wieku
Historical and Statistical Aspects of the Cultural Development of Konin City in the 20th century
Autorzy:
Wesołowski, Dariusz T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/496170.pdf
Data publikacji:
2015-10-01
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:
local community, culture, intellectual development, industrial development
społeczność lokalna, kultura, rozwój intelektualny, rozwój przemysłowy
Opis:
A dynamic industrial development always implies changes in social and cultural structure. In this text, the author analyses such changes, and his main area of exploration is the rapidly developing community of Konin city in the second half of the 20th century. The author analyses various components of these changes against the background of the city’s rich history from the historical, statistical, cultural and intellectual perspectives.
Źródło:
Seminare. Poszukiwania naukowe; 2015, 36, 4; 147-156
1232-8766
Pojawia się w:
Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies