Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "cognitive categories" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Creating new concepts in mathematics: freedom and limitations. The case of Category Theory
Autorzy:
Semadeni, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1047591.pdf
Data publikacji:
2020-12-28
Wydawca:
Copernicus Center Press
Tematy:
categories
functors
Eilenberg-Mac Lane Program
mathematical cognitive transgressions
phylogeny
platonism
Opis:
In the paper we discuss the problem of limitations of freedom in mathematics and search for criteria which would differentiate the new concepts stemming from the historical ones from the new concepts that have opened unexpected ways of thinking and reasoning. We also investigate the emergence of category theory (CT) and its origins. In particular we explore the origins of the term functor and present the strong evidence that Eilenberg and Carnap could have learned the term from Kotarbiński and Tarski.
Źródło:
Zagadnienia Filozoficzne w Nauce; 2020, 69; 33-65
0867-8286
2451-0602
Pojawia się w:
Zagadnienia Filozoficzne w Nauce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Filozofia słowiańska w myśli filozoficznej słowackich romantyków – z polskimi śladami w tle
Slavic Philosophy in the Philosophical Thought of the Slovak Romantics - with Polish Traces in the Background
Autorzy:
Goszczyńska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30148692.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
romanticism
polemics
German philosophy
cognitive categories
intuition
Slovak culture
Opis:
The author of the article focuses on introducing and interpreting the dispute over Slavic philosophy that took place in the 1840s in Slovak magazines (between J.M. Hurban, C. Zoch and P.Kellner-Hostinský). This dispute is an important testimony of the era, it concerned the fundamental issues of the time: the identity of Slovak culture, its philosophical background, its place and role in the Slavic world, its attitude to tradition. The author of the article focused primarily on two aspects of the “slovanská veda” project: the relation to German philosophy and the key cognitive category “viďeňja.” The author also points to the role that this dispute played in shaping the model of Slovak culture. Since the Slovak Romantic literary discourse has recently been enriched by many new revisions, the author also briefly refers, sometimes polemically, to the latest research.
Źródło:
Poznańskie Studia Slawistyczne; 2023, 25; 149-165
2084-3011
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Slawistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Категориите ДОБРО и ЛОШО в българския език на базата на представите за РЕД, ПОРЯДЪК и БЕЗРЕДИЕ, ХАОС
Autorzy:
Vatova, Miroslava Varbanova
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/681446.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
cognitive metaphor, image schemata, figure and ground, GOOD and BAD, ORDER and DISORDER, ORDERLINESS and CHAOS
cognitive metaphor
the categories of GOOD and BAD
image schemata
figure and ground
ORDER
ORDERLINESS
DISORDER
CHAOS
Opis:
The paper deals with the concepts of GOOD and BAD as reflected in the Bulgarian lexical system within the framework of the Cognitive Metaphor Theory, developed by Lakoff and Johnson. The study claims that the concepts of GOOD and BAD are undoubtedly grounded in human experience but are conceptualized by means of metaphors as such concepts do not exist objectively in the physical world but result from human understanding of it. The cognitive metaphors discussed in the paper are studied with reference to human understanding of order, orderliness and disorder, chaos in the world.
Kategorie DOBRA i ZŁA w języku bułgarskim na podstawie wyobrażeń o ŁADZIE i PORZĄDKU oraz NIEPORZĄDKU i CHAOSIEW artykule poddano analizie koncepty DOBRA i ZŁA, odzwierciedlone w systemie leksykalnym języka bułgarskiego, z perspektywy kognitywnej teorii metafory G. Lakoffa i M. Johnsona. Badanie opiera się na założeniu, że koncepty DOBRO i ZŁO należą niewątpliwie do bezpośredniego doświadczenia ludzkiego, ale mimo to podlegają metaforyzacji dzięki faktowi, że nie istnieją obiektywnie, lecz są wynikiem ludzkiego rozumienia świata. Analiza zebranego materiału prowadzi do wniosku, że przedstawione w opracowaniu kognitywne metafory bazują na pojęciach ładu i porządku oraz nieporządku i chaosu w świecie.
The paper deals with the concepts of good and bad as reflected in the Bulgarian lexical system within the framework of the Cognitive Metaphor Theory, developed by G. Lakoff and M. Johnson. The study claims that the concepts of good and bad are undoubtedly grounded in human experience but are conceptualized by means of metaphors as such concepts do not exist objectively in the physical world but result from human understanding of it. The cognitive metaphors, discussed in the paper, are studied with reference to human understanding of order, orderliness and disorder, chaos in the world.
Źródło:
Zeszyty Cyrylo-Metodiańskie; 2019, 8
2449-8297
Pojawia się w:
Zeszyty Cyrylo-Metodiańskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies