Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "classism" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
"Któż tam będzie wisiał?" – Bunt chłopski w miejskiej wyobraźni
Autorzy:
Starnawski, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/643681.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
R.U.T.A.
feudalism
classism
folklore
punkrock
contestation
folk mania
„chłopomania”/ peasant mania
authenticity
revolt
violence
Opis:
“Who’s going to dangle there?” – Peasant revolt in urban imagination. On the Gore album by R.U.T.A. and on its receptionThe author presents a review of a recent album “Gore: Songs of Rebellion and Misery from 16th to 20th Century” by a Polish punk rock / hardcore group R.U.T.A. The album, which combines traditional peasant lyrics with modern arrangements and folk instruments, has received acclaim from both fans and critics, while the band declared their commitment to struggles of contemporary progressive social movements. The author analyses the lyrics situating his reflection in sociological-historical framework to discuss realities of peasants’ lives and revolts during the second serfdom in early modern Poland. The author interprets the musical form of the songs as “punk-rock assimilation” of folklore themes. The final section contains critical reflection on the album’s marketing strategy and reception with the key dissected categories being “rebellion” and “authenticity.”
Źródło:
Studia Litteraria et Historica; 2012, 1
2299-7571
Pojawia się w:
Studia Litteraria et Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Doznawanie klasy w perspektywie mikrosocjologicznej. Przypadek pracowników naukowych
Experiencing Class in the Micro-Sociological Perspective: The Case of Academics
Autorzy:
Łuczaj, Kamil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371377.pdf
Data publikacji:
2021-05-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
klasizm
nerwica klasowa
opodatkowanie kulturowe
piętno klasowe
syndrom oszusta
classism
class neurosis
cultural taxation
class stigma
impostor syndrome
Opis:
Artykuł skupia się na analizie pojęć uwrażliwiających, które pozwalają uchwycić indywidualny wymiar doświadczenia klasowego, ze szczególnym uwzględnieniem losów akademików pochodzących z klas ludowych. Opracowanie opiera się na analizie wtórnej jakościowych badań empirycznych oraz koncepcji teoretycznych poświęconych procesowi awansu społecznego. Ze względu na nieporównywalność źródeł, z których korzystałem, praca nie jest klasyczną metaanalizą, lecz ma charakter hermeneutyczny. Wiele z analizowanych prac oparto o źródła autobiograficzne, co powoduje, że uwidacznia się w nich terapeutyczny wymiar pisania, który pozwala autorkom i autorom przepracować przeszłe doświadczenia związane z szybkim awansem społecznym. Choć poddane analizie prace nie mają charakteru stricte teoretycznego, nie brakuje w nich autoteoretyzowania charakterystycznego dla każdej pracy biograficznej. W toku analizy zidentyfikowano i poddano szczegółowemu badaniu koncepcje wstydu klasowego, syndromu oszusta, piętna klasowego, opodatkowania kulturowego oraz nerwicy klasowej. Celem artykułu jest przedstawienie polskiemu czytelnikowi pojęć uwrażliwiających, które mogą okazać się przydatne przy interpretacji nowych danych empirycznych.
The article focuses on sensitising concepts that allow us to capture the individual dimension of class experience with particular emphasis on the biographies of academics with working-class origins. The study is based on a secondary analysis of qualitative empirical research and theoretical concepts related to upward mobility. Due to the incomparability of various sources, the work is not a classic meta-analysis, but a hermeneutic comparison instead. Many of the analyzed works have been based on autobiographical sources with a clear therapeutic dimension. Writing allows authors to work through past experiences related to rapid upward mobility. Although the analyzed works are not strictly theoretical in nature, they are not devoid of self-theorizing that is typical of each biographical work. In the course of the analysis, the concepts of class shame, impostor syndrome, class stigma, cultural taxation, and class neurosis were identified and studied in detail. The aim of the article is to extract and organize sensitising concepts that might prove useful in interpreting new empirical data.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2021, 17, 2; 6-25
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies