Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "class project" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Networking leader and local oligarchies
Autorzy:
Csurgo, Bernadett
Kovach, Imre
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651923.pdf
Data publikacji:
2013-05
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
involvement
oligarchy
knowledge
project class
Opis:
This paper presents a case study from Hungary about the “Nagykunságért” LEADER Local Action Group, which demonstrates the limits of an actor’s involvement in local rural development. Project participation in this region depends on the financial and managerial capacity of participants. Actors with capacity are involved with the project as a matter of course, but those without capacity are crowded out and lack access to resources. Actors in rural development are characterised by their ability to disseminate diverse kinds of information and use of knowledge. Inclusion, exclusion, and the power of local oligarchies are main concepts in this paper, which studies LEADER as a tool which may be used either for democracy or against local democratic control over the distribution of development funds.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2013, 44
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tajemnica kobiecego uśmiechu. Rozważania wokół wiersza Stanisława Grochowiaka Nieznajoma z Sekwany i innych tekstów kultury na zajęciach polskiego w liceum
The secret of a female smile. Reflections on the poem by Stanislaw Grochowiak Stranger from the Seine and other texts of culture during Polish classes in high school
Autorzy:
Marzec-Jóźwicka, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28762086.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
stranger from the Seine
literary education
analysis of the text of culture
secondary school
class project
Opis:
The article is a project of literary classes addressed to high school students, devoted to discussing the theme of the Seine drowned woman, a mysterious figure found at the end of the 19th century, whose death mask – due to a delicate smile – became popular all over the world. The story of an anonymous teenager has inspired writers, poets, playwrights, philosophers, painters, architects, and journalists of various times and spaces. She fascinated, among others, Stanisław Grochowiak, Mela Muter, Antoni Kaminski and Aleksander Gierymski, as well as the literary scholar Stanisław Rosiek, who in his article, writing about the importance of death masks in the culture of the nineteenth century, also referred to the figure of the girl.
Źródło:
Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne; 2022, 13; 31-49
2084-1302
Pojawia się w:
Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie project based learning w edukacji klasy kreatywnej
The use of project based learning in education of the creative class
Autorzy:
Zdonek, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326937.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
kreatywność
klasa kreatywna
edukacja twórcza
PBL
zwinne zarządzanie projektami
creativity
creative class
creative education
agile project management
Opis:
Głównym celem artykułu jest egzemplifikacja metody Project based learning jako podstawowej metody w kształcenia członków klasy kreatywnej. Egzemplifikacji tej dokonano w oparciu o studium przypadku związanego z obserwacją uczestniczącą w procesie edukacji młodych artystów muzyków.
The main scope of this article is an exemplification of Project based learning as the basic method of an education in a creative class. The exemplification is made based on case study of observation taking part in the education of young musicians.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 102; 407-422
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies