Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "civic rights." wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 16
Tytuł:
The Attitudes of Adolescents in the Czech Republic towards Contemporary Civic Virtues in Adults and Their Demands for Changes
Autorzy:
Lašek, Jan
Loudová, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/18104471.pdf
Data publikacji:
2013-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
civic education
citizenship
civic rights
civic virtues
Opis:
The aim of the survey was to find out what attitudes young people aged twelve to seventeen maintain towards adult civic qualities and virtues as compared with their demands for changes in civic behaviour. The objective of the study was to find out whether, based on their perception of adult behaviour, the critical youth wish for changes in civic behaviour and which aspects of citizen life they should be linked to. The survey tool used was a questionnaire investigating attitudes and behaviour in various situations of citizens’ everyday life. There were 33 Likert-type question items in the questionnaire (e.g. They are proud of their country.). The questionnaire showed a high level of reliability. The survey sample consisted of 533 adolescent respondents (aged 12–17). There were four factors generated through factor analysis from the collected results: 1. Respect for traditional social norms and roles; 2. Tolerance and respect for other people’s rights; 3. Patriotism and trust in public institutions; 4. Application of constitutional civic rights. The adolescent respondents were asked to mark the statements which should be changed. The outcome confirmed the hypothesis of high criticality in the respondents, which we consider a significant social challenge: adolescents demand a major change in civic behaviour described by the total of 14 items (42.7%) in all four factors. The highest number of proposed changes falls into the factor of “Respect for traditional social norms and roles”, while the fewest proposed changes concern the factor of “Patriotism and trust in public institutions”. According to the respondents, traditional social norms and roles and tolerance and respect for other people´s rights should be strengthened as well. The attitude towards active civic virtues implies a need for better and more sophisticated civic virtues education, both within the family and in schools. The results obtained from this survey will be used in generating civic education programmes for primary and secondary schools.
Źródło:
The New Educational Review; 2013, 33; 75-84
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rosjanie na Łotwie - Problem statusu i praw obywatelskich rosyjskich mieszkańców Republiki Łotewskiej
Russians in Latvia - the Problem of Status and Civic Rights of Russian Inhabitants in Latvia
Autorzy:
Więcławski, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/566872.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie. Instytut Nauk Politycznych
Tematy:
Latvia
National Minorities
Russians
Legal Status
Civic Rights
Opis:
In 1991 the regenerating country of Latvia had to face the consequences of Soviet occupation, including the "colonization" of Latvian grounds by the influx of hundreds of thousands Russians supplying the industrial plants, offices and politics of Latvian SSR. The way that Russians and Latvians have been through if it comes to the relations between them was not straight, if we take the accompanying internal conditions and international context into account. Surely it also has not been finished and still requires the will of dialogue from both sides. Giving the opportunity of gaining the citizenship by naturalization, supporting everybody who was interested in getting civic rights and aiming at social integration Latvia has answered positively the question about the future of Russian inhabitants of the republic and challenges that appeared after years of occupation.
Źródło:
Forum Politologiczne; 2007, 5 - Narody XXI wieku; 197-238
1734-1698
Pojawia się w:
Forum Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
NIEBEZPIECZEŃSTWO POLITYCZNEGO WYKORZYSTYWANIA USTAWODAWSTWA O OCHRONIE INFORMACJI NIEJAWNYCH
DANGER OF USING LEGISLATION ON THE PROTECTION OF CLASSIFIED INFORMATION FOR POLITICAL PURPOSES
Autorzy:
Zapart, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/513410.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
national security
policy
classified information
control procedures
civic rights
Opis:
By using comparative, institutional and legal methods, and a case study, the article discusses and analyzes selected issues related to national security policy in the context of the protection of classified information, and particularly the grounds for initiating and conducting covert verification procedures with regard to persons holding relevant documents. The research conducted by the author shows that, in certain circumstances, there is a risk of their lawful instrumental use for the achievement of current political goals. Part of the process limiting the above-mentioned risks could involve the proposed amendments to the applicable legislation with regard to the reduction in the inequality between the parties in administrative proceedings and, thus, resulting in an increase in the rights of citizens in relation to state authorities conducting covert verification procedures.
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2019, 17, 3; 118-130 (13)
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Generał Krzysztoporski o rozłamowym Ogólnopolskim Spotkaniu Ruchu Obrony Praw Człowieka i Obywatela w Polsce (Zalesie Górne, 10 czerwca 1978 roku)
Autorzy:
Waligóra, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/477771.pdf
Data publikacji:
2004
Wydawca:
Instytut Pamięci Narodowej, Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
Tematy:
Adam Krzysztoporski
ROPCiO
Movement for Defense of Human and Civic Rights
Zalesie Górne
1978
10th June
Źródło:
Pamięć i Sprawiedliwość; 2004, 1(5); 345-355
1427-7476
Pojawia się w:
Pamięć i Sprawiedliwość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sport Mega Events and the Need for Critical Sociological Research: the Case of Euro 2012
Wielkie imprezy sportowe i potrzeba krytycznej refleksji socjologicznej: przypadek Euro 2012
Autorzy:
Woźniak, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413241.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
Sport Mega Events
Euro 2012
Polish politics and economy
football
civic rights.
Wielkie Imprezy Sportowe
polska polityka i gospodarka
piłkanożna
prawa człowieka
Opis:
Euro 2012 was the first Sport Mega Event held in Poland. It has been presented in public discourse in Poland as unprecedented opportunity for modernization and unquestionable success. However, looking at a multitude of data concerning the political, economic and social consequences of the event, allows putting these opinions into question. The paper discusses these topics using the numbers and information from various resources, considering also uncritical support of political circles and mainstream media for the idea of hosting Euro 2012, as well as lack of critical scrutiny of academic circles into the real costs of the event.
Euro 2012 było pierwszą Wielką Imprezą Sportową zorganizowaną w Polsce. W publicznym dyskursie prezentowano ją jako bezprecedensową szansą na modernizację oraz niekwestionowany sukces. Jednak, spojrzenie na różnorodne dane dotyczące politycznych, gospodarczy i społecznych konsekwencji tego wydarzenia stawia pozwala zakwestionować te opinie. Artykuł podnosi te zagadnienia wykorzystując dane liczbowe i informacje z różnych źródeł, rozważając także bezkrytyczne poparcie głownonurtowych mediów i kół politycznych dla organizacji imprezy, jak również brak krytycznej refleksji kręgów akademickich nt. realnych kosztów imprezy.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2013, 62, 3; 31-50
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Le courage de la peur ou comment vivre sous l’empire (napoléonien ?) de la crainte quotidienne. Le cas de Madame de Staël
Autorzy:
Malita, Ramona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/973588.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
madame de staël
napoleon bonaparte
french romanticism
fear
woman’s civic and political rights
Opis:
Our article talk (once again) about the literary history; it calls into question the relationship, not very good, between the Emperor Napoleon Bonaparte and the French writer Madame de Staël in the early nineteenth century. Devoid of all civic and political rights, like all women at that time, Madame de Staël has established herself before the most important statesman of Europe by her intelligence and by the great power of her writings.
Źródło:
Romanica Silesiana; 2016, 11, 1
1898-2433
2353-9887
Pojawia się w:
Romanica Silesiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Civic Education for Human Rights
Autorzy:
Wiatr, Jerzy J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2028529.pdf
Data publikacji:
2007-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
civic education
democracy
human rights
Opis:
The success of democracy depends on the formation of the social capital conducive to the maintenance of democratic patterns of behavior. Civic education is the most important instrument of the formation of such social capital and is, therefore, an essential responsibility of the democratic state. The concept of social capital, introduced in the social science theory by such authors as Pierre Bourdieu (1984) and James Coleman (1988), implies that the quality of democracy depends on the relations between citizens, particularly on the acceptance of such values as trust in others and willingness to accept them as equals. Consequently, the way in which human rights are perceived in a society has profound importance for the quality of political life and constitutes the crucial component of democratic political culture.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2007, 36; 91-99
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O istocie instytucji prawnej obywatelstwa
The essence of the legal institution of citizenship
Autorzy:
Pudzianowska, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11542288.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
citizenship
civil rights
civic duties
national law
international law
Opis:
The article focuses on the essence of the institution of citizenship by describing its elements which are of constitutive character. It first reviews multiplicity of meanings and applications of this institution and its legal definitions. The author claims that from the legal point of view the relation created by the institution of citizenship is twofold: intrastate, but also legal and international. Therefore, the characteristics of citizenship have to take into consideration this dual character. In the final section she discusses which rights and responsibilities are vital element of institution of citizenship.
Źródło:
Studia BAS; 2015, 4(44); 9-37
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Neo-militant Democracy and (Un)fulfilled Destination of Consolidated Democracies? The Inner Six in Comparative Perspective
Autorzy:
Rak, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2146971.pdf
Data publikacji:
2022-05-14
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
neo-militant democracy
European Union
Inner Six
anti-democratic legal measures
civic freedoms
political rights
Opis:
Drawing upon the methods of qualitative source analysis and process tracing, the study addresses the following research questions: How was the national legislation of consolidated democracies positioned to neo-militant democracy measures during the recovery from the great financial crisis (2007–2009)? To what extent was democracy prone to authoritarian abuse depending on a neo-militant democracy rule implementation? It advances arguments to reject Carlo Invernizzi Accetti’s and Ian Zuckerman’s hypothesis that if the freedom of political actors is restricted through militant democracy measures, democracy becomes more prone to authoritarian abuse in the long run. In the founding states of the EU, neo-militant democracy measures functioned in the legal structures long before the outbreak of the great financial crisis, during the crisis (2007–2009), and in the period of recovery. The states restricted democratic freedoms of speech, the press, association, and assembly. Belgium, Luxembourg, and Germany also limited organization in political parties. Moreover, during the recovery from the crisis, that is, a period of particular vulnerability of democracy to authoritarian abuse, the lists of relevant precautions were extended in France, Italy, and Germany. In these states, strengthening neo-militant democracy measures was neither a factor undermining democracy nor making it prone to drift towards a hybrid or authoritarian regime.
Źródło:
Historia i Polityka; 2022, 40 (47); 9-24
1899-5160
2391-7652
Pojawia się w:
Historia i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Należy ich otoczyć jakąś opieką nie angażując się w ich kontestacje”. Kardynał Stefan Wyszyński i opozycja demokratyczna (1976–1980)
“They Should be Surrounded by Care without Engaging in their Contestations”. Cardinal Stefan Wyszyński and the Democratic Opposition (1976–1980)
Autorzy:
Białkowski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/559435.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Gdańskie Seminarium Duchowne
Tematy:
Kościół katolicki w Polsce
kardynał Stefan Wyszyński
opozycja demokratyczna w PRL (1976–1980)
Komitet Obrony Robotników
Ruch Obrony Praw Człowieka i Obywatela
the Catholic Church in Poland
Cardinal Stefan Wyszynski
the democratic opposition in the People’s Republic of Poland (1976-1980)
the Workers’ Defence Committee (KOR)
the Movement for Defence of Human and Civic Rights (ROPCiO)
Opis:
Głęboki kryzys społeczno-polityczny, jaki dotykał PRL w dekadzie lat 70. XX w., oddziaływał na zmianę relacji państwo-Kościół katolicki. Ekipa Edwarda Gierka, stosując wobec Kościoła katolickiego politykę ustępstw, pragnęła przede wszystkim wzmocnić swoją słabą pozycję społeczną. Jednocześnie dość wcześnie dostrzeżono zagrożenie wynikające z możliwości zawarcia niepisanego sojuszu pomiędzy Kościołem a budzącymi się środowiskami opozycyjnymi. Bezpośredni wpływ na powstanie opozycji demokratycznej w PRL miały propozycje zmian w konstytucji PRL oraz wydarzenia Czerwca ’76. Wywołały one zdecydowany sprzeciw społeczny, wspierany przez prymasa Polski kardynała Stefana Wyszyńskiego oraz cały episkopat, a wyrażony kilkakrotnie w postaci memoriałów, listów i komunikatów. Relacje kardynała Stefana Wyszyńskiego z Komitetem Obrony Robotników poprzedziły wcześniejsze kontakty m.in. z Jackiem Kuroniem oraz Adamem Michnikiem. Podejmowane wielokrotnie przez to środowisko akcje protestacyjne w postaci głodówek organizowanych w kościołach archidiecezji warszawskiej nie spotykały się ze strony prymasa Wyszyńskiego z otwartą krytyką bądź sprzeciwem, ale z dyskretnym, nieformalnym przyzwoleniem. Na stosunki hierarchy ze środowiskiem KOR mocno oddziaływał fakt, że część działaczy ruchu obarczona były marksistowskim rodowodem. Dość bliskie kontakty kardynał Stefan Wyszyński utrzymywał ze współzałożycielem Ruchu Obrony Praw Człowieka i Obywatela Andrzejem Czumą oraz uczestnikiem Towarzystwa Kursów Naukowych Bohdanem Cywińskim. Ogólna ocena działań opozycji demokratycznej skłaniała prymasa do zachowania ostrożności, a nawet powściągliwości w okazywaniu jej sympatii. Postawę przewodniczącego Konferencji Episkopatu Polski – wielokrotnie wyrażaną na forum Rady Głównej Episkopatu Polski oraz na kartach osobistego dziennika „Pro memoria” – charakteryzowały pragnienie zapewnienia ładu, zgody społecznej oraz idea przestrzegania podstawowych praw obywatelskich.
The deep social and political crisis that affected Poland in the 1970s also produced a change in relations between the state and the Catholic Church. By implementing a policy of concession towards the Catholic Church, the team of Edward Gierek wanted mainly to strengthen its weak social position. At the same time, relatively early they noticed a risk associated with the possibility of an unwritten alliance between the Church and the circles of awakening opposition. The formation of the democratic opposition in PRL was directly influenced by proposed changes in the PRL constitution and by the events of June 1976. These met with strong public resistance, supported by the Primate of Poland, Cardinal Stefan Wyszyński, and the whole episcopate, and expressed several times in official statements, letters and messages. Cardinal’s Stefan Wyszyński relations with Komitet Obrony Robotników (Worker’ Defence Committee - KOR) were preceded by contacts with, for example, Jacek Kuroń and Adam Michnik. Not only did Primate Wyszyński not openly criticise or oppose actions organised many times by this circle in the form of hunger protests held in the churches of Warsaw Archdiocese, but he also discreetly and informally permitted them. The Cardinal’s relations with the KOR circles were strongly affected by the fact that some activists of this movement had a Marxist background. Stefan Wyszyński maintained relatively close relations with Andrzej Czuma, a co-founder of Ruch Obrony Praw Człowieka i Obywatela (Movement for Defence of Human and Civic Rights), and with Bohdan Cywiński, a participant in Towarzystwo Kursów Naukowych (Scientific Training Association). His general opinion of the democratic opposition’s actions prompted the Primate to remain cautious, or even restrained in showing sympathy towards it. Wyszyński’s attitude – expressed many times at the Presidium of the Polish Episcopal Conference, and in the pages of his personal diary, “Pro memoria” – was always characterised by his desire to ensure order and a societal consensus, and by the idea of adhering to fundamental civil rights.
Źródło:
Studia Gdańskie; 2018, 43; 215-236
0137-4338
Pojawia się w:
Studia Gdańskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Women of protest: main social actors, motives for participation, expected results of women’s strike protests in Poland
Autorzy:
Tomczyk, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30098012.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
kobiety
prawa kobiet
aktywność obywatelska
Polska
aborcja
protest
woman
women’s rights
civic activity
Polska
abortion
Opis:
W artykule przedstawiono częściowy socjologiczny portret kobiet, które wzięły udział w ogólnopolskich protestach społecznych przeciwko ograniczeniu aborcji w Polsce – ze szczególnym uwzględnieniem motywów uczestnictwa i oczekiwanych rezultatów. Artykuł może stać się punktem odniesienia do wskazania, kim jest aktywna obywatelka, jakie posiada cechy socjodemograficzne i jakie motywacje determinują zaangażowanie obywatelskie.
The article presents a partial sociological portrait of women who took part in nationwide social protests against abortion restriction in Poland – with a particular focus on motives for participation, and expected results. The article may become a reference point for indicating who an active female citizen is, what socio- demographic characteristics she has, and what motivations determine civic involvement.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica; 2022, 29, 371; 183-202
2081-3333
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teaching and Learning Citizenship Education in a Changing Europe
Autorzy:
Ross, Alistair
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520267.pdf
Data publikacji:
2006-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
teaching
learning
citizenship education
human rights
civil
political and social phases
formation of a community
civic participation
Opis:
This paper examines various analyses of the relationship between citizenship and rights, drawing on the work of T H Marshal, Karl Vasak and John Urry, and relates these to citizenship education. It is argued that citizenship can be defined around conceptions of human rights, and that these have developed in civil, political and social phases. Rights are consequent on membership of a community, but we have seen, particularly in the development of the European Union, a decoupling of rights from territory. As we have multiple identities, we also may have multiple citizenships. The paper moves to analyse how communities are constructed, and identifies iconic, symbolic and enactive aspects in the formation of a community. Relating these to citizenship education, it is argued that Jerome Bruner’s model of learning is particularly appropriate. While citizenship education has traditionally focused on the iconic and symbolic, it is necessary for young people to engage inactively with citizenship in order to learn civic participation, and such active learning is best focussed on the extension of human rights into new domains.
Źródło:
The New Educational Review; 2006, 10; 33-42
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola edukacji obywatelskiej we współczesnym państwie demokratycznym. Wybrane zagadnienia
The Role of Civic Education in a Modern Democratic State. Selected Issues
Autorzy:
Rachwał, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32306369.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
civic education
democracy
social sciences
citizens
political rights
edukacja obywatelska
demokracja
nauki społeczne
obywatele
prawa polityczne
Opis:
Przedmiot badań podjętych w artykule stanowi edukacja obywatelska rozumiana jako proces przygotowania jednostek do pełnienia roli obywateli. Celem dociekań naukowych było wskazanie roli edukacji obywatelskiej we współczesnym państwie demokratycznym. Problem badawczy uściślono poprzez pięć pytań szczegółowych: a) jak można zdefiniować edukację obywatelską? b) jaka jest rola obywateli we współczesnych państwach demokratycznych? c) jaki zakres wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych powinni nabywać obywatele państw demokratycznych w ramach edukacji obywatelskiej? d) jakie wyzwania dla edukacji obywatelskiej pojawiają się w kontekście procesów zachodzących we współczesnym świecie? e) w jakiej perspektywie (nauk społecznych czy humanistycznych) powinny zostać osadzone treści programowe edukacji obywatelskiej? W trakcie prac nad tekstem niniejszego artykułu podstawowe znaczenie odegrały dwie metody badawcze, tj. metoda analizy i krytyki piśmiennictwa (źródeł), jak również podejście systemowe. Uzyskane wyniki wskazują, iż edukacja obywatelska powinna przede wszystkim przygotowywać suwerena do aktywnego i świadomego udziału w funkcjonowaniu systemu politycznego (partycypacji politycznej, w tym wyborczej), życia w społeczeństwie pluralistycznym, powinna kształtować postawę otwartą i prodemokratyczną. Treści programowe edukacji obywatelskiej powinny być osadzone w perspektywie nauk społecznych. W ramach tej dziedziny w szczególności należy uwzględnić nauki o polityce i administracji, ponadto na znaczeniu powinna zyskiwać edukacja medialna.
The subject of research undertaken in the article is civic education understood as the process of preparing people to fulfill the role of citizens. The aim of the research was to indicate the role of civic education in a modern democratic state. The research problem was specified by five specific questions: a) how can civic education be defined? b) what is the role of citizens in modern democratic states? c) what scope of knowledge, skills and social competences should citizens of democratic countries acquire as part of civic education? d) what challenges for citizenship education appear in the context of the processes taking place in the modern world? e) in what perspective (social sciences or humanities) should the curriculum content of citizenship education be embedded? During the work on the text of this article, two research methods were of fundamental importance, i.e. the method of analysis and criticism of literature (sources), as well as the systemic approach. The obtained results indicate that civic education should primarily prepare the sovereign for active and conscious participation in the functioning of the political system (political participation, including electoral participation), life in a pluralistic society, it should shape an open and pro-democratic attitude. Curriculum content of citizenship education should be embedded in the perspective of social sciences. Within this field, political and administrative sciences should be considered, and media education should gain in importance.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2023, 4; 79-90
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konstytucyjne gwarancje praw jednostki. Model szwedzki i nowozelandzki
Autorzy:
Katarzyna, Sikora,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/903130.pdf
Data publikacji:
2019-01-18
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
human rights and freedoms
constitution
civic guarantees
state authorities
prawa i wolności człowieka
konstytucja
gwarancje jednostki
organy państwa
Opis:
The purpose of this article is to analyse and describe fundamental individual rights in relation to the Constitution of Sweden and New Zealand. Basic human rights include the right to dignity, right to liberty and the right to equality. Everyone is equally entitled regardless of origin, race, gender or education. Based on the analysis of several acts concerning the constitutional legislation of both countries it is evident that there is a lack of uniformity the nature of these have been complex and difficult to convey. Concerning Sweden, the Constitution consists of four acts in which the act of government includes standards governing and representing protection of the rights a liberty of a citizen. Constitutional legislation of New Zealand is more complicated because it consists of the Treaty of Waitangi 1840, The New Zealand Bill of Rights Act 1990, numerous laws, statutes setting up by the New Zealand Parliament as well as numerous constitutional customs, which may constitute legal standards and translate into precedent acts of courts. Despite the daily violation of rights in both Sweden and New Zealand, the complex legal systems protect and secure the rights of the people in their countries by introducing a series of laws and other regulations. The government of both countries, as well as public authority and other non-governmental organisations do their best to ensure they are respected and not violated. It should be noted that both Sweden and New Zealand have proven to comply with the obligations imposed on them under their national and international obligations with some undoubtable success, with generally well accepted principles in the whole civilised world.
Źródło:
Studia Iuridica; 2018, 76; 322-340
0137-4346
Pojawia się w:
Studia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wolność zgromadzeń w świetle regulacji polskich i wybranych standardów orzeczniczych Europejskiego Trybunału Praw Człowieka
Freedom of Assembly in the Light of Polish Regulations and Selected Case Law Standards of the European Court of Human Rights
Autorzy:
Koman-Bednarczyk, Angelika
Kurek, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2095914.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
human rights
freedom of assembly
European Court of Human Rights
European Convention on Human Rights
civil society
civic activity
prawa człowieka
wolność zgromadzeń
Europejski Trybunał Praw Człowieka
Europejska Konwencja Praw Człowieka
społeczeństwo obywatelskie
aktywność obywateli
Opis:
The article is of a research and scientific nature, and its main purpose is to compare Polish legal regulations and case law standards developed by the European Court of Human Rights in the field of freedom of assembly. The analysis of national regulations was preceded by a presentation of the freedom of assembly as the basis of a democratic legal state and by a comparison of the freedom of assembly with the freedom of speech. The analysis of the case law standards of the European Court of Human Rights in relation to freedom of assembly is preceded by a consideration of Article 11 of the European Convention on Human Rights. This issue is supported by the fact that the right to demonstration and public assembly is one of the foundations of democracy, as well as an expression of the existence of civil society and civic activity. The article is a new approach to the research problem.
Artykuł ma charakter badawczo-naukowy, a jego zasadniczym celem jest porównanie polskich regulacji prawnych i standardów orzeczniczych wypracowanych przez Europejski Trybunał Praw Człowieka w zakresie wolności zgromadzeń. Analiza regulacji krajowych została poprzedzona ukazaniem wolności zgromadzeń jako podstawy demokratycznego państwa prawnego oraz zestawieniem wolności zgromadzeń z wolnością słowa. Natomiast analiza standardów orzeczniczych Europejskiego Trybunału Praw Człowieka w odniesieniu do wolności zgromadzeń poprzedzają rozważania dotyczące art. 11 Europejskiej Konwencji Praw Człowieka. Za podjęciem tego zagadnienia przemawia fakt, że prawo do demonstracji i zgromadzeń publicznych należy do fundamentów demokracji, jak również jest wyrazem istnienia społeczeństwa obywatelskiego i aktywności obywateli. Artykuł stanowi nowe ujęcie problemu badawczego. 
Źródło:
Studia Iuridica Lublinensia; 2021, 30, 5; 309-324
1731-6375
Pojawia się w:
Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 16

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies