Temat: charakterystyka osobowo-zawodowa - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Kim powinien być absolwent współczesnej uczelni wojskowej?
Autorzy:: Klimek, Krzysztof.
Powiązania:: Biuletyn Naukowego Koła Podchorążych Wyższa Szkoła Oficerska im. gen. Józefa Bema, 1995, nr 3, s. 77-82
Data publikacji:: 1995
Tematy:: Absolwenci szkół wojskowych charakterystyka osobowo-zawodowa
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Związek modelu osobowości z charakterystyką osobowo-zawodową absolwenta
Autorzy:: Drozd, Zbigniew.
Powiązania:: Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska im. Tadeusza Kościuszki 1995, nr 3-4, s. 75-79
Data publikacji:: 1995
Tematy:: Osobowość
Absolwenci szkół wojskowych charakterystyka osobowo-zawodowa
Opis:: Rys.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: CHARAKTERYSTYKA osobowo-zawodowa absolwentów Wyższej Szkoły Oficerskiej Wojsk Łączności
Data publikacji:: 1992
Wydawca:: Zegrze : MON
Tematy:: Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Łączności (Zegrze) absolwenci charakterystyka osobowo-zawodowa
Absolwenci szkół wojskowych charakterystyka osobowo-zawodowa
Szkoły oficerskie Polska
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Książka

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: PODSTAWOWE założenia systemu dydaktyczno-wychowawczego kadetów szkół chorążych wraz z charakterystykami osobowo-zawodowymi absolwentów szkół chorążych
Data publikacji:: 1995
Wydawca:: Warszawa : SG WP
Tematy:: Szkoły chorążych charakterystyki osobowo-zawodowe
Absolwenci szkół wojskowych charakterystyka osobowo-zawodowa
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Książka

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: CHARAKTERYSTYKI osobowo-zawodowe absolwentów wyższych szkół oficerskich : (wojska lądowe)
Data publikacji:: 1995
Wydawca:: Warszawa : SG
Tematy:: Szkoły oficerskie charakterystyki osobowo-zawodowe
Absolwenci szkół wojskowych charakterystyka osobowo-zawodowa
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Książka

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Charakterystyka osobowo-zawodowa absolwenta podstawą ustanawiania celów i doboru treści kształcenia w szkole wojskowej
Autorzy:: Chmieliński, Bogdan.
Powiązania:: Zeszyty Naukowe Akademia Obrony Narodowej, 1997, nr 3, s. 221-235
Data publikacji:: 1997
Tematy:: Absolwenci szkół wojskowych charakterystyka osobowo-zawodowa
Szkolnictwo wojskowe kształcenie program
Opis:: Rys.; Abstr.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Kompetencja innowacyjna jako składnik modelu absolwenta WSO
Autorzy:: Czerwiński, Kazimierz.
Powiązania:: Zeszyty Naukowe Wyższa Szkoła Oficerska im. gen. Józefa Bema, 1996, nr 9, s. 242-253
Data publikacji:: 1996
Tematy:: Szkoły oficerskie absolwenci charakterystyki osobowo-zawodowe Polska
Absolwenci szkół wojskowych charakterystyka osobowo-zawodowa
Opis:: bibliogr.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Determinanty wpływające na optymizm życiowo - zawodowy kadry podoficerskiej Wojska Polskiego
Determinants influencing Polish non-commissioned officers optimism in life and at work
Autorzy:: Pieczywok, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/347258.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:: podoficerowie
osobowość
optymizm
pesymizm
charakterystyka osobowo-zawodowa
styl życia
komunikacja społeczna
Opis:: Wykształcenie nowoczesnego podoficera, osoby optymistycznie patrzącej na codzienność, wymaga metodycznego i merytorycznego przygotowania do zawodu na zupełnie innym jakościowo poziomie. Właściwie ukształtowana na początku drogi zawodowej sylwetka osobowa ma związek z prezentowanymi później postawami w pracy zawodowej, a także z wiedzą i umiejętnościami. U podstaw optymizmu i sukcesu życiowego kadry podoficerskiej leży wrodzona i wyuczona zaradność, podczas gdy esencją pesymizmu jest wyuczona bezradność. Cechą charakterystyczną pesymistów jest traktowanie złych wydarzeń jako czegoś długotrwałego, co decyduje o wszystkich późniejszych zdarzeniach i co wynika z ich winy. Pesymiści długo rozpamiętują swoje błędy i klęski. Trudno im znaleźć ulgę, pomoc, ukojenie. Oczekując wyłącznie niepowodzeń, otrzymują od życia wyłącznie to, co najgorsze. Pesymizm jest pewnym rodzajem asekuracji. Brak działania nie pociąga za sobą żadnego ryzyka, ale też nie daje żadnej satysfakcji, a każda próba przerwania tego "błędnego koła" i tak, według pesymisty, zakończy się niepowodzeniem. Podoficer zawodowy stawiany jest coraz bardziej w obliczu złożonych sytuacji problemowych, wymagających wysokich kwalifikacji metodycznych i specjalistycznych, a nade wszystko cech dyspozycji kierunkowych, gwarantujących powodzenie w działaniach dydaktycznowychowawczych. Jednocześnie, oprócz wspomnianych kwalifikacji, musi także charakteryzować się wysokim poczuciem odpowiedzialności za przygotowanie żołnierzy do wykonywania zadań w jednostkach wojskowych.
A sense of optimism and success in non-commissioned officers’ life is rooted in their inborn and acquired resourcefulness, whereas acquired helplessness remains the key element for pessimism. It is distinctive of a pessimist to regard unfortunate events as something long-lasting. Pessimists have a propensity to brood over their mistakes and failures. Among non-commissioned officers optimism, as one of the rudimentary factors of an educational atmosphere, helps them achieve good results in their work as well as other areas of life.
Źródło:: Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2009, 1; 54-67
1731-8157
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki