Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "change readiness" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 19
Tytuł:
Change Readiness and Positive Orientation in Professional Helpers in the Polish Welfare System during the COVID-19 Pandemic
Autorzy:
Czechowska‑Bieluga, Marta
Zielińska, Patrycja
Krawczyk, Renata
Sordyl-Lipnicka, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29762150.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
COVID-19 pandemic
change readiness
positive orientation
welfare
Opis:
The COVID-19 pandemic is undoubtedly a crisis situation, which means that the lives of persons experiencing it will never be the same as before. Professional helpers are faced with numerous challenges related to the change in their work flow, the need to modify strategies, work methods and tools, or to the switch from on-site to remote work. In this context, professional helpers’ resources are of considerable importance, as they constitute an important part of the welfare system. The analysis of the results of previous studies suggests that social workers’ change readiness and positive orientation not only may increase their professional effectiveness, but may even foster better quality of life. The present study investigated positive orientation and change readiness, as important predictors of professional functioning of persons in the sample group. The questionnaires were distributed among 189 professional helpers working in the Polish welfare system. The response rate was 98% (the final sample consisted of 185 persons) The results show that most subjects are characterized by the below-optimal levels of all the analyzed traits of the change readiness, but high and medium levels of positive orientation. The groups differed from one another in terms of adaptability (difference close to statistically significant). Change readiness and positive orientation may constitute important resources for professional helpers. Long service, being married, and a low level of change-readiness revealed in the presented study, may indicate that change-readiness is a general tendency in specific individuals, and is not dependent on the nature of changes themselves. The results may prompt a search for relations between personality factors and change-readiness.
Źródło:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II; 2023, 13, 2; 91-118
2391-6559
2083-8018
Pojawia się w:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gotowość do zmiany na przykładzie badań przedstawicieli kadry kierowniczej
Readiness to change of managers. The empirical study
Autorzy:
Lubrańska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2139061.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
organization
change
readiness to change
Opis:
The character of work process, having evolved in the recent years, imposes new requirements on the participants of contemporary organizations. The aim of this article is to verify which of variables are important for readiness to change of managers. Therefore the statistical analyses of the empirical material were conducted towards recognition of the strongest determinants of readiness to change of managers. The results of the statistical analyses prove that the variables of greatest importance to readiness to change are of subjective character.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 2011, 15; 3-16
2353-4842
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tu i teraz, bez obaw i oczekiwań. Praktyka medytacyjna a orientacja temporalna
Here and now, without fear and expectation practice and temporal orientation
Autorzy:
Rydzewska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2139069.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
organization
change
readiness to change
Opis:
The article is focused on the relationship between meditation, degree of involvement in the practice and temporal orientation, in particular active concentration on present time called “Carpe diem”. Two hypotheses are tested: a) Practitioners, as compared to nonpractitioners, are presenting significantly higher active concentration on the present and lower orientation on the past, future and present fatalistic orientation; b) If involvement in meditation increases, active concentration on the present also increases. A survey has been carried out on a group of 160 practitioners of Karma Kagyu linage of Tibetan Buddhism in Poland and a group of 100 nonpractitioners. The results suggest, practitioners are more actively focused on present time and this active concentration increases with involvement in meditation.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 2011, 15; 17-30
2353-4842
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Człowiek wobec zmian w organizacji
A mans attitude to change in organisation
Autorzy:
Lubrańska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2139119.pdf
Data publikacji:
2004
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
change
transformations
readiness for change
personal and situational determinants of readiness for change
Opis:
The current article deals with issues related to organisational behaviours, as perceived in the light of social and economic transformations that are going on in our country. The author claims that a change in an organisation should be analysed from the point of view of an individual. Thus, the author points at the whole spectrum of individual behavioural reactions to the process of transformations – from resistance, through indifference, to enthusiasm andco-operation. These views lead the author to suggest a theoretical model of personal and situational determinants of readiness for change in organisation, which constitutes the basic theme of the article.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 2004, 08; 171-182
2353-4842
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Development of a readiness for change maturity model: an energy management system implementation case study
Autorzy:
Britel, Zineb
Cherkaoui, Abdelghan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26082211.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
Tematy:
system zarządzania energią
gotowość na zmiany
model dojrzałości
ISO 50001
energy management systems
change readiness
maturity model
fuzzy analytic network process
Opis:
This paper provides a methodology to assess the maturity of an organization’s readiness for change based on the use of a Fuzzy Analytic Network Process and fuzzy linguistic evaluation maturity model. This anticipatory approach’s purpose is to evaluate the extent in which an organization is ready to implement a change initiative, in order to enhance supportive behaviors and identify improvement areas before engaging the change and thus reducing change adoption failure risks. A case study for the implementation of an Energy Management System according to the ISO 50001 Standard within a factory operating in the automotive sector is provided. Rather than the classical technical approach found in energy management maturity models, this approach offers an organizational perspective. The use of the Fuzzy Analytic Network Process allows the consideration of the interrelations between factors, while the use of fuzzy logic for the evaluation through linguistic variables helps in taking the uncertainty and imprecision of respondents into consideration. This approach serves as a decision support system for decision-makers by providing the organization’s readiness maturity level as well as the identification of improvement areas that will help ensure a successful implementation of the desired change initiative. In the conducted case study, the obtained maturity level refers to an average readiness for change for the implementation of the Energy Management System and requires the definition of an improvement roadmap, comprising the following elements: ensuring top management leadership and organizational commitment and involving employees as well as internal communication on the personal and organizational benefits of the implementation of an Energy Management System.
Źródło:
Production Engineering Archives; 2022, 28, 1; 93--109
2353-5156
2353-7779
Pojawia się w:
Production Engineering Archives
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Change readiness as a proposed dimension for Industry 4.0 readiness models
Zmiana gotowości jak proponowany wymiar modelu gotowości na Industry 4.0
Autorzy:
Soomro, Mansoor Ahmed
Hizam-Hanafiah, Mohd
Abdullah, Nor Liza
Jusoh, Muhammad Shahar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1835529.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Wyższa Szkoła Logistyki
Tematy:
change readiness
Industry 4.0 readiness
fourth industrial revolution
critical analysis
literature review
gotowość na zmiany
gotowość na Industry 4.0
czwarta rewolucja przemysłowa
analiza krytyczna
przegląd literatury
Opis:
Change readiness at organizational level is a key competence needed for Industry 4.0 readiness, and one of the most important critical success factors for managers in implementing Industry 4.0 initiatives. Methods: This paper conducts a critical literature review of 184 peer-reviewed academic journals and industry reports from 1990 to 2019, and identifies 30 Industry 4.0 readiness models. Results: A closer review of dimensions from these Industry 4.0 readiness models reveal that change readiness as a model dimension has not been sufficiently addressed. Supporting the conceptualization and operationalization of this new dimension, the literature review in this paper presents six change related dimensions, specifically change commitment factor, change efficacy, change management, individual fear of change, organizational change readiness and change leadership. Conclusion: This study after critical analysis of the literature proposes change readiness as a new dimension for Industry 4.0 readiness models. Furthermore, in terms of future research, change readiness as a new dimension for studying Industry 4.0 readiness models offers valuable implications for individuals and organization.
Gotowość na zmiany na poziomie organizacyjnym jest kluczową kompetencją niezbędna dla gotowości do Industry 4.0 i jedną z najważniejszych krytycznych warunków powodzenia we wdrożeniu inicjatyw związanych z Industry 4.0. Metody: Praca zawiera krytyczny przegląd publikacji 184 pracy podlegających recenzji z czasopism naukowych oraz raportów przemysłowych z okresu 190-2019 identyfikująca 30 modeli gotowości na Industry 4.0. Wyniki: Analiza wymiarów modeli gotowości do Industry 4.0 wykazała, że zmiana gotowości, jako wymiar modelu, nie jest wystarczająco adresowana i eksponowana. W celu wspomożenia zdefiniowania i określenia nowego wymiaru, praca ta na podstawie dokonanego przeglądu literatury, proponuje zmianę sześciu powiązanych wymiarów, w szczególności współczynnika powiązania, skuteczności zmiany, zarządzania zmianą, indywidualna obawa przed zmianą, gotowość na zmianę organizacyjną oraz kierowanie zmianą. Wnioski: W wyniku przeprowadzonej krytycznej analizie literatury, zaproponowano zmianą koncepcji gotowości na Industry 4.0 na nowy wymiary modeli gotowości na zmianę na Industry 4.0. Dodatkowo, w kontekście dalszych badań, zmiana gotowości na zmiany, jako nowy wymiar w analizie modeli gotowości na Industry 4.0 oferuje wartościowe konsekwencje dla jednostek jak również organizacji.
Źródło:
LogForum; 2021, 17, 1; 83-96
1734-459X
Pojawia się w:
LogForum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gotowość do zmiany a nabywanie kompetencji międzykulturowych przez nauczycieli wczesnej edukacji – o potrzebie eksploracji zagadnienia
Autorzy:
Nowakowska-Buryła, Ilona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614745.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
readiness for change
intercultural competences
gotowość do zmiany
kompetencje międzykulturowe
Opis:
Modernity is a time of dynamic changes happening across multiple spheres of life. One of them is the growing multiculturalism of societies. Adaptation to the present transformations involves the formation of new professional competences among early education teachers. The article describes the psychological determinants of teachers’ attitudes towards changes in the work environment and the reasons for resistance against change. There is also emphasized that the research on readiness to change in the aforementioned professional group is a current and interesting topic for research, scientific inquiries as well as multi-aspect analyses.
Współczesność to okres dynamicznych zmian na wielu płaszczyznach życia. Jedną z nich jest narastająca wielokulturowość społeczeństw. Adaptacja do dokonujących się przeobrażeń jest związana z formowaniem się nowych kompetencji profesjonalnych u nauczycieli wczesnej edukacji. W artykule scharakteryzowano psychologiczne uwarunkowania postaw nauczycieli wobec przemian w środowisku pracy, opisano przyczyny oporu wobec zmiany oraz podkreślono, że badanie gotowości do zmiany we wspomnianej grupie zawodowej to aktualny i interesujący temat do badań, dociekań naukowych oraz wieloaspektowych analiz.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2019, 32, 2
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gotowość do zmiany pracowników socjalnych
Readiness for change of the social workers
Autorzy:
Kłos, Lidia
Leśniewska, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/442340.pdf
Data publikacji:
2018-12-15
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:
zmiana
gotowość do zmiany
pracownik socjalny
change
readiness to change
social worker
Opis:
Istota zawodu pracownika socjalnego zawiera się w tym, że praca socjalna, jaką pracownik wykonuje, zarówno w wymiarze teoretycznym, jak i praktycznym odnosi się do społecznego funkcjonowania jednostki, grupy i środowiska społecznego. Pracownik socjalny koncentruje swoją uwagę przede wszystkim na funkcjonowaniu społecznym, które jawi mu się jako nadrzędny cel pracy socjalnej. Celem artykułu jest przedstawienie wstępnych uwag i wyników badań przeprowadzonych Kwestionariuszem Gotowości do Zmiany wśród 80 pracowników socjalnych i zaprezentowanie ich w siedmiu podskalach. Zmiana jest nieodłącznym elementem życia. W zawód pracownika socjalnego wpisane są zmiany i nieprzewidywalność.
The essence of the social worker’s profession is in the fact that the social work that the employee performs, both in the theoretical and practical dimensions, refers to the social functioning of the individual, the group and the social environment. A social worker focuses his attention primarily on social functioning, which appears to him as the primary goal of social work. The aim of the article is to present preliminary remarks and results of research carried out by the Readiness for Change Questionnaire among 80 social workers and presenting them in seven subscales. Change is an inseparable element of life. The social worker’s profession includes changes and unpredictability.
Źródło:
Edukacja Humanistyczna; 2018, 2; 95-104
1507-4943
Pojawia się w:
Edukacja Humanistyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Readiness for change and job satisfaction in a case of lean management application — A comparative study
Autorzy:
Lipińska-Grobelny, Agnieszka
Papieska, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2180020.pdf
Data publikacji:
2012-09-01
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
readiness for change
job satisfaction
lean management
old mass production
Opis:
Objectives This current study investigates the effect of lean management system on work attitudes of workers of two manufacturing companies. “Lean management” is a concept of work processes and human relations that determines company’s productivity and profitability. Workers of two enterprises, the first one with lean production and the second one with old mass production, were compared for their readiness for change and job satisfaction (both emotional and cognitive aspect). Materials and Methods The sample of 102 employees completed a battery of instruments such as: the Job Description Inventory by Neuberger and Allerbeck, the Job Affect Scale by Burke et al. and the Change-Readiness Scale by Kriegel and Brandt. Results: Individuals from the lean manufacturing company were characterized by higher level of readiness for change, positive affect at work, and cognitive job satisfaction. Conclusions In this approach the introduction of lean production positively affected company’s human resource attitudes.
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2012, 25, 4; 418-425
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Readiness to change and pro-health behaviours among students of physical education and other teaching specialisations
Autorzy:
Kosiba, Grażyna
Gacek, Maria
Wojtowicz, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1030798.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
physical activity
pro-health behaviours
readiness to change
students of teaching specialisations
Opis:
The aim of the study was to analyse the relationship between the profile of readiness to change and pro-health behaviours as well as physical activity among students of physical education and other teaching specialisation. The study was carried out among a randomly selected group of teaching specialisation students (464 females and 143 males). In the research, the following were applied: Inventory of Pro-health Behaviours by Z. Juczyński, the IPAQ and the Readiness to Change Questionnaire. Diversification in pro-health behaviours, level of physical activity and selected features of readiness to change among students of teaching specialisations was demonstrated. In the general population, along with the increase in selfconfidence, passion and optimism, the level of health pro-behaviours also increased. Regardless of the type of studies, there were significant positive correlations between the level of physical activity and the degree of passion, optimism and boldness. Among students of other teaching specialisations (apart from physical education), a positive relationship was also noted between physical activity and creativity. Among the students of teaching specialisations, a correlation was demonstrated between the level of pro-health behaviours and physical activity as well as the degree of selected features constituting readiness to change.
Źródło:
Central European Journal of Sport Sciences and Medicine; 2019, 28, 4; 53-66
2300-9705
2353-2807
Pojawia się w:
Central European Journal of Sport Sciences and Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Motywacja osiągnięć a gotowość do zmiany pracowników socjalnych
Social workers’ achievement motivation and their readiness to change
Autorzy:
Czechowska-Bieluga, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1787709.pdf
Data publikacji:
2021-08-08
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
motywacja osiągnięć
pracownik socjalny
gotowość do zmian
achievement motivation
social worker
readiness to change
Opis:
Przedmiotem rozważań podjętych w artykule jest związek pomiędzy motywacją osiągnięć pracowników socjalnych a ich gotowością do zmian życiowych. Wstępne określenie rozumienia analizowanych kategorii oraz znaczenia, jakie odgrywają w realizacji pracy socjalnej, dało podstawę do analizy wyników badań własnych. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego. Poziom gotowości do zmian w wymiarze globalnym oraz w zakresie cech odzwierciedlających złożoność zjawiska określono za pomocą Kwestionariusza Gotowości do Zmiany autorstwa R. Kriegel i D. Brandt w tłumaczeniu A. Paszkowskiej-Rogacz. Z kolei natężenie motywacji osiągnieć badanych pracowników socjalnych analizowano w oparciu o Kwestionariusz do mierzenia motywacji osiągnięć M. Widerszal-Bazyl. Wyniki prezentowanych badań ujawniły, że istnieje korelacja pomiędzy poziomem motywacji osiągnięć badanych pracowników socjalnych a poziomem gotowości do zmiany, polegająca na tym, że wraz ze wzrostem dążenia do sukcesu, wzrasta otwartość na zmiany. Zaobserwowano także istotne korelacje między poziomem motywacji osiągnięć a poziomem gotowości do podejmowania ryzyka oraz nasileniem zdolności adaptacyjnych. Wyniki te pokazują, że minimalizowaniu oporu przed zmianą, zwłaszcza w zakresie śmiałości ujmowanej jako preferowanie wyzwań oraz elastyczności (rozumianej jako łatwe przystosowanie do zmieniających się wymagań otoczenia) i odporności, dzięki której ludzie nie załamują się niepowodzeniami, może sprzyjać rozwój motywacji osiągnięć.
This article discusses the relationship between social workers’ achievement motivation and their readiness to make life changes. A preliminary definition of the analysed categories and their significance in the performance of social work provided a basis for the analysis of the results of own research. The method of diagnostic survey was used. The levels of the readiness to change in global terms and in terms of the characteristics that reflect the complexity of the phenomenon were determined using The Readiness to Change Questionnaire by R. Kriegel and D. Brandt in the Polish adaptation by Paszkowska-Rogacz. The levels of social workers’ achievement motivation were analysed using the Achievement Motivation Questionnaire by M. Widerszal-Bazyl. The results of the research presented in the article revealed the correlation between the level of the subjects’ achievement motivation and the level of readiness to change. Namely, the higher the social workers’ level of aspiration for success, the higher their openness to change. Significant correlation between the level of achievement motivation and the level of adventurousness and adaptability were also observed. Those results show that the development of achievement motivation may be beneficial for minimising resistance to change, especially in respect of confidence defined as boldness and flexibility, the latter being understood as ease of adapting to changing environmental requirements and resilience, thanks to which people are not overcome by adversities, but rather learn from their mistakes.
Źródło:
Praca Socjalna; 2021, 36(3); 69-83
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zasoby rodzinne pracowników socjalnych a ich gotowość do zmian życiowych
Social workers’ family resources and their readiness to change
Autorzy:
Czechowska-Bieluga, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128579.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
gotowość do zmian
pracownik socjalny
zasoby rodzinne
readiness to change
social worker
family resources
Opis:
Wprowadzenie. Przedmiotem rozważań podjętych w artykule są korelacje pomiędzy zasobami rodzinnymi pracowników socjalnych a ich gotowością do zmian życiowych. Wstępne określenie rozumienia analizowanych kategorii oraz znaczenia, jakie odgrywają one w pracy socjalnej z rodziną, dało podstawę do analizy wyników badań własnych. Cel. Celem artykułu jest przedstawienie wyników badań nad fenomenem korelacji między zasobami rodzinnymi pracowników socjalnych a ich gotowością do zmian życiowych. Materiały i metody. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego. Poziom gotowości do zmian w wymiarze globalnym oraz w zakresie cech odzwierciedlających złożoność zjawiska określono za pomocą Kwestionariusza Gotowości do Zmiany, którego autorami są R. Kriegel i D. Brandt, w tłumaczeniu A. Paszkowskiej-Rogacz. Z kolei zasoby rodzinne badanych pracowników socjalnych analizowano w oparciu o Kwestionariusz Samooceny Zasobów, który pozwala przypisać osobie badanej ważność zasobu, stopień jego pozyskania i poczucia utraty (Dudek, Koniarek, Szymczak, 2007; Hobfoll, 2012). Na podstawie analizy czynnikowej wyróżniono dwie podskale zasobów związanych z rodziną, które nazwano: Równowaga w życiu rodzinnym oraz Relacje i potrzeby. Wyniki. Wyniki badań ujawniły, że częściej zasoby związane z Równowagą w życiu rodzinnym (zarówno z uwzględnieniem ich ważności dla osób badanych, stopnia ich pozyskania oraz poczucia utraty) korelowały z poszczególnymi cechami gotowości do zmian niż zasoby ujęte jako Relacje i potrzeby. Z kolei stopień pozyskania dwóch analizowanych czynników, czyli wyodrębnionych zasobów rodzinnych, korelował z poziomem ogólnej gotowości do zmian badanych pracowników socjalnych. Im silniejsze poczucie pozyskania zasobów, tym wyższy poziom gotowości do zmian. Wyniki te pokazują, że minimalizowaniu oporu przed zmianą wśród pracowników socjalnych w zakresie ogólnego poziomu gotowości do zmian oraz pięciu spośród siedmiu analizowanych cech może sprzyjać nie tylko posiadanie zasobów rodzinnych czy ich ważność, lecz także, choć w mniejszym zakresie, poczucie utraty w tym obszarze. Wyniki te wydają się ważne z uwagi na potrzebę wzmacniania systemów rodzinnych badanej grupy zawodowej, której istota pracy polega na kreowaniu, towarzyszeniu i sprzyjaniu gotowości do zmiany rodzinom zagrożonym marginalizacją społeczną i zmarginalizowanym.
Introduction. This article discusses the correlations between social worker’s family resources and their readiness to change. Preliminary definition of the understanding of the analysed categories and the role those categories play in the performance of social work with a family have provided the basis for the analysis of own research results. Material and methods. The diagnostic survey method was used. The Readiness to Change Questionnaire by R. Kriegel and D. Brandt in the Polish adaptation by A. Paszkowska-Rogacz was used to determine the social workers’ readiness to change in general and in terms of the characteristics that reflect the complexity of the phenomenon. Social worker’s family resources were analysed based on the Conservation of Resources-Evaluation questionnaire, which makes it possible to determine how important the resource is to a respondent, the levels of acquisition and sense of loss of the resource (Dudek, Koniarek, Szymczak, 2007; Hobfoll. 2012). Based on the factor analysis, two sub-scales of family-related resources were distinguished, which were labelled: Family life balance, and Relations and needs. Results. The results of the study show that the resources related to Family life balance (considering their importance for the respondents as well as their level of acquisition and sense of loss) correlated with individual characteristics of the readiness to change more frequently compared to the resources included in the Relations and needs sub-scale. On the other hand, the level of acquisition of the two analysed factors, i.e., the distinguished sub-scales of family resources, correlated with the level of the respondents’ general readiness to change. The stronger the sense of the acquisition of resources, the higher the level of the readiness to change. Conclusions. These results show that the process of minimising social workers’ resistance to change in terms of the general level of readiness to change and in terms of five of the seven analysed characteristic can be beneficially influenced not only by a social worker having family resources and the importance thereof but also, albeit to a lesser extent, by the sense of loss felt by the social worker. These results seem important due to the need to strengthen family systems of persons falling into the professional group subjected to the study, as the essence of their profession is to create and facilitate the readiness to change among families in danger of social exclusion or already socially excluded, and to accompany those families in the process.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2020, XXII, (1/2020); 227-239
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gotowość do zmiany przestępczych kobiet i mężczyzn
Readiness for treatment of offenders women and men
Autorzy:
Biel, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371373.pdf
Data publikacji:
2018-02-16
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
modele gotowości
gotowość do zmiany
kwestionariusze gotowości do zmiany
resocjalizacja
efektywność resocjalizacji
models of readiness
willingness to change
questionnaires readiness to change
rehabilitation
effectiveness of rehabilitation
Opis:
Gotowość przestępców do resocjalizacji jest w naszym kraju nową kategorią. Tymczasem badania prowadzone w wielu krajach wskazują na jej przydatność w diagnozie i selekcji uczestników programów resocjalizacyjnych. Wiąże się to z większą efektywnością oddziaływań wobec skazanych i większą odpowiedzialnością skazanych za własny proces resocjalizacji.Niniejszy artykuł ma na celu prezentację głównych założeń i modeli gotowości do zmiany i ich przydatności w praktyce resocjalizacyjnej oraz ukazanie pilotażowych badań gotowości do zmiany wśród przestępczych kobiet i mężczyzn w Krakowie. Zastosowanie polskiej adaptacji kwestionariusza CVTRQ pozwoliło określić poziom gotowości skazanych, uwzględniając deficyty w poszczególnych skalach kwestionariusza i zmienne różnicujące grupę gotowych od niegotowych. Na koniec zaprezentowane zostaną wskazówki do dalszych badań.
Offenders readiness for treatment is a new category in our country. However, the research conducted in many countries indicate the usefulness of this category in the diagnosis and selection of participants in treatment programs. It has to do with greater rehabilitation impact on offenders as well as greater responsibility of offenders for their own process of rehabilitation This article aims to present the main assumptions and models of readiness to change and its usefulness in rehabilitation of offenders and presentation of pilot study testing readiness for change among criminal men and women in Krakow. The use of Polish adaptation of the questionnaire CVTRQ allowed to determine the level of readiness among convicts, taking into account the deficits in individual scales of the questionnaire, and the variables differentiating a group of “ready for treatment” from “not-ready”. Finally, the guidelines will be presented for further research.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2017, 14; 121-136
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
BARRIERS AND RESOURCES FOR JOURNALISTS’ LIFE SUCCESS
Autorzy:
Balashov, Eduard
Handzilevska, Halyna
Shturkhetskyy, Serhiy
Kostiuchenko, Oleksii
Shulyk, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628427.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
journalists’ success in life; professional scripts; axiological component; meaningful life orientations; script settings; personal readiness for change;
Opis:
Aim. This research aims to theoretically characterize and empirically research the indicators of barriers and resources for journalists’ success in life through the prism of their professional scripts. The focus is on the axiological component of the professional script of media professionals. Methods. We used theoretical analysis of the psychological works aiming at studying journalists’ success in life, and such methodological instruments as the Lifetime Orienteering Test (Leontiev, 2000); an adapted version of James Crambo’s Purpose-in-Life Test (PIL); Leonard Maholiсk’s Personal Readiness for Change Questionnaire (1993), and Methodology Completeness of Life. Statistical correlation was analyzed with the use of Pearson’s correlation coefficient. Results. The theoretical analysis and empirical data revealed the correlation between the indicators of sense-of-life orientations and the indicators of personal readiness for change, script settings, perceptions of self, others and life. The results identify psychological barriers, and allocate directions of development of the technologies for optimization of journalists’ success in life. Conclusions. The results of the study made it possible to distinguish priority values-goals and values-instruments, important in the construction of the architectonics of the axiological component of the journalists’ professional script. The correlation between indicators of journalists’ middle level life-sense orientations and indicators of personal change readiness empirically confirmed a claim that innovative readiness of journalists intensified the process of reaching success in life. Psychological barriers of the cognitive process were stated as script attitudes. The development of technologies for the psychological support of journalists was considered as a prospect for our future studies.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2020, 11, 1; 174-185
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Projekt Skali Gotowości do Zmiany Pracy
Autorzy:
Naczyński, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157795.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
readiness
change job
jobhopping
scale.
Opis:
The main aim of the study was to present preliminary results of research into polish method for measure readiness to change job by workers. Nowadays many people changes their jobs, especially younger workers. A factor analysis procedure allowed to define three factors which explain 58,86% variation of readiness to change job. Cluster analysis reveal three groups of workers: high readiness with positive attitudes for new job and negative attitudes for actual job, low work experience; low readiness with negative attitudes for new job and positive attitudes for actual job, low work experience; low readiness with negative attitudes for new job and positive attitudes for actual job, high work experience. An approach to do research on readiness to change job should be continue.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2016, 2(21); 347-356
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 19

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies