Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "business entrepreneurship" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Асиметричність інформації в глобальній економіці
The information asymmetry in the global economy
Autorzy:
Pryz, O.V.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/692388.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Dnieprowski Uniwersytet Narodowy im. Ołesia Honczara
Tematy:
інформаційна асиметрія
ринкова невизначеність
підприємництво
підприємницька ефективність
недосконалість ринку
information asymmetry
market uncertainty
entrepreneurship
business efficiency
market imperfection
Opis:
It is studied information asymmetry in terms of the internationalization of the world economy prevents optimal decision making, creates additional transaction costs for producers, resulting in an unequal position in the market economic actors affect the behavior of firms and leads to a fall in the market. It is defined that asymmetric information is mainly seen on the markets of developing countries: users have no information or full information, or uneven advantage of it, resulting in the displacement of manufacturers of quality products and market failure
Досліджено асиметричність інформації в умовах інтернаціоналізації світовогогосподарства, яка перешкоджає прийняттю оптимальних рішень, породжує додатковітранзакційні витрати для виробників, призводить до нерівного положення на ринкуекономічних суб’єктів, впливає на характер поведінки фірм та спричиняє падіння ринку. Визначено, що асиметричність інформації виявляється здебільшого на ринках країн, що розвиваються: користувачі інформації або володіють не повною мірою інформацією, або порізному використовують її, що призводить до витиснення виробників якісної продукції та фіаско ринку.
Źródło:
European Journal of Management Issues; 2014, 3; 69-73
2519-8564
Pojawia się w:
European Journal of Management Issues
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zmiany w edukacji w zakresie przedsiębiorczości w kierunku zakresu rozszerzonego oraz egzaminu maturalnego z przedmiotu biznes i zarządzanie? (Głos w dyskusji na temat reformy planowanej w polskich szkołach ponadpodstawowych)
Changes in entrepreneurship education – towards an extended scope and a matura exam in Business and Management? (Voice in the discussion on the planned reform in Polish secondary schools)
Autorzy:
Rachwał, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45894128.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Business and Management
core curriculum
education system of Poland
economic education
entrepreneurship education
matura (A-level) exam
reform of education
biznes i zarządzanie
edukacja ekonomiczna
edukacja w zakresie przedsiębiorczości
egzamin maturalny
podstawa programowa
system edukacji w Polsce
reforma edukacji
Opis:
W 2017 r. rozpoczęto w Polsce wdrażanie reformy szkolnictwa przejawiającej się w poważnych zmianach organizacyjnych i programowych. W nauczaniu przedsiębior czości zmiany te ograniczyły się tylko do programu, a zakres realizacji przedmiotu pozostał bez zmian. Na początku 2022 r. pojawiła się jednak nowa propozycja dalszych, dużo głębszych zmian w obszarze przedsiębiorczości, które – w przypadku ich wdrożenia – w istotny sposób wpłynęłyby na edukację ekonomiczną w polskich szkołach, gdzie wprowadzony zostałby przedmiot biznes i zarządzanie, realizowany w zakresie rozszerzonym i przygotowujący do matury. Przedmiot ten zastąpiłby dotychczasowe podstawy przedsiębiorczości. Jest to zmiana o charakterze fundamentalnym, postulowana od niemal 20 lat. Dlatego tematem artykułu jest dyskusja nad propozycjami Ministerstwa Edukacji i Nauki dotyczącymi zmian w edukacji w zakresie przedsiębiorczości. Głównym celem pracy jest przedstawienie propozycji zmian na tle wcześniejszych reform oraz wyników dotychczasowych badań i dyskusji prowadzonych na ten temat na różnych forach. Analiza projektu reformy programowej zmierza do zarysowania ważnych przesłanek i fundamentów dyskusji o edukacji w zakresie przedsiębiorczości, oceny przedstawionej propozycji, problemów i barier w jej wdrażaniu, a także istotnych rekomendacji dla praktyki, w tym procesu implementacji przedstawionych propozycji zmian. Wśród nich zwrócono przede wszystkim uwagę na najważniejszy problem, jakim jest staranny dobór celów i treści kształcenia oraz dobre przemyślenie nowej formuły części praktycznej egzaminu maturalnego. Artykuł kończy prezentacja wyzwań i identyfikacja potencjalnych ryzyk wpływających na powodzenie we wdrożeniu zmian.
In 2017, the implementation of the education reform began in Poland, manifesting itself in major organisational and curricular changes. These changes also concerned education in the field of entrepreneurship, but they were limited to curricular changes, without changing the scope of the subject. The new proposal for further, much deeper changes, presented at the beginning of 2022, would have a significant impact, if implemented, on changes in economic education in Polish schools. This is due to the fact that it is related to the introduction of an extended scope and the matura (A-level) exam in the subject of Business and Management, which is to replace the hitherto implemented Basics of Entrepreneurship. This is a fundamental change that has been postulated for almost 20 years. Therefore, the subject of the article is a discussion on the proposals of the Ministry of Education and Science of the Republic of Poland in the field of changes in entrepreneurship education. The main purpose of the paper is to present proposals for changes, against the background of previous reforms and based on previous research and discussions conducted in various forums. The analysis of the reform project in this paper aims to outline the important premises and foundations of the discussion on entrepreneurship education, the assessment of the presented proposal, problems and barriers to implementation, as well as important recommendations for practice, including the project of changes implementation process. Among them, attention was paid primarily to the most important issue, which is the careful selection of educational objectives and content, as well as good consideration of the new formula of the “practical” part of the matura exam. The article ends with the presentation of challenges and identification of potential risks affecting the success of the implementation of changes.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2022, 18, 2; 41-64
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zasada szalonego patchworku – efektuacja jako inspiracja do kształtowania relacji i postaw biznesowych
Autorzy:
Krawczyk-Bryłka, Beata
Tomczak, Michał
Stankiewicz, Katarzyna
Ziemiański, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2107009.pdf
Data publikacji:
2020-06-25
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
edukacja przedsiębiorcza
efektuacja
networking
przedsiębiorczość
relacje biznesowe
business relations
effectuation
entrepreneurial education
entrepreneurship
Opis:
Jedną z zasad efektuacyjnego podejścia do przedsiębiorczości jest zasada szalonego patchworku (crazy quilt), która dotyczy budowania relacji z otoczeniem biznesowym. Zgodnie z nią przedsiębiorca powinien korzystać z kontaktów z osobami z otoczenia, zbudowanych jeszcze przed założeniem firmy, a także aktywnie kształtować nowe relacje w środowisku, w którym firma działa. Silny networking i znajomość wielu osób pozwalają na czerpanie inspiracji i wspólne poszukiwanie nowych szans biznesowych. W artykule zaprezentowano wyniki badań ankietowych, których celem była ocena, na ile polscy przedsiębiorcy korzystają z zasady szalonego patchworku podczas realizacji celów swoich firm. Sprawdzono również, na ile studenci kierunku menedżerskiego doceniają wartość tej zasady, planując założenie własnej działalności gospodarczej. Wobec niewielkiego dorobku polskich badaczy dotyczącego efektuacji, zrealizowane badanie jest ważnym elementem budowania zasobów wiedzy z tego zakresu. Zgodnie z uzyskanymi wynikami, studenci okazali się w swoich przekonaniach bardziej zgodni z tradycyjnym, czyli przyczynowym (a nie efektuacyjnym) sposobem myślenia ze względu na wyraźną tendencję do rywalizowania, a nie kooperacji z konkurentami firmy. Efektem badań jest opracowanie katalogu rozwiązań, które powinny być włączone do procesu edukacji przedsiębiorczej, by uwrażliwiać obecnych i przyszłych przedsiębiorców na wartość budowanych relacji, a także wartości biznesowych w oparciu o stosunki interpersonalne z otoczeniem.
One of the principles of the effectual approach to entrepreneurship is the crazy quilt principle focused on building relationships with the business environment. According to it, an entrepreneur should use contacts with people from the environment established before the founding of the company, as well as actively shape new relationships in the environment in which the company operates. Strong networking and relations with many people allow to gain inspiration and jointly search for new business opportunities. The article presents the results of surveys, whose purpose was to assess the extent to which Polish entrepreneurs use the crazy quilt principle. We also verified if students of a university’s business faculty adopt the value of the principle when planning to set up their own business. Due to the fact that effectuation is still relatively under-researched in the Polish context, the current study offers an important contribution. According to the obtained results, students’ thinking is more in line with the traditional - causal (and not effectual) logic. They display a clear tendency to compete rather than cooperate with the company’s competitors. The result of the research is the development of a set of proposed solutions which might be included in entrepreneurial education. It highlights the importance of sensitising current and future entrepreneurs to the value of building relationships and achieving value through the process of utilising interpersonal relations.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2020, 16, 1; 225-236
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zakładanie własnej działalności gospodarczej jako przejaw przedsiębiorczości w Polsce (ze szczególnym uwzględnieniem Nowosądecczyzny)
Setting up your own business as a manifestation of entrepreneurship in Poland (with particular emphasis on the Nowosądecczyzna Region)
Autorzy:
Kilar, Wioletta
Jabłoński, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45893672.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
działalność gospodarcza
powiat nowosądecki
przedsiębiorca
przedsiębiorczość
województwo małopolskie
zakładanie działalności gospodarczej
business activity
entrepreneur
entrepreneurship
Małopolskie Voivodeship
Nowosądecki poviat
setting up a business
Opis:
Niniejszy artykuł ma na celu ukazanie postawy przedsiębiorczej wśród osób decydujących się na założenie działalności gospodarczej. Zaprezentowano w nim rozwój pojęcia przedsiębiorczości oraz występujące w Polsce uwarunkowania, które miały wpływ na proces zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej. Ponadto podjęto w nim próbę ukazania wpływu przedsiębiorczości na wzrost liczby działalności gospodarczych w naszym kraju. Na podstawie danych statystycznych przeprowadzono badania dynamiki zakładania działalności gospodarczej oraz jej zróżnicowania. Posługując się tymi miernikami, pokazano, że w Polsce od 1995 r. do lat obecnych dominują w strukturze małe podmioty zatrudniające do dziewięciu osób, zakładane przez osoby fizyczne. Województwo małopolskie jest zróżnicowane pod tym względem. Podmioty gospodarcze są tu skupione zwłaszcza w dużych miastach. Natomiast w regionie nowosądeckim (powiat i miasto Nowy Sącz), który był przedmiotem szczególnego zainteresowania, trend dotyczący wzrostu liczby podmiotów gospodarczych jest podobny do tendencji dla całego kraju. Zarówno w mieście, jak i w całym powiecie systematycznie wzrastała liczba podmiotów sektora prywatnego, zaś sektor publiczny stanowił znikomy udział ogółu. Dominowały tu przedsiębiorstwa usługowe, lecz w powiecie nowosądeckim ich udział był nieco mniejszy (59%) niż w mieście Nowy Sącz (79%).
This article aims to show the entrepreneurial attitude among people who decide to start a business. The paper presents the development of the concept of entrepreneurship and the changing conditions in Poland, which affected the process of setting up and running a business. In addition, an attempt was made to show the influence of entrepreneurship on the increase in the number of business activities in Poland. On the basis of statistical data the dynamics of setting up a business and its diversification were examined. Using these measures it was shown that in Poland from 1995 to the present small entities employing up to 9 people and established by natural persons dominate in the structure. Małopolskie voivodeship is diversified in this respect. Especially big cities concentrate economic entities. In the region of Nowy Sącz (the district and the city of Nowy Sącz), which was the subject of particular interest, the trend concerning the increase in the number of business entities relates to the trend for the whole country. Both in the city and the whole district the number of private sector entities has been systematically increasing, while the public sector constitutes a negligible share of the total. The service companies are dominant, but in Nowy Sącz district their share is slightly smaller (59%) than in the city of Nowy Sącz (79%).
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2022, 18, 2; 7-24
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zachowania przedsiębiorcze studentów w świetle badań ankietowych
The Entrepreneurial Attitudes of Students: Survey Findings
Autorzy:
Kunasz, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/574890.pdf
Data publikacji:
2008-03-31
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
Tematy:
entrepreneur
entrepreneurship
enterprise
business activity
Opis:
The article analyzes the entrepreneurial attitudes and behaviors of students in selected European countries. The results of an international study of entrepreneurship among full-time students (SES 2006) are presented, along with a theoretical discussion of entrepreneurship in the context of economic theory. A comparative analysis method is used. The entrepreneurial activities of students and their plans to start their own business in the future are analyzed. Kunasz also looks at barriers to putting these plans into practice and evaluates students’ readiness to start their own business. He tries to determine why students opt for a particular type of business activity. The results obtained in the study indicate that, compared with their counterparts in other European countries, Polish students assess their entrepreneurial potential as high and tend to gain their first professional experiences while still in college. Most of them want to work for a private company in the future; however, the prospect of working in a state institution or running one’s own business is also described as attractive. The main criteria in this area include self-fulfillment and job satisfaction, pay, and opportunities for professional growth. Potential barriers include lack of familiarity with procedures for starting one’s own company and difficulties in obtaining funds to start up a business. Still, Polish students are optimistic in evaluating their professional prospects and expect that their careers will quickly gain momentum once their prospective businesses get off the ground.
Źródło:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2008, 222, 3; 65-86
2300-5238
Pojawia się w:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaangażowanie jednostek samorządu terytorialnego w Polsce w tworzenie instytucji wspierających przedsiębiorczość
Local government units’ commitment to establishing business environment institutions in Poland
Autorzy:
Grycuk, Adrian
Russel, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/14526101.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
local business environment institutions
local government units
Polska
entrepreneurship
special economic zones
local government
Opis:
The article investigates selected aspects of local government’s commitment to supporting entrepreneurship in Poland. It begins by describing major business environment institutions which can be established or co‑established by Polish local government units. In the next section the authors present the results of the empirical study conducted in 2012 by the Bureau of Research of the Chancellery of the Sejm. The main focus is placed on the level of engagement of rural communes, urban and rural communes, municipalities, cities with powiat (county) rights and powiats in establishing institutions which support local entrepreneurs. In the next section the case of special economic zones, which can also be co‑founded and supported by local government, is briefly examined. The final section reports on organisational solutions which foster cooperation and information exchange between local government units and entrepreneurs.
Źródło:
Studia BAS; 2014, 1(37); 65-83
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane cechy demograficzne i indywidualne a intencje przedsiębiorcze studentów
Selected demographic and individual features vs entrepreneurial intentions of students
Autorzy:
Arent, A.
Walczyna, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323408.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
przedsiębiorczość
intencje przedsiębiorcze
przedsiębiorczość studentów
podejmowanie działalności gospodarczej
entrepreneurship
entrepreneurial intentions
entrepreneurship of students
starting a business
Opis:
W artykule zaprezentowano wyniki badań intencji przedsiębiorczych studentów trzech lubelskich uczelni, obejmujące ocenę stopnia zainteresowania respondentów podjęciem własnej działalności gospodarczej oraz prawdopodobieństwa założenia firmy. Uzyskane wyniki posłużyły do weryfikacji założenia o wpływie wybranych cech demograficznych (płci, wieku i miejsca pochodzenia respondentów) oraz indywidualnych (m.in. tradycji przedsię-biorczości, doświadczenia zawodowego, poziomu i obszaru studiów) na zróżnicowanie obu badanych zagadnień. Z przyjętych kryteriów, w pełni potwierdzono wpływ płci, tradycji przedsiębiorczości oraz doświadczenia zawodowego respondentów na poziom intencji oraz prawdopodobieństwo podjęcia działalności gospodarczej w ciągu dwóch i pięciu lat po ukończeniu kształcenia wyższego. W przypadku pozostałych cech, wskazano na ich częściowe oddziaływanie (miejsce pochodzenia respondenta, poziom studiów) lub brak wpływu na badane aspekty.
The article presents the results of research on entrepreneurial intentions of students of three Lublin universities, including the assessment of the respondents' interest in starting their own business and the probability of starting their own business. The obtained results were used to verify the assumption about the influence of selected demographic features (gender, age and birthplace of the respondents) and individual features (e.g. tradition of entrepreneurship, professional experience, level and area of study) on differentiation of both examined issues. The adopted criteria fully confirmed the influence of gender, tradition of entrepreneurship and professional experience of respondents on the level of intentions and the probability of starting a business within two and five years after graduation from higher education. In case of other characteristics, their partial impact (respondent's place of origin, level of studies) or lack of impact on the studied issues were indicated.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 132; 27-42
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane aspekty funkcjonowania akademickich inkubatorów przedsiębiorczości w Polsce
Selected aspects of Academic Business Incubators in Poland
Autorzy:
Siemieniuk, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128370.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
przedsiębiorczość akademicka
Akademickie Inkubatory Przedsiębiorczości
academic entrepreneurship
Academic Business Incubators
Opis:
Akademickie Inkubatory Przedsiębiorczości (AIP) zapewniają unikalne środowisko dla aktywności gospodarczej w Polsce. Pojawiły się w celu dostosowania się do poszczególnych potrzeb praktyki nauczania przyszłych przedsiębiorców, a także pomagania im w podejmowaniu pierwszych kroków w zakładaniu oraz rozwijaniu własnego biznesu. Akademickie Inkubatory Przedsiębiorczości najlepiej wspomagają przedsiębiorczość dzięki promowaniu i wspieraniu przedsiębiorczości, co prowadzi do rozwoju społeczno-gospodarczego regionu i kraju. Celem publikacji jest omówienie istoty Akademickich Inkubatorów Przedsiębiorczości oraz zaprezentowanie wybranych aspektów ich funkcjonowania jako instytucjonalnej formy rozwoju przedsiębiorczości akademickiej w Polsce.
Academic Business Incubators (AIP) provide a unique environment for economic activity in Poland. They were established to meet the various needs associated with practical training of future entrepreneurs and to help them take their first steps in setting up and developing their own businesses. Academic Business Incubators best support entrepreneurship by promoting and fostering entrepreneurship, leading to the socio-economic development of the region and the entire country. The aim of the paper is to discuss the essence of Academic Business Incubators and present issues of their functioning as an institutional approach to developing academic entrepreneurship in Poland.
Źródło:
Optimum. Economic Studies; 2017, 6(90); 79-92
1506-7637
Pojawia się w:
Optimum. Economic Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współpraca startupów z nauką w Polsce – wyniki badań
The cooperation between startups and science in Poland: research results
Autorzy:
Skala, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2893274.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
innovative entrepreneurship
Polish startups
business and science cooperation in Poland
Startup Poland
Gross Domestic Expenditures on Research and Development (GERD)
Global Innovation Index
Opis:
This paper describes Polish startups which cooperate with universities, scientists, have their own research and development laboratories, as well as those which patent their solutions or have scientists among their founders. It begins with the definition of a startup company compared to other forms of new ventures. The second part provides an overview on the status of cooperation between business and science in Poland based on the main indicators. The third part of the article looks at the startups that cooperate with science; the most interesting startups from this group are also described. The aim of the article is to extend the knowledge about the cooperation of Polish startups with the widely-defined world of science. The research does not confirm that startups that cooperate with science, patent or have scientists among their founders perform better than those that do not. The author claims that institutions which strive to improve the innovativeness of the Polish economy should create favourable conditions for dispersing their knowledge and experience among Polish entrepreneurs who are still sceptical about innovations.
Źródło:
Studia BAS; 2020, 1(61); 103-123
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współdziałanie podmiotów na rynku lokalnym
Cooperation of Entities in the Local Market
Autorzy:
Kłosiewicz-Górecka, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/575705.pdf
Data publikacji:
2006-04-30
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
Tematy:
cooperation
partnership
entrepreneurship
local government
Business environment
Opis:
The article examines the development of economic cooperation and partnerships on local markets. It specifically focuses on relations between enterprises and local governments, cooperation among enterprises and cooperation between enterprises and business environment institutions. The analysis also covers various forms of cooperation among municipalities. The analysis is based on the results of a survey carried out by the Institute of the Home Market and Consumption in mid-2005 among 100 municipalities from 11 provinces-classified according to the level of development (five provinces representing highly developed regions and six with a poor level of development), size and economic specialization-and 309 enterprises varying in size and type of activity. The results obtained were confronted with similar surveys carried out by other research centers in Poland. The author concludes that cooperation among entities on local markets is at an inceptive stage in Poland. Particularly weak is the relationship between enterprises and local governments; it shows no signs of permanent cooperation based on confidence, good communication and mutual support, though some positive changes have taken place in this area since Poland’s accession to the European Union. The relationship between enterprises and local governments should improve further with an adequate flow of information about problems encountered by local companies and the support that they expect from local authorities. Inevitably, the author notes, local markets need a business philosophy whereby cooperation would be treated as an important source of value added to stimulate entrepreneurship and the development of the local community.
Źródło:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2006, 207, 4; 87-105
2300-5238
Pojawia się w:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wspieranie rozwoju sektora małych i średnich przedsiębiorstw w Polsce i w Unii Europejskiej
Supporting the development of a small and medium-sized companies sector in Poland and European Union
Autorzy:
Panek, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/957544.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
pomoc regionalna UE
pomoc publiczna dla przedsiębiorców
finansowanie small businessu
instytucjonalne wspieranie przedsiębiorczości
program UE
fundusze strukturalne
małe I średnie przedsiębiorstwa
EU regional aid
subsidies granted to enterprises
small business financing
institutional support of entrepreneurship
EU programme
structural funds
small business
Opis:
Wraz z wejściem Polski do Unii Europejskiej możliwe stało się korzystanie z programów finansowanych z funduszy strukturalnych oraz funduszy spójności, zwiększyła się także dostępność do programów wspólnotowych. Artykuł poświęcono omówieniu zagadnienia wspierania rozwoju sektora małych i średnich przedsiębiorstw w Polsce i innych krajach UE. Przedstawiono istotę i klasyfikację metod wspierania MSP oraz bankowe i pozabankowe instytucje wspomagające jego rozwój w Polsce i wybranych krajach UE, a mianowicie Wielkiej Brytanii, Niemczech, Włoszech, Portugalii i Grecji.
In the first part of the article the role of a SME sector in all member countries of European Union has been presented, including Poland, the same as present standing and prospects of that important sector of national economy. In the next parts of the paper the essence and classification of methods used to support SME sector have been shown, along with the characteristics of institutions which deal with supporting this sector of economy in Poland and in chosen countries of European Union. In the summary the review of opportunities in the field of SME support has been made, resulting from accession of Poland into European Union.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2005, 7; 109-125
1506-2635
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wsparcie działalności gospodarczej w Polsce z Europejskiego Funduszu Społecznego – wyniki badania
Support of Entrepreneurship in Poland from the European Social Fund – the Main Findings from the Research
Autorzy:
Skawiński, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/454576.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polski Instytut Ekonomiczny
Tematy:
przedsiębiorczość
dotacje na rozpoczęcie działalności gospodarczej
Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Europejski Fundusz Społeczny
fundusze unijne
entrepreneurship
business start-up subsidy
Human Capital Operational Programme
European Social Fund
EU funds
Opis:
Artykuł jest poświęcony wsparciu działalności gospodarczej w Polsce ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Wartością dodaną artykułu jest prezentacja wyników badań własnych dotyczących efektów udzielanych dotacji na rozpoczęcie działalności gospodarczej finansowa-nych ze środków EFS, realizowanych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki działanie 6.2 „Wsparcie oraz promocja przedsiębiorczo-ści i samozatrudnienia” oraz poddziałanie 8.1.2 „Wsparcie procesów adaptacyjnych i modernizacyjnych w regionie”. W ankiecie zadano m.in. pytania o przyczyny rozpoczęcia działalności gospodarczej, efekty, jakie przyniosła otrzymana dotacja oraz o strukturę zatrudnienia w powstałej firmie. Zapytano również o znaczenie funduszy unijnych w finansowaniu inwestycji, przeżywalność firmy oraz ocenę projektów PO KL realizo-wanych w latach 2007-2013.
The article is dedicated to the co-financing of economic activity in Po-land from the European Social Fund. The added value of the article is a presentation of the findings of the own research which concerned ef-fects of a business start-up subsidy financed by the EFS and implemented by the Human Capital Operational Programme point 6.2 and Human Capital Operational Programme point 8.1.2. The survey questions con-cerned, among others, motivations for establishing business activity, ef-fects of the subsidy and the employment structure of the resulting com-pany. Furthermore, there were questions on the role of EU funds in fi-nancing the investments. Certain important questions concerned the sur-vival and evaluation of the projects carried out by HC OP in the years 2007-2013.
Źródło:
Unia Europejska.pl; 2016, 5; 27-36
2084-2694
Pojawia się w:
Unia Europejska.pl
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ państwowych regulacji biznesu na wielkość szarej strefy
The Effects of Government Regulation of Business on the Size of Shadow Economy
Autorzy:
Popławska, Żanna
Humenyuk, Vitaliy
Seniv, Lydia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30146124.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
szara strefa
nielegalna przedsiębiorczość
prawna regulacja przedsiębiorczości
państwowa regulacja biznesu
czynniki nielegalnej przedsiębiorczości
shadow economy
illegal entrepreneurship
legal regulation of entrepreneurship
sphere of government regulation of business
factors of illegal entrepreneurship
Opis:
Problem szarej strefy dotyczy wszystkich krajów świata. Jest to szczególnie dotkliwe dla krajów postradzieckich, które zaczęły budować system rynkowy w szarej strefie o wielkości ponad 30% PKB. Od 1991 do 2015 r. jego udział w Polsce spadł z 34,50% do 19,07%. Odpowiada to średniemu poziomowi w Europie (22,77% PKB). Na Ukrainie natomiast nastąpił wzrost (z 38,96% do 42,90% PKB). Redukcja szarej strefy jest obecnie jednym z ważniejszych zadań, jakie ma przed sobą wiele krajów. W Unii Europejskiej liderem w tej dziedzinie jest Austria (10% PKB). W artykule zostały omówione głównie czynniki powstawania szarej strefy. Wśród nich należy uwzględnić charakter wpływu na ten problem jakości regulacji państwowej (prawnej) przedsiębiorczości. Analiza wskazanych zależności została przeprowadzona przy użyciu metod ekonomicznych i matematycznych. Pozwalają one na otrzymanie wiarogodnych, matematycznie i ekonomicznie uzasadnionych wniosków. Wyniki badań. 1. Ponieważ pojęcie szarej strefy jest raczej ogólne i warunkowe, artykuł określa przedmiot badania jako przedsiębiorczość nielegalną – nielegalnie ukrytą przed rządowymi regulacjami biznesu. Stanowi ona dominującą część ukrytej gospodarki i jest najbardziej wrażliwa na skutki regulacji prawnych. 2. Do analizy wykorzystano badania Banku Światowego Doing Business, począwszy od 2015 roku. Na ich podstawie określono pięć sfer państwowej regulacji biznesu: uzyskanie pozwoleń na budowę, podłączanie do sieci elektroenergetycznej, płacenie podatków, handel transgraniczny, ogłaszanie upadłości, co ma znaczący wpływ na wielkość ukrytej działalności. 3. Na podstawie tych wyników dokonano porównania wpływu regulacji prawnych przedsiębiorczości na zmniejszenie jej nielegalnego udziału na Ukrainie i w Polsce. Pozwoliło to na zidentyfikowanie ich wad w Polsce i Ukrainie oraz zaproponowanie odpowiednich kierunków poprawy. Istnieją cztery obszary regulacji prawnych, które są czynnikami nielegalnej przedsiębiorczości. Poprawa skuteczności takich regulacji może być podstawą do opracowania programu mającego na celu zmniejszenie szarej strefy w wielu krajach.
The problem of shadow economy is relevant to all countries of the world. It is particularly acute for post-socialist countries. They started building the market system in the conditions of current shadow economy with the size of more than 30 % of GDP. By 2015, its share in Poland has decreased from 34.50 % to 19.07 %. This corresponds to the average level in Europe – 22.77% of GDP. In Ukraine, on the contrary, there was an increase from 38.96 % to 42.90 % of GDP. The task of reducing the shadow economy remains relevant for all countries of the world. In the European Union, Austria (10% of GDP) is the leader in this area. Based on the foregoing, the purpose of our study is to consider the main factors of the emergence of the shadow economy. Among them it is necessary to determine the nature of the impact of the quality of legal (government) regulation of entrepreneurship on this problem. The analysis of the indicated relationships was carried out using economic and mathematical methods. They allow for reliable, mathematically and economically sound conclusions. Research results. 1. Since the concept of the shadow economy is rather general and conditional, the article specifies the subject of the study as illegal – illegally concealed from the government regulation entrepreneurship. It occupies the overwhelming part of the hidden economy and is the most sensitive to the impact of legal regulation. 2. For analysis, the World Bank’s “Doing Business” study for 2015 was used. On its basis, four areas of government regulation of business are defined: dealing with construction permits, getting electricity, trading across borders, resolving insolvency that have a significant impact on the size of the hidden business. 3. Based on these results, a comparison was made of the impact of legal regulation of entrepreneurship on reducing its illegal share in Ukraine and Poland. This allowed to identify its disadvantages in Poland and Ukraine and to propose appropriate directions for improvement. Summarizing the above mentioned, we can conclude that the spheres of legal regulation are factors of illegal entrepreneurship. Improving the effectiveness of such regulation can be the basis for developing a program for deshadowing the economy of any country.
Źródło:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania; 2018, 10, 2; 83-93
2081-1837
2544-5197
Pojawia się w:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wizerunek firmy rodzinnej i przedsiębiorcy z firmy rodzinnej w świetle autorskich badań sondażowych
Image of a family business and entrepreneur from a family business in the light of the Author’s surveys
Autorzy:
Bugiera, Konrad
Gierczak-Grupińska, Katarzyna
Tzoka-Stecka, Eleni
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698123.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
entrepreneurship
family business
image
social perception
przedsiębiorczość
firma rodzinna
wizerunek
percepcja społeczna
Opis:
Despite social changes that started at the time of the system breakthrough in 1989 in Po-land, for a long time, family entrepreneurs have felt concerns related to the social percep-tion of private enterprise. In the light of the studies carried out by the Authors, after 2014, a fundamental change in the perception of entrepreneurship has occurred. In the opinion of the respondents, family businesses are associated with high quality, tradition and relia-bility. In turn, according to 40 percent of the participants of the survey, a family entrepre-neur is an honest person.
Mimo przemian społecznych rozpoczętych w momencie przełomu ustrojowego w 1989 r. w Polsce, przedsiębiorcy rodzinni jeszcze długo odczuwali obawy związane ze społeczną percepcją prywatnej przedsiębiorczości. W świetle przeprowadzonych przez autorów badań, po roku 2014 zaszła zasadnicza zmiana w postrzeganiu przedsiębiorczości rodzinnej. W ocenie respondentów, firmy rodzinne kojarzą się z wysoką jakością, tradycją i niezawodnością. Z kolei sam przedsiębiorca rodzinny, zdaniem 40 proc. uczestników badania, to osoba uczciwa.
Źródło:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2018, 46, 1; 77-85
1896-656X
Pojawia się w:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wiedza biznesowa jako czynnik kształtujący postawy przedsiębiorcze studentów uczelni technicznej
Autorzy:
Siemieniak, Paulina
Rembiasz, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106884.pdf
Data publikacji:
2019-06-14
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
business knowledge
education
entrepreneurial attitudes
student’s entrepreneurship
kształcenie
postawy przedsiębiorcze
przedsiębiorczość studentów
wiedza biznesowa
Opis:
Wnioski płynące z dotychczasowych badań na temat przedsiębiorczości studentów wskazują, że czynnikiem warunkującym kształtowanie postaw przedsiębiorczych w tej grupie osób jest wiedza biznesowa. Stanowiły one również przesłankę do realizacji projektu ukierunkowanego na pomiar wiedzy biznesowej studentów kierunków technicznych. Autorki artykułu wyodrębniają obszary i przedstawiają plany szczegółowych badań, których wyniki stanowić mogą punkt odniesienia dla twórców polityki edukacyjnej i społecznej. Artykuł można traktować jako głos w debacie na temat potrzeb i sposobów kształcenia w dziedzinie przedsiębiorczości oraz możliwości kształtowania postaw przedsiębiorczych na uczelniach wyższych (przede wszystkim tych o profilu technicznym). W opinii autorek szeroko pojęta edukacja przedsiębiorcza (biznesowa, ekonomiczna, finansowa i prawna) może przyczynić się do szybszego tempa rozwoju gospodarczego dzięki zakładaniu i prowadzeniu przez młodych wykształconych ludzi przedsiębiorstw związanych z innowacyjnymi dziedzinami gospodarki.
The article reviews the authors’ research on student entrepreneurship. The purpose of the presented analysis is to indicate business knowledge as a factor conditioning the shaping of entrepreneurial attitudes. Conclusions from the conducted research were the premise for the implementation of the project aimed at measuring the business knowledge of students of technical faculties. The authors distinguish areas and present detailed research plans, the results of which can be a reference point for the creators of educational and social policy. The article can be treated as a voice in the debate on the need for and ways of education in the field of entrepreneurship and the possibility of shaping entrepreneurial attitudes at universities (especially those with a technical profile). In the opinion of authors, broadly understood entrepreneurial education (business, economic, financial and legal) can contribute to a faster pace of economic development thanks to establishing and running by young educated people enterprises related to innovative areas of the economy.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2019, 15, 1; 100-112
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies