Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "bricolage" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
„Robię przestrzeń”. Codzienna praktyka twórcza Hanny Rechowicz
‘I Make Space’. Everyday Creative Practice of Hanna Rechowicz
Autorzy:
Janoszuk-Giergiel, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32084499.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
praktyki społeczne
praktyki twórcze
bricolage
kolaż
antropologia rzeczy
filozofia troski
surrealizm
PRL
femaż
social practices
creative practices
collage
anthropology of things
philosophy of care
surrealism
Opis:
Tekst skupia się na analizie i interpretacji codziennej praktyki twórczej – robienia przestrzeni – Hanny Rechowicz, przy użyciu wywiadu antropologicznego częściowo ustrukturyzowanego i etnografii wizualnej, a także teorii dobieranych na zasadzie metody analizy kulturowej wg Mieke Bal. Wywodząc kategorie opisu i analizy od doświadczenia uczestnictwa w procesie twórczyni, zajmuję się kolejno etapami praktyki twórczej Rechowicz: tknieniem, dawaniem, szukaniem miejsca i odchodzeniem. Przy analizie całokształtu praktyki dochodzę do wniosków, że jest on kobiecy, eksperymentem, zabawą, buntem i w swej istocie polega na operowaniu relacjami.
The text focuses on analysing and interpreting Hanna Rechowicz’s daily creative praxis – making space – by using a partially structured anthropological interview and visual ethnography, as well as theories selected according to the Mieke Bal method of cultural analysis. By deriving analysis and description categories from experiencing participation in the artist’s creative process the author deals successively with stages in Rechowicz’s creative praxis: touch, giving, seeking place, and departure. While analysing this praxis as a whole the author concludes that it is feminine, an experiment, fun, and rebellion, and essentially consists of operating with relations.
Źródło:
Konteksty. Polska Sztuka Ludowa; 2023, 343, 4; 238-249
1230-6142
2956-9214
Pojawia się w:
Konteksty. Polska Sztuka Ludowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Accessing Contexts and Approaches for Entrepreneurship: The Impact of COVID-19 on Brazils Entrepreneurial Environment
Identyfikując konteksty i podejścia do przedsiębiorczości: wpływ COVID-19 na środowisko przedsiębiorczości w Brazylii
Autorzy:
Moreira Silva, João Paulo
Sztando, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28408096.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
entrepreneurship
contextual aspects of entrepreneurship
Brazil
effectuation
bricolage
przedsiębiorczość
kontekstowe aspekty przedsiębiorczości
Brazylia
efektuacja
Opis:
During the early days of the field of entrepreneurship research, entrepreneurial activity was taken as a sequenced process, derived from planning, and carried out by individuals with innate capabilities. Since the rise of newly emerging approaches to entrepreneurship, such as effectuation and bricolage, the entrepreneurial process has come to be perceived differently. This article aims to introduce and discuss the contextual aspects of entrepreneurship, prioritising this paradigmatic shift. A survey with data on the entrepreneurial environment in Brazil, an emerging economy with a complex and tumultuous economic context, was conducted. It was observed that the COVID-19 pandemic has accentuated difficulties already encountered in access to resources by Brazilian entrepreneurs, as well as catapulted the registration of need-based ventures. The article provides new insights to the discussion regarding the need to understand entrepreneurship as a contextual phenomenon.
We wczesnych latach badań nad przedsiębiorczością działalność przedsiębiorczą traktowano jako proces sekwencyjny, wywodzący się z planowania i prowadzony przez jednostki z wrodzonymi zdolnościami. Od czasu pojawienia się nowych podejść do przedsiębiorczości, takich jak efektuacja i bricolage, proces przedsiębiorczości zaczął być postrzegany w inny sposób. Artykuł ma na celu wprowadzenie i omówienie kontekstowych aspektów przedsiębiorczości priorytetyzujących tę zmianę paradygmatu. Dokonano tego z wykorzystaniem danych na temat środowiska przedsiębiorczości w Brazylii, która jest wschodzącą gospodarką o złożonym i burzliwym kontekście gospodarczym. Zaobserwowano tam bowiem, że pandemia COVID-19 uwydatniła trudności napotykane już wcześniej przez brazylijskich przedsiębiorców w dostępie do zasobów, a także przyspieszyła rejestrację przedsięwzięć opartych na potrzebach. Tekst wnosi nowe spojrzenie do dyskusji dotyczącej potrzeby rozumienia przedsiębiorczości jako zjawiska kontekstualnego.
Źródło:
Ekonomia XXI Wieku; 2023, 26; 5-16
2353-8929
Pojawia się w:
Ekonomia XXI Wieku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bricolage and Social Entrepreneurship to Address Emergent Social Needs: A “Deconstructionist” Perspective
Autorzy:
Zollo, Lamberto
Rialti, Riccardo
Ciappei, Cristiano
Boccardi, Andrea
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474996.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
Tematy:
social entrepreneurship
bricolage
non-profit organizations
deconstructionism
complexity
emergencies management
Opis:
Social entrepreneurship is one of the most discussed issues in recent management literature. In particular, social entrepreneurship has recently gained the attention of management scholars interested in understanding its sociological and anthropological aspects. This paper focuses on Claude Lévi-Strauss’s notion of “bricolage” and the way it can represent a significant opportunity to address emergent social needs. Building on a postmodernist philosophical perspective, namely Jacques Derrida’s “deconstructionism,” we attempt to unpack the bricolage phenomenon within the social entrepreneurship field. Following the findings of an in-depth longitudinal case study, we provide a theoretical conceptualization of possible entrepreneurial solutions to social needs, exploring the significant role of bricolage that is consequently interpreted as a suitable entrepreneurial opportunity to address particular types of social needs that we shall define, in a way, as emergent.
Źródło:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2018, 14, 2; 19-47
2299-7075
2299-7326
Pojawia się w:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bricolage in Scientific Research Practice: An Attempt at Grasping the Meaning of the Concept
Autorzy:
Spychalska-Stasiak, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1932749.pdf
Data publikacji:
2020-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
bricolage
bricoleur
scientific research practice
Opis:
The article presents the results of analyses aimed at capturing the significance of bricolage emerging from its uses in scientific research practice. The main point of my interest are scientific conceptualizations of the concept of bricolage relating to the practice of defining, characterizing and embedding its meaning in existing theoretical approaches. The empirical basis of the analysis is confined to a set of 47 scientific articles which contain the concept of bricolage in their titles, abstracts, and keywords. Collecting these articles involved searching through such bibliographic databases as Web of Science, Scopus, Wiley, and the Polish National Library Catalogue. The direction of the analysis was inductive and emergent, subordinated to such research issues as: 1. what meanings of bricolage emerge from its use in scientific research practice? 2. how researchers justify the possibility of using bricolage in the practice of social and humanistic research? 3. what theoretical concepts are responsible for creating its meaning? Answering these questions has led me to a reconstruction of three conceptions of bricolage: epistemological bricolage, methodological bricolage, and hybrid bricolage.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2020, 2(128); 113-136
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Majsterkowanie (z) bricolage. Rekonstrukcja wybranych założeń filozoficzno‑metodologicznych koncepcji Joe L. Kincheloe
Tinkering (with) bricolage. Reconstruction of selected philosophical and methodological assumptions of Joe L. Kincheloe’s concept
Autorzy:
Spychalska-Stasiak, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2159148.pdf
Data publikacji:
2022-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Joe L. Kincheloe
bricolage
dociekanie filozoficzne
aktywna wizja
metodologii
epistemologia i ontologia złożoności
epistemology and ontology of complexity
an
active view of research methodology
philosophical inquiry
Opis:
The bricolage as philosophical inquiry is a critical-constructivist research perspective proposed by Joe L. Kincheloe. It’s practical implementation assumes the use of various philosophical tools to help clarify the process of inquiry and provide insight into the assumptions on which it conceptually rests (Kincheloe, 2008). The considerations undertaken in this article are aimed at the characteristic of the philosophical and methodological assumptions that co-create it. Their reflective reception determines the possibility of a reliable use of the bricolage in the practice of academic research. The undertaken reconstruction was directed by the following research question: What epistemological – ontological – methodological preconditions make up the practice of research using the bricolage, in line with Kincheloe’s concept? Its material basis was the collection of books and articles listed in the bibliography. A detailed, though certainly not exhaustive answer to the research problem posed is presented in three thematically separated parts of the article. In chapters one and two, I describe the epistemology and ontology of complexity. In chapter three, I draw attention to an active view of research methodology. The contents presented in the article, although thematically arranged, intertwine, leading to the representation of selected aspects of the bricolage.
Bricolage jako dociekanie filozoficzne to krytyczno-konstruktywistyczna perspektywa badawcza zaproponowana przez Joe L. Kincheloe. Jej praktyczna implementacja opiera się na wykorzystywaniu różnych narzędzi filozoficznych w celu wyjaśnienia procesu dociekania i zapewniania wglądu w założenia, na których opiera się on koncepcyjnie (Kincheloe, 2008). Rozważania podejmowane w tym artykule zmierzają do charakterystyki współtworzących bricolage przedzałożeń filozoficzno-metodologicznych. Ich refleksyjna recepcja warunkuje bowiem możliwość rzetelnego wykorzystywania tej perspektywy w praktyce badań naukowych. Dokonaną rekonstrukcją kierowało następujące pytanie badawcze: Jakie przedzałożenia epistemologiczno-ontologiczno-metodologiczne składają się na praktykę badań wykorzystujących bricolage, zgodnie z koncepcją Kincheloe? Materialną podstawę rozważań wyznacza zbiór zestawionych w bibliografii książek oraz artykułów. Szczegółową, choć z całą pewnością niewyczerpującą odpowiedź na postawiony problem badawczy przedstawiam w trzech tematycznie wydzielonych częściach artykułu. W rozdziałach pierwszym oraz drugim dokonuję charakterystyki epistemologii i ontologii złożoności. W rozdziale trzecim zwracam z uwagę na aktywną wizję metodologii. Zaprezentowane w artykule treści, choć tematycznie uporządkowane, przenikają się wzajemnie, prowadząc do reprezentacji wybranych aspektów bricolage.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2022, 3(137); 17-37
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Means of reproducing the individual past in W. Sebald’s novel Austerlitz
Autorzy:
Megela, Ivan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2177874.pdf
Data publikacji:
2022-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
bricolage
photography
memory
trauma
storytelling
history
documentary
fiction
verbal
visual
Opis:
The article is devoted to the coverage of the problem of bricolage as a method of memory reconstruction in the novel “Austerlitz” by the greatest German writer Winfried Sebald. The article notes that “Austerlitz” marks the transition from trauma to conscious identity as part of the historical memory of the Holocaust. It shows how the hero of the work, Jacques Austerlitz, acquires his identity by assembling from scattered information his personal history, reflecting a significant part of the collective tragedy. The genre feature of the work as a travelogue, memoir, investigation, as literature bordering on documentary and artistic experience, where the real is combined with the fictional, is highlighted. The article describes in detail the content of the technique of bricolage as a form of “wild”, “pre-rational” way of thinking, as a technique of fitting auxiliary materials (old photographs, newspaper clippings), a montage of disparate episodes, the technique of collage. The structure of the work’s storytelling is analyzed when the narrator does not tell the story but describes what he hears from Jacques Austerlitz. It is as if it is not a text, but the story itself, which someone tells, and also shows pictures for authenticity. The functions of the hero in the novel gradually shift from people to things, documents, bearers of the memory of individual and collective civilizational catastrophe. These indescribable witnesses break the blockade of traumatic silence around the childhood of Austerlitz, embodied in images of blindness, dumbness, oblivion. Before the protagonist of the work, the “man without a past,” the history of his family, the ghostly happy childhood that was rudely cut short by the separation from his biological parents, is suddenly revealed. Sebald demonstrates a contemporary form of novel narrative in which the truthfulness of the Holocaust narrative is revealed by incorporating the exile’s personal authorial biography, pain, and guilt into the memory of this tragedy. The role of photographs and descriptions of architectural structures in revealing the immanent semantic content of the subject, not manifested verbally, is analyzed. The latter is the key document that unites and structures the important for the writer themes of memories, memory, indifference, oblivion, return to the ghostly past, overcoming of the psychological trauma. Based on the analysis the author concludes that the attitude to the reader as a co-author brings Sebald’s novel closer to the tradition of the European intellectual novel and postmodern hypertexts, in which meaningful units are not presented in a traditional linear sequence, but as a multiplicity of links and transitions. The author notes that the acute experience of humanitarian catastrophe, the multilayered text, the density of meaningful meanings make this work a notable phenomenon in the context of artistic comprehension of traumatic memory.
Źródło:
Pomiędzy. Polonistyczno-Ukrainoznawcze Studia Naukowe; 2022, 4(1); 81-86
2543-9227
Pojawia się w:
Pomiędzy. Polonistyczno-Ukrainoznawcze Studia Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Splatanie a "common sense" w "Zapisie socjologicznym" Zofii Rydet
Knotting against common sense in the "Sociological Record" by Zofia Rydet
Autorzy:
Gołąb, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27281155.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
obraz fotograficzny
common sense
bricolage
mit
model hylemorficzny
nienowoczesność
metaphor
expression plane
content plane
photographic image
myth
nonmodernity
Opis:
Rozważania dotyczą dwu modeli interpretacji, które ukształtowały sposób rozumienia Zapisu socjologicznego Zofii Rydet. Pierwszy z nich nazwany został modelem etnograficzno-archiwistycznym, a drugi estetycznym. Autor ukazuje, jak oparte na nich rozłączne sposoby analizy mają wpływ na różne aspekty znaczenia cyklu fotograficznego Z. Rydet. Ten rodzaj teoretycznego rozdzielenia odpowiada pojęciu common sense, podczas gdy dynamiczny wzorzec Zapisu... został przedstawiony w ramach kategorii „splatania” Tima Ingolda. Głównymi cechami splatania obecnymi w dziele Z. Rydet są szczegóły i przedmioty składające się na fotograficzną kompozycję oraz związany z nią nielinearny układ narracyjny. Proponowany sposób analizy prowadzi do odczytania cyklu Zapisu… jako metafory. Cechą tej obrazowej konstrukcji jest proces wymiany znaczonego i znaczącego opisany przez C. Levi-Straussa jako cecha świadomości mitologicznej. Zdaniem autora tak przedstawione współdziałanie cech estetycznych i tematycznych pozwala widzieć w Zapisie… hybrydę w rozumieniu B. Latoura, a z tego powodu także wyzwanie dla interpretacji. Dzięki tym cechom dzieło Z. Rydet może aktualizować swoje znaczenie w obecnych warunkach kultury i odzwierciedla współczesne doświadczenie odbiorców.
The paper deals with two models of interpretation that influence present way of understanding the main functions of Zapis socjologiczny [Sociological Record]. Approving the importance of both, first called ethnographic-archive and the other, aesthetic analysis, the author shows how using them separately influences the interpretation and limits the different aspects of photographic cycle by Rydet. This kind of theoretical separation is presented as the problem of common sense, whereas the importance of Sociological Record as the dynamic pattern of the knotting notion by Tim Ingold. The main features of knotting examined in the work by Rydet involves details and things presented on the photographs and the use of photographic image as the way of showing concurrent and nonlinear narrative links. It results with re-reading Zapis… as the image composition that reveals itself as the logic of metaphor with the substitution of expression plane and content plane in the way how C. Levi-Strauss describes mythological process. Thus the work by Rydet is finally presented as the representation of B. Latour’s hybrid and challenge for theoretical description, reflecting the present-day experience of the audience and being renewed in the new conditions of culture.
Źródło:
Zeszyty Wiejskie; 2022, 28, 2; 35-69
1506-6541
Pojawia się w:
Zeszyty Wiejskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współczesny polski reportaż literacki wobec problematyki oryginalności, niepowtarzalności, intertekstualności oraz pamięci
Autorzy:
Benešová, Michala
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/608011.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
literary reportage, intertextuality, memory of literature, bricolage, recycling
reportaż literacki, intertekstualność, pamięć literatury, bricolage, recykling
Opis:
This paper deals with issues related to crossing the paradigm of novelty, uniqueness and originality – and thereby maintaining a kind of memory of literature – in the contemporary Polish literary reportage. Some Polish reporters try to consciously apply the poststructuralist metaphors of recycling, bricolage or assembly to reportage texts; in contemporary literary reportage also certain intertextual processes play an important role, based on deliberate creation of relations between literary texts. It all helps to keep the memory of literature. In this perspective we analyze selected reportage texts of Ryszard Kapuściński, Paweł Smoleński and Jacek Hugo-Bader.
Tematem tekstu jest problematyka przekraczania paradygmatu nowości, niepowtarzalności i oryginalności – a tym samym utrzymywanie swoistej pamięci literatury – we współczesnym polskim reportażu literackim. Niektórzy polscy reportażyści próbują świadomie zastosować poststrukturalistyczne metafory recyklingu, bricolage’u czy montażu w tekstach będących, na pierwszy rzut oka, gatunkowym zaprzeczeniem zarówno stosunkowo szeroko rozumianej intertekstualności, która leży u podstaw wspomnianych metafor, jak i pewnej, wynikającej z takiego podejścia do tekstu, „nieoryginalności”. W dzisiejszym reportażu ważną rolę odgrywają jednak także zabiegi intertekstualne polegające na świadomym tworzeniu relacji pomiędzy poszczególnymi tekstami literackimi (np. reportaże Pawła Smoleńskiego, Jacha Hugo-Badera, wcześniej Ryszarda Kapuścińskiego). To wszystko pomaga, przez odniesienia do starszych tekstów, utrzymywać pamięć literatury, ale także pamięć o ważnych dla opisywanego społeczeństwa wydarzeniach relacjonowanych przez reportażystów. Autorka podjęła próbę zbadania nie tylko relacji między światem i tekstem w wybranych reportażach literackich, ale także opisu relacji między jednym a drugim tekstem w szerszym kontekście (po)nowoczesnego podejścia do problematyki oryginalności oraz niepowtarzalności.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia; 2017, 35, 2
0239-426X
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies