Temat: bogactwo leksykalne - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Regionalne zróżnicowanie ilościowe imiennictwa w Polsce
Regional quantitative differentiation of first names in Poland
Autorzy:: Swoboda, Paweł
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/475706.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN
Tematy:: antroponimia
imiona
geografia nazewnicza
statystyka leksykalna
bogactwo leksykalne
anthroponymy
first names
onomastic geography
lexical statistics
lexical richness
Opis:: Artykuł dotyczy różnic ilościowych w imiennictwie poszczególnych regionów Polski w latach 1951–2010. Celem było sprawdzenie, czy dane ilościowe dla regionów są zróżnicowane, czy układają się w zwarte obszary geograficzne oraz czy zróżnicowanie międzyregionalne ulegało zmianom w badanym okresie. Do oceny tych różnic użyte zostały wybrane wskaźniki bogactwa leksykalnego stosowane w pracach z zakresu statystyki leksykalnej. Impulsem do podjęcia tego zagadnienia były zaobserwowane wcześniej wyraźne różnice w dystrybucji przestrzennej imion ze względu na ich cechy jakościowe. Badanie wykazało, że także w świetle danych ilościowych występuje czasowe i geograficzne zróżnicowanie w nadawaniu imion w Polsce.
The article examines the quantitative differentiation in naming in the various Polish regions during the period of 1951–1960. The aim was to check whether the quantitative data for names are regionally differentiated, and has the interregional differences changed during the period considered. Selected measures of lexical richness (originally applied in the field of lexical statistics) were used to evaluate these differences. The direct reason for considering this case were the previously observed clear spatial patterns of first names with regard to its qualitative features. Present study has shown that also in the case of quantitative data there are some temporal and spatial differentiation in naming practices in Poland.
Źródło:: Socjolingwistyka; 2015, 29; 21-37
0208-6808
Pojawia się w:: Socjolingwistyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Trudność zadania komunikacyjnego a bogactwo leksykalne wypowiedzi uczniów
Task difficulty influences learners’ lexical complexity
Autorzy:: Róg, Tomasz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1921562.pdf
Data publikacji:: 2021-06-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: task-based language teaching
task difficulty
lexical diversity
lexical density
lexical complexity
creativity
podejście zadaniowe
trudność zadania
zróżnicowanie leksykalne
gęstość leksykalna
bogactwo leksykalne
kreatywność
Opis:: Task-based language teaching has recently become a mainstream research area in second language acquisition studies. One of the underexplored areas is task design and its influence on the measures of complexity, accuracy, and fluency. While most previous research into task design focused on manipulating planning time, note-taking, or task familiarity, one of the promising lines of investigation is how task difficulty may also be conducive to L2 acquisition. Task difficulty is understood as the cognitive burden placed on a learner performing a task. In the current study learners of English as a foreign language (n=28) performed three differently designed oral communicative tasks of increasing difficulty: (1) a brainstorming task, (2) a sorting and ordering task, and (3) a problem-solving argumentative task. Task difficulty, i.e. having to employ higher-order thinking skills improved learners’ L2 lexical complexity as measured by lexical diversity, lexical density, and word-frequency counts.
Źródło:: Neofilolog; 2021, 56/2; 337-356
1429-2173
Pojawia się w:: Neofilolog
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "bogactwo leksykalne" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język