Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "blackboard system" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
ASTS: Autonomous switching of task-level strategies
Autorzy:
Wang, Xianchang
Lv, Bingyu
Wang, Kaiyu
Zhang, Rui
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24200698.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
task level
autonomous switching strategy
blackboard system
poziom zadania
strategia przełączania
system tablicowy
Opis:
Autonomous coordination of multi-agent systems can improve the reaction and dispatching ability of multiple agents to emergency events. The existing research has mainly focused on the reactions or dispatching in specific scenarios. However, task-level coordination has not received significant attention. This study proposes a framework for autonomous switching of task-level strategies (ASTS), which can automatically switch strategies according to different scenarios in the task execution process. The framework is based on the blackboard system, which takes the form of an instance as an agent and the form of norm(s) as a strategy; it uses events to drive autonomous cooperation among multiple agents. A norm may be triggered when an event occurs. After the triggered norm is executed, it can change the data, state, and event in ASTS. To demonstrate the autonomy and switchability of the proposed framework, we develop a fire emergency reaction dispatch system. This system is applied to emergency scenarios involving fires. Five types of strategies and two control modes are designed for this system. Experiments show that this system can autonomously switch between different strategies and control modes in different scenarios with promising results. Our framework improves the adaptability and flexibility of multiple agents in an open environment and represents a solid step toward switching strategies at the task level.
Źródło:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science; 2023, 33, 4; 553--568
1641-876X
2083-8492
Pojawia się w:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application and efficiency assessment of e-learning software
Wykorzystanie i ocena sprawności oprogramowania nauczania na odległość
Autorzy:
Veide, Z.
Strozheva, V.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/118868.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
Tematy:
descriptive geometry
engineering graphics
Blackboard Learning System
e-learning
geometria wykreślna
grafika inżynierska
Opis:
The network information technologies enable to construct a global educational space. It is very important, that it has to be friendly for all participants of educational process and open for all layers of the world population regardless nationality, social status, language of dialogue, place of residing etc. In the paper the example of е-learning using for study of compulsory subject “Descriptive Geometry and Engineering Graphics” for extramural department students of the Riga Technical university (RTU) is presented. The Blackboard (BB) system of е-learning was used for accommodation of a teaching material. The general structure of materials placed in environment of BB include: theoretical material, performance of training exercises, and performance of the test. Results of research presented in this paper give possibility to make conclusions on efficiency of use of similar systems in mastering subject of Descriptive Geometry and Engineering Graphics.
Sieciowe technologie informacyjne umożliwiają tworzenie globalnej przestrzeni edukacyjnej. Jest niezwykle ważne, by była ona jak najbardziej przyjazna dla wszystkich uczestników procesu edukacyjnego i otwarta dla na wszystkich poziomach rozwoju intelektualnego ludzi niezależnie od narodowości, statusu społecznego, języka i miejsca zamieszkania. W niniejszym artykule przedstawiono przykład nauczania na odległość na bazie obowiązkowego przedmiotu „geometria wykreślna i grafika inżynierska” dla studentów studiów niestacjonarnych na Uniwersytecie Technicznym w Rydze (RTU). „Tablicowy” system (Blackboard system - (BB)) nauczania na odległość jest wykorzystywany w przyswajaniu materiału nauczania. Ogólna struktura materiału zawartego w środowisku BB obejmuje: teorię, wykonanie ćwiczeń i test. Wyniki badań prezentowane w niniejszej pracy dają możliwość oceny efektywności wykorzystania podobnych systemów w nauczaniu przedmiotu geometria wykreślna i grafika inżynierska w ogóle.
Źródło:
Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2007, 17; 41-44
1644-9363
Pojawia się w:
Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Control aspects of the blackboard agent architecture for a mobile robot
Autorzy:
Brzykcy, G.
Martinek, J.
Meissner, A.
Skrzypczyński, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/970592.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Badań Systemowych PAN
Tematy:
robot ruchomy
system agentowy
wiedza kontrolna
mobile robot
agent system
blackboard system
control knowledge
Opis:
In the paper, the architecture of a mobile robot cooperating with other robots and some stationary devices in a task of collective perception and world modeling is considered. We present data-driven processing of information performed by an individual robot treated as an agent and we propose to organize it as a set of experts (also treated as agents) exchanging data by means of a blackboard. The roles of particular agents and the structure of the blackboard are described. We analyze the control aspects of the system and the form of control knowledge.
Źródło:
Control and Cybernetics; 2003, 32, 4; 851-866
0324-8569
Pojawia się w:
Control and Cybernetics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies