Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "biographical interview" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Kobiety w ATO: ukraińskie doświadczenie nowoczesnej wojny
Autorzy:
Лапан, Тетяна
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/647432.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
oral history
women’s history
volunteers
combat actions
post-traumatic syndrome
biographical interview
historia mówiona
historia kobiet
wolontariusze
działania bojowe
zespół pourazowy
wywiad biograficzny
устная история
женская история
добровольцы
боевые действия
посттравматический синдром
биографическое интервью
Opis:
In the article there are described preliminary conclusions based on the project “In Memory of Lesya Kyzyk Research Project in Oral History: Ukrainian Women in the Military Conflict in Eastern Ukraine (2014–2016)”. The emphasis is on women’s participation in the war in eastern Ukraine. The project was implemented as part of the study of women’s oral history.
W artykule omówiono wstępne wnioski z projektu badawczego „In Memory of Lesya Kyzyk Research Project in Oral History: Ukrainian Women in the Military Conflict in Eastern Ukraine (2014–2016)”. Uwaga koncentruje się na uczestnictwie kobiet w wojnie na wschodzie Ukrainy. Projekt został zrealizowany w ramach studiów historii mówionej kobiet.
В статье рассмотрены предварительные выводы на основе проекта «In Memory of Lesya Kyzyk Research Project in Oral History: Ukrainian Women in the Military Conflict in Eastern Ukraine (2014–2016)». Внимание акцентировано на женском участии в войне на Востоке Украины. Проект был осуществлен в рамках женских устноисторических студий.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio I – Philosophia-Sociologia; 2018, 43, 1
2300-7540
0137-2025
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio I – Philosophia-Sociologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badacz z Polski na Ukrainie: problemy metodologiczne
Polish Researcher in Ukraine: Methodological Remarks
Autorzy:
Wylegała, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373603.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
biographical-narrative interview
qualitative research
biographical memory
analysis of the narrative
Polish-Ukrainian relations
Word War II
wywiad biograficzno-narracyjny
badania jakościowe
pamięć biograficzna
analiza narracji
relacje polsko-ukraińskie
druga wojna światowa
Opis:
The aim of the article is to analyze methodological aspects of implementing research project in a culturally different environment, where a language and national identity difference between interviewee and interviewer is present. The analysis is based on the fieldwork done by the Polish researcher in Ukraine. I try to answer whether different nationality influences in such situation the interaction with the interviewees and the results of the research, whether it is a burden or an advantage, and how this possible influence can be controlled. I am interested in issues of contact with the interviewees and interaction during the interview as such, as well as various kinds of the narrative’s modification by the interviewee because of the different nationality of the researcher. I illustrate the following problems with citations of the interviews conducted in the frame of the project.
Celem artykułu jest analiza metodologicznych aspektów prowadzenia badań w obcym kulturowo środowisku, w sytuacji różnic językowych i różnych identyfikacji narodowych badacza i rozmówcy. Analiza problemu podjęta została na przykładzie badań terenowych zrealizowanych przez polską badaczkę na Ukrainie. Staram się odpowiedzieć na pytanie, czy odmienna narodowość ma w takiej sytuacji wpływ na interakcję z rozmówcami oraz otrzymywany materiał, czy jest ona obciążeniem czy zaletą, a także w jaki sposób można ten wpływ kontrolować. Interesuje mnie kwestia kontaktu z rozmówcami i interakcji podczas samego wywiadu oraz różnego rodzaju przypadki modyfikowania narracji przez rozmówcę ze względu na odmienną identyfikację narodową badacza. Prezentację poszczególnych problemów pojawiających się w toku realizacji badań i analizy materiału ilustruję fragmentami nagranych w ramach badań wywiadów.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2013, 9, 4; 140-151
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Ucieczka do…” jako istotna przyczyna mobilności w Europie
“Escape to...” as an important cause of mobility in Europe
Autorzy:
Waniek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/952063.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
autobiographical narrative interview
themes of migration
escape from
escape to
biographical work
the European mental space.
autobiograficzny wywiad narracyjny
motywy migracji
ucieczka od
ucieczka do
praca biograficzna
europejska przestrzeń mentalna
Opis:
Większość współczesnych studiów nad migracją w Europie (i nie tylko) wskazuje czynniki ekonomiczne jako podstawowe motywy wyjazdów z rodzinnego kraju. Tymczasem szczegółowa analiza autobiograficznych wywiadów narracyjnych z osobami, które zdecydowały się zamieszkać zagranicą pokazuje, że bardzo często pierwszorzędne znaczenie mają zupełnie inne powody. Nie unieważniając całkowicie czynnika ekonomicznego, warto zatem zwrócić uwagę na jedną z bardzo interesujących i wcale nierzadką przyczynę mobilności, jaką jest „ucieczka”, której różne modalności można umieścić na kontinuum między „ucieczką od” a „ucieczką do”. Choć oba przypadki zostaną omówione w tym artykule, temu drugiemu poświęcone będzie więcej miejsca. Motyw ten związany jest z próbą jednostki podejmowaną w celu wydostania się z warunków (panujących w domu, w środowisku, okolicy, kraju), które definiowane są przez nią jako duszące, tłamszące, niepozwalające rozwinąć skrzydeł czy w pełni wyrazić siebie. Co jednak ciekawe, doświadczenie „inności” i poznanie odmiennych wzorów kulturowych w innym kraju może zainicjować proces „repatriotyzacji” – nowego, „obiektywnego” spojrzenia na miejsce swojego pochodzenia i docenienie jego (wcześniej negowanej) wartości
Most modern studies on migration in Europe (and not only) indicates economic factors as the primary emigration motives. Meanwhile, a detailed analysis of autobiographical narrative interviews with people who have chosen to live abroad shows that very often important priorities are completely different. Not completely invalidating the economic factor, we should therefore pay attention to one of the very interesting and not uncommon cause of mobility, which is the “escape”, where different modalities can be placed on a continuum between “escape from” and “escape to”. Although those two cases are discussed in this article, to the second one will be devoted special attention. This motif is associated with an attempt to escape from the conditions (prevailing at home, in the environment, neighborhood, country), which are defined by individual as suffocating, stifling, not allowing to spread wings and fully express oneself. Interestingly, the experience of “otherness” and getting to know different cultural patterns in another country may initiate the process of “re-patriotisation” – a new “objective” perspective on the place of origin and appreciation of its (previously denied) values.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2015, 53; 31-50
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lekceważone potencjały i narosłe nieporozumienia: kilka uwag o metodzie autobiograficznego wywiadu narracyjnego Fritza Schützego
Ignored Potentials and Growing Misunderstandings: Some Remarks on the Fritz Schütze’s Autobiographical Narrative Interview Method
Autorzy:
Waniek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1372716.pdf
Data publikacji:
2019-05-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
metoda biograficzna
metoda autobiograficznego wywiadu narracyjnego
struktury procesowe
kompetencje badacza
biographical method
autobiographical narrative interview method
process structures
researcher’s competence
Opis:
W dobie rosnącej popularności metody autobiograficznego wywiadu narracyjnego wypracowanej przez Fritza Schützego coraz częściej spotkać możemy błędne jej interpretacje i zastosowania. Wielu badaczy, znając ją fragmentarycznie, wysuwa wobec niej zarzuty zupełnie nietrafione. Pojawiają się też liczne publikacje, które mają zapobiec lub naprawić niedostatki zarówno jeśli chodzi o technikę zbierania danych, analizę zgromadzonego materiału czy też teoretyczne podstawy i epistemologiczne założenia metody. Artykuł ten – odwołując się do purystycznej wykładni koncepcji Schützego przedstawionej na tle historii rozwoju metody biograficznej – ma na celu wyjaśnienie niektórych narosłych wokół niej nieporozumień i wskazać ich źródła. Będzie tu zatem mowa o: często ułudnym poznawczym zysku płynącym z interdyscyplinarności i łączenia technik badawczych, fałszywych założeniach epistemologicznych, niebezpiecznym pomieszaniu autoteorii narratora z teoriami badacza, „rozczarowaniu” narratorem, o jedynie pozornej łatwości techniki wywiadu narracyjnego oraz zdroworozsądkowych (nieugruntowanych w tekście) interpretacjach.
In the era of rising popularity of the autobiographical narrative interview method elaborated by Fritz Schütze the number of its false interpretations and misuses is growing. At the same time some researchers – knowing it only in the fragmented and piecemeal way – voice their imprudent objections. Moreover, there are proliferating publications seeking to remedy alleged shortages of the method with regard to the technique of data gathering, the very analysis of the narrative interview as well as its ontological and epistemological implications. Viewed against the background of a “purist reading” of the Schütze’s approach and the natural history of biographical method development the paper aims to elucidate some of the accumulated misunderstandings regarding the method and find their roots. Thus, the following issues are discussed here: oftentimes illusory cognitive profits resulting from interdisciplinarity and combing various research techniques, sometimes false epistemological assumptions, a dangerous mixing of narrators’ self-theories with a researcher’s theory, being “disappointed” with an interviewee, an apparent ease of conducting autobiographical narrative interviews and some common-sense (not grounded in the text) interpretations.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2019, 15, 2; 132-163
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reversed "Betrayal Funnel". A Case of a Childrens Home Inmate Who Suffers from Being Disloyal to Her Alcoholic Family
Autorzy:
Waniek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2118960.pdf
Data publikacji:
2014-01-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Autobiographical Narrative Interview
Trajectory of Suffering
Alcoholic Family
Children’s Home
Guilt Feelings
Biographical Work
Opis:
This paper attempts to examine biographical consequences and costs of growing up in an alcoholic home and to scrutinize the development of biographical identity of an adult woman (Natalia) who lives with conviction that as a teenager she “dared” to bring into question the “normality” of her own family when escaping the collective alcoholic trajectory of her family through attempting suicide and entering a children’s home. Consequently, she is still guilt-ridden since she feels responsible for destroying the facade of a (false and illusionary) positive family image and for being the one who managed to get out of the collective trajectory of suffering. On the basis of the concept of “betrayal funnel,” as described by Erving Goffman, it is shown that Natalia was sort of “framed” in “reversed betrayal funnel” by a school psychologist – who probably intended to help but her activities turned out badly in the long run. Furthermore, it is argued that her subjective definition of the course of events in her life results not only in a (subliminal) nagging sense of guilt (strengthened by a negative “me” image created by her family) and her obsessive responsibility for her parents and siblings but – in spite of a fulfilling and meaningful life – it still impedes all her attempts to work the trajectory potential through. This has a strong influence on her current world of everyday existence, her personal identity, and biographical orientation.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2014, 10, 1; 60-78
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Precarious Life Situation Trap. The Case of “Zealous” Julia-A Proponent and a Victim of Neoliberal Reality
Autorzy:
Waniek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/623445.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Biographical Trap
Trajectory of Suffering
Political Transformation
Precarious Balance
Autobiographical Narrative Interview
Opis:
The analysis of Julia’s (b. 1984) case, empirically grounded in the autobiographical narrative interview method, will discuss the mutual influence of the individual experiences and the collective processes that result in a precarious life situation being a stage of the trajectory of suffering process. It will be argued that the generation born between 1980-1990 that entered their adolescence period (and, at the same time, labor market) in a very specific socio-cultural context, framed by the dynamics of interrelated processes of political transformation, vibrant modernization, globalization, and, last but not least, development of neoliberal ideology, has been the first one in Poland to be exposed to the deep and overwhelming biographical changes. They have been oftentimes connected with the feeling of biographical trap and the experience of precarious balance of everyday life that-to a large extent-is a consequence of belonging to intensively multiplying social words with their divergent stocks of knowledge at hand, clashing ideologies, conflicting moral standards, dissonant rules of conducts, and expectations. Additionally, in the discussed case, I will deal with a biographical irony: Julia is both-a zealous propagator of allegedly universal attitudes of neoliberalism and a victim of this subtle mode of power. All these contradictions and tensions are clearly seen in the formal features of her (as well as many other people born in the 80’s last century) renderings, which are nonlinear, incoherent, emotionally overloaded, and full of fading-out phenomena.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2019, 15, 4; 164-193
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metoda biograficzna jako wyzwanie dla pedagoga i pracownika socjalnego
Biographical Method as a Challenge for the Educator and a Social Worker
Autorzy:
Szymaniak, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1928137.pdf
Data publikacji:
2021-06-01
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
metoda biograficzna
rozumienie siebie i innych
diagnoza zorientowana biograficznie
wywiad jakościowy
rezyliencja
biographical method
understanding oneself and others
biographically oriented diagnosis
qualitative interview
resilience
Opis:
W artykule zaprezentowano metodę biograficzną, która – we współczesnych czasach, w których często obserwujemy przejawy agresji i autoagresji, szczególnie wśród ludzi młodych, a także braku właściwych relacji, w tym międzypokoleniowych – daje nadzieję lepszego poznania osób, którym chcemy pomóc. Przemyślenie rozmów, doskonalenie komunikacji i budowanie kompetencji w tym zakresie to ważne zadanie dla nauczycieli, pedagogów różnych specjalności i pracowników socjalnych.
The article presents a biographical method that gives hope to get to know the people we want to help better in times when we often observe signs of aggression and self-aggression, especially among young people, lack of proper relations, also between generations. Reflecting on conversations, improving communication and building competences in this area – this is an important task for teachers, educators of various specialties and social workers.
Źródło:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2020, XVII; 23-42
1731-8440
Pojawia się w:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Traumatyczne dzieciństwo jako czynnik podnoszący ryzyko wystąpienia zachowań samobójczych w kontekście badań jakościowych
Traumatic childhood as a factor that increases the risk of suicidal behaviour in the context of qualitative research
Autorzy:
Sikorska, Emilia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26917578.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
zachowania samobójcze
doświadczenie biograficzne
wywiad biograficzny
badania jakościowe
suicidal behaviour
biographical experiences
biographical interview technique
qualitative research
Opis:
Artykuł koncentruje się wokół kwestii związanych z traumatycznym dzieciństwem jako czynnikiem podnoszącym ryzyko wystąpienia zachowań samobójczych. Tekst zawiera zagadnienia poświęcone koncepcji samobójstwa oraz opis metody prowadzonych badań empirycznych.
This article draws attention to the influence that traumatic experiences, mainly during childhood, have on suicidal behaviour, from the perspective of qualitative research. It contains issues dedicated to the concept of suicide, and describes the methods and presents the conclusions of the research material.
Źródło:
Biuletyn Kryminologiczny; 2022, 29; 127-143
2084-5375
Pojawia się w:
Biuletyn Kryminologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pułkownik Ludowego Wojska Polskiego, czyli o przemilczeniach w narracji biograficznej
Polish People’s Army Colonel. On concealments in the biographical narrative.
Autorzy:
Rawski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/623230.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
socjologia biograficzna
PRL
Polska Ludowa
przemilczenie
przesłonięcie
wywiad narracyjny
biographical sociology
People’s Republic of Poland concealment
narrative interview
Opis:
Artykuł podejmuje problematykę przemilczeń w narracjach biograficznych funkcjonariuszy aparatu władzy PRL. Stanowi studium strategii unikania opowieści o okresie Polski Ludowej, a jego podstawą jest czternastogodzinny wywiad narracyjny z emerytowanym pułkownikiem Ludowego Wojska Polskiego. Autor proponuje kontinuum strategii unikania, które rozciąga się od prób odpolitycznienia własnego uczestnictwa w systemie, poprzez strategię minimalnych ustępstw, do prób zdjęcia z siebie odpowiedzialności za uczestnictwo w strukturach władzy. Zdaniem autora, może ono stanowić przyczynek do stworzenia modelu – przydatnego narzędzia zwiększającego efektywność badań nad funkcjonariuszami poprzedniego systemu. Kontinuum jest jednocześnie propozycją rozpoczęcia namysłu nad problemem przemilczeń biograficznych, pojawiającym się w badaniach biograficznych nad wspomnianą grupą. Problem ten wydaje się szczególnie istotny ze względu na konsekwentne negowanie okresu PRL w polskim dyskursie publicznym.
The paper undertakes the issue of concealments in the biographical narrative of Polish communist government’s functionaries. It is a study of various strategies of avoiding telling the stories about the period of PRL, based on a fourteen-hour narrative interview with a retired colonel of Polish People’s Army. The author proposes a continuum of these strategies, which extends from the de-politicization of narrator’s participation in the previous system, through the strategy of minimal concessions to taking off responsibility for the participation in the system. Acording to the author, the continuum can be a first step to creating a more complex model that would be a useful tool forto improvinge the efficiency of research on the functionaries of the previous system. The continuum is also aimed at proposinges to start athe reflection on the issue of concealment in such research, which seems to be particularly important in the current situation of the consistent denial of the communist period within the Polish public discourse.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2014, 10, 1; 146-157
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwarunkowania braku partnera życiowego w percepcji młodych dorosłych żyjących w pojedynkę
Autorzy:
Palus, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637325.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
young adulthood, lifetime partner, singlehood, narrative-biographical interview
Opis:
The conditions of the lack of a lifetime partner in young adult singles’ perception The research field of this paper are the conditions of the lack of a lifetime partner in young adulthood. This research so called narrative-biographical interviews designed by Schütze was conducted with 36 participants not having partners (22 women and 14 men) in the age of 21–30 years. The foundation of the analysis was (1) Schütze’s narrative analysis and (2) hermeneutic analysis of autonarration used in the Bartosz’s research over motherhood. In the result of analysis participants’ responses were grouped into six categories of reasons for being single. Referring to respondents’ language they were called as follows: (1) “I haven’t met the right person yet”, (2) “I need time to recover from the break up”, (3) “My shyness stands in the way”, (4) “He/she doesn’t want me”, (5) “I’m a loner”, (6) “I work a lot”. The research results let us formulate the following general conclusions: (1) young adults indicate various reasons for being singled and which are of external and internal character and (2) in most cases young adults admit that it is hard to identify only one reason for singlehood which is often the consequence of many tangled circumstances.
Źródło:
Psychologia Rozwojowa; 2011, 16, 1
1895-6297
2084-3879
Pojawia się w:
Psychologia Rozwojowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ruch społeczny „Solidarność” – proces kolektywny w indywidualnych doświadczeniach biograficznych Łódzkich działaczy
‘Solidarity’ social movement, social movement dynamics, biography, biographical method, narrative interview
Autorzy:
Kopycka, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137350.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
‘Solidarity’ social movement
social movement dynamics
biography
biographical method
narrative interview
ruch społeczny „Solidarność”
dynamika ruchu społecznego
biografia
metoda biograficzna
wywiad narracyjny
Opis:
The biographical experiences of Lódz 'Solidarity' activists make the core of the article. The analysis of narrative interviews with the social movement participants allowed for the establishment of characteristic sequence of events and ways of experiencing their engagement in 'Solidarity'. The interviews also delivered the framework for comparison of their life histories and creating a typology of experiences characteristic for the activists originating in both the working class - and intelligentsia - centered part of the movement. Presentation of the consecutive stages in the narrators' biographies as a structured process revealed correlations between the social movement dynamics and ways of experiencing own biographies by the activists.
Przedmiotem artykułu są doświadczenia biograficzne działaczy łódzkiej „Solidarności”. Analiza wywiadów narracyjnych z uczestnikami ruchu społecznego pozwoliła ustalić charakterystyczne sekwencje doświadczeń i sposoby przeżywania własnej biografii związane z zaangażowaniem w „Solidarność”. Umożliwiło to porównanie poszczególnych historii życia i wyłonienie typów doświadczenia charakterystycznych zarówno dla działaczy nurtu robotniczego, jak i inteligenckiej części ruchu. Ujęcie poszczególnych etapów biografii narratorów w kategoriach struktur procesowych ukazało związki między dynamiką ruchu społecznego, a sposobem przeżywania własnej biografii przez jego uczestników.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2006, 4(183); 107-126
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie autobiograficznego wywiadu narracyjnego w badaniach nad konstruowaniem obrazu przeszłości w biografii. Na przykładzie socjologicznego porównania narracji na temat życia w PRL i NRD.
Application of Biographical Analysis in Research on Constructing the Image of the Past in the Biography. Based on an Example of Sociological Comparison of Narratives in The People’s Republic of Poland and the German Democratic Republic
Autorzy:
Kaźmierska, Kaja
Schütze, Fritz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373596.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
biographical research
autobiographical narrative interview
socio-historical epoch of socialism
badania biograficzne
autobiograficzny wywiad narracyjny
społeczno-historyczna epoka socjalizmu
Opis:
The paper shows how to apply biographical research, strictly speaking autobiographical narrative interview, in research on the past. The problem is analyzed in relation to a particular research project. The aim of the paper is neither to present the project as such nor to discuss its results but to show methodological and theoretical assumptions which enabled to conceptualized problems and design initial frames of interpretation related to specific social processes and phenomena. The authors want to show that in this perspective biographical research is not only the method of collecting and analyzing empirical data but it also designs a specific way of thinking about problems under the study. The aim of the Polish-German project was to analyze memory and biographical experiences of people born between 1945-55 in The People’s Republic of Poland and the German Democratic Republic.
Przedmiotem artykułu jest pokazanie możliwości zastosowania badań biograficznych, a ściślej wywiadu autobiograficzno-narracyjnego, w badaniach nad biograficznym i społecznym obrazem przeszłości. Zostanie to ukazane na konkretnym przykładzie projektu badawczego. Przy czym nie są tu prezentowane ani przebieg, ani wyniki badań, ale założenia teoretyczne i metodologiczne, które umożliwiły konceptualizację problematyki i zarysowanie wstępnych ram interpretacyjnych związanych z projektem badania konkretnych zjawisk i procesów społecznych. Autorzy chcą w ten sposób pokazać możliwość wykorzystania badań biograficznych, które w tej perspektywie nie są jedynie metodą gromadzenia i analizy materiałów empirycznych, ale wyznaczają określony sposób myślenia o interesującej autorów problematyce. Celem projektu jest zbadanie polskiego i niemieckiego doświadczenia socjalizmu obejmującego lata 1945–1989.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2013, 9, 4; 122-139
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Child negligence and criminal onset in ex-prisoners’ early life stories
Zaniedbane dzieciństwo i inicjacja przestępcza w biografiach byłych więźniów
Autorzy:
Kacprzak, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651609.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
inicjacja przestępcza
byli więźniowie
zaniedbane dzieciństwo
wykluczenie społeczne
metoda biograficzna
wywiad narracyjny
criminal onset
ex-prisoners
neglected childhood
social exclusion
biographical method
narrative interview
Opis:
Socjologiczne analizy etiologii zachowań przestępczych wyróżniają szereg czynników kryminogennych, wśród których szczególne znaczenie przypisuje się środowiskowemu kontekstowi funkcjonowania jednostki. Inicjacja aktywności przestępczej ma najczęściej miejsce w okresie wczesnej młodości. Stąd też badacze problematyki zwracają uwagę na relacje społeczne jednostki w środowiskach socjalizujących. Jednocześnie badania i analizy życiorysów przestępców wskazują, że znaczna część z nich rekrutuje się ze środowisk doświadczających silnej marginalizacji w wielu ważnych aspektach funkcjonowania w społeczeństwie, dostarczając tym samym kolejnych argumentów na rzecz związków między wykluczeniem społecznym i przestępczością. Celem artykułu jest charakterystyka środowiskowych uwarunkowań wejścia na drogę konfliktu z prawem w biografiach przestępców. Autor odwołuje się do materiału empirycznego zebranego w toku badań własnych – wywiadów narracyjnych ze skazanymi oraz byłymi więźniami.
Sociological analyzes of the etiology of criminal behavior are distinguished by a number of criminogenic factors, among which a particular importance is attributed to the environmental context of the individual’s functioning. The initiation of criminal activity frequently takes place in the period of early youth. Hence, special attention is paid to individual’s relations in socializing environments. At the same time, studies and analyzes of biographies of criminals indicate that a significant part of offenders were raised in communities experiencing deep marginalization in many important aspects of functioning in social life, thus providing further evidence for the long-recognized connections of social exclusion and crime processes. The aim of the article is to characterize the environmental conditions of entering the path of conflict with the law in the biographies of criminals. The author refers to empirical material collected in the course of his own research – narrative interviews with convicts and former prisoners.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2019, 71; 51-66
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O rozterkach biografki, czyli jak opowiedzieć o życiu na pograniczach
On the dilemmas of a biographer, or: How to tell the story of a life in the borderlands?
Autorzy:
Halicka, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1399487.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
biography
history of everyday life
biographical interview
oral history
biografia
historia codzienności
wywiad biograficzny
historia mówiona
Opis:
Tekst jest próbą opisu procesu powstawania książki, która ostatecznie przyjęła formę biografii. Mowa w nim o budowaniu koncepcji określającej jej formę i wątpliwościach związanych z wyzwaniem, jakim jest połączenie pracy historycznej, o charakterze naukowym, z walorami literackimi przystępnie napisanej biografii. Odwołuję się do metodyki badań biograficznych stosowanej przez socjologów, do doświadczeń historyków pracujących z dokumentami biograficznymi, a także do dyskursu literaturoznawców. Wbrew opinii tej części badaczy, którzy biografistykę plasują na peryferiach wspomnianych dyscyplin, uważam, że dobrze napisane biografie mogą wnieść nowe impulsy do współczesnej humanistyki. Moja wizja biografii środka znalazła swoje ucieleśnienie w książce pod tytułem Życie na pograniczach. Zbigniew Anthony Kruszewski. Biografia.
This paper describes the process of developing the idea for a book that ultimately took the form of a biography. I describe the concept of this book as well as my doubts related to the challenge of combining a scholarly study in the field of history with the literary values of a biography. I refer to the methodology of biographical research applied by sociologists, the experiences of historians working with ego documents, and to the discourse of literary studies scholars. In contrast to those researchers who place biographies on the periphery of these disciplines, I believe that well-written biographies can generate new impulses in the humanities. My notion of a “biography of the middle” found its embodiment in the form of a book titled Życie na pograniczach. Zbigniew Anthony Kruszewski. Biografia (Life in the Borderlands. Zbigniew Anthony Kruszewski. A Biography).
Źródło:
Autobiografia Literatura Kultura Media; 2019, 12, 1; 179-194
2353-8694
2719-4361
Pojawia się w:
Autobiografia Literatura Kultura Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie wywiadów biograficznych w badaniach nad jakością życia osób z niepełnosprawnościami
Application of biographical interviews in research on the quality of life of people with disabilities
Autorzy:
Gregorski, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2186103.pdf
Data publikacji:
2022-12-22
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
niepełnosprawność
metody wywiadu biograficznego
polityka publiczna
badania jakości życia
disability
biographical interview methods
public policy
quality of life research
Opis:
Celem artykułu jest przybliżenie zastosowania metody wywiadu biograficznego w badaniach nad jakością życia osób z niepełnosprawnościami. Autor rozważa, czy metoda ta jest właściwa do oceny polityki publicznej w tym zakresie. Przyjęte przez autora założenie uwzględnia fakt, że metoda wywiadu biograficznego w prawidłowy sposób pozwala na syntezę wniosków wyciąganych z badania pojedynczych przypadków i obserwacji oraz generalizowanie i poszukiwanie szerszego kontekstu na podstawie udzielonych wypowiedzi badanych osób. Autor ocenia, w jakim stopniu założenia analizowanej metody odpowiadają tematowi badań jakości życia, szczególnie w kontekście niepełnosprawności. Następnie na podstawie krytycznej analizy stanu badań szuka odpowiedzi na to, jak często w literaturze przedmiotu autorzy stosują metodę wywiadu biograficznego do oceny zagadnienia niepełnosprawności, zwłaszcza pod kątem jakości życia oraz innych zjawisk z obszaru polityki publicznej. W operacjonalizacji badania oparto się na przeglądzie literatury przedmiotu w języku polskim i angielskim z lat 2006–2021.
The aim of this article is to present the application of the biographical interview method in research on the life quality of people with disabilities. In the article, the author addresses the problem of whether this method is appropriate in the research and evaluation of public policy in this field. The research assumption adopted by the author takes into account the fact that the method of biographical interview in the research correctly allows for the synthesis of conclusions drawn from the study of individual cases and observations, as well as for generalising and searching for a broader context from the statements of the respondents. Firstly, the author will assess to what extent the assumptions of the analysed method correspond to the topic of quality of life research, especially in the context of disability. Then, an assessment of the extent to which the method of biographical interview is used to study the issue of disability, especially in terms of quality of life.. The operationalisation of the study was based on a review of the literature on the subject in Polish and English from 2006-2021.
Źródło:
Civitas Hominibus. Rocznik filozoficzno-społeczny; 2022, 17; 63-75
1896-1819
2391-5145
Pojawia się w:
Civitas Hominibus. Rocznik filozoficzno-społeczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies