Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "bibliotekoznawstwo" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-9 z 9
Tytuł:
Ksiądz dr hab. Jan Bednarczyk – życie i działalność na niwie bibliotekarskiej
The Person of Rev. Doctor Habilitatus Jan Bednarczyk – the life and activity in the realm of the Library’s world
Autorzy:
Gurdak, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1023709.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
bibliotekoznawstwo
biografia
ewangelizacja
duszpasterstwo
library science
references
evangelism
clergy
Źródło:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 2013, 100; 219-229
0518-3766
2545-3491
Pojawia się w:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Paginae Bibliothecae" - nowe czasopismo Biblioteki Uniwersyteckiej KUL
Autorzy:
Kowalska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1042072.pdf
Data publikacji:
1995
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
recenzja
czasopismo
bibliotekoznawstwo
czasopismo uniwersyteckie
review
journal
library science
scientific journal
Źródło:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 1995, 64; 651-654
0518-3766
2545-3491
Pojawia się w:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Miejski Ośrodek Medialny Aarhus (Dokk1) – biblioteką roku 2016
Aarhus Municipal Media Centre (Dokk1) – the library of 2016
Autorzy:
Kropidłowski, Zdzisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/685307.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
bibliotekoznawstwo
dzieje bibliotek
Aarhus
biblioteka roku 2016
librarianship
library history
library of 2016
Opis:
The public library of the city of Aarhus is distinguished by its architectural appearance, technical solutions applied in its operation, equipment, activity and forms of services as well as the attitude of the local environment to its design, construction and operation. It was first nominated for the competition of the International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) for the best library in the world in 2016. The award was given on August 15, 2016 at the annual meeting of the international jury in Columbus, Ohio, USA. For many reasons it deserves to bring its activities closer to the Polish readers. The solutions used in it may be imitated under all conditions. In addition, it carries out a panel to exchange librarianship ideas and shares its experiences and knowledge.
Biblioteka publiczna miasta Aarhus wyróżnia się wyglądem architektonicznym, zastosowanymi rozwiązaniami technicznymi w jej funkcjonowaniu, wyposażeniem, działalnością i formami usług oraz stosunkiem środowiska lokalnego do jej projektowania, wznoszenia i funkcjonowania. Została najpierw nominowana do konkursu organizowanego przez Międzynarodową Federację Stowarzyszeń Bibliotekarskich (International Federation of Library Associations and Institutions [dalej: IFLA]) na najlepszą bibliotekę świata w 2016 r. Nagrodę przyznano jej 15 sierpnia 2016 r. na dorocznym spotkaniu międzynarodowego jury w Columbus, w Ohio, w USA. Z wielu powodów zasługuje na przybliżenie jej działalności i osiągnięć czytelnikom polskim. Rozwiązania w niej zastosowane mogą być naśladowane w każdych warunkach. Nadto prowadzi ona panel wymiany koncepcji bibliotekarskich i dzieli się swoimi doświadczeniami oraz zdobytą wiedzą.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2017, 2, 25; 83-106
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Preprint for the humanities – fiction or a real possibility?
Preprint w humanistyce – fikcja czy realna możliwość?
Autorzy:
Laporte, Steven
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/783300.pdf
Data publikacji:
2017-12-18
Wydawca:
Polska Akademia Umiejętności
Tematy:
preprint
arXiv
academic publishing
bibliometrics
library science
humanities
publikacje naukowe
bibliometria
bibliotekoznawstwo
humanistyka
Opis:
Even though the use of open preprint databases for scholarly publications is commonplace in several disciplines, their possibilities remain largely unexplored in the humanities. This article examines the emergence and the dynamics of academic preprint and evaluates the possibilities for introducing preprint for the humanities.
Pomimo że korzystanie z otwartych baz preprintów publikacji naukowych jest powszechne w wielu dyscyplinach, możliwości takich baz preprintów pozostają w dużej mierze niewykorzystane w naukach humanistycznych. Artykuł omawia powstawanie i dynamikę preprintu akademickiego oraz ocenia możliwości wprowadzenia preprintów w naukach humanistycznych.
Źródło:
Studia Historiae Scientiarum; 2017, 16; 367-378
2451-3202
Pojawia się w:
Studia Historiae Scientiarum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działalność bibliotekarska i bibliofilska profesora Kazimierza Kaczmarczyka (1878–1966), dyrektora Archiwum Państwowego w Poznaniu
The library and bibliophilic activity of Prof. Kazimierz Kaczmarczyk (1878–1966),
Autorzy:
Matysiak, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/911556.pdf
Data publikacji:
2011-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Archives
Library studies
Bibliophily
Polish Librarians Association
Archiwum
Bibliotekoznawstwo
Bibliofilstwo
Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich
Opis:
Artykuł przedstawia działalność zasłużonego archiwisty i historyka, długoletniego dyrektora Archiwum Państwowego w Poznaniu, prof. dra Kazimierza Kaczmarczyka (1878–1966) w Poznańsko-Pomorskim Kole Związku Bibliotekarzy Polskich, w Związku Bibliotekarzy Polskich Koło Poznańskie, Związku Bibliotekarzy i Archiwistów Polskich Koło Poznańskie oraz w Stowarzyszeniu Bibliotekarzy Polskich Okręg Poznański do roku 1939 oraz w latach 1945–1966. Wspomniano także o udziale Kaczmarczyka w pracach poznańskiego Towarzystwa Bibliofilów Polskich w latach 1924–1939. W artykule omówiono jego księgozbiór oraz starania o sprzedanie książek Wydziałowi Humanistycznemu Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, a następnie Bibliotece Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.
This article describes the work of the distinguished archivist and prominent historian Prof. Kazimierz Kaczmarczyk (1878–1966), a long time director of the State Archives in Poznań, in the Poznań-Pomorze Polish Librarians Union, the Poznań branch of the Polish Librarians and Archivists Union and in the Poznań branch of the Polish Librarians Association until 1939 and in the post-war years of 1945–1966. Prof. Kaczmarczyk’s participation in the works of the Poznań-based Association of Polish Bibliophiles between 1924 and 1939 is also briefly mentioned. The article discusses a vast collection of books that belonged to the Professor and the attempts to sell these holdings to the faculty of the Humanities of M. Curie-Skłodowska University in Lublin and later to the library of the Catholic University in Lublin
Źródło:
Biblioteka; 2011, 15(25); 55-70
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Losy księgozbioru ks. Ludwika Zalewskiego po jego śmierci. Quaestio iuris et quaestio facti
Autorzy:
Wach, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1044201.pdf
Data publikacji:
1983
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
historyk
seminarium duchowne
Towarzystwo Miłośników Książki
historia kościoła
bibliotekoznawstwo
historian
divinity school
church history
librarianship
Źródło:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 1983, 47; 387-400
0518-3766
2545-3491
Pojawia się w:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Moje związki z informacją naukową
My Relationship with Information Science
Autorzy:
Sordylowa, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/571086.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Biblioteka Jagiellońska
Tematy:
informacja naukowa
komunikacja naukowa
źródła informacji naukowej
bibliografia
bibliotekoznawstwo
bibliotekarstwo
information science
science communication
information science sources
library science
librarianship
Opis:
This partly academic, partly memorial essay consists of three sections. The first of these presents some basic terms of Information Science, the second one concerns the author’s professional and research work in the Jagiellonian Library and in the Library of the Polish Academy of Sciences in Warsaw, and the third one concerns the author’s academic research in the field of Information Science, both in the theoretical as well as in the practical meaning. The author underlines that Information Science is closely connected with Library Science and Librarianship.
Szkic naukowo-wspomnieniowy autorki składa się z trzech części: 1) przedstawienia podstawowych pojęć informacji naukowej i krótkiego rysu historycznego działalności informacyjnej; 2) przebiegu pracy zawodowej i naukowej autorki w Bibliotece Jagiellońskiej i Bibliotece Polskiej Akademii Nauk w Warszawie; 3) zaprezentowania pracy badawczej w zakresie informacji naukowej jako dziedziny wiedzy i działalności praktycznej. Autorka prezentuje pogląd, który upowszechnia w swych publikacjach, o ścisłych związkach informacji naukowej z bibliotekoznawstwem i bibliotekarstwem.
Źródło:
Biuletyn Biblioteki Jagiellońskiej; 2015, 65; 99-112
0006-3940
2450-0410
Pojawia się w:
Biuletyn Biblioteki Jagiellońskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje zawodowe a system praktyk w kształceniu studentów informacji naukowej i bibliotekoznawstwa
Professional competences vs. traineeship system in education of students of research information and librarianship
Autorzy:
Irena, Gruchała
Stanula, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/910750.pdf
Data publikacji:
2013-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
professional competences
student traineeships
Institute of Research Information and Book Studies at the Jagiellonian University
kompetencje zawodowe
praktyki studenckie
Instytut INiB UJ
informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Opis:
Praktyki zawodowe są ważnym elementem kształcenia na kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo. Istotnie wpływają na poszerzenie kompetencji zawodowych studentów, co w przyszłości decyduje o możliwości ich zatrudnienia. W niniejszym artykule podjęto analizę realizacji praktyk na przestrzeni ostatnich ośmiu lat (2004/2005–2011/2012) w Instytucie Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Jagiellońskiego, na podstawie dokumentacji zgromadzonej w instytucie. W analizie brano pod uwagę miejsca praktyk, rodzaje instytucji, w których one przebiegały, oraz opinie opiekunów praktyk i studentów. Przedstawiono także zmiany w programach praktyk, wynikające z wdrażania nowego programu kształcenia w instytucie, opracowanego zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, oraz ich wpływ na szanse absolwentów na rynku pracy.
Traineeship programs constitute an important element in higher education in research information and librarianship. They significantly influence and improve professional competence of students, which may turn out to be decisive in their prospective employment. The present article attempts to analyze the quality the traineeship program offered by the Institute of Research Information and Librarianship at the Jagiellonian University within the time frame of the past eight years (2004/2005-2011/2012). The analysis is based on the available documentation kept at the institute. The analysis includes a review of the location of placements, types of host institutions and opinions of traineeship programs supervisors and students involved. In addition, the changes introduced to the traineeship program resulting from the implementation of a new curriculum at the institute, devised according to the All-National Framework of Professional Qualifications for higher education institutions, are presented and discussed. The article is concluded with a discussion on the possible influence of traineeship program upon future chances of employment on the labour market.
Źródło:
Biblioteka; 2013, 17(26); 169-193
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Źródła informacji i motywacje do podjęcia kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach
Sources of information and motivations after taking a course in scientific information and library science at the University of Silesia in Katowice
Autorzy:
Lewandowska, Julia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/3156087.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
Tematy:
źródła informacji o studiach
motywacja do studiowania
oczekiwania studentów
informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Uniwersytet Śląski w Katowicach
sources of information about studies
motivation to study
student expectations
scientific information and library studies
University of Silesia in Katowice
Opis:
W artykule przedstawiono wyniki badań sondażowych wykonanych w 2021 r., których celem było poznanie źródeł informacji wykorzystanych przez studentów Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na temat kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo. Dzięki metodom ilościowej oraz jakościowej przeanalizowano źródła informacji o kierunku, a także motywacje studentów do podjęcia studiów, ich plany zawodowe po zakończeniu nauki oraz oczekiwania wobec uczelni, której zadaniem jest przygotowanie ich do uczestnictwa w rynku pracy. Wyniki badań mogą posłużyć dalszemu rozwojowi kierunku oraz zapoczątkowaniu dyskusji na temat zmian w procesie komunikacji ze studentem
The article presents the results of the survey conducted in 2021, the purpose of which was to learn about the sources of information used by students of the University of Silesia in Katowice on the field of Science Information and Library Science. With these quantitative and qualitative methods, the sources of information about the course were analyzed, as well as students’ motivations to start studies, their career plans after graduation and expectations towards the university, whose task is to prepare them for participation in the labor market. The results of the research can be used for the further development of the field of study and initiate a discussion on changes in the process of communication with the student
Źródło:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2022, 2(62); 23-37
2084-5464
Pojawia się w:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-9 z 9

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies