Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "balance disorder" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Comparison of the utility of the classic model (the Henderson-Hasselbach equation) and the Steward model (Strong Ion Approach) for the diagnostics of acid-base balance disorders in dogs with right sided heart failure
    Autorzy:
    Slawuta, P.
    Glinska-Suchocka, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/32238.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    utility
    classic model
    Henderson-Hasselbach equation
    Steward model
    diagnostics
    acid-base balance
    disorder
    dog
    right-sided heart failure
    animal disease
    Opis:
    Classically, the acid-base balance (ABB) is described by the Henderson-Hasselbach equation, where the blood pH is a result of a metabolic components – the HCO₃⁻ concentration and a respiratory component – pCO₂. The Stewart model assumes that the proper understanding of the organisms ABB is based on an analysis of: pCO₂, Strong Ion difference (SID) – the difference strong cation and anion concentrations in the blood serum, and the Acid total (Atot) – the total concentration of nonvolatile weak acids. Right sided heart failure in dogs causes serious haemodynamic disorders in the form of peripheral stasis leading to formation of transudates in body cavities, which in turn causes ABB respiratory and metabolic disorders. The study was aimed at analysing the ABB parameters with the use of the classic method and the Stewart model in dogs with the right sided heart failure and a comparison of both methods for the purpose of their diagnostic and therapeutic utility. The study was conducted on 10 dogs with diagnosed right sided heart failure. Arterial and venous blood was drawn from the animals. Analysis of pH, pCO₂ and HCO₃⁻ was performed from samples of arterial blood. Concentrations of Na+, K+, Cl-, Pinorganic, albumins and lactate were determined from venous blood samples and values of Strong Ion difference of Na+, K+ and Cl- (SID₃), Strong Ion difference of Na+, K+, Cl- and lactate (SID4), Atot, Strong Ion difference effective (SIDe) and Strong Ion Gap (SIG₄) were calculated. The conclusions are as follows: 1) diagnosis of ABB disorders on the basis of the Stewart model showed metabolic alkalosis in all dogs examined, 2) in cases of circulatory system diseases, methodology based on the Stewart model should be applied for ABB disorder diagnosis, 3) if a diagnosis of ABB disorders is necessary, determination of pH, pCO₂ and HCO₃⁻ as well as concentrations of albumins and Pinorganic should be determined on a routine basis, 4) for ABB disorder diagnosis, the classic model should be used only when the concentrations of albumins and Pinorganic are normal.
    Źródło:
    Polish Journal of Veterinary Sciences; 2012, 15, 1
    1505-1773
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Veterinary Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Assessment of mobility, body balance and risk of fractures in the elderly
    Ocena mobilności, równowagi ciała oraz ryzyka złamania u osób starszych
    Autorzy:
    Ćwirlej-Sozańska, Agnieszka
    Wilmowska-Pietruszyńska, Anna
    Wiśniowska, Agnieszka
    Guzik, Agnieszka
    Sozański, Bernard
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/437772.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    the elderly
    balance disorder
    risk of falling
    osoby starsze
    zaburzenia równowagi
    ryzyko upadku
    Opis:
    ABSTRACT Introduction. In recent years, we have seen significant changes in the highly dynamic process of ageing amongst the population of Europe, leading to increasing life expectancy. Prolonging the life of the elderly, in which full independence and functional performance are maintained, is a challenge facing modern medicine. It is necessary to take actions to improve health and quality of life during old age. Purpose. The aim of this research is to assess the differences in mobility level and static/dynamic balance, as well as the risk of bone fractures between people aged 50 and 65 years and the elderly aged between 66 and 80 years. An analysis of the suitability of selected clinical tests is conducted to assess the above mentioned parameters. Material and methods. The study included a group of 200 randomly selected people living in Rzeszów, a city in southeastern Poland, who were aged between 50 and 80 years. All the results of the research, which ultimately involved 138 people – 103 women and 35 men – have been analysed. To assess the mobility and static/dynamic balance, the following clinical tests were used: Timed Up and Go, Functional Reach, Tandem Stance, Tandem Walk and Tandem 180° Pivot. For the assessment of fracture risk, the Fracture Risk Assessment Tool (FRAX) calculator was used, while the data were collected on the basis of direct interviews. Results. It was found that, with age, the frequency of dynamic balance, mobility disorders and the risk of bone fractures significantly increase. In a group of people aged 66 to 80 years, a decrease in the efficiency level of mobility and balance was observed in 30% of respondents on average, depending on the kind of functional test used (20-60%), in relation to people whose age did not exceed 65 years. Conclusions. It is necessary to take preventive actions, especially amongst a group of people aged over 65 years, in order to improve functional efficiency and balance, thereby reducing the risk of fractures.
    Wprowadzenie. W ostatnich latach obserwujemy w Europie postępujący z dużą dynamiką proces starzenia się ludności. Wobec stałego wzrostu średniej długości życia zadaniem współczesnej medycyny staje się wydłużenie czasu życia w pełnej niezależności, a co za tym idzie sprawności funkcjonalnej osób starszych. Koniecznością jest podjęcie działań na rzecz poprawy stanu zdrowia i jakości życia w okresie starości. Cel pracy. Celem pracy jest ocena różnic w poziomie mobilności, równowagi statycznej i dynamicznej oraz ryzyka złamania kości pomiędzy osobami w wieku 50–65 lat a osobami starszymi w wieku 66–80 lat, jak również analiza przydatności wybranych testów klinicznych do oceny wyżej wymienionych parametrów. Materiał i metoda. Badaniem objęto grupę 200 losowo wybranych osób zamieszkujących teren miasta Rzeszowa (południowo-wschodni region Polski), w wieku 50–80 lat. Ostatecznie analizie poddano kompletne wyniki badań 138 osób, w tym 103 kobiety i 35 mężczyzn. Do oceny mobilności, równowagi statycznej i dynamicznej wykorzystano testy kliniczne, w tym m.in.: Timed Up & Go Test, Functional Reach Test, Tandem Stance Test, Tandem Walk Test oraz Tandem Pivot 180°. Do oceny ryzyka złamania posłużono się kalkulatorem FRAX, a dane zebrano na podstawie wywiadu bezpośredniego. Wyniki. Stwierdzono, że wraz z wiekiem istotnie wzrasta częstość zaburzeń równowagi dynamicznej, mobilności oraz ryzyka złamania kości. W grupie osób w wieku 66–80 lat zaobserwowano obniżanie się poziomu sprawności w zakresie mobilności i równowagi u średnio 30% badanych, zależnie od rodzaju przeprowadzanego testu funkcjonalnego (20– 60%), w stosunku do osób, których wiek nie przekraczał 65 lat. Wnioski. Niezbędne jest podjęcie działań profilaktycznych, zwłaszcza w grupie osób powyżej 65 r.ż., mających na celu poprawę sprawności funkcjonalnej i równowagi, a tym samym obniżających ryzyko wystąpienia złamania
    Źródło:
    Medical Review; 2016, 2; 134-147
    2450-6761
    Pojawia się w:
    Medical Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Physical Balance of Adolescents and its Connection with Social and Emotional Balance
    Rozwój fizyczny młodzieży oraz jej związek z równowagą społeczną i emocjonalną
    Autorzy:
    Usca, Svetlana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/449002.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    adolescents
    balance disorder
    development
    pupil with special needs
    telerehabilitation
    młodzież, zaburzenia równowagi
    rozwój
    uczeń ze specjalnymi potrzebami
    telerehabilitacja
    Opis:
    Today’s society needs educated and competent people who are able to make use of existing knowledge and are ready for further development, which includes the idea of perfection and progressive changes. In this context, the question of educational provision for pupils with special needs is being pursued in Latvia: whether all of these pupils and in what way are they included in the general educational institution, whether a school is prepared to provide favourable conditions for the acquisition of high quality education for the pupils, what are possible pedagogical challenges and how can they be dealt with in order for pupils with special needs to socialize in a modern society, to become independent, active members of society who are also able to make decisions. The educators of the Rezekne Higher Education Institution are actively involved in finding solutions by participation in various international and national projects. One of the most significant projects in this field is the national science programme “Innovative solutions for social telerehabilitation in the schools of Latvia in the context of inclusive education (INOSOCTEREHI)”. The physical balance of 12–13 old Latvian pupils and its connection with their emotional and mental balance are researched in the framework of the project.
    Współczesne społeczeństwo potrzebuje wykształconych i kompetentnych ludzi, którzy są w stanie skorzystać z istniejącej wiedzy i są gotowi do dalszego rozwoju, obejmującego dążenie do doskonałości i pozytywnych zmian. W tym kontekście kwestia zapewnienia dobrego kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami jest ciągle aktualna na Łotwie. Dlatego zasadne są pytania czy wszystkich tych uczniów obejmuje się kształceniem i w jaki sposób są oni włączani do systemu kształcenia powszechnego. Ważne jest pytanie, czy szkoła łotewska jest przygotowana do zapewnienia korzystnych warunków do nabycia wysokiej jakości kształcenia przez uczniów. Istotne jest także określenie jakie są wyzwania pedagogiczne i jak mogą być one realizowane we współczesnym społeczeństwie w odniesieniu do uczniów ze specjalnymi potrzebami, tak aby ci mogli stać się niezależnymi i aktywnymi członkami społeczeństwa, będącymi w stanie podejmować samodzielne decyzje. Pracownicy Akademii Technologicznej w Rezekne są aktywnie zaangażowani w poszukiwanie rozwiązań, poprzez udział w różnych projektach krajowych i międzynarodowych. Jednym z najbardziej znaczących projektów w tej dziedzinie jest narodowy program nauki „Innowacyjne rozwiązania dla telerehabilitacji społecznej w szkołach na Łotwie w kontekście edukacji włączającej (INOSOCTEREHI)”. W ramach prezentowanego projektu bada się istnienie związku rozwoju fizycznego z emocjonalną i psychiczną równowagą u 12- i 13-letnich uczniów łotewskich szkół.
    Źródło:
    Studia Paedagogica Ignatiana; 2016, 19, 4; 151-162
    2450-5358
    2450-5366
    Pojawia się w:
    Studia Paedagogica Ignatiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies