Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "auditory functions" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    W trosce o stan rozwoju wyższych funkcji słuchowych u dzieci – propozycja przesiewowych diagnoz na podstawie platformy APD Medical
    Concern for the State of Development of Higher Auditory Functions in Children – A Proposal for Screening Diagnoses Based on the APD Medical Platform
    Autorzy:
    Przybyla, Olga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/892759.pdf
    Data publikacji:
    2020-08-27
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Logopedyczne
    Tematy:
    procesy przetwarzania słuchowego
    wyższe funkcje słuchowe
    zaburzenia różnicowania dźwięków
    testy psychoakustyczne
    auditory processing disorders
    higher auditory functions
    sound discrimination disorders
    psychoacoustic tests
    Opis:
    W artykule przedstawiono wyniki oceny funkcji słuchowych w grupie pięćdziesięciorga dziewięciorga w wieku 7–10 lat. Badania przeprowadzono na platformie diagnostyczno-terapeutycznej APD Medical, która umożliwia wykonanie: testu reakcji słuchowej i wzrokowej, adaptacyjnego, jednosylabowego testu rozumienia mowy w szumie, testu sekwencji częstotliwości, adaptacyjnego testu rozdzielczości czasowej układu słuchowego, adaptacyjnego testu rozdzielczości częstotliwościowej oraz rozdzielnousznego testu liczbowego. Uczestnicy zostali zakwalifikowani do diagnozy na podstawie badań audiometrycznych i ankietowych. Uzyskane wyniki zestawiono z wartościami normatywnymi testów wyższych funkcji słuchowych platformy diagnostyczno-terapeutycznej APD Medical.
    The paper presents the results of the assessment of auditory functions in a group of fifty nine children aged seven to ten. The tests were conducted on the diagnostic-therapeutic APD Medical platform, which enables carrying out the following tests: visual and auditory reaction test, adaptive one-syllable test for speech comprehension in noise, frequency pattern test, temporal resolution and auditory perception test (gap in noise test), adaptive frequency resolution test, and digital dichotic test. The participants were qualified for diagnosis on the basis of audiometric test and surveys. The obtained results were compared with the values of normative higher auditory functions tests of the diagnostic-therapeutic APD Medical platform.
    Źródło:
    Logopedia; 2017, 46; 113-125
    0459-6935
    Pojawia się w:
    Logopedia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Trudności w kształtowaniu funkcji słuchowych u podstaw zaburzeń rozwoju językowego dzieci z afazją dziecięcą
    Difficulties in Shaping Auditory Functions at the Basis of Language Development Disorders in Children with Childhood Aphasia
    Autorzy:
    Błasiak-Tytuła, Marzena
    Orłowska-Popek, Zdzisława
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28407468.pdf
    Data publikacji:
    2024-02-01
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Logopedyczne
    Tematy:
    afazja dziecięca
    funkcje słuchowe
    sekwencje słuchowe
    terapia logopedyczna
    terapia neurobiologiczna
    zaburzenia rozwoju językowego
    childhood aphasia
    auditory functions
    auditory sequences
    speech therapy
    neurobiological therapy
    language development disorders
    Opis:
    Zamieszanie terminologiczne, chęć podjęcia terapii w momencie nazwania trudności i utrudniony dostęp do terapii neurobiologicznej nie są czynnikami sprzyjającymi wyrównaniu deficytów komunikacyjnych, językowych i poznawczych w przypadku dzieci z afazją dziecięcą. Autorki przedstawiają wyniki swoich badań i opisują trudności dzieci uczestniczących w terapii neurobiologicznej. Prezentują także wyniki badań dzieci bez diagnozy zaburzeń komunikacji językowej, aby zwrócić uwagę na zadania językowe, które przysparzają najwięcej trudności. Znalazły się wśród nich ćwiczenia sekwencji słuchowych. Stanowi to dla badaczek punkt wyjścia do istotnych konkluzji terapeutycznych.
    Terminological confusion, readiness for therapy at the time of naming difficulties and difficult access to neurobiological therapy are not conducive factors for compensating communication, language and cognitive deficits in children with infantile aphasia. The authors present the results of their research and describe the difficulties of children participating in neurobiological therapy. They also present the results of studies with children without a diagnosis of a speech communication disorder to draw attention to the language tasks that cause the most difficulties. These included listening sequence exercises. This is the starting point for researchers to draw important therapeutic conclusions.
    Źródło:
    Logopedia; 2023, 52, 2; 83-94
    0459-6935
    Pojawia się w:
    Logopedia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sposoby przetwarzania słuchowego i lateralizacja słuchowa osób z ASD
    Methods of auditory assessment and auditory lateralization of people with Autism Spectrum Disorder
    Autorzy:
    Urban-Rafałek, Adrianna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27314588.pdf
    Data publikacji:
    2023-02-22
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Logopedyczne
    Tematy:
    autyzm
    ASD
    lateralizacja słuchowa
    funkcje słuchowe
    autism
    auditory lateralization
    auditory functions
    Opis:
    W artykule Autorka wskazuje na istotny związek lateralizacji słuchowej osób z autystycznym spektrum zaburzeń a nabywaniem przez nich kompetencji językowej oraz na całość prezentowanych przez te osoby zachowań językowych, w różnych sytuacjach życia codziennego, diagnozy i sukcesy w terapii. Artykuł ukazuje, jak istotne dla terapii logopedycznej jest usprawnianie percepcji słuchowej i doskonalenie przetwarzania słuchowego u osób z ASD.
    In the article, the author indicates a significant relationship between the auditory lateralization of people with autistic spectrum disorders and the acquisition of language competence by them, as well as the entirety of language behaviors presented by these people in various situations of everyday life, diagnosis and success in therapy. The article shows how important it is for speech therapy to improve auditory perception and auditory processing in people with ASD (autistic spectrum disorders).
    Źródło:
    Logopedia; 2022, 51, 2; 293-306
    0459-6935
    Pojawia się w:
    Logopedia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena przydatności funkcji latencja-natężenie odpowiedzi ABR w diagnostyce słuchu pacjentów z zespołem Downa
    Assessment of the Usefulness of the Latency-Intensity Function ABR Responses in Hearing Diagnosis Patients with Down’s Syndrome
    Autorzy:
    Sienkiewicz, Katarzyna
    Kochanek, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2180510.pdf
    Data publikacji:
    2022-02-22
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Logopedyczne
    Tematy:
    zespół Downa (ZD)
    zaburzenia mowy
    zaburzenia słuchu
    słuchowe potencjały wywołane pnia mózgu – ABR
    funkcja latencja-natężenie (FLN)
    Down syndrome
    speech disorders
    hearing impairment
    ABR (Auditory brainstem responses)
    intensity-latency functions
    Opis:
    W artykule została omówiona przydatność funkcji latencja-natężenie w odpowiedziach ABR w diagnostyce słuchu u pacjentów z zespołem Downa. Celowość zastosowanie odmiennych parametrów FLN (funkcja latencja-natężenie) w przypadku zespołu Downa w diagnostyce różnicowej zaburzeń słuchu ma istotne znaczenie. Wyniki badań w niniejszej pracy pokazały, że nachylenie FLN u osób z ZD (Zespół Downa) jest inne niż w grupie kontrolnej, w związku z tym do diagnostyki różnicowej zaburzeń słuchu w ZD, konieczne jest stosowanie FLN dla osób z ZD, a nie dla osób w normie słuchowej bez ZD. Zaburzenia słuchu w przypadku osób z zespołem Downa wpływają istotnie na rozwój kompetencji językowych, komunikacyjnych i społecznych, dlatego tak ważna jest wczesna diagnostyka audiologiczna, wyposażenie w protezy słuchowe i opieka logopedyczna z uwzględnieniem treningu słuchowego u dzieci z zespołem Downa.
    The article discusses the usefulness of the latency-intensity function in ABR responses in the diagnosis of hearing in patients with Down’s syndrome. It is expedient to use different FLN parameters (latency-intensity function) in the case of Down syndrome in the differential diagnosis of hearing disorders. The results of the research in this study showed that the FLN slope in people with DS (Down’s syndrome) is different than in the control group, therefore, for the differential diagnosis of hearing disorders in DS, it is necessary to use FLN for people with DS and not for people with DS. auditory norm without DS. Hearing disorders in people with Down syndrome significantly affect the development of linguistic, communicative and social competences, which is why early audiological diagnostics, equipment with hearing prostheses and speech therapy, including auditory training in children with Down syndrome, are so important.
    Źródło:
    Logopedia; 2022, 51, 2; 193-210
    0459-6935
    Pojawia się w:
    Logopedia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Magnitude Modelling of HRTF Using Principal Component Analysis Applied to Complex Values
    Autorzy:
    Ramos, O. A.
    Tommasini, F. C.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/177682.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    head related transfer functions
    HRTF
    principal components analysis
    PCA
    binaural audition
    auditory perception
    Opis:
    Principal components analysis (PCA) is frequently used for modelling the magnitude of the head- related transfer functions (HRTFs). Assuming that the HRTFs are minimum phase systems, the phase is obtained from the Hilbert transform of the log-magnitude. In recent years, the PCA applied to HRTFs is also used to model individual HRTFs relating the PCA weights with anthropometric measurements of the head, torso and pinnae. The HRTF log-magnitude is the most used format of input data to the PCA, but it has been shown that if the input data is HRTF linear magnitude, the cumulative variance converges faster, and the mean square error (MSE) is smaller. This study demonstrates that PCA applied directly on HRTF complex values is even better than the two formats mentioned above, that is, the MSE is the smallest and the cumulative variance converges faster after the 8th principal component. Different objective experiments around all the median plane put in evidence the differences which, although small, seem to be perceptually detectable. To elucidate this point, psychoacoustic discrimination tests are done between measured and reconstructed HRTFs from the three types of input data mentioned, in the median plane between −45◦ and +90◦.
    Źródło:
    Archives of Acoustics; 2014, 39, 4; 477-482
    0137-5075
    Pojawia się w:
    Archives of Acoustics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Functioning of phonematic hearing in children with fetal alcohol syndrome
    Funkcjonowanie słuchu fonematycznego u dzieci z alkoholowym zespołem płodowym
    Autorzy:
    Krakowiak, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1066161.pdf
    Data publikacji:
    2020-10-21
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    alkoholowy zespół płodowy (FAS)
    funkcje słuchowe
    słuch fonematyczny
    trudności językowe
    fetal alcohol syndrome (FAS)
    auditory functions
    phonemic hearing
    difficulties
    Opis:
    Picie alkoholu przez kobietę w czasie ciąży może skutkować wystąpieniem u dziecka licznych zaburzeń rozwojowych, określanych mianem alkoholowego zespołu płodowego (fetal alcohol syndrome, FAS), które dotyczą sfery fizycznej, emocjonalnej, społecznej i poznawczej. Wśród tych deficytów istotne miejsce zajmują zaburzenia słuchu fonematycznego, negatywnie wpływające na opanowanie kompetencji językowej i komunikacyjnej. Zebrany materiał badawczy świadczy o zaburzeniach słuchu fonematycznego u prawie 50% sześciolatków z FAS (w grupie kontrolnej: 12%) i 21% dziesięciolatków z FAS (w grupie kontrolnej: 5%). Rodzaj trudności w obydwu grupach jest jednakowy, ponieważ wystąpił podobny układ zaburzonych kategorii fonologicznych (płynność – wibracja, stopień zbliżenia narządów mowy, dźwięczność – bezdźwięczność). U dzieci z FAS można również zauważyć osłabienie koncentracji uwagi i deficyty pamięci słuchowej, manifestujące się poprzez problemy w zapamiętywaniu i porównywaniu pseudowyrazow.
    Drinking alcohol during pregnancy can cause a child to develop a number of developmental disorders, known as the fetal alcohol syndrome, which affect the physical, emotional, social and cognitive spheres. Among these deficits, phonemic hearing disorders, which negatively affect the mastery of linguistic and communicative competence, play an important role. The collected research material shows phonemic hearing disorders in almost 50% of 6-year-olds with FAS (control group: 12%) and 21% of 10-year-olds with FAS (control group: 5%). The type of difficulty in both groups is the same, because there was a similar system of disturbed phonological categories (fluency: vibration the degree of closeness of speech organs, voicing: voicelessness). In children with FAS, attentional concentration and auditory memory deficits are also noticeable, manifested by problems with remembering and comparing pseudo-words.
    Źródło:
    Logopedia Silesiana; 2020, 9; 1-37
    2300-5246
    2391-4297
    Pojawia się w:
    Logopedia Silesiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies