Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "alternative methods" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Alternatywne metody nauczania w szkole, poza szkołą i na uczelni – na przykładzie współpracy Uniwersytetu Dzieci i Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Alternative methods of teaching at school and outside of school and at university cooperation between Childrens University and Andrzej Frycz Modrzewski Krakow University
Autorzy:
Aksman, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/528353.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
alternative education
alternative methods
media education of children and students
Childrens University
Opis:
The author discusses the current state of alternative education and describes views presented in scientific literature and in the media, showing also Polish parents interest in alternative education. In the main part of the article a research method was presented as an alternative method to work with children at school, outside of school and at university. The idea was shown on the basis of cooperation between Childrens University and Andrzej Frycz Modrzewski University in Krakow, the outcome of which was a series of classes for pedagogy students and a series of lessons for children conducted with the use of alternative research method which took place on the university premises. Finally the author assigns the presented method (following Kupisiewiczs thought) to the category of incomplete alternative approaches which refer to individual elements of educational process.
Źródło:
Państwo i Społeczeństwo; 2016, 2; 173-184
1643-8299
2451-0858
Pojawia się w:
Państwo i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mediacja w polskim systemie prawnym
Mediation and arbitration in the Polish legal system
Autorzy:
Rogozińska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1179769.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu
Tematy:
alternative methods of dispute resolution
mediation
arbitration
restorative justice
law
Polska
Opis:
The article discusses alternative dispute resolution methods. Alternative Dispute Resolution (ADR): mediation, conciliation, negotiation and arbitration (also known as arbitration). Two of the indicated methods are regulated in Polish law, i.e. mediation and arbitration. The place of mediation and arbitration in the Polish legal system, principles of mediation proceedings as well as a wide range of applications of such solutions both in the criminal system and in the broadly understood field of social life were discussed.
Źródło:
Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development; 2018, 1(94); 91-98
1897-2349
2657-5760
Pojawia się w:
Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Effectiveness of Flipped Classroom on Students’ Performance and Satisfaction in a Biostatistics Course
Autorzy:
Tamimi, Mohammed H.
Khvtisiashvili, Tamrika
Tamimi, Malak B.
Samuh, Monjed H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2034204.pdf
Data publikacji:
2022-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
flipped classroom
university class
alternative-learning methods
Opis:
This paper investigates the effectiveness of the flipped classroom approach on the performance of a group of students in a biostatistics course at Palestine Polytechnic University (PPU). A questionnaire and the class performance are used as the study instruments to evaluate the effectiveness of this approach. The results are compared with another homogeneous group of students using conventional learning. Statistical analysis is carried out to check the significant difference between the two groups. The analysis reveals that the flipped classroom had better class performance and a higher level of satisfaction than conventional learning.
Źródło:
The New Educational Review; 2022, 67; 159-171
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zintegrowane strategie badań toksyczności produktów nanotechnologii
Autorzy:
Zapór, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/138142.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
ITS
zintegrowane strategie badań
nanomateriały
metody alternatywne
REACH
Integrated Testing Strategies
nanomaterials
alternative methods
Opis:
W związku z rozwojem nanotechnologii należy spodziewać się, że w najbliższych latach do obrotu zostanie wprowadzone wiele nowych produktów w skali nano (10-9 m), które będą musiały zostać zaklasyfikowane pod względem zagrożeń. Do oceny bezpieczeństwa chemicznego nanomateriałów proponuje się stosowanie zintegrowanych strategii badań (integrated testing strategy, ITS). W artykule przybliżono zasady zintegrowanych strategii badań, omówiono podstawy alternatywnych metod oceny toksyczności, zamieszczono informacje o poradnikach REACH dotyczących metod badawczych substancji chemicznych (w tym nanomateriałów) oraz przedstawiono przykład zintegrowanej strategii badań toksyczności nanocząstek.
The development of nanotechnology is expected to result in the launching of a number of new nanostructured products (10-9 m), which will have to be classified in terms of hazards. The IntegratedTesting Strategy (ITS) can be used to assess the chemical safety of nanomaterials. This article discusses the principles of ITS and of alternative methods for toxicity testing; it also contains information about REACH recommendations on information requirements and chemical safety. There is an example of how ITS is used to test the toxicity of nanoparticles.
Źródło:
Podstawy i Metody Oceny Środowiska Pracy; 2012, 4 (74); 33-40
1231-868X
Pojawia się w:
Podstawy i Metody Oceny Środowiska Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Alternative Procedures for Settling Tax Disputes
Autorzy:
Arzumanova, Lana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2091914.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Centrum Prawa Samorządowego i Prawa Finansów Lokalnych
Tematy:
mediation
tax mediation
alternative dispute resolution methods
Opis:
The article discusses an alternative way to settle a tax dispute through mediation. For the Russian law enforcement practice, this format of interaction is new, since the current law on mediation only since 2019 has established the possibility of its implementation in the public sphere of activity. At the end of 2020, the first precedent for considering a tax dispute through mediation appeared, which gave a positive result. The author discusses the pros and cons of using mediation in public legal relations and gives his vision of this process.
Źródło:
Financial Law Review; 2021, 22, 3; 77-94
2299-6834
Pojawia się w:
Financial Law Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ALTERNATYWNE METODY NAUKI CZYTANIA U DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
ALTERNATIVE METHODS OF TEACHING READING AT PRESCOOL CHILDREN
Autorzy:
Wygrabek, Lucyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479975.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
innowacyjne metody nauki czytania
metody alternatywne
indywidualizacja
integracja percepcyjno-motoryczna
kompetencje czytelnicze
efektywność alternatywnych metod nauki czytania
innovative methods of teaching reading
alternative methods
individualization
perceptual-motor integration
reading competence
the effectiveness of alternative methods of teaching reading
Opis:
Artykuł skierowany jest do nauczycieli wychowania przedszkolnego. Przedstawia teoretyczne podstawy procesu czytania – ujęcie definicyjne tego procesu, jego psychofizjologiczne uwarunkowania, istotę i  funkcje czytania, a  także krótki przegląd alternatywnych metod na- uki czytania. Podkreśla też rolę nauczyciela w  organizowaniu tego procesu. Zawarty w  nim opis i analiza badań pozwala na poznanie fragmentu rzeczywistości pedagogicznej dotyczącej wiedzy nauczycieli na temat nowatorskich metod nauki czytania u dzieci w wieku przedszkolnym, prak- tycznego jej wykorzystania oraz efektywności tych metod. Wnioski płynące z badań służą refleksji dotyczącej nowych potrzeb, możliwości, ale i specyficznych trudności małych wychowanków. Są z  pewnością wyzwaniem dla współczesnego nauczyciela, który w  sposób aktywny, dynamiczny powinien sprostać zmieniającej się rzeczywistości edukacyjnej.
The article is aimed at preschool teachers and presents the theoretical basis of the reading process - the recognition of definition of the process, its psycho-physiological determinants, the nature and functions of reading, and a brief overview of alternative methods of teaching reading. She also emphasizes the role of the teacher in organizing this process.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2014, 9; 123-136
1896-4591
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
CZY ALTERNATYWNE METODY GŁOSOWANIA I INNE UŁATWIENIA WYBORCZE MOGĄ ROZWIĄZAĆ PROBLEM PRZYMUSOWEJ ABSENCJI WYBORCZEJ? REFLEKSJE I SPOSTRZEŻENIA OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ W ŚWIETLE WYBORÓW SAMORZĄDOWYCH 2014
CAN ALTERNATIVE VOTING METHODS AND OTHER FACILITIES SOLVE THE PROBLEM OF FORCED VOTER ABSENCE? INSIGHTS FROM A DISABLED PERSON REGARDING THE LOCAL ELECTIONS OF 2014
Autorzy:
Jankowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/513039.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
Electoral Code
alternative voting methods
postal voting
proxy voting
local elections
Opis:
The fundamental claim which accompanied the implementation of alternative vot-ing methods into the Polish Law was the guarantee of the fullest realization of the uni-versal suffrage. The current regulations of the Electoral Code allow people with disabili-ties to vote by mail or by proxy. This deviation from the rule of voting personally in a polling station and enfranchising people with disabilities is a clear sign of the adapta-tion of Polish reality to Western European standards. The enactment of the law and implementation of additional legal solutions are only the first step to a greater change. The current challenges of electoral law are both perfect-ing the new voting methods and educating voters to compel them to vote; that is to exer-cise their constitutional privilege.
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2015, 13, 3; 69-81 (13)
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie sztucznej inteligencji w pozasądowym rozwiązywaniu sporów cywilnych
The Use of Artificial Intelligence in the Out-Of-Court Resolution of Civil Disputes
Autorzy:
Flaga-Gieruszyńska, Kinga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1046793.pdf
Data publikacji:
2019-09-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
sztuczna inteligencja
alternatywne metody rozwiązywania sporów cywilnych
mediacja
arbitraż
artificial intelligence
alternative methods of resolving civil disputes
mediation,
arbitration
Opis:
Artykuł omawia zakres i sposoby zastosowania sztucznej inteligencji w pozasądowym rozwiązywaniu sporów cywilnym. Autorka poddaje analizie obszary, w których AI może znaleźć zastosowanie, począwszy od gromadzenia i przetwarzania danych na potrzeby procesu decyzyjnego, poprzez wspieranie mediatorów (koncyliatorów) albo arbitrów w toku postępowania, aż po rolę o wysokim stopniu samodzielności, odnoszącą się do proponowania stronom możliwych rozwiązań w toku postępowań o charakterze koncyliacyjnym, a nawet rozstrzygania sporów poprzez wydanie wiążącego strony orzeczenia w arbitrażu. W opracowaniu wskazano nie tylko szanse związane z uzupełniającą rolą AI wobec działania człowieka w tym obszarze, ale również problemy i zagrożenia dotyczące przede wszystkim słabości AI w zakresie analizy ludzkich zachowań i niuansów związanych z emocjami i motywacją człowieka w sprawach o charakterze cywilnym.
The article elaborates upon the extent and ways of using artificial intelligence (AI) in the out-of-court resolution of civil disputes. The author analyses the areas in which AI may be used, ranging from collecting data and related processing for the needs of the decision-making process, through supporting mediators (conciliators) or arbitrators in the course of proceedings, to the role with a high degree of independence, referring to proposing possible solutions to the parties in the course of conciliation proceedings and even dispute settlement by issuing an arbitration binding on the parties. The study indicates not only the opportunities related to the complementary role of AI in relation to human activity in this area, but also the problems and threats related primarily to AI’s weaknesses in the scope of the analysis of human behaviour and nuances related to human emotions and motivation in civil cases.
Źródło:
Studia Prawnicze KUL; 2019, 3; 91-110
1897-7146
2719-4264
Pojawia się w:
Studia Prawnicze KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wspieranie rozwoju komunikacji językowej dziecka z głębokimi zaburzeniami w rozwoju. Wybrane metody pracy z małym dzieckiem z autyzmem w terapii neurologopedycznej –analiza indywidualnego przypadku
Supporting language development in a child with seriousdevelopmental disorders. Selected methods of work withautistic children in neurologopedic therapy – a case study
Autorzy:
Wilk, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/646355.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Libron
Tematy:
verbal and nonverbal communication
rgumentative and alternative methods of communication (AAC)
neurologopedic therapy
komunikacja werbalna i niewerbalna
spomagające i alternatywne metody
Opis:
The article presents the case of a severely handicapped seven-year-old male child with autism. Despite several sensorimotor dysfunctions which presup-pose unfavourable prognosis in his development, the boy systematically shows progress in the areas of cognitive, emotional and social functioning. The author stresses that designing neurologopedic therapy for a child with multiple disability is a very difficult and responsible task. It is always necessary to precisely assess the level of psychomotor functioning of the child, to reasonably estimate its potential and, most importantly, to show therapeutic creativity in the process of attaining the objectives set in the program.
W artykule przedstawiono historię siedmioletniego dziecka au-tystycznego, które los obarczył głęboką niepełnosprawnością. Mimo licznych dysfunkcji sensomotorycznych implikujących niekorzystne rokowania rozwoju, chłopiec systematycznie wykazuje progres w obszarze funkcjonowania poznaw-czego, emocjonalnego i społecznego. Autorka podkreśla, że opracowanie pro-gramu terapii logopedycznej adresowanego do dziecka ze sprzężoną niepełno-sprawnością jest zadaniem bardzo trudnym i odpowiedzialnym. Zawsze należy dokładnie określić poziom funkcjonowania psychomotorycznego małego dziec-ka, realnie ocenić jego możliwości, a przede wszystkim wykazać kreatywność terapeutyczną w realizowaniu wytyczonych w programie celów.
Źródło:
Konteksty Pedagogiczne; 2013, 1, 1
2300-6471
Pojawia się w:
Konteksty Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wspomagające i alternatywne metody komunikacji (augmentative and alternative methods of communication - AAC) w rozwijaniu funkcji poznawczych
Augmentative and Alternative Methods of Communication (AAC) in Developing Cognitive Functions
Autorzy:
Maj, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2190990.pdf
Data publikacji:
2023-02-22
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Logopedyczne
Tematy:
wspomagające i alternatywne metody komunikacji (AAC)
złożone potrzeby komunikacyjne
edukacja
augmentative and alternative methods of communication (AAC)
complex communication needs
education
Opis:
W logopedycznej klasyfikacji zaburzeń mowy wydzielono grupę trudności, które wymagają od terapeutów-logopedów budowania w umysłach pacjentów zarówno kompetencji, jak i rozwijania sprawności percepcyjnych. Do tej grupy zalicza się m.in. pacjentów ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną. Są to często pacjenci, którzy nie opanowują mowy. Brak mowy nie przekreśla jednak możliwości budowania umiejętności komunikacyjnych u pacjentów. W artykule zaprezentowano przypadek pacjenta, który wykorzystuje w codziennym funkcjonowaniu wspomagające i alternatywne metody komunikacji (AAC) w postaci sytemu PECS (Picture Exchange Communication System). Pacjent dzięki systemowi komunikacji wyraża swoje potrzeby, jak również rozwija potencjał poznawczy poprzez nabywanie nowych wiadomości i umiejętności. AAC stanową dla niego możliwość porozumiewania się oraz szeroko rozumianego uczenia.
In the speech therapy classification of speech disorders, a group of difficulties has been separated that require speech therapists to build in mind of pateients both competences and improve the functioning of skills. This group includes e. g. pateints with autism spectrum and intellectual disabilities. These are often patients who do not master speech. However, the lack of speech does not preclude the possibility of building communication skills in patients. The article presents the case of a patient who uses augmentative and alternative methods of communication (AAC) in the form od PECS (Picture Exchange Communication System) in everyday functioning. Thanks to the communication system, the patient expresses his needs, as weell as developes his cognitive potential by acquiring new information and skills. For him, AAC i san opportunity to communicate and learn in a broad sense.
Źródło:
Logopedia; 2022, 51, 2; 335-349
0459-6935
Pojawia się w:
Logopedia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Brak zwrotu opłaty sądowej jako przeszkoda do zawierania ugody pozasądowej
Court Costs – an Obstacle to Out-of-Court Settlements
Autorzy:
Kasprzak, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33712007.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
settlement
mediation
court settlement
out-of-court settlement
alternative methods of dispute resolution
ugoda
mediacje
ugoda sądowa
ugoda pozasądowa
alternatywne metody rozwiązywania sporów
Opis:
„Nawet kiepska ugoda jest lepsza od najlepszego wyroku sądowego” (Morek, 2011, s. 86) – niniejsza teza wydaje się jak najbardziej uzasadniona, mając na uwadze nie tylko aspekty ekonomiczne, takie jak szybkość postępowania czy też jego koszty, ale także aspekty psychologiczne. Przyjmuje się bowiem, że zgodne porozumienie stron cechuje się większą motywacją do wykonania zobowiązań przez nich sformułowanych, niż te, które narzuca na nie sąd. W wypadku ugody powinny być realizowane interesy każdej ze stron (chociażby w części), dlatego mogą się one czuć zwycięzcami. W obliczu długich postępowań sądowych oraz wiążących się z nimi wysokimi kosztami niezbędne jest implikowanie do procedury cywilnej alternatywnych metod rozstrzygania sporów. Pomimo wzrastającego nacisku na przeprowadzenie reform, które nakłonią petentów do rozwiązywania sporów w drodze mediacji czy też ugody przed sądem, nowelizacji wymagają także unormowania dotyczące polubownego załatwienia sprawy na mocy ugody pozasądowej, kiedy spór już zawisł przed sądem, w szczególności w ustawie z dnia 28 lipca 2005 r. o kosztach sądowych w sprawach cywilnych (Ustawa, 2005). Podkreślenia wymaga, że dążenie do ugodowego załatwienia spraw cywilnych jest jedną z podstawowych funkcji sądu.
“Even a poor settlement is better than the best court judgment” (Morek, 2011, p. 186) such a thesis seems to be the most justified, taking into account, in particular, economic aspects such as the speed of the procedure or its costs, but also psychological aspects. It is assumed that a concerted agreement of the parties is characterized by greater motivation to fulfil their obligations than those imposed on them by the court. In the face of long court proceedings and the associated high costs, it is necessary to imply alternative dispute resolution methods in civil procedure. Despite the increasing emphasis on reforms that will persuade applicants to resolve disputes by mediation or settlement before the court, the norms concerning amicable settlement by out-of-court settlement when the dispute is already pending before the court, in particular in the Act of 28 July 2005 on court costs in civil cases (Act, 2005), also need to be amended. It should be emphasized that striving for an amicable settlement of civil cases is one of the basic functions of a court.
Źródło:
Przegląd Prawno-Ekonomiczny; 2024, 1; 45-60
1898-2166
Pojawia się w:
Przegląd Prawno-Ekonomiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawne i ekonomiczne uwarunkowania gospodarki odpadami medycznymi
Legal and economic conditions of the management of medical waste
Autorzy:
Marczak, H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/400428.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Inżynierii Ekologicznej
Tematy:
odpady medyczne
wymagania prawne
sposoby unieszkodliwiania odpadów
metody termiczne
metody alternatywne do metod termicznych
nakłady na gospodarowanie odpadami
medical waste
legal requirements
methods of waste disposal
thermal methods
alternative methods to the methods thermal
expenditures on waste management
Opis:
Omówiono dwa warianty działań, spełniające obowiązujące wymagania prawne, możliwe do zastosowania w gospodarce odpadami medycznymi. Na przykładzie szpitali z Lublina, zobrazowano problem wydatków ponoszonych przez wytwórców odpadów medycznych na prowadzenie działalności w zakresie gospodarki odpadami. Przedstawiono analizę kosztów unieszkodliwiania odpadów medycznych przy zastosowaniu metody autoklawowania. Odpady, które otrzymano po ich unieszkodliwianiu metodami alternatywnymi nie spełniają kryterium dopuszczenia ich do składowania na składowiskach odpadów. Fakt ten ogranicza stosowanie w praktyce metod alternatywnych.
Discussed two options for action that meet the applicable legal requirements, available for use in medical waste management. For example hospitals in Lublin, illustrated the problem of expenses incurred by the medical waste generators to operate in the field of waste management. Presents an analysis of the cost of disposing of medical waste, using the method of autoclaving. Wastes that were received after their disposal alternatives do not meet the criterion for admitting them into storage in landfills. This limits the practical application of alternative methods.
Źródło:
Inżynieria Ekologiczna; 2012, 30; 74-84
2081-139X
2392-0629
Pojawia się w:
Inżynieria Ekologiczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Alternatywne metody nauki czytania dzieci w wieku przedszkolnym
Alternative methods of teaching pre-school children to read
Autorzy:
Waszczuk, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1191741.pdf
Data publikacji:
2020-01-31
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
alternatywne metody nauki czytania
nauczyciele wychowania przedszkolnego
dzieci w wieku przedszkolnym
alternative methods of teaching to read
pre-school education teacher
pre-school children
Opis:
W Polsce na przestrzeni ostatnich lat pojawiło się wiele nowych koncepcji nauki czytania umownie nazywanych „metodami”. Do najbardziej znanych zaliczyć można: Metodę Dobrego Startu M. Bogdanowicz, symultaniczno-sekwencyjną metodę nauki czytania J. Cieszyńskiej, metodę fonetyczno-literowo-barwną B. Rocławskiego, czy sojusz metod E. Arciszewskiej. Prezentowane metody alternatywne dają sposobność prowadzenia nauki w sposób rzec można „niezauważalny” przez dziecko, w sposób, który jest dla niego zabawą, poszukiwaniem, a w żadnym przypadku nie jest obciążeniem. Wdrożenie wyżej wymienionych koncepcji edukacji czytelniczej na etapie edukacji przedszkolnej ma na celu przygotowanie dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej. Za to ważne zadanie odpowiedzialni są nauczyciele. Dlatego też postanowiono określić, jaka jest wśród nauczycieli wychowania przedszkolnego znajomość alternatywnych metod nauki czytania, czy i które z nich stosują w praktyce? Czy istnieje potrzeba poszukiwania, stosowania nowych, innowacyjnych sposobów nauki czytania dzieci już w wieku przedszkolnym? Jest to istotne zagadnienie, ponieważ teoretycy w dziedzinie edukacji, jak i nauczyciele praktycy od lat poszukują optymalnej, najbardziej efektywnej metody przygotowującej dzieci w wieku przed-szkolnym do podjęcia nauki czytania w szkole podstawowej. W badaniach wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego, techniką była ankieta. Wyniki badań pozwoliły wskazać znane oraz wykorzystywane przez nauczycieli wychowania przedszkolnego alternatywne metody nauki czytania. Niestety po podsumowaniu powyższych rozważań nasuwa się refleksja, iż nowatorskie rozwiązania edukacyjne owszem pojawiają się na szczeblu wychowania przedszkolnego, jednak nie w wystarczającym zakresie.
In recent years many new conceptions of teaching how to read appeared in Poland, which are conventionally called “methods”. The best known of them include: the Good Start Method by M. Bogdanowicz, the simultaneous-sequential method of teaching to read by J. Cieszyńska, the phonetic-literal-coloured method by B. Rocławski, or the alliance of methods by E. Arciszewska. The presented alternative methods give the opportunity to conduct teaching in the way that is “imperceptible” by a child and which he or she perceives as fun or pursuit , rather than burden.. The implementation of the above-mentioned conception of teaching to read at the stage of kindergarten aims at preparing a child to start education at primary school. It is the teachers who are responsible for this important task. Hence, it was decided to analyse the knowledge of alternative methods of teaching to read among the teachers of pre-school education: if and which of these methods are applied by them in practice? Is there a need to seek or to use new, innovative ways of teaching pre-school children to read? It is a crucial question for both education theorists and teaching practitioners who have long been looking for the most effective and optimal method preparing pre-school children to start teaching to read at primary school. A diagnostic survey method was used in the research, and the technique was a questionnaire. The results of the conducted research allowed to indicate the alternative methods of teaching to read, known and used among the teachers of pre-school education. Unfortunately, summarizing the above considerations implies that ground-breaking educational solutions, thought appearing at the level of pre-school education—are not present in a insufficient degree.
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2019, 13, 3; 84-95
2081-6081
Pojawia się w:
Rozprawy Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potential of electrocoagulation technology for the treatment of tannery industrial effluents: A brief review
Autorzy:
Kumar Verma, Rishi
Gautam, Kajal
Agrahari, Sakshi
Kumar, Sushil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2173432.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
tannery wastewater
alternative treatment methods
advanced electrocoagulation
hybrid approaches
ścieki
alternatywne metody leczenia
zaawansowana elektrokoagulacja
podejście hybrydowe
Opis:
In this new era, we are facing a major problem regarding wastewater in the environment, which has an adverse effect on human life. Wastewater from tanning industries is one of the major contributors to the pollution in aquatic systems. Tannery industries have always contributed to the world’s economy and trade despite facing criticism due to environmental pollution. Tanning effluent consists of organic, inorganic (chromium, nitrogenous compounds), and a large amount of solid content like TDS, TSS, TVS. To overcome these significant challenges, there have been few advancements related to tannery wastewater treatment. This article aims to provide a brief review on electrocaogulation based treatment technologies for eliminating the impurities from tannery wastewater. This review consists of the background with characteristics of tannery wastewater, the alternatives for treating the tannery effluent over the years along. A detailed description of the advanced technologies based on electrocoagulations is implemented to overcome the drawbacks of the existing methods.
Źródło:
Chemical and Process Engineering; 2022, 43, 2; 217--222
0208-6425
2300-1925
Pojawia się w:
Chemical and Process Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Memorandum Prezesa UKE oraz sektora telekomunikacyjnego jako instrument zapewnienia jakości usług telekomunikacyjnych
Memorandum of the President of UKE and telecommunications industry as an instrument of service quality provision
Autorzy:
Siudecki, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/507894.pdf
Data publikacji:
2013-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
alternatywne formy regulacji
sankcjonowana samoregulacja
jakość usług telekomunikacyjnych
Prezes UKE
asymetria informacyjna
alternative methods of regulation
sanctioned self-regulation
service quality
telecommunications
President of UKE
informational asymmetry
Opis:
Autor analizuje porozumienie w sprawie jakości usług telekomunikacyjnych zawarte w październiku 2012 r. pomiędzy Prezesem UKE a dostawcami usług telekomunikacyjnych jako przykład sankcjonowanej samoregulacji sektorowej. W artykule przeanalizowane zostały zarówno przyczyny podjęcia dobrowolnych zobowiązań przez dostawców usług, jak i przyczyny ich usankcjonowania przez Prezesa UKE. Autor próbuje ocenić charakter prawny zawartego porozumienia, a także ustalić, na ile spełnione zostały oczekiwania Prezesa UKE co do zmniejszenia asymetrii informacyjnej istniejącej pomiędzy regulatorem a podmiotami regulowanymi.
Author analyses the agreement on telecommunications services quality, concluded in October 2012 between the President of UKE and service suppliers as a form of sanctioned self-regulation. In this article the reasons for undertaking this voluntary commitment by industry have been analyzed as well reasons for their sanctioning. The author tries to establish the legal nature of the concluded agreement and assess if the expectations of the President of UKE as to the reduction of informational asymmetry have been met.
Źródło:
internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny; 2013, 2, 8; 8-19
2299-5749
Pojawia się w:
internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies