Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "algorithmic culture" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Zjedz, ile możesz, nawet jeśli nie chcesz. Streaming jako praktyka kapitalizmu inwigilacji
Eat as Much as You Can, Even if You Dont Want to: Streaming as a Practice of Surveillance Capitalism
Autorzy:
Ożóg, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24945742.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
streaming
kapitalizm inwigilacji
kultura algorytmiczna
władza instrumentalna
surveillance capitalism
algorithmic culture
instrumental power
Opis:
W powszechnym mniemaniu streaming to najbardziej efektywna, przystępna, ukierunkowana na wygodę użytkownika technologia udostępniania tekstów audiowizualnych. Jego znaczenie dynamicznie wzrasta, szczególnie od czasu pandemii. Odbijający się w przychodach i liczbie użytkowników status mediów streamingowych jako coraz istotniejszych graczy na rynku audiowizualnym każe krytycznie przyjrzeć się ich wpływowi na współczesną kulturę. Autor proponuje potraktowanie mediów streamingowych jako jednego z elementów szerokiego układu ekonomiczno-polityczno-kulturowego, opisywanego przez Shoshanę Zuboff jako kapitalizm inwigilacyjny. W tekście zostają przedstawione specyficzne dla streamingu mechanizmy, techniki, strategie i taktyki eksploatowania władzy. Ich efektem jest szczególne usytuowanie użytkowników tych mediów w ramach zależności tworzących charakterystyczną dla streamingu sieć władzy instrumentalnej.
Streaming is widely understood to be the most effective, accessible, convenience-oriented technology for providing audiovisual texts to its users. Its importance, especially since the pandemic, is dynamically increasing. The status of streaming media as a growing player in the audiovisual market, expressed in revenues and in user numbers, makes it necessary to critically reflect on its impact on contemporary culture. The author proposes a look at streaming media as one of the elements of a broad economic-political-cultural system described by Shoshana Zuboff as surveillance capitalism. The analysis focuses on streaming-specific mechanisms, techniques, strategies, and tactics for enforcing power, which manifest themselves in the specific positioning of users within the relationship of dependencies constituting the network of instrumental power characteristic of streaming.
Źródło:
Kwartalnik Filmowy; 2023, 124; 50-68
0452-9502
2719-2725
Pojawia się w:
Kwartalnik Filmowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Netflix, Rotten Tomatoes i wszystkożercy kulturowi. Kwantyfikacja kultury w dobie big data
Netflix, Rotten Tomatoes and cultural omnivores. Culture quantified in the era of Big Data
Autorzy:
Wróblewski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1856738.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Tematy:
kultura algorytmiczna
netflix
rotten tomatoes
wszystkożercy kulturowi
ekonomia uwagi
kwantyfikacja
algorithmic culture
cultural omnivores
attention economics
quantification
Opis:
The article discusses phenomena related to the role that the Big Data technology plays in how culture is nowadays created and consumed. The subject of the analysis is Netflix, one of the video on demand service providers, and Rotten Tomatoes, a film review-aggregation website. Both services are recognized as examples of algorithmic culture. The author focuses primarily on whether – and if so then in what way – the thus understood algorithmic culture: 1) is functional with respect to consumption patterns represented by the so-called cultural omnivores in the context of modern attention economics; 2) contributes to changing evaluation standards for assessing cultural content quality and the status of professional criticism.
Źródło:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2019, 104, 1; 112-128
1230-4808
Pojawia się w:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jestem INFP, a Ty? Wpływ internetowego testu osobowości Myers-Briggs na tożsamość człowieka w kulturze płynnej nowoczesności
I am INFP, and You? The impact of the Myers-Briggs online personality test on human identity in a culture of liquid modernity
Autorzy:
Kus, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29433306.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
tożsamość
osobowość
postmodernizm
kultura algorytmów
Test Myers-Briggs
MBTI
krytyczna analiza dyskursu (KAD)
identity
personality
postmodernism
algorithmic culture
Myers-Briggs type indicator
critical discourse analysis (CDA)
Opis:
Przedmiotem badania zaprezentowanego w artykule jest popularny test osobowości Myers-Briggs, a celem wykazanie potencjału, jaki ów test posiada, by być narzędziem reprodukcji władzy i tym samym wpływać na tożsamość człowieka w postmodernistycznych czasach niepewności. Główne wnioski płynące z badania osadzone są w ramach teoretycznych kultury algorytmów powstałej na bazie potrzeby upraszczania rozmaitych elementów świata. Zwracają one uwagę na społeczny wymiar tożsamości oraz proces kwantyfikacji, jakiemu ona podlega. Sprowadzenie osobowości do liczb odbywa się nie tylko na poziomie podziału społeczeństwana 16 typów, ale również m.in. poprzez wykorzystanie skali odpowiedzi w teście, zaprezentowanie cech charakteru za pomocą procentów czy skróty literowe opisujące poszczególne typy. Jako metoda badawcza posłużyła krytyczna analiza dyskursu.
The subject of the study presented in the article is the popular Myers-Briggs personality test, and the goal is to demonstrate the potential that this test has as tool for the reproduction of power and further influence on human identity in postmodern times of uncertainty. Its main conclusions are embedded in the theoretical framework of the culture of algorithms created on the basis of the need to simplify various elements of the world. They draw attention to the social dimension of identity and the process of quantification to which it is subjected. The reduction of personality to numbers is carried out not only at the level of dividing socjety into 16 types, but also, among other things, through the use of an answer scale in a test, the presentation of character traits by percentages or letter abbreviations describing individual types. Critical discourse analysis was used as a research method.
Źródło:
Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne; 2023, 31, 1; 19-25
2299-2367
Pojawia się w:
Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Simulation modeling in the study of the content line "Algorithmic and Programming" in the subject "Informatics and ICT" educational institutions
Имитационное моделирование при изучении содержательной линии «Алгоритмизация и программирование» в предмете «Информатика и ИКТ» общеобразовательных учреждений
Modelowanie symulacyjne w badaniu zawartości poleceń algorytmicznych i programowych w ramach przedmiotu „Informatyka i technologie informatyczne” w placówkach oświatowych prowadzących edukację w zakresie Informatyki i technologii informacyjno-komputerowych
Autorzy:
NIKOLAEVA, Irina
DAVLETYAROVA, Elena
MEDVEDEV, Jury
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456835.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
information culture
simulation modeling
algorithmic thinking,
operational thinking
modeling
computer memory
visual modeling using the protocols
methods of mental activity
информационная культура
имитационное моделирование
алгоритмическое мышление
операционное мышление
моделирование памяти компьютера
моделирование с использованием наглядных протоколов
приёмы умственной деятельности
wiadomości kulturalne
modelowanie symulacyjne
algorytmiczne myślenie
myślenie operacyjne
modelowanie
pamięć komputera
modelowanie wizualne z wykorzystaniem protokołów
aktywność umysłowa
Opis:
The article describes the experience in the use of simulation computer programs for the implementation of information culture of students in the study of the content line, „Algorithmic and programming”. The aims and objectives of the use of simulation at the present stage of studying computer science. Examples of the use of information technology in the study of the content of this line.
В статье изложен опыт использования имитационного моделирования исполнения программ компьютером для формирования информационной культуры учащихся при изучении содержательной линии «Алгоритмизация и программирование». Определены цели и задачи использования имитационного моделирования на рассматриваемом этапе изучения информатики. Приведены примеры использования информационных технологий при изучении данной содержательной линии.
W artykule opisane zostały doświadczenia autorów w wykorzystaniu komputerowych programów symulacyjnych do rozwijania kultury informacyjnej studentów z wykorzystaniem badania zawartości poleceń algorytmicznych i programistycznych.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 2; 279-285
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies