Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "age stereotypes" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-15 z 15
    Tytuł:
    Stereotypy płci i starości a zachowania seksualne osób w okresie późnej dorosłości
    Autorzy:
    Grabowska, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/637323.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    gender stereotypes, old age stereotypes, sexual behaviours
    Opis:
    Gender and old age stereotypes in sexual behaviours in late adulthoodThe article aims to present results of the research on the infl uence of gender and old age stereotypes on sexual behaviour in late adulthood. Interestingly, the impact of gender stereotypes can only be noticed in a group of women. The infl uence of old age stereotypes is restricted to modifying the level of sexual techniques variety. It is signifi cant that large sex-related differences are observed in the strength of the stereotype impact on sexual behaviours under study
    Źródło:
    Psychologia Rozwojowa; 2009, 14, 4
    1895-6297
    2084-3879
    Pojawia się w:
    Psychologia Rozwojowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Stereotypes inhibition in syllogistic reasoning. Changes related to age and time measurement repetition during study
    Autorzy:
    Zając-Lamparska, Ludmiła
    Trempała, Janusz
    Mrówka, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1178413.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    age stereotypes
    cognitive ageing
    dual-reasoning theory
    syllogistic reasoning
    Opis:
    The aim of this study was to verify the hypothesis saying that older people on average achieve a lower level of performance than younger at solving syllogisms which contain stereotypical knowledge about aging, and to decide whether the nature of the changes taking place during the test (under the influence of exercise) corresponds to a greater extent to the assumptions of the disuse hypothesis (greater gradient of improvement in elderly subjects), or to the assumptions about age-related decline of developmental plasticity (gradient greater of improvement in the young). Generalizing the empirical findings, we can say that, compared with younger people a slowdown in the syllogistic reasoning does not characterize cognitive functioning of people in late adulthood. They can solve syllogisms just as quickly as younger subjects. However, they respond more slowly when the tasks are subject to stereotypical content and less accurately when the conclusions of syllogisms are false. The analysis of differences and patterns of changes in the speed and correctness of responses during the test of syllogistic reasoning in the age groups leads to ambiguous statements about the expected influence of the age of life in the improvement of performance of tasks under the influence of measurement repetition (practice). We came to the conclusion that in the search for a model of study, which separates from each other the effects of age (macro-developmental changes) and repetition of measurements during the test (micro-developmental changes) probably more useful is a flowchart of tasks’ exposure and comparison of the changes/differences related to age and measurement time. Thus, such studies require an increase of the number of measurements/tasks during the test.
    Źródło:
    Polskie Forum Psychologiczne; 2013, XVIII, 4; 469-485
    1642-1043
    Pojawia się w:
    Polskie Forum Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Znaczenie wieku na rynku pracy – model relacji pomiędzy pracownikiem i pracodawcą
    Meaning of Age in Labour Market – Model of Relationship between Employer and Employee
    Autorzy:
    Turek, Konrad
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/427358.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    ageing
    starsi pracownicy
    stereotypy wiekowe
    badania pracodawców
    proces rekrutacji
    older workers
    age stereotypes
    research of employers
    job recruitment
    Opis:
    Pracodawcy odgrywają podstawową rolę w definiowaniu warunków kontynuowania lub opuszczenia pracy w wieku emerytalnym. W artykule został zaprezentowany zarys teoretyczny relacji pomiędzy pracodawcą i pracownikiem. Wiek pracownika ma znaczenie: chociaż nie determinuje on tej relacji, to jest jednym ze wskaźników dla oceny dopasowania i określania oczekiwanej wartości pracownika. Analizie zostały poddane uwarunkowania preferencji wiekowych polskich pracodawców wobec pracowników. Zaprezentowano je w formie zestawu modeli regresji logistycznych dla akceptacji kandydatów w wieku od 20 do 65 lat. Dane pochodzą z największych polskich badań pracodawców Bilans Kapitału Ludzkiego 2010–2013. Wyniki wskazują na powszechne występowania typizacji wiekowej w procesie rekrutacji. Wśród uwarunkowań preferencji wiekowych istotna była między innymi strategia inwestycji w nowego pracownika, zawód, do jakiego poszukiwany był kandydat, wymagania wobec doświadczenia, wykształcenia i kompetencji kandydata. Wyniki wskazują także na związek typizacji wiekowej z typizacją płciową.
    Employers play a key role in defining the conditions for continuing or leaving the work in retirement age. The article presents theoretical model of relationship between employer and employee. Age of the employee is important: although it does not determine this relationship, it is one of the indicators for assessing the fit to the job and for determine the expected value of employee. The analysis present the factors affecting age preferences of Polish employers (as a set of logistic regression models for the acceptance of candidates aged from 20 to 65 years). The data comes from the largest Polish research of employers Human Capital Balance 2010-2013. The results indicate that age typing of jobs is common during recruitment process. Among the important determinants of age preferences were: strategy of investment in new employee, profession, requirements for experience, education and skills of the candidate. The results also indicate a relationship of age typing and gender typing of jobs in recruitment.
    Źródło:
    Studia Socjologiczne; 2015, 2(217); 167-194
    0039-3371
    Pojawia się w:
    Studia Socjologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Individual and social consequences of old age stereotypes
    Autorzy:
    Kilian, Marlena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1374059.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    starzenie się
    starość
    stereotypy
    stereotypy na temat starszego wieku
    ageizm.
    aging
    old age
    stereotypes
    age-related stereotypes
    ageism
    Opis:
    W dobie starzenia się społeczeństw konsekwencje stereotypów na temat starszego wieku wydają się niedoceniane. Celem artykułu jest zaprezentowanie wpływu wiekowych stereotypów na starzejące się jednostki i całe społeczeństwo, w oparciu o dostępne dane empiryczne. W części wprowadzającej zdefiniowano pojęcie stereotypu, następnie omówiono indywidualne i społeczne konsekwencje stereotypów na temat starszego wieku. Analiza przytoczonych danych empirycznych na temat skutków stereotypizacji wieku senioralnego rodzi przekonanie, że pozytywne zmiany w zakresie stereotypowych sądów na temat starszego wieku mogą prowadzić do poprawy funkcjonowania fizycznego, psychicznego i społecznego osób w starszym wieku, z drugiej strony, bazując na realnym rozpoznaniu ich możliwości, lepszego wykorzystania przez społeczeństwo ich potencjału.
    In the era of aging societies the consequences of old age stereotypes seem to be  underestimated. The aim of the article is to present the influence of old age stereotypes on aging individuals and the society as a whole, based on the available empirical data. The article begins with a definition of a stereotype and  then it analyses individual and social consequences of old age stereotypes. The analysis of the cited empirical data about the consequences of these stereotypes leads to a belief that positive changes in ageing stereotypes can result in improved physical, psychological and social functioning of elderly people and a realistic identification of their potential may lead to a better utilization of their impact in the society.
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2018, 8, 2; 241-256
    2083-6325
    Pojawia się w:
    Forum Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Social Barriers to Effective Communication in Old Age
    Autorzy:
    Sanecka, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/628757.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    old age; communication; communication barriers; social barriers; stereotypes; mass communication; uses of mass communication; elderly/old people; stereotypes of elderly people/old age; ageism
    Opis:
    Some communication barriers apply particularly to elderly people. The social barriers to effective communication in old age are the barriers caused by stereotypes of old age/elderly people and the barriers arising from limitations in using mass communication by seniors. Stereotypes of old age/elderly people embrace views regarding old people’s communication skills and the ideas about the correct way of communication with them. Therefore the communication problems of old people are correlated with the little and poor communication processes they are participating in. This seems to be a result of impetuses of poor quality sent to seniors by their communication partners. Not only face to face communication but also mass communication is very important for the elderly population. Therefore limitations in using new technologies and new communication channels as well as a limited presence in the mass media of content created by seniors and for seniors have an impact on their life, their well-being, and their interpersonal relationships. These problems are especially important when we faced with the ever growing population of elderly people.
    Źródło:
    Journal of Education Culture and Society; 2014, 5, 2; 144-153
    2081-1640
    Pojawia się w:
    Journal of Education Culture and Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Praktyki i dobre praktyki zarządzania wiekiem w małych i średnich przedsiębiorstwach
    Age Management in Practice and Good Practices in Small and Medium Enterprise
    Autorzy:
    Szaban, Jolanta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/598949.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    age management
    ageism
    stereotypes
    practices and good practices in Age
    Opis:
    This paper is devoted to the problem of practice and good practices in age management as it relates to the employment of older people. It describes how stereotypes connected with employee age are responsible for a phenomenon called ageism—i.e. certain managerial attitudes and behaviors preventing age management that can be seen as good practices. The paper analyses literature on the practice of age management and presents the selected opinions of managers on managing older employees as derived from the “Research on SMEs in the Mazovia Voivodeship” Report as conducted over the years 2010–2012 at the Kozminski University.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2013, 3-4(92-93); 149-160
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Age Discrimination (Aspects and Manifestations) in the Perception of Active Seniors
    Autorzy:
    Kubiak, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2020106.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    social policy
    senior policy
    age discrimination
    ageism
    stereotypes
    old age
    older people
    aging
    Opis:
    Among many demographic changes, one of the most evident now is the aging of the population, the consequences of which are increasingly leaving a mark on the directions of social policy. In connection with the aging of the population and positive aspects, manifestations of ageism, based on stereotypes and negative attitudes toward older people, are also more and more noticeable. Sometimes, these are discriminatory practices against older people encountered in the health sector, the labor market, public offices, and others. The research presented in the article aimed to identify age discrimination and its manifestations among older people. The purposive sampling technique was used to choose the research sample – the assumption was to examine active older people related to a large city who get involved and participate in various activities and projects carried out for them by nongovernmental organizations. The method of a diagnostic survey with a questionnaire, which included both closed and open-ended questions, was used in the research. The research was intended to help answer the following questions: do older people notice age discrimination, and have they experienced worse treatment because of their age? How many of the surveyed seniors experienced worse treatment and what forms (most often) did it take, and where did it happen?
    Źródło:
    Polish Political Science Yearbook; 2021, 4 (50); 175-192
    0208-7375
    Pojawia się w:
    Polish Political Science Yearbook
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sex and age differences in facial emotions expressions measured by artificial intelligence
    Autorzy:
    Gablíková, Mária
    Halamová, Júlia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2130052.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    facial expressions
    artificial intelligence
    advertisement
    age
    sex
    stereotypes
    facial appearance
    Opis:
    Our aim was to test existing sex and age stereotypes related to emotional expressivity, gender and age. This was a complex analysis of facial expressions of all basic emotions (anger, disgust, fear, happiness, sadness, and surprise) to everyday life stimuli observing a large sample (2,969 unique participants creating 39,694 recordings) using an Emotion Artificial Intelligence. Our data partially support emotion-specific stereotype that women express more affiliate emotions and men express more dominant emotions except for sadness. There were found correlations of emotion expression with age, however intensity and frequency of emotion expression did not follow the same pattern. Not eliminating the differences between men and women in the baseline facial appearance resulted in men expressing dominant emotions (anger and disgust) more intensively, and women expressing more affiliative emotions (happiness, fear, and surprise). To sum up, facial appearance can be one of the origins of the existing gender stereotypic socialisation stereotype.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2021, 52, 1; 83-96
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wielowymiarowość wykluczenia społecznego – w poszukiwaniu nowych form zjawisk
    Autorzy:
    Wziątek-Staśko, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2157783.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
    Tematy:
    social exclusion
    ageism
    e-exclusion
    employee generations
    age management
    Internet
    stereotypes
    Opis:
    Social exclusion is a very serious problem in the world. We can find a lot of forms of it, but still new ones start to exist. One of the most popular is aging, which consequences we observe, among other things, in the workplace. The main aim of this theoretical article it to present the multidimensional character oh the social exclusion, particularly to set off the problem of e- exclusion of the generation BC (Before Computers) as a result of the very dynamic development process of new communication technologies. The expected result is also to encourage the readers to find answer to the question- what new forms of social exclusion will create the future....?
    Źródło:
    Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2016, 1(20); 7-21
    1898-0171
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykluczenie, wycofanie czy współistnienie? O miejscu starości we współczesnym świecie
    Exclusion, withdrawal or co-existence? About the place of the old age in todays world
    Autorzy:
    Małyska, Aldona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1926021.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    starość
    stereotypy
    postawa twórcza
    wykluczenie społeczne
    old age
    stereotypes
    creative attitude
    social exclusion
    Opis:
    Współczesna starość, choć coraz bardziej powszechna, nie ma jednak łatwego życia. Zbyt wiele się od niej oczekuje, często ignoruje, nader rzadko się jej słucha. Funkcjonowanie ludzi starszych opisać można poprzez procesy wywłaszczania, wycofania, ale także bycia w pełni. Wiele zależy tutaj od ogólnych tendencji społecznych, jak również od indywidualnych działań samych seniorów. W artykule podjęto próbę wykazania, że starość jest warta poznania, godna przeżycia i stanowi prawdziwie dobre towarzystwo dla atrakcyjnej młodości, z którą zapewne mają sobie wiele do opowiedzenia.
    The contemporary old age, even though more and more common, does not have an easy life. Too much is expected of it, too often it is ignored, very rarely listened to. The functioning of the elderly people can be described by the expropriation process, by withdrawal, but also by living life to the full. This is largely dependent on the general social trends, as well as the individual actions of the seniors themselves. The article attempts to show that the old age is worth knowing, worth living and is a truly good company for the attractive youth, with which they probably have a lot to discuss.
    Źródło:
    Edukacja Dorosłych; 2012, 1(66); 53-61
    1230-929X
    Pojawia się w:
    Edukacja Dorosłych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Active Aging in a Global Culture. Do We Live in an Age-friendly Environment?
    Autorzy:
    Błachnio, Aleksandra
    Maliszewski, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2048995.pdf
    Data publikacji:
    2014-10-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    active ageing
    senior citizens
    longevity
    prejudices and stereotypes
    volunteerism
    third age
    universities
    innovative technology
    Opis:
    The elderly are currently becoming one of the subjects of a global culture. As a consequence of a substantial increase in the number of individuals belonging to this age-group, the social status of the elderly is constantly growing. This change has resulted in science “re-accustoming” with the issue of the old age, and the culture has been promoting its new and medially attractive quality. This article analyzes the relevance of the stereotypes and prejudices conditioning the quality of life among the elderly. The authors discuss the new challenges resulting from the demographic revolution that is taking place right now. The examples employed here are to facilitate turning the theory of active aging in a friendly environment into practice. Nevertheless, the authors are aware that this change will not be an easy or a swift process.
    Źródło:
    Kultura i Edukacja; 2014, 5(105); 24-35
    1230-266X
    Pojawia się w:
    Kultura i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Człowiek starszy a edukacja – realizacja potrzeb samodoskonalenia i samokształcenia na przykładzie Dębickiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku
    Senior man and science - realization of needs of self-improvement and self-education as an example of the Dębicki University of the Third Age
    Autorzy:
    Garbulińska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/459902.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    Uniwersytet Trzeciego Wieku
    samorealizacja
    samokształcenie
    seniorzy
    stereotypy
    Uniwersity of the Third Age
    self-realization
    self-education
    seniors
    stereotypes
    Opis:
    Celem artykułu jest ukazanie Uniwersytetu Trzeciego Wieku jako miejsca sprzyjającego samorealizacji i samorozwojowi seniorów. Stanowi próbę ukazania aktywności współczesnych osób starszych. Artykuł jest oparty przede wszystkim na doświadczeniach w pracy ze słuchaczami Dębickiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku i wywiadach „na poły skategoryzowanych”, realizowanych na dwudziestopięcioosobowej grupie seniorów. Głównym celem badań było uzyskanie informacji na temat tego, jak sami zainteresowani postrzegają Uniwersytet Trzeciego Wieku w kontekście własnego rozwoju.
    The purpose of this article is to present the University of the Third Age as a place conducive to self-realization for seniors. It is an attempt to show the activity of the elderly today. The article is based primarily on experience in working with students of Dębicki University of the Third Age and in-depth interviews, carried out on a 25-person group of seniors. The main objective of the study was to obtain information on how they perceive the university interested in the third age in the context of their own development.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2014, 4; 378-383
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Diskriminierung von Senioren – Fakten über und Wege für das würdige altern
    Discrimination against the elderly – facts and ways out for dignified aging
    Dyskryminacja seniorów – fakty i drogi wyjścia dla godnego starzenia się
    Autorzy:
    Morciniec, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/475309.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
    Tematy:
    starość dyskryminacja seniorów stereotypy ageizm przyczyny dyskryminacji przeciwdziałanie dyskryminacji
    old age
    discrimination against the elderly
    stereotypes
    agism
    reasons for discrimination
    anti-discrimination action
    Opis:
    Current century is often presented as the age of aging. Disproportionate increase in the group of old people, to almost a quarter of the population, carries with it not only the pride of the achievements of medicine prolonging life, but also the negative social trends. Progressing processes, which have already been identified as „intergenerational desolidarisation”, are also reflected in very negative phenomena, among which the discrimination against elderly people becomes more important. The negative attitudes based on stereotypes and prejudices towards the oldest part of society arouse anxiety and demand the search for ways out. In this study, based on the analysis of Polish-language professional literature, attempts were made to sort out the reasons and contexts of such negative references to seniors, highlighting the most important discriminatory areas, and finally trying to find the possible ways out from the situation of social inequity experienced by elderly people. The message of the text remains positive, since there is a need to look for new ways of solidarity and intergenerational dialogue, bearing in mind that the priority task is to strengthen a strong family, which remains the most proven support for the dignity of the most vulnerable people to whom seniors undoubtedly belong.
    Obecne stulecie przedstawiane jest często jako wiek starzenia się. Nieproporcjonalne zwiększanie się grupy ludzi starych, do prawie jednej czwartej społeczeństwa niesie ze sobą nie tylko dumę z osiągnięć medycyny przedłużającej życie, lecz także negatywne trendy społeczne. Postępujące procesy, które zostały już określone jako „desolidaryzacja międzygeneracyjna”, znajdują swój wyraz także w bardzo negatywnych zjawiskach, wśród których na znaczenia nabiera dyskryminacja osób starszych. Bazujące na stereotypach i uprzedzeniach negatywne nastawienie do najstarszej części społeczeństwa budzi niepokój i domaga się poszukiwania dróg wyjścia. W niniejszym opracowaniu na podstawie analizy polskojęzycznej literatury fachowej starano się uporządkować przyczyny i konteksty takich negatywnych odniesień do seniorów, wskazano najistotniejsze obszary dyskryminacyjne, aby na koniec zapytać o możliwe wyjścia z sytuacji nierówności społecznej, której doświadczają ludzie starzy. Przesłanie tekstu pozostaje pozytywne, gdyż potrzeba poszukiwać nowych dróg solidarności i dialogu międzygeneracyjnego, pamiętając że priorytetowym zadaniem pozostaje wzmocnienie silnej rodziny, która pozostaje najbardziej sprawdzona ostoją godności osób najsłabszych, do których seniorzy niewątpliwie należą.
    Źródło:
    Family Forum; 2018, 8; 53-69
    2084-1698
    Pojawia się w:
    Family Forum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Стереотипы внешности: гендерные и возрастные различия
    Stereotypy dotyczące wyglądu: różnice płciowe i wiekowe
    Stereotypes of appearance and their gender-age differences
    Autorzy:
    Ткалич, Марианна Г.
    Зинченко, Татьяна П.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/514188.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    стереотип
    стереотипы внешности
    лукизм
    эйджизм
    гендерные различия
    возрастные различия.
    stereotyp
    stereotyp wyglądu
    różnice płciowe
    różnice wiekowe.
    stereotype
    stereotypes of appearance
    lookism
    ageism
    gender-age differences.
    Opis:
    Цель исследования состоит в определении и обосновании методологических трудностей и особенностей исследования стереотипов внешности, их гендерных и возрастных различий. В работе определены основные теоретические и методологические подходы к изучению процесса стереотипизации, социальных стереотипов, стереотипов как механизма формирования дискриминации. Проанализированы проблемы методологии и методики изу- чения стереотипов внешности: расплывчатость интерпретации категории «внешнего вида», что усложняет четкую операционализацию понятий; множественность существующих крите- риев «красоты» и «внешности» - разработку объективного инструментария их оценки. Также определены гендерные и возрастные различия стереотипов внешности. В контексте этого рассмотрены феномены эйджизма и лукизма как результатов действия стереотипов и практик дискриминации. Представлены возможности эмпирического изучения данных феноменов.
    W artykule przedstawiono trudności metodologiczne w badaniach stereotypów związanych z wyglądem oraz ich zróżnicowanie względem płci i wieku. Pokazano teoretyczne i metodologiczne podejścia do analizy stereotypów społecznych i ich roli jako mechanizmu dyskryminacji społecznej. Zwrócono uwagę na nieścisłości w interpretacji kategorii wyglądu zewnętrznego, na mnogość istniejących kryteriów „piękna” i „wyglądu zewnętrznego”. Omówiono możliwości empirycznego badania stereotypów wyglądu
    The purpose of the study is to identify and justify methodological difficulties and features of the study of stereotypes of appearance, their gender and age differences. The paper identifies the main theoretical and methodological approaches to the study of the process of stereotyping, social stereotypes, stereotypes as a mechanism for the formation of discrimination. The main theoretical and methodological approaches to the study of stereotyping, social stereotypes, problems of discrimination have been outlined. We pointed out the presence of methodological difficulties in the study of stereotypes of appearance: the vagueness of the category of “appearance” complicates the clear operationalization of concepts, and the plurality of existing criteria of “beauty” requires the development of objective psychological tools for its evaluation. Stereotypes of the appearance cannot be studied in isolation from the gender and age characteristics of a person, because they are important as individual psychological and stratification categories. The paper also identifies gender differences in appearance stereotypes and their gender-specific features. In the context of this, we consider the phenomena of ageism and lookism, the possibilities of the empirical study of these phenomena have been also presented.
    Źródło:
    Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2018, 2; 79-92
    2451-1420
    Pojawia się w:
    Psychologiczne Zeszyty Naukowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Brujas, caballeros y princesas en el aula de Educación Infantil: la base de datos TESO como fuente de reflexión sobre los estereotipos sexistas
    Witches, Knights and Princesses in the Elementary Classroom: The TESO Database as a Source of Reflection on Sexist Stereotypes
    Autorzy:
    Vara López, Alicia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/676270.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    bases de datos
    teatro del Siglo de Oro
    didáctica de la literatura
    estereotipos sexistas
    literatura infantil
    databases
    Golden Age Theater
    didactic of Literature
    sexist stereotypes
    children´s literature
    Opis:
    Databases of classical Spanish theater are valuable resources for specialized investigation, but they can also be used to research pedagogical practices. This article approaches the study of the research tool Teatro Español del Siglo de Oro with a didactic intent, exploring the theme of sexist stereotypes in Elementary Education. Given the importance of the quality and adaptability of the first contacts with literature in the classroom, it is essential that professional educators exercise critical thought, selecting material with aesthetic merit which is, at the same time, appropriate for the earliest stages of education.
    Las bases de datos de teatro español clásico son utilizadas como recursos de gran valor para la investigación especializada, pero también pueden ser enfocados a la docencia. Este artículo ofrece un acercamiento a la herramienta Teatro Español del Siglo de Oro y una propuesta didáctica para trabajar el tema de los estereotipos sexistas en el Grado de Educación Infantil. Dada la importancia de la calidad y adecuación de los primeros contactos con la literatura, resulta imprescindible la existencia de profesionales de la enseñanza con pensamiento crítico, capaces de seleccionar materiales de valor estético que a la vez sean adecuados para las primeras etapas educativas.
    Źródło:
    e-Scripta Romanica; 2018, 5; 128-141
    2392-0718
    Pojawia się w:
    e-Scripta Romanica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-15 z 15

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies