- Tytuł:
-
Neuropsychologiczne badania ukierunkowanych ruchów rąk
Neuropsychological Studies on Goal-Directed Hand Movements - Autorzy:
- Nilidzińska, Magdalena
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1954941.pdf
- Data publikacji:
- 2022-01-09
- Wydawca:
- Polskie Towarzystwo Logopedyczne
- Tematy:
-
uszkodzenie mózgu
apraksja
afazja
aferentacja kinestetyczna
koordynacja wzrokowo-ruchowa
brain damage
apraxia
aphasia
kinesthetic afferentation
hand-eye coordination - Opis:
-
Celem przeprowadzonych badań była ocena praksji kończyn górnych u osób z uszkodzeniem lewej półkuli mózgu. Badaniu poddano 25 osób z ogniskowymi uszkodzeniami w obrębie lewej półkuli mózgu stanowiących grupę eksperymentalną oraz 25 osób bez uszkodzeń mózgu, dobranych pod względem zmiennych społecznych, które stanowiły grupę kontrolną. Procedura badania praksji obejmowała jakościową i ilościową ocenę zadań wykonywanych przez badanych w obrębie dziewięciu kategorii: 1) naśladowanie pozy dłoni, 2) odtworzenie pozy dłoni, 3) naśladowanie ustawienia ręki, 4) odtworzenie ustawienia ręki, 5) wyuczenie ciągu ruchowego, 6) odtworzenie usłyszanego rytmu, 7) pantomima używania przedmiotu, 8) gesty komunikacyjne, 9) działanie z przedmiotem. Dodatkowo u pacjentów z uszkodzeniami mózgu ustalono korelacje pomiędzy ich sprawnościami językowymi i stanem funkcji poznawczych a zdolnością do wykonywania ruchów dowolnych.
Conducted study aims at assessing the upper-limb praxis in people with the left brain hemisphere damage. Research was performed on 25 participants with focal damage in the area of the left brain hemisphere who constituted the experimental group and 25 participants without brain damage who were chosen based on social variabilities and constituted the control group. The procedure of praxis assessment consisted of quality and quantity evaluation of tasks performed by participants across nine categories: 1) imitation of a hand pose, 2) reproduction of a hand pose, 3) imitation of a hand position, 4) reconstruction of a hand position, 5) training of a movement sequence, 6) reproduction of the heard rhythm, 7) pantomime of using an object, 8) communication gestures, 9) acting with the use of an object. additionally, in patients with brain injuries, correlations between their language skills and the state of cognitive functions and the ability to perform free movements were established. - Źródło:
-
Logopedia; 2021, 50, 2; 93-116
0459-6935 - Pojawia się w:
- Logopedia
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł