Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "activity planning" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    Social influence and impact of social media on users’ mobility decisions
    Autorzy:
    Karatsoli, Maria
    Nathanail, Eftihia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2141123.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Fundacja Centrum Badań Socjologicznych
    Tematy:
    activity planning
    mode choice
    questionnaire survey
    travel behavior
    sustainable mobility
    Information Communication Technology
    ordinal regression
    Opis:
    Social media are deemed influential in making decisions and seeking advice. Due to their explosive growth as critical channels for information, their content can trigger a place visit, a change of transport mode or destination, or plans’ cancellation. The main objective of this paper is to investigate the influence of social media on users’ activity and mobility planning. Responses of 738 participants in a digital survey were used to formulate ordinal regression models. The developed models determine the contribution of users’ demographic characteristics, travel characteristics and social media usage to mobility decisions after using social media as a source of information. These decisions were expressed in two dependent variables; (i) the impact of social media use in activity and mobility planning; (ii) the impact of the proposed transport mode by social media information, on mode choice. Analysis of the results indicated that the models, which considered all the characteristics together, could better predict the two variables.
    Źródło:
    Journal of Sustainable Development of Transport and Logistics; 2021, 6, 1; 32-48
    2520-2979
    Pojawia się w:
    Journal of Sustainable Development of Transport and Logistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Materials requirement planning with the use of activity based costing
    Autorzy:
    Więcek, Dorota
    Więcek, Dariusz
    Dulina, Luboslav
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/961316.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    STE GROUP
    Tematy:
    activity based costing
    planning of material requirements
    Opis:
    One of the rationalization areas is the material supply process. New tasks of material supply are: integration of supply with the operation of the entire system, especially at the product design stage, effective use of material resources, reduction of the level of supply costs from the point of view of production costs. In the conditions of unit and small batch production the materials requirement needs to be carefully planned and optimized due to the use of many different kinds, types and sizes of materials and dynamic changes of demand over time. In this situation there are needed tools enabling the measurement of production costs for particular tasks on the basis of currently realized processes. One of these tools is activity based costing which is a groundwork for decision making process in the material supply area. Basing on activity based costing, a model of materials requirements planning was developed, which considers minimizing the number of different kinds and sizes of materials by using alternative materials and, consequently, lowering production costs.
    Źródło:
    Management Systems in Production Engineering; 2020, 1 (28); 3-8
    2299-0461
    Pojawia się w:
    Management Systems in Production Engineering
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Development of Seamless Learning to Facilitate Formal and Informal Learning in Elementary Education
    Autorzy:
    Setyosari, Punaji
    Kuswandi, Dedi
    Ulfa, Saida
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1963637.pdf
    Data publikacji:
    2020-09-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    instructional design
    learning planning matrices
    learning activity
    mobile technology
    Opis:
    Environmental education in primary schools has not built sufficient awareness in formal-informal learning experience. The development of seamless learning is an alternative innovation in building students’ learning experiences. However, there is limited research on its implementation in the learning process in elementary schools with limited mobile technology. Therefore, the purpose of this research was to develop instructional design and learning planning matrices for seamless learning on teachers’ and students’ activities to facilitate formal and informal learning with limited use of mobile technology in elementary schools. Based on the instructional design and learning planning matrices developed, the context reconstruction in a seamless learning design was successfully used in guiding the teachers’ and students’ activities. The limitations of mobile technology in the schools could be replaced with the use of learning laboratories, as well as parents’ support at home. Furthermore, the instructional design and learning matrix developed were feasible, valid, and practical in application in elementary schools. Therefore, the community has a vital role to play in improving students’ learning experiences aside from schools.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2020, 61; 51-62
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Działalność Akademickiego Koła Naukowego Gospodarki Przestrzennej na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    The Activities of the Academic Scientific Circle of Spatial Management at the Adam Mickiewicz University in Poznań
    Autorzy:
    Ciesiółka, P.
    Donderowicz, M.
    Główczyński, M.
    Wronkowski, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2031717.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    scientific circle
    spatial management
    spatial planning
    student activity
    student organizations
    Opis:
    The main aim of the article is to describe the activity of members and supporters of Academic Scientific Circle of Spatial Management over the years. It was achieved by presenting the origins of Scientific Circle, people associated with and carried out activities. In author evaluation the role of Scientific Circle is constantly growing. It is a result of focusing on practical project and activities that affect in the urban space. Nowadays, the main aim of scientific circle is to establish the forum of co-operation between Polish circles of spatial management and increase the activity in the sphere of scientific research.
    Źródło:
    Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN; 2017, 266; 179-195
    0079-3493
    Pojawia się w:
    Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Planowanie wieloletnie jako podstawa gospodarki budżetowej państwa
    Multiannual planning as the basis of economystate budget
    Autorzy:
    Goryszewski, R.
    Kotowska, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/228405.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Menedżerska w Warszawie
    Tematy:
    planowanie wieloletnie
    budżetowanie
    budżet zadaniowy
    multiannual planning
    budgeting
    activity-based budget
    Opis:
    W artykule autorzy omawiają problematykę dotyczącą współczesnego zarządzania finansami państwa, odwołując się do dobrych praktyk rządzenia opartych na koncepcji New Public Management (NPM – nowego publicznego zarządzania) i public governance (zarządzania publicznego). Celem artykułu jest wykazanie, że wdrażanie wymienionych koncepcji związane jest z upowszechnieniem metod zarządzania polegających na realizacji programów zaspokajających potrzeby publiczne z jednoczesną troską o poprawę efektywności wydatkowanych środków pieniężnych i jakości świadczonych usług. Jedną z istotniejszych metod jest planowanie wieloletnie traktowane jako podstawa do tworzenia planów rocznych, czyli budżetów. W prezentowanym tekście przedstawiono również polskie regulacje prawne w tym zakresie.
    In the article, the authors discuss issues concerning the financial management of the modern state, referring to good governance practices based on the concept of New Public Management ( NPM - New Public Management ) and public governance ( public management ). The purpose of this article is to demonstrate that the implementation of these concepts is related to the dissemination of management methods involving the implementation of programs addressing public needs with simultaneous concern for improving the efficiency of cash expenditure and quality of services. One of the most important methods of long-term planning is regarded as a basis to create annual plans or budgets. The article also presents polish regulations in this regard.
    Źródło:
    Postępy Techniki Przetwórstwa Spożywczego; 2015, 2; 172-179
    0867-793X
    2719-3691
    Pojawia się w:
    Postępy Techniki Przetwórstwa Spożywczego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Curriculum Planning as Teacher’s Steering Activity by Micro-level Management
    Autorzy:
    Doušková, Alena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28409147.pdf
    Data publikacji:
    2005-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    micro-level management
    teacher training
    teacher’s steering activity
    curriculum planning
    Opis:
    The contribution addresses the problems of teacher training for curriculum as a process of curriculum planning for pupils in educational situations. The author characterizes curriculum projects according to the length of their duration; she mentions the components of the thematic plan of curriculum, and pays attention to the project of the teaching unit, the structure of the education situation as its basic element.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2005, 5; 129-138
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zajęcia plastyczne w klasach I–III oparte na metodzie praktycznej działalności uczniów
    Arts and Crafts Classes in Years I–III, Based on Methods Featuring Pupils’ Practical Activities
    Autorzy:
    Piwowarska, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/478857.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    nauczyciel
    uczeń
    aktywność
    planowanie
    plastyka
    teacher
    child
    activity
    planning
    art education
    Opis:
    Zaprezentowana w niniejszym artykule problematyka odnosi się do planowania przez nauczycieli zajęć plastycznych w klasach I–III opartych na metodzie praktycznej działalności uczniów. W części teoretycznej krótko przedstawiono koncepcje nauczania przedmiotu, nazywanego na początku rysunkiem, później wychowaniem plastycznym i w końcu plastyką. Wskazano czynniki wpływające na proces aktywizowania twórczości plastycznej uczniów. W postępowaniu badawczym zastosowano w ramach metody sondażu technikę ankiety skierowanej do nauczycieli, aby uzyskać odpowiedź na postawiony główny problem badawczy: jak przebiega we współczesnej szkole, na poziomie edukacji wczesnoszkolnej proces aktywności plastycznej, oparty na metodzie praktycznej działalności uczniów? Pisemne wskazania nauczycieli pozwoliły ustalić wynikające z problemu głównego odpowiedzi dotyczące: częstotliwości realizowanych przez nauczycieli godzin plastyki, typów zajęć plastycznych oraz podejmowanej tematyki, popularności technik plastycznych oraz problemów dostrzeganych przez badaną grupę podczas przygotowania zajęć z wykorzystaniem niektórych technik plastycznych. Analiza prezentowanych wyników pozwala wysunąć wnioski, że uczniowie w ramach aktywności plastycznej w szkole: najczęściej tworzą prace w oparciu o zapamiętane fakty oraz materiał ilustracyjny, natomiast najrzadziej prace plastyczne poobserwacyjne czy też opierające się na bezpośredniej obserwacji przedmiotów; najczęściej realizują treści odwołujące się do wydarzeń realnych, często inspirowanych tekstami literackimi lub muzyką, rzadziej natomiast tworzą prace o tematyce nierealnej (fantastycznej), a najrzadziej treścią ich działalności twórczej jest martwa natura; najczęściej realizują zadania plastyczne w oparciu o techniki rysunkowe i malarskie, a najrzadziej techniki przestrzenne i graficzne. Podsumowując, nauczyciele dostrzegają potrzebę organizowania w szkołach specjalistycznych pracowni plastycznych umożliwiających realizację zróżnicowanych zadań twórczych. Warto zintensyfikować zajęcia, na których jest rozwijany zmysł przestrzenny, tak istotny dla widzenia trzeciego wymiaru. Postuluje się ograniczenie zajęć, na których dzieci korzystają z gotowych wzorców na rzecz działań aktywizujących wyobraźnię uczniów i tworzenie własnych rozwiązań.
    The issue to be analysed here concerns teachers’ planning of arts and crafts classes in Years I–III, with specific reference to methods featuring pupils’ practical activities. A theoretical part briefly presents the concepts involved in teaching a subject that was initially defined as drawing, then as arts and crafts education, and finally as arts and crafts classes. It points out the factors that influence the process of stimulating pupils’ artistic activities. The technique used in the course of this study, as determined by the scope and methods of the survey, was a questionnaire directed at teachers. Its aim was to answer the question that had been formulated as the main research problem: What is the process of artistic activity like in contemporary schools at early-school level, when based on methods featuringpupils’ practical activities? Recommendations set down in writing by teachers allowed some answers to be formulated that were relevant to the principal research problem here: the frequency of arts and crafts classes conducted by teachers, the types of class and their subject matter, the popularity of arts and crafts techniques, and the problems noticed by respondents examined while preparing classes using some of those same techniques. Analysis of the findings of the study enables us to then state that pupils, in the context of engaging in arts and crafts activities in school: most frequently create their drawings on the basis of memorized facts and illustrative material, and least frequently create so called after-observation drawings or works based on direct observation of objects; most frequently realize contents that refer to real events, often inspired by literary texts or by music, but rarely create works that concern unreal/ fantasy matters and most rarely pursue stilllife painting as their field of artistic activity: most frequently perform artistic tasks based on drawing and painting techniques, and very rarely use three-dimensional and graphic techniques. It can be concluded that teachers see a need to organize art studios in specialist schools, such as would enable various creative tasks to be performed. It would also be worth increasing and expanding classes aimed at developing pupils’ sense of space, as this is highly important for the perception of three-dimensional forms. There is also a call to limit classes where children use ready-made patterns, and to replace these with activities that stimulate their imaginations and encourage them to invent their own solutions.
    Źródło:
    Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2015, 3(37); 115-128
    1896-2327
    Pojawia się w:
    Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The conceptual model of essential expression of innovative activity adaptive planning mechanism at the mechanical engineering enterprises
    Autorzy:
    Zaharchyn, G.
    Andreychuk, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/410626.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
    Tematy:
    mechanical engineering
    innovative activity
    adaptive planning
    factors which activate adaptiv mechanisms
    phases of innovative development
    Opis:
    In this article we analyzed the recent state and the perspectives of the Ukrainian mechanical engineering complex, characterized main ways to improve the efficiency of this economy sector. Here are determined new quality characteristics of the mechanical engineering enterprise's operational environment. We proposed the classification of existing methods that explain the phenomenon of adaptation and opened their gist. We pointed out the main groups of factors which activate the adaptive planning mechanisms of the innovative activity at the mechanical engineering enterprises. We proposed the definition of "adaptive planning mechanisms of the innovative activity". Here are characterized the components of the adaptive planning mechanisms of the innovative activity at the mechanical engineering enterprises and their influence on its development. We also made prognosis on how enterprises can alternatively demonstrate their adaptive properties, characterized the main phases of mechanical engineering enterprise's development. In this paper we proposed conceptual model of essential expression of innovative activity adaptive planning mechanism at the mechanical engineering enterprises depending on factors which influence it.
    Źródło:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2015, 4, 1; 97-103
    2084-5715
    Pojawia się w:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aktywizacja zawodowa i integracja społeczna osób 50+ jako strategiczne wyzwanie regionalnej polityki społecznej
    Professional activity and social inclusion of people aged 50+ as the priority objectives for regional social policy
    Autorzy:
    Przywojska, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/904742.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    planowanie strategiczne
    regionalna polityka społeczna
    aktywizacja zawodowa i społeczna osób starszych
    regional social policy
    old age
    social and professional activity
    strategic planning
    Opis:
    The reflections undertaken in this article concern the issue of strategic planning of regional social policy related to older people. Due to the changes to the political system in Poland, initiated in 1989 and continued in 1999, local and regional authorities have been transformed into a kind of independent organizations pursuing their own policies based on long-term action plans – strategies. The aim of this article is to present the measures for supporting the opportunities and improve the quality of life of people aged 50+, programmed in voivodeship strategies relating to wider social policy issues
    Rozważania podjęte w niniejszym artykule dotyczą zagadnienia starzejących się populacji poszczególnych województw Polski, jako strategicznego wyzwania dla regionalnej polityki społecznej. Przemiany ustrojowe zapoczątkowane w Polsce w 1989 roku i kontynuowane w 1999 roku spowodowały, że jednostki terytorialne stały się swego rodzaju samodzielnymi organizacjami, realizującymi własną politykę w oparciu o długookresowe plany działania – strategie. Konieczność opracowania strategii wojewódzkich wynika nie tylko z przepisów prawa, ale i szeregu innych pobudek m.in. chęci pozyskania środków z funduszy strukturalnych UE, konieczności integrowania działań o charakterze lokalnym czy diagnozowania podstawowych potrzeb, zasobów i problemów występujących w regionie. Treść niniejszego artykułu koncentruje się na zagadnieniu decentralizacji polityki społecznej wobec osób starszych, w szczególności na działaniach aktywizujących społecznie i zawodowo osoby starsze, zaprogramowanych w wojewódzkich strategiach w zakresie polityki społecznej.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2013, 291
    0208-6018
    2353-7663
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Krótka informacja o działalności Komisji Architektury i Urbanistyki Oddziału PAN we Wrocławiu
    Brief information about activities of the Committee for Architecture and Town Planning of Wrocław Branch of the Polish Academy of Sciences
    Autorzy:
    Rębielak, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/294194.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
    Tematy:
    Komisja Architektury i Urbanistyki
    Polska Akademia Nauk
    Wrocław
    działalność naukowa
    wykład
    Committee for Architecture and Town planning
    Polish Academy of Sciences
    scientific activity
    lecture
    Opis:
    Praca przedstawia zarys historii działalności Komisji Architektury i Urbanistyki od chwili jej utworzenia w 1974 roku do końca roku 2015. Zaprezentowano składy osobowe władz Komisji w poszczególnych kadencjach oraz podano główne zakresy tematyczne prac badawczych prowadzonych w omawianych okresach. Przedstawiono tematy najważniejszych konferencji, sympozjów, seminariów oraz warsztatów naukowych zorganizowanych przez Komisję oraz podano listę wykładowców wraz z tematami wykładów wygłoszonych przede wszystkim w ostatniej dekadzie.
    Paper presents outline of history of scientific activity of the Committee for Architecture and Town Planning of the Wroclaw Branch of Polish Academy of Sciences since the time of its forming in 1974 until the end of 2015. There are presented the compositions of Committee’s authorities in particular terms and there are described the main ranges of research works carried out in the spoken periods. There are also given themes of the most important scientific conferences, symposiums, seminars and workshops organized by the Committee together with list of lectures given by lecturers particularly in the last decade.
    Źródło:
    Architectus; 2016, 2 (46); 153-159
    1429-7507
    2084-5227
    Pojawia się w:
    Architectus
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Świadomość i aktywność społeczna w zakresie kształtowania i ochrony krajobrazu kulturowego obszarów wiejskich
    Social awareness and activity in the planning and protection of the cultural landscape of rural areas
    Autorzy:
    Szczepańska, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1023212.pdf
    Data publikacji:
    2014-06-20
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    cultural landscape
    landscape awareness
    planning and protection of landscape
    social activity
    rural development
    krajobraz kulturowy
    świadomość krajobrazowa
    kształtowanie i ochrona krajobrazu
    aktywność społeczna
    rozwój obszarów wiejskich
    Opis:
    W 2004 r. Polska ratyfikowała Europejską Konwencję Krajobrazową, jednakpo 10 latach w polskim prawie nadal brak odrębnych aktów prawnych odnoszących się wyłącznie do krajobrazu. Wydaje się, że brak całościowego i przejrzystego systemu ochrony, norm i standardów projektowych poprawiających jakość współczesnego krajobrazukulturowego oraz ogólnopolskiej kampanii edukacyjno-promocyjnej w zakresie ochrony jego zasobów może przekładać się na niski poziom  świadomości i aktywności społecznej, zwłaszcza w odniesieniu do specyfiki dziedzictwa kulturowego wsi. Celem artykułu jest określenie poziomu świadomości i aktywności społecznej w dziedzinie kształtowania i ochrony krajobrazu kulturowego obszarów wiejskich. Przeprowadzono badania ankietowe, którymi objęto mieszkańców wsi na terenie gmin wiejskich i miejsko-wiejskich województwa wielkopolskiego. Dokonano również analizy projektów zgłoszonych do konkursu „Pięknieje wielkopolska wieś” w celu określenia zróżnicowania przestrzennego i kierunków aktywności społecznej w procesie kształtowania i ochrony krajobrazu kulturowego.
    In 2004 Poland ratified the European Landscape Convention, but after 10 years Polish law still lacks separate acts referring exclusively to the landscape. It seems that the absence of a comprehensive and clear protection system, project norms and standards improving the quality of the modern cultural landscape, and an all-Polish educational-promotional campaign for the protection of its resources may translate into a low level of social awareness and activity, especially concerning the specificity of the cultural heritage of the countryside. This article seeks to establish the level of social awareness and activity in the planning and protection of the cultural landscape of rural areas. Asurvey research was conducted among country people living in the rural and urban-rural communes of Wielkopolska voivodeship. An analysis was also made of projects submitted for the competition “Rural Wielkopolska Growing More Beautiful” to determine spatial differences in and directions of social activity in the process of planning and protection of the cultural landscape.
    Źródło:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2014, 26; 135-148
    2353-1428
    Pojawia się w:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies