Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "acceptance of people with disabilities" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Postawy wobec integracji społecznej osób z niepełnosprawnością w kontekście zmiany pokoleniowej
Attitudes Towards the Social Integration of People with Disabilities in the Context of Generational Change
Autorzy:
KAZANOWSKI, ZDZISŁAW
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456398.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
akceptacja osób z niepełnosprawnością
pokolenie
postawa
acceptance of people with disabilities
generation
attitude
Opis:
Artykuł prezentuje wyniki analizy akceptacji osób z niepełnosprawnością. W badaniach uczestniczyło 313 osób reprezentujących trzy grupy pokoleniowe. Wyniki badań ujawniły istotną rolę przynależności do grupy pokoleniowej w deklarowaniu akceptacji osób z niepełnosprawnością.
The article presents the results of the analysis related to the social acceptance of people with disabilities. A total of 313 people, representing three generational groups, participated in the study. The research results revealed the important role of belonging to a generational group when declaring acceptance of people with disabilities.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 1; 255-260
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wielowymiarowość postaw wobec integracji społecznej osób z niepełnosprawnością
Multidimensionality of Attitudes Towards the Social Integration of People with Disabilities
Autorzy:
KAZANOWSKI, ZDZISŁAW
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457669.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
akceptacja osób z niepełnosprawnością
konstruowanie skal pomiarowych postawa
acceptance of people with disabilities
construction of measuring scales attitude
Opis:
Artykuł prezentuje propozycję narzędzia do badania akceptacji społecznej osób z niepełnosprawnością. Umieszczono w nim zarówno teoretyczne podstawy konstrukcji kwestionariusza, jak i jego właściwości psychometryczne. Biorąc pod uwagę uzyskane wyniki, można go uznać za wartościowe narzędzie diagnozowania różnic międzygrupowych oraz efektów programów wychowawczych w zakresie akceptacji osób z niepełnosprawnością.
The article presents a proposal for a tool for studying the social acceptance of people with disabilities. It contains both the theoretical basis on which the questionnaire was constructed as well as its psychometric properties. Taking into consideration the results obtained, it can be recognised as a valuable tool for diagnosing the effects of educational programs and intergroup differences in the acceptance of people with disabilities.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 1; 243-248
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies