Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "academic tradition" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    ВОЛЫНСКАЯ ВАРИАНТНАЯ МОДЕЛЬ ХОРОВОГО ИСКУССТВА В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ КОНТИНУУМЕ ЗАПАДНОГО РЕГИОНА УКРАИНЫ ПЕРИОДА НЕЗАВИСИМОСТИ
    THE VOLIN CHORAL ART – VARIANT MODEL IN A SOCIO-CULTURAL CONTINUUM OF WESTERN REGION OF UKRAINE IN THE PERIOD OF INDEPENDENCE
    Autorzy:
    Марач, Александр
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/566616.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Akademia Pomorska w Słupsku
    Tematy:
    волынское академическое хоровое искусство
    вариативная модель
    социокультурный континуум
    хоровая школа
    исполнительская традиция
    тенденция
    конкурсно-фестивальный процесс, музыкальный менеджмент
    violin academic choral art
    variant model
    socio-cultural continuum
    choir school
    performing tradition
    trend
    competitively-festival process
    music management
    Opis:
    This essay discusses the state of collegiate choral art in the western region of the Ukraine – Volyn, in particular. The meaning of: (1) sociocultural continuum, (2) authorships of performing school, (3) the “Ukrainian choir school”, (4) the “chamber choir model”, and (5) the Apollonian and Dionysian prototype in conducting, are defined and subsequently discussed. In preparation for this article, the interviews with the leading conductors were carried out and the responses from the audience were compiled and analysed by the author in this paper. Additionally, the article investigates the professional activities, methodological traditions and festival participation of two choirs: “Oranta” and Chorus at Lutsk St. Peter and Paul Church.
    Źródło:
    Ars inter Culturas; 2015, 4; 203-216
    2083-1226
    Pojawia się w:
    Ars inter Culturas
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Tradycja, symbole i historia w Akademii im. Jakuba z Paradyża na tle obyczajów i ceremoniału akademickiego w Polsce
    Traditions, symbols and history of Jacob of Paradies University in the context of academic customs and ceremonials in Poland
    Autorzy:
    Słowiński, Przemysław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/496963.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
    Tematy:
    historia
    Akademia im. Jakuba z Paradyża
    Gorzów
    tradycja akademicka
    history
    The Jacob of Pardise Uniwersity
    academic tradition
    Opis:
    Tradycja to bardzo ważny element kultury akademickiej, dlatego w artykule ukazano, w jaki sposób jest ona podtrzymywana w Akademii im. Jakuba z Paradyża. W opracowaniu znalazły się także odniesienia do historii szkolnictwa wyższego w wymiarze krajowym jak i szerszym. W zakresie omawianego zagadnienia skupiono się na historycznych uwarunkowaniach kształtujących strukturę oraz symbolikę władz uczelni, znakach Akademii, uroczystościach uczelnianych, zabytkowej architekturze znajdującej się w zasobach infrastruktury AJP oraz jej patronach.
    Tradition is a very important element of academic culture; therefore, the paper presents how it is upheld in Jacob of Paradies University. It also contains references to the history of higher education in the nationwide as well as broader context. The text offers considerations focusing on historical determinants shaping the organization and symbols of the University’s authorities, its mark, celebrations as well as its historic architecture and patrons.
    Źródło:
    Język. Religia. Tożsamość; 2018, 1(17); 236-291
    2083-8964
    2544-1701
    Pojawia się w:
    Język. Religia. Tożsamość
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strój w środowisku akademickim – od czapki studenckiej po rektorskie „gronostaje” na przykładzie Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie
    Attire in the Academic Environment – from Student Caps to Rector’s “Ermine” Using the Example of the University of Agriculture in Krakow
    Autorzy:
    Jakubiec, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/37511996.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    tradycja akademicka
    strój akademicki
    insygnia
    czapka studencka
    Uniwersytet Rolniczy im. H. Kołłątaja w Krakowie
    academic tradition
    academic costumes
    insignia
    student cap
    University of Agriculture in Krakow
    Opis:
    W pracy przedstawiono szeroki przekrój strojów i insygniów Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie, które swoimi korzeniami sięgają średniowiecza. Omówiono najważniejsze dzieje i zmiany, które zachodziły w użytkowaniu ubiorów akademickich od czasów Uniwersytetu Jagiellońskiego po wytworzenie się samodzielnej Wyższej Szkoły Rolniczej w Krakowie. Autor przedstawił także współczesny wygląd strojów ceremonialnych: rektorskich, prorektorskich, dziekańskich oraz innych używanych na uczelni. W drugiej części omówiono tradycje stroju studenckiego, w tym czapki akademickiej, oraz współczesne stroje używane przez zespoły artystyczne budujące życie kulturalne w środowisku URK. W podsumowaniu zawarto wnioski dotyczące tego, jakie funkcje pełnią ubiory akademickie i jaka jest ich rola w działaniu krakowskiej wyższej uczelni rolniczej współcześnie.
    The study delves into the diverse array of regalia and ceremonial attire employed by the University of Agriculture in Krakow, tracing their origins back to the Middle Ages. It explores significant milestones and transformations in the evolution of academic attire, spanning from the era of the Jagiellonian University to the establishment of an independent agricultural institution in Kraków. Detailed examinations are provided on the contemporary manifestations of ceremonial garb, including those of the rector, vice-rector, dean, and other officials within the university hierarchy. Additionally, the study investigates the enduring traditions surrounding student attire, encompassing the iconic academic cap and modern costumes worn by artistic ensembles that have enriched the cultural fabric of the academic community at URK. Concluding reflections offer insights into the multifaceted functions of academic attire and its integral role in the contemporary operations of the Kraków agricultural university.
    Źródło:
    Perspektywy Kultury; 2024, 44, 1; 423-442
    2081-1446
    2719-8014
    Pojawia się w:
    Perspektywy Kultury
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sofijska polonistyka i współczesne bułgarskie polonofilstwo
    Polish Studies at the University of Sofia and Contemporary Bulgarian Polonophilia
    Autorzy:
    Rikew, Kamen
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/511532.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Polish studies
    academic tradition
    polonophilia
    Polish-Bulgarian cultural dialogue Polish national heritage in Bulgaria cultural reception
    Opis:
    The paper gives an overview of the history and present-day status of Polish studies at St Kliment Ohridski University in Sofia and discusses several key aspects of Polish cultural presence in contemporary Bulgaria. It explains the specific structure of Polish philology studies at the University in the light of the country’s modern educational system and highlights the most prominent scholars that have shaped the prestige of this particular branch of Slavistics. Apart from academic research and educational achievements, another factor playing a significant role in present-day Polish-Bulgarian cultural dialogue is the Polish Institute in Sofia. The paper demonstrates how positive attitudes towards Poland and its cultural heritage have substantially influenced the reception of prominent Poles in Bulgaria. The cases of Lech Wałęsa, pope John Paul II and Czesław Miłosz reveal a tendency to idealize their legacy due to the need of public values lacking in Bulgarian society.
    Źródło:
    Postscriptum Polonistyczne; 2013, 2(12); 49-56
    1898-1593
    2353-9844
    Pojawia się w:
    Postscriptum Polonistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Obraz współczesnej akademickości w Polsce
    Image of the present Polish academicism
    Autorzy:
    Chodubski, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/3200657.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    uniwersytet
    przemiany kulturowo-cywilizacyjne
    wartości akademickie
    edukacja uniwersytecka
    tradycja i nowoczesność
    university
    cultural and civilizational changes
    academic values
    University education
    tradition and modernity
    Opis:
    Summary It is indicated in the lecture that higher education (universities) is one of the fundamental entities that change the image of cultural and civilizational life. Nowadays, its existence in Poland is based on the European Union projects, including rules of so called the Bologna process. Changes in the image and development of the Polish academicism that have been taking place, became subject of deep criticism made by scientific communities, as well as broad public opinion. In the process of these changes a clash between traditional values and information society creation was revealed. A particularly critical attitude towards the present development of academicism at the University is presented by representatives of humanities and social sciences.
    Źródło:
    Cywilizacja i Polityka; 2016, 14, 14; 30-38
    1732-5641
    Pojawia się w:
    Cywilizacja i Polityka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cross-cultural differences in the use of rhetorical strategies in academic texts. An English and Czech contrastive study
    Autorzy:
    Kozubíková Šandová, Jana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2054284.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    rhetorical strategies
    Anglophone academic writing tradition
    Czech academic writing tradition
    strategic hedging
    research article
    research thesis
    Opis:
    Academic authors employ various language means in order to construct and disseminate knowledge, to sound persuasive, to undergird their arguments, but also to seek agreement within the academic community. The aim of this paper is to analyse a selected group of rhetorical strategies used by Anglophone and Czech authors of Linguistics research articles (RAs) and research theses (RTs). These strategies are assumed to vary in both academic genres since the position of their writers within the academic community differs. Even though authors of RAs have to meet reviewers’ requirements in order for their article to be published, so their relative position may be lower than that of the reviewers’, authors of RAs may have the same “absolute status” as the reviewers may be just as expert in that particular field. By contrast, the status of research students is lower than that of their evaluators both in relative and absolute terms. Even though students may gain some learned authority in presenting an original contribution, their assessors command both learned and institutional authority, hence are endowed with a higher status. Apart from comparing rhetorical strategies used in RAs and RTs, the paper focuses on cross-cultural differences between Anglophone and Czech academic writing traditions.
    Źródło:
    Linguistica Silesiana; 2020, 41; 177-195
    0208-4228
    Pojawia się w:
    Linguistica Silesiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies