Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "a European" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Occurrence and noxiousness of mycotoxins in European foods
Autorzy:
Bohm, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373037.pdf
Data publikacji:
1995
Wydawca:
Instytut Rozrodu Zwierząt i Badań Żywności Polskiej Akademii Nauk w Olsztynie
Tematy:
mycotoxin
ergot alkaloid
Claviceps
food
foodstuff
fungi
experimental animal
ochratoxin A
Aspergillus
Fusarium
European cereal
nephropathy
aflatoxin
human disease
Penicillium
nutrition
humanity
fusariotoxin
Alternaria
noxiousness
Opis:
It is possible for humans and animals alike to be contaminated with mycotoxins such as ergot alkaloids, aflatoxins, ochratoxins and fusariotoxins. Aflatoxins are evaluated as strong carcinogens but their real occurrence and importance seems to be low in Europe. Ochra toxin A has become notorious mycotoxin especially in northern parts of Europe. Nephropathies are considered to be induced by ochratoxins. Immunosuppressive trichothecenes such as deoxynivalenol, T-2 toxin and the estrogenic zearalenone occur at high degrees in European cereals. Their roles in human diseases need further elucidation.
Źródło:
Polish Journal of Food and Nutrition Sciences; 1995, 04, 2; 3-7
1230-0322
2083-6007
Pojawia się w:
Polish Journal of Food and Nutrition Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Profilowanie stereotypu Rosjanina w polskim kręgu językowo-kulturowym
THE PROFILING OF THE STEREOTYPE OF A RUSSIAN IN THE REALM OF POLISH CULTURE AND LANGUAGE
Autorzy:
Lappo, Irina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/611780.pdf
Data publikacji:
2002
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
the stereotype of a Russian in Poland
the Lublin school conception of the profiling of notions
public discourse
ordinary thinking
the “brother—enemy” profile
the “Slav—Asian” profile
the “Russian master” profile
the “Moscovite-friend” profile
the “European Russian” profile
stereotyp Rosjanina w Polsce
„lubelska” koncepcja profilowania pojęć
dyskurs publiczny
myślenie potoczne
profil „brata-wroga”
Słowianina – Azjaty
profil Rosjanina „władcy”
profil „przyjaciela Moskala”
profil Rosjanina – Europejczyka
Opis:
Stereotyp Rosjanina w Polsce wbrew obiegowemu przekonaniu nie jest wyłącznie negatywny. Przeprowadzona przez autorkę artykułu analiza danych językowych – wykorzystująca „lubelską” koncepcję profilowania pojęć – pozwala zrekonstruować różne profile obrazu Rosjanina, obecne w polskim dyskursie publicznym i w myśleniu potocznym. Profile te są kreowane na podstawie bazowych cech utrwalonych w polskiej tradycji odpowiednio do przyjętych perspektyw i punktów widzenia. Najczęstszy profil Rosjanina jest budowany na wyobrażeniu człowieka z „rosyjską duszą”, któremu przypisuje się brak umiaru, nadużywanie alkoholu, szczyptę szaleństwa, otwartość, serdeczność, gościnność, zamiłowanie do zabawy, wytrwałość i upór, a także syndrom „azjatyckości”: mentalność niewolniczą, dzikość, cywilizacyjne zacofanie i obłudę. To profil „brata-wroga”, Słowianina-Azjaty, spotykany w Polsce najszerzej. Najbardziej negatywny wariant jest tworzony z perspektywy polskiego obywatela i patrioty, który doświadczył represji narodowych, politycznych i ideologicznych. To profil Rosjanina „władcy”, reprezentującego wrogie imperium i uczestniczącego w despotycznych i totalitarnych sposobach sprawowania władzy. W kręgach inteligencji polskiej powstał profil „przyjaciela Moskala” (wedle formuły stworzonej przez Mickiewicza). W profilu tym oddziela się rosyjskie dobro (np. kulturę) od rosyjskiego zła (czyli ustroju politycznego) i dostrzega w Rosjaninie – należącym głównie do środowiska rosyjskiej inteligencji – człowieka bliskiego i bogatego wewnętrznie. Najmniej wyraziście uformowany jest nowo powstający profil Rosjanina – Europejczyka, kreowany przez młode, wykształcone pokolenie Polaków, dla których ważny jest wspólny kanon podstawowych wartości (język angielski, komputeryzacja, macdonaldyzacja, globalizacja itp.).
Contrary to popular belief, the stereotype of a Russian in Poland is not exclusively negative. The analysis presented in this article — also partially used in the article by Bartmiński, Lappo and Majer-Baranowska in the present volume — follows the Lublin conception of profiling and allows one to reconstruct various profiles of the image of a Russian present in Polish public discourse and ordinary thinking. The profiles arise out of base features established in the Polish tradition relative to the assumed perspectives and points of view. The most frequent profile of a Russian is built on the basis of an image of someone with the „Russian soul”, characterized by the lack of restraint, excessive drinking, a pinch of unpredictable recklessness, openness, cordiality, hospitality, love of partying, perserverence, stubbornness, as well as the syndrome of „Asianness”: the mentality of a slave, wildness, civilizational backwardness and hypocrisy. It. is the model of a „brother- enemy”, a Slav-Asian, the most frequent one. The most negative variant is built from the perspective of a Polish citizen and patriot subjected to national, ideological and political repression. This is the profile of a Russian „master”, representing a hostile Empire and participating in despotic and totalitarian mechanisms of wielding power. Among the Polish intelligentsia, there exists the profile of a „Moscovite-friend” (following Mickiewicz). In this view the Russian good (e.g. culture) is kept distinct from the Russian evil (i.e. the political system), a Russian — especially a member of the Russian intelligentsia — being seen as someone close and spiritually rich. The weakest one is a newly arising profile of a Russian-European, found among young educated Poles, who share the common canon of basic values (the knowledge of English, computer skills, the love of McDonald’s, globalization, etc.)
Źródło:
Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury; 2002, 14; 153-174
0860-8032
Pojawia się w:
Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Preparation of Secondary School Teachers for a New Role in the Field of Entrepreneurial Education
Autorzy:
Malach, Josef
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520348.pdf
Data publikacji:
2006-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
didactics of entrepreneurial education
entrepreneurship
entrepreneurial spirit
the new role of the teacher
Lisbon objectives
key competence
the European principles of teacher and trainer education
a module verification in a pilot course
Opis:
This article begins with an argument for changes in the concept of the teacher’s role during the period of realization of the objectives of the Lisbon process. European countries have a number of objective reasons for increasing the quality of general and professional education and training. The intentional formation of the entrepreneurial spirit as a personal quality and potential entrepreneurial competence as the condition for effective entrepreneurship have a significant position within the scope of these. The new role of the teacher – the role of facilitator and instigator of personal development of individuals in the sense of their more effective participation in economic growth and social processes requires creation of a new scientific discipline – the didactics of entrepreneurial education and at the same time also a new model for preparation of teachers for its realization in practice within the scope of pre-graduate or postgraduate preparation. Similarly to other didactics this science must endeavour to transform knowledge about entrepreneurship into a didactic system, which determines the target and procedural parameters of the educational process, taking into account the profile of the graduate, the age of the educated people and other external and internal conditions of this process. Creation of the foundations of the didactics of entrepreneurial education enables preparation of its executors – teachers of all levels, lecturers or tutors active in education of adults. This article informs of the solutions of the Comenius 2.1. Teach@ESPRIT Developing Entrepreneurial Spirit In European Teacher Training for Vocational Education project during the years 2004–2007, which the Centre for further education of the Department of Education of the University of Ostrava participates in. This paper informs on progress in a pilot course for verifying the pedagogical efficiency of a national module “Introduction to Entrepreneurship”.
Źródło:
The New Educational Review; 2006, 10; 203-218
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Opinion Expressed in a Debate on the Dilemmas Posed by the Quality of Polish University and College Training
Autorzy:
Syrek, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520399.pdf
Data publikacji:
2007-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
quality of training
cultural wealth
a knowledge society
education
university
European Community action programmes
academic teacher
Opis:
The article constitutes an opinion expressed in a debate, held in various circles, concerning the quality of training in Polish institutions of higher education, with reference to the selected documents of the European Union. It presents a few issues connected with the factors determining the quality of training, and indicates a number of dilemmas related to their application.
Źródło:
The New Educational Review; 2007, 12; 85-96
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
European Trends and the Slovak Approach to Teacher Competences and Capabilities
Autorzy:
Kasáčová, Bronislava
Kosová, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520412.pdf
Data publikacji:
2007-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
fundamental competences and capablilities of a teacher
teacher professionalism
professional preparation
European and Slovak approach to the competences
teacher’s competence profile
interactional model for the teaching profession
pedeutology
Opis:
A number of authors have looked into the problems involved in finding the most appropriate and fundamental competences and capablilities of a teacher that form the basis of his/her professionalism and are becoming more and more essential for changing attitudes towards requirements in the professional preparation and practice of a teacher. This trend has become evident since the 1990s with several overriding tendencies which can be easily identified. F. Oser’s model, which has been widely recognized across Europe, has been the main inspiration for the preparation of the Slovak approach towards teacher competences. The draft of the structure of a teacher competence profile in the Slovak Republic in accordance with European trends and documents is based on the teacher’s competence profile from the interactional model of education with the following three basic dimensions: the pupil, the teacher, and the teaching process which occurs between them. This is the basis for the teacher’s competence profile and it has now become a topic of public debate.
Źródło:
The New Educational Review; 2007, 12; 153-165
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dyskusja możliwych losów dwóch rodzin bobra europejskiego z Czarnej Rzeczki zagrożonych budową autostrady A4
Two families of European beaver are being threatened by a planned A4 motorway
Autorzy:
Mundała, P.
Szwalec, A.
Guzdek, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/272194.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
Tematy:
bóbr europejski
Czarna Rzeczka
autostrada A4
European beaver
A4 motorway
Czarna Rzeczka River
Opis:
Praca przedstawia dyskusję możliwych rozwiązań sytuacji dwóch rodzin bobrowych bytujących w Czarnej Rzeczce (zlewnia Wisłoka) w powiecie Ropczycko-Sędziszowskim. Ich siedliska przecina planowana autostrada A4. Pomimo sporych trudności autorzy postulują przeniesienie koryta Czarnej Rzeczki łącznie z oczkami wodnymi. Stworzy to szansę na przeniesienie się tam opisywanych zwierząt. Planowany odcinek autostrady A4 trzeba bezzwłocznie budować. Kompensacja przyrodnicza powinna być szerzej wykorzystywana w praktyce ochrony przyrody.
Due local human settlement the motorway can not be placed in other position. The author discussed possible solution of the problem. They recommend moving the beaver habitats. The new Czarna Rzeczka River bed could be made (including two small water bodies). In this case, there would be change, the animals colonize them.
Źródło:
Problemy Ekologii; 2008, R. 12, nr 5, 5; 255-259
1427-3381
Pojawia się w:
Problemy Ekologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
National and ideological influence in the European Parliament
Autorzy:
Turnovec, F.
Mercik, J. W.
Mazurkiewicz, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/970600.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Badań Systemowych PAN
Tematy:
a priori voting power
European Parliament
European political parties
power indices
Shapley-Shubik power index
Opis:
In this paper we address the following question: Taking as decisional units national chapters of European political parties, is there a difference between a priori voting power of national groups in the case of "national" coordination of voting and in the case of "partisan" coordination of voting? By coordination of voting we mean two step process: in the first step there is an internal voting in the groups of units (national or partisan), in the second step there is a voting of aggregated groups (European political parties or national representations) in the EP. In both cases the voting has an ideological dimension (elementary unit is a party group), difference is only in dimension of aggregation (European parties versus national representations). Power indices methodology is used to evaluate voting power of national party groups in the cases of partisan and national coordination of voting behaviour.
Źródło:
Control and Cybernetics; 2008, 37, 3; 585-606
0324-8569
Pojawia się w:
Control and Cybernetics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zanieczyszczenie olejow roslinnych benzo[a]pirenem
Benzo[a]pyrene contamination of vegetable oils
Autorzy:
Jedra, M
Starski, A.
Gawarska, H.
Sawilska-Rautenstrauch, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/877729.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
oleje roslinne
ogrzewanie
zanieczyszczenia zywnosci
benzo[a]piren
Unia Europejska
wymagania jakosciowe
zawartosc benzo[a]pirenu
plant oil
heating
food contaminant
benzo[a]pyrene
European Union
quality requirement
benzo[a]pyrene content
Opis:
Oznaczono poziom benzo(a)pirenu w 40 próbkach olejów roślinnych pobranych z rynku. Zbadano wpływ ogrzewania oleju w wysokiej temperaturze na jego zawartość. Na podstawie piśmiennictwa porównano występowanie benzo(a)pirenu w tłuszczach roślinnych w innych krajach w odniesieniu do obowiązujących wymagań w Unii Europejskiej.
Benzo(a)pyrene (B(a)P) analysis was carried out with glass chromatographic column with alumina followed by reverse phase high-performance liquid chromatography (HPLC) and spectrofluorometric detection. B(a)P level in 40 vegetable oils were as follow: from 0,11 to 0,38 µg/kg in olive; from 0,92 to 3,74 µg/kg in rape seed oils; from 0,11 to 2,25 µg/kg in sunflower oils and from 0,33 tol,26 µg/kg in soya oils. In another investigated oils: arachide (peanut) corn, safflower, linen, hempen, sesame, pumpkin seeds, grape seeds -values from 0,10 to 1,44 µg/kg and 3,83 µg/kg in sea buckthorn oil were detected. B(a)P concentration in 4 from 40 investigated oils exceed the 2 ppb limit proposed by the European Commission. Heating of sample of oils: olive, rape, soya, linen, corn, sesame, peanut, in temp. 240° C for 30 min. has not influence on decreased of B(a)P level.
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 2008, 59, 2; 131-138
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reaktywacja Unii Zachodnioeuropejskiej
Reactivation of Western European Union
Autorzy:
Demkowicz, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/347647.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
Unia Zachodnioeuropejska
bezpieczeństwo międzynarodowe
Europa a USA
współpraca wojskowa Francja-Niemcy
Western European Union
international security
Europe and USA
French-German military co-operation
Opis:
Artykuł analizuje historyczną ewolucję procesu rewitalizacji Unii Zachodnioeuropejskiej (UZE) w kontekście relacji ze Stanami Zjednoczonymi w odniesieniu do koncepcji przyszłej Unii Europejskiej. Autor prezentuje główne problemy i uwarunkowania reaktywacji UZE w celu wyjaśnienia niepowodzenia implementacji wspólnych środków bezpieczeństwa, mających miejsce w latach osiemdziesiątych. Ponadto autor skupia uwagę na roli partnerstwa niemiecko francuskiego w kontekście budowy nowej tożsamości zachodnioeuropejskiej obrony i na kolejnych koncepcjach wspólnego bezpieczeństwa, przedstawianych na forum Wspólnot Europejskich.
The article examines the historical evolution of the process of reviving the Western European Union (WEU) within the context of its relations with the USA and with reference to the concept of the European Commonwealth (EC). The author presents major problems and conditions related to the reactivation of WEU in order to explain Europe’s failure to develop and implement collective security measures in the mid-1980s. Furthermore, the author focuses on the role of West Germany-France partnership in the context of building a new identity of Western Europe’s defence, and on subsequent concepts of collective security, which have been presented in the forum of European Communities.
Źródło:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2010, 2; 131-145
1731-8157
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Acclimatization of European beech (Fagus sylvatica L.) leaves first year after planting into different light conditions of young spruce stand
Autorzy:
Spulak, O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38467.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Instytut Badawczy Leśnictwa
Tematy:
acclimatization
European beech
Fagus sylvatica
leaf
first year
planting
light condition
young tree
spruce stand
chlorophyll a fluorescence
chemical analysis
Opis:
The study presents the results of investigation on reaction of beech (Fagus sylvatica L.) leaves observed next year after planting seedlings in different positions in a young spruce stand located in upper mountain conditions. The methods of chemical analyses and assessments of chlorophyll fluorescence were applied with the aim to evaluate a course of leaf adaptation. In the young spruce stand located in the Karkonoše Mts, bare root beech seedlings after cultivation in full light were planted into three main positions to spruce trees (under the crown, within crown perimeter and in stand gaps). Next year after planting, the total biomass, leaf nutrient content and chlorophyll fluorescence parameters were evaluated. The beech trees planted under spruce (Picea sp.) crowns had significantly lower specific leaf mass and the mean leaf area was decreasing from shade to sun. Differences in nutrient contents were not significant between the treatments. We found significantly higher values of minimal (F0) and the maximum fluorescence (Fm) as well as of the maximum quantum yield of PSII photochemistry (Fv/Fm) in the leaves of beeches growing under the spruce crown. Significant differences among treatments were found also in the courses of the values of maximum fluorescence yield Y(II) and nonphotochemical quenching (NPQ). Our study indicated that bud forming processes are only partially responsible for physiological properties of beech leaves evaluated next year after planting. Photosynthetic performance is also influenced by actual growing conditions. A great part of acclimation occurs already in the first year after planting (change of the light conditions). We speculate that this phase of gradual acclimation of the assimilation apparatus can be one of the reasons of physiological weakening of the plant after planting to different light environment.
Źródło:
Folia Forestalia Polonica. Series A . Forestry; 2011, 53, 2
0071-6677
Pojawia się w:
Folia Forestalia Polonica. Series A . Forestry
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polska i jej stosunek do Europejskiej Wspólnej Polityki Zagranicznej i Obrony Unii Europejskiej
Poland and her relation to the European Foreign Common Policy and the Defence of the European Union
Autorzy:
Hoffmann, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/347748.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
bezpieczeństwo
Unia Europejska
Wspólna Polityka Zagraniczna i Bezpieczeństwa UE
Polska a Wspólna Polityka Zagraniczna UE
safety
European Union
EU Common Foreign and Security Policy
Poland and EU’s Common Foreign and Security Policy
Opis:
Wraz z wejściem w życie Traktatu z Maastricht powołano do życia II filar Unii Europejskiej - Wspólną Politykę Zagraniczną i Bezpieczeństwa. W 1999 roku wraz z implementacją Traktatu Amsterdamskiego, zaczęto wdrażać Europejską Politykę Bezpieczeństwa i Obrony, która została zredefiniowana w Traktacie Reformującym. Polska początkowa była sceptycznie nastawiona do owej polityki, uważając że gwarantem bezpieczeństwa w Europie jest NATO. Po pewnym czasie optyka postrzegania EPBiO uległa zmianie. Stosunek naszego kraju zmienił się do odniesieniu do polityki zagranicznej i bezpieczeństwa w momencie uzyskania członkostwa w Unii Europejskiej. Obecnie Polska angażuje się w misje cywilne i zarządzania kryzysowego prowadzone w ramach tej polityki przez Unię Europejską. Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie istoty Wspólnej Europejskiej Polityki Zagranicznej i Obrony. W szczególności autor skupił się na prześledzeniu historii oraz zmiany stosunku Polski do tejże polityki, a także wykazaniu istotnych elementów pozytywnych jak i negatywnych aspektów Wspólnej Europejskiej Polityki Zagranicznej i Obrony.
Together with the effect of the Treaty with Maastricht one called into being II the pillar of the European Union - the Common Foreign Policy and Safeties. In 1999 together with the implementation of the Amsterdam Treaty , one began to initiate European Security policy and Defenses which became define in the Treaty Reforming. Initial Poland was skeptically disposed to that policy, considering that a guarantor of the safety in Europe is NATO. Some time later the optics of the perception EPBiO underwent change. The relation of our country changed to the reference to the foreign policy and the safety into the moment of the obtainment of the membership into the European Union. At present Poland launches out into civil missions and the crisis management led (driven) within the framework of this policy by the European Union. An aim (target) of the present article is presenting of the creature of the Common European Foreign Policy and the Defense. Particularly the author assembled on tracing of history and the change of the relation of Poland to this policy and also to the proof of essential positive elements as and negative aspects of the Common European Foreign Policy and the Defense.
Źródło:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2011, 3; 70-87
1731-8157
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies