Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Western world" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 19
Tytuł:
Polityka zdrowotna na Bałkanach a plan dla zdrowia i dobrego samopoczucia na Bałkanach Zachodnich (2021–2025)
Health policy in the Balkans and plan for health and well-being in the Western Balkans (2021–2025)
Autorzy:
Olszewski, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11236560.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uczelnia Łazarskiego. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
Bałkany Zachodnie
Światowa Organizacja Zdrowia
zdrowie
mapa drogowa
Western Balkans
World Health Organization
health
roadmap
Opis:
Plan dla zdrowia i dobrego samopoczucia na Bałkanach Zachodnich (2021– 2025) jest elementem rozwoju systemu ochrony zdrowia, zwiększenia jego konkurencyjności i wzmocnienia bezpieczeństwa krajowego i regionalnego obywateli poprzez podniesienie poziomu zabezpieczenia medycznego. Niniejszy artykuł przedstawia i analizuje jego założenia, stanowiąc jednocześnie preludium do dalszych pogłębionych badań w tym zakresie.
The Plan for Health and Well-Being in the Western Balkans (2021–2025) is part of the development of the health care system, increasing its competitiveness and strengthening national and regional security of citizens by raising the level of medical security. This article presents and analyzes its assumptions, while providing a prelude to further in-depth research in this area.
Źródło:
Myśl Ekonomiczna i Polityczna; 2022, 4(75); 39-47
2081-5913
2545-0964
Pojawia się w:
Myśl Ekonomiczna i Polityczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pozyskiwanie złota od ludności cywilnej w okresie I wojny światowej w świetle dokumentów Naczelnego Prezydenta Prowincji Pomorskiej w Szczecinie
Collecting gold from civilians during World War I in the light of Province of Pomerania Chief President’s documents
Autorzy:
Pawłowski, Mieszko
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1573376.pdf
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Muzeum Narodowe w Szczecinie
Tematy:
złoto
pieniądz papierowy
I wojna światowa
Pomorze Zachodnie
Prusy
Niemcy
wojsko i wojskowość
gold
paper money
World War I
Western Pomerania
Prussia
Germany
military science
Opis:
The article discusses procedures adopted by German authorities for persuading citizens to exchange gold coins for paper money. The information from the former archives of the Province of Pomerania Chief President was used in the study.
Źródło:
Materiały Zachodniopomorskie; 2020, 16; 313-327
0076-5236
Pojawia się w:
Materiały Zachodniopomorskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Escalation of Interethnic Relations in the South-Eastern Province of Poland in the Autumn of 1939 as an Element of the Information-Psychological War of the Stalinist Totalitarian Regime in Modern Ukrainian Discourse
Eskalowanie napięć międzyetnicznych na południowo-wschodnim terytorium Polski jesienią 1939 roku jako element wojny informacyjno-psychologicznej stalinowskiego totalitaryzmu we współczesnym dyskursie ukraińskim
Autorzy:
Gulay, Vasyl
Dmytryshyn, Nathalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1878329.pdf
Data publikacji:
2020-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
Polska
Western Ukraine
Second World War
Ukrainian-Polish-Jewish conflict-confrontational interaction
Polska
Ukraina Zachodnia
druga wojna światowa
napięcia o charakterze
konfliktowo-konfrontacyjnym w interakcjach
ukraińsko-polsko-żydowskich
Opis:
The purpose of this article is to analyze the causes, nature and consequences of the Ukrainian-Polish-Jewish conflict-confrontational interaction in the Lviv, Stanislav and Ternopil Voivodeships in the autumn of 1939 under the conditions of planting the Stalinist totalitarian regime. It also characterizes the degree and nature of mutual aggressiveness among the part of the active national-political and socially oriented Ukrainian and Polish population of Western Ukraine in the context of the expansion of German aggression against the Second Polish-Lithuanian Commonwealth. It indicates the ideological and propaganda principles for the preparation of the Red Army’s entry into Lviv, Stanislav and Ternopil Voivodeships of Poland on September 17, 1939. The main models of the attitude to the Soviet authorities of the various national communities of Eastern Galicia in the autumn of 1939 are described. Furthermore, the size of the armed struggle between Ukrainians and Poles in the conditions of the collapse of the Polish state and the preparation of the Red Army’s entry into Western Ukraine are shown, as well as the specific propaganda-manipulative instruments of the influence of Stalin’s totalitarian regime on the population of the Western Ukrainian region in the process of its inclusion in the USSR. The paper also indicates the consequences of destructive information-psychological diktat on the public consciousness and historical memory of the Ukrainian, Polish and Jewish population of the former Lviv, Stanislav and Ternopil Voivodeships of pre-war Poland.
Celem niniejszego artykułu jest analiza przyczyn, istoty i konsekwencji napięć o charakterze konfliktowo-konfrontacyjnym na linii interakcji ukraińsko-polsko-żydowskich w województwach lwowskim, stanisławowskim i tarnopolskim jesienią 1939 roku, a więc w warunkach mocowania stalinowskiego reżimu totalitarnego. Podjęto próbę scharakteryzowania stopnia i znamion wzajemnej agresji ze strony części nacjonalistycznie i socjalistycznie zorientowanej ludności ukraińskiej i polskiej z terenów zachodniej Ukrainy w kontekście ekspansji agresji niemieckiej przeciwko drugiej Rzeczypospolitej Obojga Narodów. W artykule wskazano ideologiczne i propagandowe mechanizmy przygotowania wejścia Armii Czerwonej do województw lwowskiego, stanisławowskiego i tarnopolskiego 17 września 1939 roku. Opisano także główne modele stosunku władz radzieckich do różnych społeczności narodowych Galicji Wschodniej jesienią 1939 roku. Ponadto pokazano rozmiar walki zbrojnej między Ukraińcami a Polakami w warunkach upadku państwa polskiego i przygotowania wejścia Armii Czerwonej na Zachodnią Ukrainę, a także konkretne propagandowo-manipulacyjne narzędzia oddziaływania stalinowskiego reżimu totalitarnego na ludność regionu Ukrainy Zachodniej w procesie włączania tego terytorium do ZSRR. Artykuł wskazuje również konsekwencje dyktatu informacyjno-psychologicznego, niszczycielskiego dla świadomości publicznej i pamięci historycznej ludności ukraińskiej, polskiej i żydowskiej byłych województw lwowskiego, stanisławowskiego i tarnopolskiego z okresu przedwojennej Polski.
Źródło:
Historia i Polityka; 2020, 32 (39); 111-122
1899-5160
2391-7652
Pojawia się w:
Historia i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Człowiek – postczłowiek – transczłowiek: kto podejmie edukację na rzecz zrównoważonego rozwoju?
Human – Posthuman – Transhuman: Who Will Undertake the Education for Sustainable Development?
Autorzy:
Rogalska-Marasińska, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2140185.pdf
Data publikacji:
2019-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
zachodnioantropocentryczne rozumienie humanizmu
posthumanizm
feminizm
transhumanizm
cyborgizacja i dehumanizacja istoty ludzkiej
kultura jako konieczny wymiar zrównoważonego rozwoju
edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju
charakter edukacji w post-świecie
western anthropocentric interpretation of humanism
posthumanism
feminism
transhumanism
cyborgization and dehumanisation of a human being
culture as an indispensable dimension of sustainable development
education for sustainable development
type of education in the post-world
Opis:
Tekst prezentuje rozważania o szansach realizowania edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju w warunkach prognozowanej totalnej zmiany charakteru egzystencji człowieka w świecie. W niedalekiej przyszłości glob mają zamieszkiwać różne istoty humanoidalne i cyborgi, a „normalni” ludzie (tzn. bez genetycznych i/lub technologicznych ulepszeń) będą stanowić najniższą warstwę społeczną. Nowe społeczeństwo, odrzucające tradycyjny porządek i uniwersalne wartości pozbędzie się także innych reliktów dawnej epoki, jak kultura i sztuka. Po-człowieka nie trzeba będzie więc już wychowywać. Edukacja zostanie zastąpiona wgrywaniem danych w człowieka-maszynę. Taka istota, pozbawiona duszy, bez wykształconego poczucia odpowiedzialności za siebie i innych, oraz bez szacunku i miłości dla świata, nie będzie w stanie podjąć się realizacji wielkiego projektu, jakim jest praca na rzecz zrównoważonego rozwoju. Jeżeli więc „czarny scenariusz” ma pozostać tylko graniczną przestrogą – ostrzeżeniem dla ludzkości, to należy sprzeciwiać się niebezpiecznym praktykom manipulacji człowiekiem i aktywnie pielęgnować edukację humanistyczną.
The paper presents deliberations on chances to undertake the education for sustainable development in the conditions of a predicted total change of the type of human existence. In the close future our globe is to be inhabited by various humanoids, strange creatures, and cyborgs, while “normal” people (without genetic and/or technological improvements) will constitute the lowest social class. A new society, neglecting the traditional social order and universal values will also abandon other relicts of an old epoch, like art and culture. Thus a post-human will not need to be educated any more. A teaching-learning process will be replaced by downloading data into human-machine’s brain/hardware. Such a creature – without soul, with no sense of responsibility for itself and the others, and without the idea of respect and love for the whole world will be unable to undertake and realize the immense project of sustainable development. So, if that “black scenario” is only to be a final warning for humanity, it should be obligatory for everyone to oppose all dangerous activities of human manipulations and actively cultivate and nurture human education.
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2019, 22, 1(85); 131-152
1505-8808
2450-3428
Pojawia się w:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Life and Suffering from Jews in Galicia 1914-1918 : synthetic historical study
Autorzy:
Szkutnik, Dariusz Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1955679.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Teologiczno-Pastoralny im. św. bpa Józefa Sebastiana Pelczara
Tematy:
antysemityzm
Żydzi
Pierwsza Wojna Światowa
Galicja
Wschodnia
Galicja Zachodnia
anti-Semitism
Jews
World War I
Eastern Galicia
Western
Galicia
Opis:
Niniejsze opracowanie dotyczy sytuacji społeczno-gospodarczej Żydów zamieszkujących tereny Galicji Wschodniej i Galicji Zachodniej w latach 1914-1918. Ukazanie złożonej problematyki badawczej w tym okresie, popartej konkretnymi faktami historycznymi, wskazuje na wieloaspektową problematykę szeroko rozumianego antysemityzmu, uwarunkowanego często różnymi czynnikami politycznymi, ekonomicznymi i kulturowymi.
Źródło:
Resovia Sacra : Studia Teologiczno-Filozoficzne Diecezji Rzeszowskiej; 2019, 26; 429-439
1234-8880
Pojawia się w:
Resovia Sacra : Studia Teologiczno-Filozoficzne Diecezji Rzeszowskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stany Zjednoczone a integracja polityczna, militarna i gospodarcza Europy Zachodniej w pierwszych latach po II wojnie światowej (do 1950 r.). Ameryka nadaje ton i dyktuje warunki (Część I)
Autorzy:
Klimiuk, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/519738.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
Second World War
post-war period
Western Europe
United States
political, military and economic integration
the doctrine of isolationism
Western European organizations
economic development
international trade
loans and credits
Marshall Plan
Opis:
The influence of the US on the forms and course of the integration processes in Western Europe was very strong, especially in the first post-war years. It was the influence of an external force which, being free of the internal contradictions stemming from Western Europe’s interests, had at its disposal real capabilities to impose integration concepts beneficial to itself. Such integration was in line with both the economic and military interests of the United States during this period. The main reasons prompting Western European countries in the first post-war years to accept the solutions suggested by the United States were: the said countries’ difficult economic situation, fear of the communist parties’ coming to power, and the reluctant (hostile) attitude towards the USSR and the communist bloc. The combination of these causes served to temporarily neutralize the centrifugal tendencies and muted the divergence of interests between the individual countries of Western Europe. Such motives of integration also influenced the character of the emerging Western European political, military and economic organizations. The economic development of Western European countries, whose sources, in addition to the Marshall Plan, should be seen also in other factors, later led to a shift of integration initiatives from the American side to the European one. From a formal point of view, the effects of US policy in the period up to 1950 entailed: the establishment of NATO, the creation of the OEEC and the signing of the agreement on the EUP.
Źródło:
Historia i Polityka; 2019, 27 (34); 95-114
1899-5160
2391-7652
Pojawia się w:
Historia i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Islam – religia czy ideologia?
Islam – a Religion or Ideology?
Autorzy:
Mrowiec, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/439921.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:
świat arabski
terroryzm
islam
judaizm
chrześcijaństwo
cywilizacja islamska i zachodnia
Arab world
terrorism
Islam
Judaism
Christianity
Islamic and Western civilization
Opis:
Zrozumienie aktualnej sytuacji na Bliskim Wschodzie, wzajemnych relacji świata muzułmańskiego, a zwłaszcza arabskiego z cywilizacją zachodnią, problemów terroryzmu, wymaga poszerzenia wiedzy z historii judaizmu, chrześcijaństwa i islamu. Konieczna jest znajomość wartości, które niosą te religie oraz ich wpływu na procesy społeczne zachodzące w krajach arabskich i na Zachodzie, jak również zrozumienie relacji zachodzących między cywilizacją islamską a zachodnią. Artykuł składa się z trzech części. W pierwszej podjęto próbę zaprezentowania warunków społeczno-politycznych, w których powstał islam. W drugiej przedstawiono wkład islamu w rozwój cywilizacyjny, podobieństwa i różnice judaizmu, chrześcijaństwa i islamu. W trzeciej przeanalizowano konflikt cywilizacji zachodniej i umiarkowanego islamu z fundamentalistycznymi trendami islamu. Artykuł kończą rozważania na temat metod zniwelowania konfliktu cywilizacji muzułmańskiej z zachodnią.
Understanding the situation in the Middle East, interrelations between the Muslim world, and particularly Arab one, and the Western civilization, problems with terrorism, requires an extension of the knowledge of the history of Judaism, Christianity and Islam. Necessary is the knowledge of the values entailed by these religions and their impact on the social processes taking place in the Arabic countries and in the West as well as the understanding of the relations occurring between the Islamic and Western civilization. The article consists of three parts. In the first, the author attempted to present the socio-political conditions in which Islam had emerged. In the second, he presented the Islam’s contribution to the civilizational development, similarities and differences between Judaism, Christianity and Islam. In the third part, the author analysed the conflict of the Western civilization and the one of moderate Islam with the fundamentalist trends in Islam. The article concludes with considerations on the methods of eliminating the conflict between the Islamic civilization and the Western one.
Źródło:
Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula; 2018, 3(57); 79-99
2084-4689
Pojawia się w:
Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Love of Wide Open Waters. The Polish Maritime Programme according to the Baltic and Western Institutes in the Aftermath of the Second World War (1945–ca. 1950)
Autorzy:
Grzechnik, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/601565.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
Tematy:
Baltic Sea
Polska
post-Second World War
maritime policy
maritime education
Baltic Institute
Western Institute
Opis:
This article analyses the Polish maritime programme after the Second World War, as expressed in scholarship of two main Polish research institutions: the Baltic Institute and the Western Institute. Given the considerable border changes at the end of the war, which incorporated a long coastline and three major ports on the Baltic Sea (Danzig/Gdańsk, Stettin/Szczecin and Gdynia) into post-war Poland, the maritime programmes gained a new basis for operations in comparison to the interwar period, and thus had to be adapted accordingly. They contained both continuities and modifications: in ideological terms they were based on the prewar premises of Poland’s origins as a Baltic Sea country, and had a strong anti-German dimension. On the other hand, they were more pragmatic and concentrated on the organization of the maritime economy and education. Similarly as in the interwar period, they were also seen as a modernizing project: the maritime economy and education were supposed to connect the Polish nation with the whole world, and thus assure its equal status as part of the Western world.
Źródło:
Acta Poloniae Historica; 2018, 117
0001-6829
Pojawia się w:
Acta Poloniae Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Moscow – Third Rome as Source of Anti-Western Russian Geopolitics
Autorzy:
Doroszczyk, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/519756.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
Russian geopolitics
Moscow – Third Rome
anti-Western
Russian world
Opis:
Moscow as the Third Rome is the basis of Russian thinking about the state and the Russian nation and also Russian geopolitics. It is a solid foundation of anti-Western tendency in Russian geopolitics. The belief about Russia’s providential mission is a tool of differentiation between the two types of civilizations and cultures – the “rotting” western world and the Russian world, which manifests as a cradle of traditional, conservative values that individualistic, materialistic Western civilisation has rejected.
Źródło:
Historia i Polityka; 2018, 24 (31); 47-59
1899-5160
2391-7652
Pojawia się w:
Historia i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Regress of the West and the Emerging of New World Order: The Case of NATO
Regres Zachodu i wyłaniający się Nowy Porządek Światowy. Przypadek NATO
Autorzy:
Gruszko, Katarzyna
Gajewski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1935868.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
world order
Western world
NATO
China
international forecast
porządek światowy
Zachód
Chiny
prognozowanie międzynarodowe
Opis:
Uncertainty is the notion that can be a one-word description of the state of global affairs. Tensions in the world order architecture are symptoms of its ongoing transformation. The purpose of the article is to explore the reasons, manifestations and direction of this change. The prime assumption of the analysis is the regress of the West. NATO as a strategic bridge between two centers of the West – Europe and the United States – is subjected to scientific investigation to examine its possible role in reestablishment of the relative power of the West and regaining its defining capabilities in the world order in statu nascendi. The analysis is supplemented by two scenarios of possible trajectories of world order transformation.
Jako opis aktualnej sytuacji na świecie może posłużyć jedno słowo – niepewność. Napięcia z niej wynikające są symptomami zmian zachodzących w architekturze porządku światowego. Celem niniejszego artykułu jest zbadanie przyczyn, objawów i kierunków tych zmian. Fundamentem analizy jest obserwowany regres Zachodu. NATO jako strategiczny most łączący dwa jego centra – Europę i Stany Zjednoczone – zostało poddane naukowej eksploracji, by zidentyfikować możliwości jego wykorzystania jako instrumentu przywracającego relatywną siłę Zachodu oraz odtworzenia potencjału określania parametrów wyłaniającego się porządku światowego. Analiza została wzbogacona o dwa scenariusze potencjalnego kierunku transformacji wspomnianego porządku światowego.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2018, 60; 182-199
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Geneza i rozwój szkolenia lotniczego Amerykańskich Sił Ekspedycyjnych w Europie w czasie I wojny światowej. Zarys problematyki
The origin and development of aviation training of the American Expeditionary Forces in Europe during World War I. An outline of issues
Генезис и развитие обучения авиационного дела Американских Экспедиционных Сил в Европе во время Первой мировой войны. Очерк проблемы
Autorzy:
Stasiak, Kamil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1924273.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wojskowe Biuro Historyczne
Tematy:
lotnictwo
szkolenie lotnicze
I wojna światowa
front zachodni
siły ekspedycyjne
aviation
aviation training
World War I
western front
expeditionary forces
авиационное дело
обучение авиационному делу
Первая мировая война
Западный фронт
Экспедиционные Силы
Opis:
Mimo że Stany Zjednoczone pełniły pionierską rolę w rozwoju techniki lotniczej, przystępując do I wojny światowej, dysponowały bardzo skromnym potencjałem w dziedzinie lotnictwa wojskowego. Wśród licznych wyzwań, jakie stanęły przed amerykańskimi wojskowymi, było przygotowanie sprawnego systemu szkolenia zarówno lotników, jak i kadry technicznej. Aby było to możliwe, niezbędna okazała się pomoc sojuszników: Francji, Wielkiej Brytanii i Włoch. Korzystając z ich doświadczeń, a często również baz, sprzętu i instruktorów, Amerykanie stopniowo wypracowali własny system szkolenia lotniczego. W tekście przedstawione zostały główne koncepcje rozwoju amerykańskiego szkolenia lotniczego w trakcie I wojny światowej, napotkane problemy i sposoby ich rozwiązywania. Opisane zostały również najważniejsze ośrodki szkoleniowe na terenie Europy, zakres i metody ich działania, ale również problemy życia codziennego instruktorów i kursantów.
Despite the fact that the USA played a pioneering role in the development of aircraft engineering, entering World War I they had only very limited potential in the field of the military aviation. Among the many challenges American military men had to face was preparing an efficient system of training for both pilots and technicians. To enable that, help from the allies: France, Great Britain and Italy turned out essential. Using their experience and often also bases, equipment and instructors, Americans little by little worked out their own system of aviation training. In the text the main concepts of the development of American aviation training during World War I were presented, as well as the problems encountered and the ways they were solved. The most important training centers in Europe were described too, including the range and methods of their work, but also everyday life problems of the instructors and course participants.
Несмотря на то, что Соединенные Штаты играли ведущую роль в развитии авиации, к моменту вхождения в Первую мировую войну они располагали очень скромным потенциалом в области военной авиации. Среди многочисленных вызовов, которые встали перед американскими военными, была подготовка слаженной системы обучения среди пилотов и технических кадров. Чтобы это стало возможным, необходима была помощь союзников – Франции, Великобритании и Италии. На основе их опыта, а также с помощью их баз, техники и инструкторов американцы постепенно разработали собственную систему обучения авиационному делу. В тексте представлены главные концепции развития американской системы обучения авиационному делу во время Первой мировой войны, проблемы, с которыми пришлось столкнуться, и способы их решения. Также были описаны важнейшие средства обучения на территории Европы, область и методы их применения, проблемы повседневной жизни инструкторов и курсантов.
Źródło:
Przegląd Historyczno-Wojskowy; 2017, XVIII (LXIX), 4 (262); 64-85
1640-6281
Pojawia się w:
Przegląd Historyczno-Wojskowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Krajobraz i krajobrazy w liryce Czesława Miłosza, Friedricha Hölderlina i Johannesa Bobrowskiego
Landscape and Landscapes in The Poetry of Czesław Miłosz, Friedrich Hölderlin and Johannesa Bobrowski
Autorzy:
Fieguth, Rolf
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1179333.pdf
Data publikacji:
2017-12-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
landscape poetry
ancient and post medieval traditions
Sarmatian and Western Europe
World War II
versification styles
liryka krajobrazowa
tradycja antyczna i pośredniowieczna
Europa sarmacka i zachodnia
II wojna światowa
sposoby wierszowania
Opis:
Autor omawia szereg wierszy krajobrazowych Cz. Miłosza z różnych okresów jego twórczości, porównując je z wybranymi utworami wirtemberczyka, F. Hölderlina oraz tylżyckiego poety J. Bobrowskiego. Każdy z nich stale wraca w poezji do krajobrazu dzieciństwa, utraconego nie tylko za sprawą wojny (Miłosz i Bobrowski), ale też przez egzystencjalne wyobcowanie (Hölderlin) i który przyświeca im jako znak ojczyzny niebiańskiej. Hölderlina, Miłosza i Bobrowskiego łączy wspólna opozycja do konwencji wierszowania ich epok i ich literatur ojczystych, a dwu ostatnich ponadto wspólna tęsknota do stron nadniemieńskich. Wojenna poezja Miłosza o równinach mazowieckich dziwnie współbrzmi z „sarmacką” poezją Bobrowskiego, wyrosłą z doświadczeń tego samego okresu. Opisywanie europejskich, a szczególnie amerykańskich krajobrazów przeobraża się u Miłosza w tworzenie krajobrazów mieszanych, amerykańsko-litewskich albo gigantycznie panoramicznych o dobitnych akcentach mitycznych i metafizycznych, które w innych wcieleniach odnaleźć można także u dwu pozostałych poetów. Te paralele i „wspólne miejsca” zawdzięczamy nie tylko eksplicytnym nawiązaniom jednych do drugich, ale również wspólnej tradycji biblijnej, antycznej i pośredniowiecznej oraz wysoce trudnemu, a jednak bliskiemu geograficznie, sąsiedztwu.
The author discusses a number of landscape poems, written by C. Miłosz in different periods of his life, and compares them with selected works of the Suabian F. Hölderlin and of the Tilsit poet J. Bobrowski. Each of them returns frequently to the landscape of his childhood, lost not only by the wars (Miłosz and Bobrowski), but also by existential alienation (Hölderlin). Each of them sees in it a symbol of the heavenly homeland. All three are in an opposition to the conventional versification systems of their times and their national literatures, but Miłosz and Bobrowski are moreover linked by their common longing for their native Neman regions. Miłosz’s war time poetry on the Mazovian plains shows some striking parallels with Bobrowski’s „Sarmatian” poetry stemming from his experiences of the same period. Miłosz’s treatment of European and notably American landscapes leads to a creation of mixed, American-Lithuanian or giant panoramic landscapes bearing distinctly mythic and metaphysical accents, which can be found, in a different set up, also in the other poets. These parallels and ‘common situations’ are not due to some explicit dialogue between them, but to a common Biblical, antique and postmedieval tradition, and also to a highly difficult, but nevertheless geographically close neighbourhood. 
Źródło:
Porównania; 2012, 10; 87-108
1733-165X
Pojawia się w:
Porównania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kolejna socjologiczna utopia
Autorzy:
Sztompka, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/643809.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
Michael Burawoy
International Sociological Association
social sciences
domination
colonialism
imperialism
globalisation
the Western world
localness
global sociology
utopia
Opis:
Another sociological utopia The polemics between Piotr Sztompka and Michael Burawoy was originally published in Contemporary Sociology. A Journal of Reviews no 40/4 as Debate on International Sociology. The starting point of discussion between Piotr Sztompka and Michael Burawoy was the publication entitled Facing an Unequal World: Challenges for a Global Sociology (Volume One: Introduction, Latin America and Africa, 316 pp.; Volume Two: Asia, 362 pp.; Volume Three: Europe, and Concluding Reflections, 296 pp.), edited by Michael Burawoy, Mau-kuei Chang and Michelle Fei-yu Hsieh (Taipei, Taiwan: Institute of Sociology at Academia Sinica, Council of National Associations of the International Sociological Association & Academia Sinica, 2010). Kolejna socjologiczna utopiaPrezentowana niżej polemika pt. Debata o socjologii międzynarodowej ukazała się w „Contemporary Sociology. A Journal of Reviews” 40, nr 4. Punktem wyjścia do dyskusji między Piotrem Sztompką i Michaelem Burawoyem była książka z 2010 roku Facing an Unequal World: Challenges for a Global Sociology (t. 1: Introduction, Latin America and Africa, ss. 316; t. 2: Asia, ss. 362; t. 3: Europe, and Concluding Reflexions, ss. 296), pod redakcją Michaela Burawoya, Mau-kuei Changa i Michelle Fei-yu Hsieh, wydana w Tajpej przez Institute of Sociology at Academia Sinica, Council of National Associations of the International Sociological Association & Academia Sinica.
Źródło:
Studia Litteraria et Historica; 2015, 3–4
2299-7571
Pojawia się w:
Studia Litteraria et Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Siły motoryczne rozwoju społeczno-gospodarczego: refleksje na kanwie koncepcji Acemoglu-Robinsona
The Driving Forces of Socio-Economic Development: Reflections in the Context of Acemoglu and Robinson’s Conception
Autorzy:
Kamiński, Antoni Z.
Kamiński, Bartłomiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373440.pdf
Data publikacji:
2015-11-24
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Daron Acemoglu and James A. Robinson
factors in socio-economic development
politics and economics
crisis of the Western world
Daron Acemoglu i James A. Robinson
czynniki rozwoju społeczno-gospodarczego
polityka a gospodarka
kryzys świata zachodniego
Opis:
This paper critically assesses Acemoglu and Robinson’s framework for examining economic development. The framework is applied to cases taken from a period of more than two thousand years, yet it—and consequently its implementation—suffer from serious methodological flaws. First, the authors fail to define their basic concepts and terms precisely. Their choice of critical junctures generating breakthroughs is similarly limited to those that produced changes but ignores others that did not. Furthermore, their major claim that institutions are the only determinant of prosperity does not withstand scrutiny. Other factors, including the much-criticized ones of culture and geography, may be shown to be more critical under some circumstances. Last but not least, their failure to establish links between their framework and the literature on democracy and capitalism is rather striking. Juxtaposing their analysis and this literature could generate new insights. Nevertheless, this is not to suggest that their framework is ‘old wine in new bottles’. To the contrary, their analysis will undoubtedly stimulate further research into the complexity of relations between political and economic institutions and their impact on social and economic development.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2015, 59, 4; 145-162
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między Usznią a Domaniowem. Przesiedleńcy z Kresów Wschodnich osiedleni na Ziemiach Zachodnich
Between Usznia and Domaniów. Migrants from the Eastern Borderlands settling in the Western Lands
Autorzy:
Jakubowska, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/634930.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Ośrodek Pamięć i Przyszłość
Tematy:
oral history
historia mówiona
II wojna światowa
migracje
Kresy Wschodnie
Ziemie Zachodnie
Usznia
Domaniów
okupacja niemiecka i rosyjska
oral history; Second World War; migration; Eastern Borderlands; Western Lands; Usznia; Domaniów; German and Russian; occupation
Second World War
migration
Eastern Borderlands
Western Lands
German and Russian
occupation
Opis:
Domaniów is a small town in the Oławski region in Lower Silesia. After the Second World War a large group of former residents of Usznia, a small village in the Eastern Borderlands of the Second Polish Republic, settled down in Domaniów. The author presents the accounts of five people who participated in the relocation process. The memories also include the time of their childhood and teenage years. The interviewees described how they remembered their family village, the most significant events from the time of war (German and Russian occupation), the preparation for relocation and the journey to the West – into the unknown. The accounts also show why Domaniów, which was known as Domajewice at that time, was selected as the settlement place, how it looked and what were the relationships with the Germans who still lived there. The author also describes the culture and traditions brought from the East and how they are continued to this day. The memories were set in a historical context based on the subject literature and archival materials.
Źródło:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej; 2014, 4; 129-165
2719-7522
2084-0578
Pojawia się w:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 19

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies