Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Value Orientation" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 26
Tytuł:
Socio-cultural types of youth’ leadership orientation
Społeczno-kulturowe typy przywództwa wśród młodzieży
Autorzy:
Abramova, Mariya Alekseevna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423734.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
przywództwo
liderzy
orientacja przyszłościowa
społeczne i antyspłeczne funkcjonowanie
leadership
value
future orientation
pro social and anti social behavior
Opis:
W artykule analizowano wskaźniki orientacji przywództwa wśród młodzieży w perspektywie etniczno-kulturowej i płci. Typologia stworzona przez autora pozwoliła oszacować stosunek różnych typów orientacji społeczno-kulturowych wartości młodzieży: hedonizm, praca zespołowa, osiągnięcie, stymulacja. Wyróznione typy traktować można jako prognostyk przyszłego pro - lub anyt – społecznej aktywności wśród młodzieży. Społeczno-psychologiczne badania młodzieży prowadzono w Republice Sacha (Jakucja) w latach 2006-2010. W badaniu stosowano: kwestionariusz Sh.Schwatza oraz metody indywidualno-typologiczne LN Sobchik. Podsumowując, autorka dochodzi do wniosku, że rozwój umiejętności przywódczych wśród młodych Saha ma charakter zgodny z etnicznym wzorcem, natomiast wśród Rosjan związany z płcią (gender).
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2014, 40, 1; 227-238
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Асаблівасці сучаснага міжкультурнага дыялогу
The features of modern intercultural dialogue
Autorzy:
Babosov, E.M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2156987.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
youth
value
value orientation
Opis:
It is noted that in the context of globalization of the modern world the dialogue between different cultures is an essential requirement of the XXI century. Social barriers that impede the development of intercultural dialogue, which can not be carried out subject to the socio-cultural identity of various ethnic groups, nations and countries, are characterized. The modern paradigm of intercultural dialogue is based on the recognition of the increasing role of national culture and open, trusting, friendly interchange of cultural values in a multicultural society.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2014, 1(13); 119-125
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Does Communal Context Bring the Worst in Narcissists?
Autorzy:
Czarna, Anna Z.
Czerniak, Anna
Szmajke, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430638.pdf
Data publikacji:
2014-12-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
narcissism
social value orientation
communion
agency
“success as a drawback” effect
Opis:
The present experiment (N = 95) investigated the relations of narcissism with social value orientation under façade conditions of testing communal or agentic traits (or none - in a control condition). The results indicated that narcissism predicted less willingness to share resources with others and more competitive orientation in a façade communal condition compared to the remaining two conditions: control and agentic. The results confirm narcissistic disregard for communal domain and are consistent with the extended agency model of narcissism and the “success as a drawback” effect.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2014, 45, 4; 464-468
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Significance Of Adolescent’s Value System In Creating Concept About Their Own Life
Autorzy:
Czerwińska-Jasiewicz, Maria
Wojciechowska, Ludwika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430363.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
adolescence
adolescents
future orientation
value system
concept about one’s own life
life styles
life goals and plans
decisions concerning one’s own future
Opis:
This paper presents a study on the significance of adolescent’s value system in creating concept about their own life in the process of planning their own future. A hypothetical model of this concept is analysed, which identifies such main components as: preferred life style, life goals and plans, and decisions concerning their own future. This model acknowledges values as the main criterion in creating this concept as they form the base for defining a person’s preferred life style, their formulation of life goals and plans and the undertaking of important decisions concerning their future (Czerwińska-Jasiewicz, 2005). The propounded author’s own model of adolescents’ concepts about their own future has been based on the notion of J. Piaget (Inhelder, Piaget, 1970), concerning adolescents creating a “programme” of their own life, as a specific developmental task during adolescence. The statement that the “programme" of adolescents’ own lives is based on a given value scale on which certain ideals and goals can be placed above others seems particularly significant in this concept. The discussion presented herein is based on the above statement. The creation by me of the above model was further inspired by the theoretical concepts and the research programmes concerning the future orientation of adolescents, their goals and life plans and values (Nuttin, 1980; Niemczyński, 1980, 1988; Nurmi, 1991; Matusewicz, 1975; Mądrzycki, 1996; Zaleski, 1991; Trempała, 1996, 2000).
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2011, 42, 4; 198-204
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Úloha rodiny pri formovaní hodnotového systému človeka
Autorzy:
Jablonský, Tomáš
Siváková, Gabriela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141511.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
values
value orientation
education
youth
family
Opis:
Education influenced and continues to affect human understanding. Adopted the concept of education determines the character and re-education affects not only the concept itself, but also society as a whole. The beginnings of education are found in ancient human cultures. Education is a phenomenon that is recorded in the history of world and European thinking constantly change and takes on different forms and shape, pointing to the dynamism and diversity education. Social values are the basic characteristics of all social groups. Are evaluating the expression of fact. Shaped by the life course of action of many factors: environmental factors, upbringing and personality alone. In doing so, therefore, the choice is determined by human values education and social influence. In accordance with these influences, each person, company, social group creates its own general and specific value systems and codes.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2010, 2(5); 351-361
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zadanie rodziny przy formowaniu systemu wartości człowieka
Autorzy:
Jablonský, Tomáš
Siváková, Gabriela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141579.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
values
value orientation
education
youth
family
Opis:
Education influenced and continues to affect human understanding. Adopted the concept of education determines the character and re-education affects not only the concept itself, but also society as a whole. The beginnings of education are found in ancient human cultures. Education is a phenomenon that is recorded in the history of world and European thinking constantly change and takes on different forms and shape, pointing to the dynamism and diversity education. Social values are the basic characteristics of all social groups. Are evaluating the expression of fact. Shaped by the life course of action of many factors: environmental factors, upbringing and personality alone. In doing so, therefore, the choice is determined by human values education and social influence. In accordance with these influences, each person, company, social group creates its own general and specific value systems and codes.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2010, 2(5); 51-63
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Self-actualization and value orientation among primary school teachers in Bhutan
Autorzy:
Jena, Prakash Chandra
Dorji, Rinzin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1191248.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Self-actualization
Value Orientation
Primary School Teacher
Opis:
The purpose of this study was to find out the difference between self-actualization and value orientation among primary school teachers. The study was conducted on a sample of 100 primary school teachers of Dagana and Wangduephodrang districts in Bhutan. Equal distributions of 50 male and 50 female teachers were selected by using simple random sampling technique. Descriptive survey method was used by the investigator in the study. The tools applied by the investigators were Self-actualization scale and Value orientation scale and for analysis and interpretation of results, t-test and correlation were used.
Źródło:
World Scientific News; 2016, 54; 217-239
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Value orientations and risky sexual behaviour among first year university students
Orientacja wartości i ryzykowne zachowania seksualne u studentów pierwszego roku
Autorzy:
Kalina, O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2048927.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
value orientation
students
risky sexual behaviour
orientacja wartości
studenci
ryzykowne zachowania seksualne
Opis:
Background. There is strong evidence that values play an important role in basic patterns of human behaviour, but there is a lack of support for this with respect to sexual behaviour. This study examines the relationship between the value orientations of young adults and their sexual behaviour. Material and methods. The Rokeach Value Survey (18 terminal values – desirable end-states; 18 instrumental values – desirable modes of conduct) and a questionnaire on sexual behaviour (number of sexual partners in one’s lifetime, condom use, and sex with an unknown person) were administered to 832 students (355 males; mean age = 20.5 years). Six factors were extracted from the Rokeach Value Survey. Logistic regression was performed on students who had had sexual experience (n = 455) using the measures pertaining to risky sexual behaviour as outcomes and each of the value factors as separate predictors. Results. The students with high scores on the value factors relating to Social Orientation (Capable, Clean, Obedient, Polite, Responsible, Honest) and Sense of Fellowship (Broad-Minded, Helpful, Forgiving) were less likely to report risky sexual behaviour than the students with low scores on these value factors. Conclusions. Individuals who consider socially oriented values to be more important are less likely to engage in risky sexual behaviour. The promotion of safe sex should take health values into account.
Wprowadzenie. Istnieją mocne dowody potwierdzające koncepcję, że wartości odgrywają ważną rolę w formowaniu podstawowych schematów ludzkiego zachowania, choć wciąż brak wniosków związanych z zachowaniem seksualnym. To badanie przygląda się związkom między orientacją wartości i zachowaniami seksualnymi u młodych osób dorosłych. Materiał i metody. Ankieta Rokeacha dotycząca wartości (18 wartości ostatecznych – pożądanych stanów końcowych, 18 wartości instrumentalnych – pożądanych rodzajów postępowania) oraz kwestionariusz zachowań seksualnych (ilość partnerów seksualnych w ciągu życia, stosowanie prezerwatyw, stosunki z osobami nieznanymi) zostały przedstawione grupie 832 studentów (355 mężczyzn; średnia wieku: 20,5). Sześć czynników wyszczególniono z ankiety Rokeacha. Zastosowano regresję logistyczną na grupie studentów z doświadczeniem seksualnym (n = 455), przyjmując miarę ryzykownych zachowań seksualnych jako rezultat, a każdą z wartości jako osobny wskaźnik. Wyniki. Studenci z wysokimi wynikami związanymi z wartościami: Orientacja Społeczna (Pomysłowość, Czystość, Posłuszeństwo, Grzeczność, Odpowiedzialność, Szczerość) oraz Poczucie Wspólnoty (Otwartość, Bycie pomocnym, Wybaczanie) w mniejszym stopniu raportowali ryzykowne zachowania seksualne niż studenci z niskimi wynikami dla tych wartości. Wnioski. Można przyjąć, że przypisanie większego znaczenia wartościom prospołecznym jest związane z rzadszymi ryzykownymi zachowaniami seksualnymi. Promocja bezpiecznych zachowań seksualnych powinna obejmować kwestie zdrowotne.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2020, 14, 1; 9-17
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inmutational processes in the system of values of volunteers
Procesy inmutacji w systemie wartości wolontariuszy
Autorzy:
Kholod, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/322970.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
value orientation
system of values
concept of mutation and inmutation of the society
social cognition
orientacje społeczne
system wartości
mutacja i inmutacja społeczeństwa
poznanie społeczne
Opis:
The aim of the study is to identify and descript the process of inmutation (bringing negative changes) in the systems of values and attitudes among volunteers on given examples (written reports from voluntary work in Spain, Georgia and Uganda). The author refers to his own theory of mutation and inmutation of society, which is placed in the thematic area of social cognition.
Celem artykułu jest identyfikacja i opis procesu inmutacji (wnoszenia zmian negatywnych) w postawy i systemy wartości wolontariuszy (na przykładzie pisemnych relacji wolontariuszy pracujących w Hiszpanii, Gruzji i Ugandzie). Autor odwołuje się do swojego autorskiego konceptu mutacji i inmutacji społeczeństwa, mieszczącego się w obszarze poznania społecznego.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 94; 73-79
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hodnotová orientácia a morálne postoje adolescentov v Slovenskej republike a Nemeckej spolkovej republike
Autorzy:
Koldeová, Lujza
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131205.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
value
importance of values
values typology
value orientation
adolescents
Opis:
The paper deals with the issue of value orientation of today ́s adolescents from theoretical and empirical point of view. It presents the basic theoretical fundamentals of values in education. The aim is to highlight the value orientation of adolescent youth in the context of the educational environment in the Slovak Republic and the Federal Republic of Germany. In this context, we present and compare selected determinants shaping adolescents’ value orientations obtained on the basis of empirical re- search findings.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2016, 1(20); 119-130
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determining customer value dimensions: a conjoint analysis approach
Autorzy:
Kuzmanović, M.
Gušavac, B. A.
Martić, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/409431.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Tematy:
preferencje
produkt
zorientowanie na rynek
customer value
market orientation
conjoint analysis
preferences
product development
Opis:
In today's highly competitive environment, where sources of product and process-based competitive advantage are quickly imitated by competitors, it is becoming increasingly difficult to differentiate on technical features and quality alone. Companies may overcome this problem by incorporating the 'voice of the customer' into the design of new products and focusing on customer value, thereby offering total solutions to customer needs. Therefore, it is critical for all technology-based companies to gain an accurate understanding of the potential value of their offerings, and to learn how this value can be further enhanced. An important tool to elicit customer value at an early stage of the product development is the conjoint analysis. Conjoint analysis is a research technique for measuring customers' preferences, and it is a method for simulating how customers might react to changes in current products or to new products introduced into an existing competitive market. The paper will show how conjoint analysis can be used to bridge the information gap between the company and its customers, by confronting the value the company intends to offer with the value desired by its customers.
Źródło:
Research in Logistics & Production; 2011, 1, 3; 139-150
2083-4942
2083-4950
Pojawia się w:
Research in Logistics & Production
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Professional value orientations of pedagogic students at universities in Northern Central region of Vietnam nowadays
Zawodowa orientacja społeczna studentów pedagogiki na uniwersytetach północno-środkowego regionu współczesnego Wietnamu
Autorzy:
Le, Vu Thi Phuong
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/442240.pdf
Data publikacji:
2019-06-28
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:
values
value orientation
professional value
teaching profession
pedagogic students
wartości
orientacja społeczna
wartość zawodowa
zawód nauczyciela
studenci oświaty lub pedagogiki
Opis:
Pedagogic students or educational students are a particular social class – those who will consider teaching as a profession. Teaching is a very important career because it creates talents who are the nation’s most valuable resource. The future of education of one nation depends greatly on this team. The article made a survey on the professional value orientation (VO) of educational students at Vinh University and Hue University’s College of Education (HUCE) – the two oldest universities in the North Central region of Vietnam. Survey data were processed by mathematical statistics method, mainly calculating the percentage of responses to each item in the questionnaires, which provided the basis for judgments on the characteristics of professional value orientation of current pedagogic students at universities in North Central region of Vietnam; then, helps education institutions find appropriate ways and methods of impacting to maximize the strength of professional teachers in our country’s education.
Studenci pedagogiki lub oświaty są szczególną klasą społeczną: to ci, którzy rozważają podjęcie pracy nauczyciela. Nauczanie to bardzo ważna ścieżka kariery, ponieważ stwarza talenty, które są najcenniejszym narodowym źródłem. Przyszłość edukacji każdego narodu zależy w wielkiej mierze właśnie od nich. W artykule zaprezentowano ankietę poświęconą zawodowej orientacji społecznej (value orientation, VO) studentów oświaty na Vinh University oraz Hue University’s College of Education (HUCE) – dwóch najstarszych uniwersytetach w północno-środkowym regionie Wietnamu. Dane z ankiety zostały przetworzone za pomocą metod statystycznych, głownie poprzez obliczanie procentowego poziomu odpowiedzi na każde pytanie ankiety, co dostarczyło podstaw do wyciągnięcia wniosków na temat charakterystyki zawodowej orientacji społecznej dzisiejszych studentów pedagogiki na uniwersytetach północno-środkowego regionu Wietnamu. Pomaga to także instytucjom edukacyjnym znaleźć właściwe kierunki i metody oddziaływania w celu zmaksymalizowania siły zawodowych nauczycieli w naszej krajowej edukacji.
Źródło:
Edukacja Humanistyczna; 2019, 1; 135-152
1507-4943
Pojawia się w:
Edukacja Humanistyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Change of social value orientation affected by the observed mimical expression of the interaction partner
Zmiana orientacji społecznej pod wpływem obserwowanej ekspresji mimicznej partnera interakcji
Autorzy:
Lewczuk, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/428559.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
social value orientations
prosociality
orientation on the self/orientation on the others
variability of social value orientations
Ring Measure of Social Values
facial emotional expressions
orientacje społeczne
prospołeczność
orientacja na siebie/orientacja na innych
zmienność orientacji społecznych
Kołowa Metoda Liebranda
ekspresje mimiczne
Opis:
The issues addressed in this paper relate to a possible change in the observer’s social value orientation under the influence of a specific emotional expression being perceived on another individual’s face. The paper fits into the trend in the research into the link between social value orientations and the perception of a facial emotional expression. An „omnibus” type representative survey was carried out according to the experimental scheme, entirely via the Internet (N = 972). The following tools were used: for the measurement of social value orientations, a modified version of the Ring Measure of Social Values; for the experimental manipulation, photographs of facial expressions (happiness, anger, neutrality). In the light of the data obtained, one may, for the very first time, speak of social value orientations as of a dimension being susceptible to a change under the influence of a facial expression. A diversity of the indicators of the orientation on the others was shown, as well as of the distribution of the groups of the dominant social value orientations before and aft er the experimental manipulation, depending on the type of a basic facial emotional expression being presented (happiness vs anger). Directional predictions were confirmed with regard to the negative manipulation (expression of anger) which was followed by a reduction in the orientation on the others and a reduction in the total number of altruists, while the positive manipulation (expression of happiness) resulted in a general increase being observed in the number of altruists. It remains in line with the trend in predictions that observation of a positive facial expression triggers prosocial tendencies, while observation of a negative facial expression undermines prosocial tendencies.
Kwestie poruszone w tym artykule dotyczą możliwej zmiany orientacji społecznej obserwatora pod wpływem określonego wyrazu emocjonalnego postrzeganego na twarzy innej osoby. Artykuł wpisuje się w nurt badań nad związkiem między orientacjami społecznymi, a percepcją emocjonalnej ekspresji mimicznej. Badanie reprezentatywne typu „omnibus” przeprowadzono w schemacie eksperymentalnym za pośrednictwem Internetu (N = 972). Wykorzystywane narzędzia to: zmodyfikowana wersja Metody Kołowej Liebranda do pomiaru orientacji społecznych; zdjęcia ekspresji mimicznych (radość, złość, neutralna) do manipulacji eksperymentalnej. W świetle uzyskanych danych można po raz pierwszy mówić o orientacjach społecznych jako wymiarze podatnym na zmianę pod wpływem obserwowanej ekspresji mimicznej. Wskazano na zróżnicowanie wskaźników orientacji na innych oraz rozkładu grup dominujących orientacji społecznych sprzed i po manipulacji eksperymentalnej, zależnie od rodzaju prezentowanej mimicznej ekspresji emocji podstawowej (radość vs złość). Kierunkowe przewidywania uzyskały potwierdzenie w odniesieniu do manipulacji negatywnej (ekspresją złości), po której nastąpiło zmniejszenie się orientacji na innych i zmniejszenie się ogólnej liczby altruistów, natomiast w wyniku manipulacji pozytywnej (ekspresją radości) zaobserwowano ogólny wzrost liczby altruistów. Pozostaje to w zgodzie z charakterystyką przewidywań, iż obserwacja pozytywnego wyrazu twarzy wyzwala tendencje prospołeczne, natomiast obserwacja negatywnego wyrazu twarzy osłabia tendencje prospołeczne.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2019, 4 (29); 85-106
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Orientacje społeczne a ocenianie cech partnera interakcji zależnie od jego mimicznej ekspresji emocjonalnej
Social value orientations and evaluation of the interaction partner’s traits depending on emotional facial expression
Autorzy:
Lewczuk, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2014054.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
orientacje społeczne
orientacja na siebie/innych
postrzeganie ludzi
Kołowa Metoda Liebranda
mimiczne ekspresje emocjonalne
social value orientations
orientation on the others/orientation on oneself
perception of people
Ring Measure of Social Values
facial emotional expressions
Opis:
The article is about the impact of social orientation on the relationship between generated assessments of the characteristics of another individual and emotion presented on his/her face. An omnibus type representative survey was carried out according to the experimental scheme, entirely via the Internet (N = 972). The following tools were used: a modifi ed version of the Ring Measure of Social Values (Liebrand, 1984) for the measurement of social value orientations; photographs of facial expressions (happiness, anger, neutrality) for the experimental manipulation; a scale for the assessment of perception of the individuals presented on the photographs. As expected, the link was demonstrated between social value orientations and the assessment about someone displaying various emotions on the face. Moderating nature of social orientation was connected with the degree of the orientation on the others as well as with the category of social orientation, but in relation to two of the eleven dimensions of features: “willing to cooperate” and “predictable”. The results seem to indicate the altruism orientation as the distinctive one in terms of moderating the relationship between observed emotion and generated evaluation. The results were given an interpretation, and areas were suggested in which it was worth planning additional researches that might provide the knowledge required to draw fi nal conclusions. It was highlighted that specifi c methodological solutions which might have infl uenced the structure of results were applied.
Artykuł dotyczy wpływu orientacji społecznych na związek między generowanymi na temat obcej osoby ocenami a prezentowaną przez nią na twarzy emocją. Badanie reprezentatywne typu omnibus przeprowadzono w schemacie eksperymentalnym za pośrednictwem internetu (N = 972). Wykorzystywane narzędzia to: zmodyfi kowana wersja Metody Kołowej Liebranda (Liebrand, 1984) do pomiaru orientacji społecznych, zdjęcia ekspresji mimicznych (radość, złość, neutralna) do manipulacji eksperymentalnej, skala do oceny postrzegania prezentowanych na zdjęciach osób. Zgodnie z przewidywaniami wykazano, iż wpływ rodzaju mimicznej ekspresji emocjonalnej nadawcy komunikatu na rodzaj generowanego sądu o nadawcy zależy od orientacji społecznych obserwatora. Moderujący charakter orientacji zaobserwowano zarówno w przypadku ogólnego wskaźnika orientacji społecznych (stopień nasilenia "orientacji na innych"), jak i w przypadku kategorii orientacji społecznych, ale w odniesieniu do dwóch spośród jedenastu wymiarów cech: „skłonny do współpracowania” i „przewidywalny”. Wyniki zdają się wskazywać na orientację altruistyczną jako na wyróżniającą się na tle pozostałych grup w kwestii moderowania związku między obserwowaną emocją a generowaną oceną. Wskazano na aspekty metodologiczne, które mogły mieć wpływ na uzyskaną strukturę wyników oraz zasugerowano obszary dodatkowych badań, mogących dostarczyć wiedzy niezbędnej do formułowania ostatecznych konkluzji.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 2014, 18; 5-29
2353-4842
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cognition as Orientation in the Environment (translated by Magdalena Kopczyńska)
Autorzy:
Lewicki (1960), Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/632575.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Projekt Avant
Tematy:
cognition
indication of value
indication pointing to action
Lewicki Andrzej
Pavlov Ivan
orientation in the environment
tendency
Opis:
There is one major reason that the conception of nervous reflection cannot be directly associated with “cognition” even though it undoubtedly should be a vi- tal component of the definition of this term. Namely, reflection, understood as the creation of equivalents of external stimuli, is a process that happens not only in the brains of living creatures, but also in inanimate matter. A thermometer “reflects” changes in temperature, but we would not say that it “knows” them- it is the man who knows the temperature when using a thermometer. Reflection means cognition only when it determines offensive or defensive reactions of an organism: when it constitutes an element of the mechanism of adaptation to the environment, it enables the individual to be guided by the reflected external phenomena. [...]
Źródło:
Avant; 2016, 7, 3
2082-6710
Pojawia się w:
Avant
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 26

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies